giáo trình dân số học cơ bản docx

... Trang 1TÀI LIỆU MÔN DÂN SỐ HỌC CƠ BẢN Trang 2MỤC LỤCI Mục đích nghiên cứu dân số II Các khái niệm về Dân cư, Dân số và Dân số học 1 Dân cư 2 Dân số và dân số học 5 6 6 7 II Biến động ... lượng dân số 97 Trang 4Chương 1 NHẬP MÔN DÂN SỐ HỌCI Mục đích nghiên cứu dân số Dân số học là một môn khoa học xã hội Các hiện tượng dân số gắn chặt với đời sống của xã hội Vì vậy, dân số học nghiên ... định rằng “Dân số học là khoa học nghiên cứu về dân số, về cơ bản liên quan đến quy mô, cơ cấu và sự phát triển dân số” Nhiều nhà khoa học cho rằng tái sản xuất dân số chỉ là đổi mới dân số thông

Ngày tải lên: 18/01/2016, 00:16

... ậ ể ở ệ 3 NHU C U T MÌNH TH C HI N Ầ Ự Ự Ệ Nhi m v c a m t trungệ ụ ủ ộ tâm c i cách giáo d c là: Ti n hành giáo d c toàn di nả ụ ế ụ ệ cho con người – không ph i ch d y con ngả ỉ ạ ười ta h c ... m c cho nên các c p lãnh đ o v n không ng ng ph n đ u vì cu c s ng c a côngặ ấ ạ ẫ ừ ấ ấ ộ ố ủ dân nước mình T đó có th th y nhu c u sinh lý là không nh ng là nhu c u c b nừ ể ấ ầ ữ ầ ơ ả nh ... Có m t s bà m r t thân thi tệ ả ỉ ắ ộ ố ẹ ấ ế v i con tr nh ng trong sâu th m tâm h n h l i lo giáo d c con cái mà n gi u m tớ ẻ ư ẳ ồ ọ ạ ụ ẩ ấ ộ tình c m cáu gi n con tr Cho nên có lúc vì

Ngày tải lên: 08/01/2017, 23:45

... dân số già Một dân số được gọi là dân số trẻ hoặc dân số già nếu có cơ cấu dân số theo tuổi đảm bảo tiêu chuẩn trong bảng 2.5 dưới đây: Bảng 2.5: Tiêu chuẩn cho phép xác định cơ cấu dân số là ... cứu dân số Ngoài ra, toán học cũng được sử dụng nhiều trong Dân số học để mô hình hoá các quá trình dân số, để biểu diễn quá trình tăng trưởng dân số, hoặc các mối liên hệ giữa các biến dân số ... trọng dân số ba nhóm tuổi cơ bản Tỷ trọng dân số dưới 15 tuổi trong tổng số dân (t1) Tỷ trọng dân số từ 15-64 tuổi trong tổng số dân (t2) Tỷ trọng người già trên 65 tuổi trong tổng số dân (t3)

Ngày tải lên: 08/04/2022, 02:05

... -Tích //9 : : HS: Nghiên Gv: Giáo án, các IV ! trình ?6  ( ) f x x   2.Bài  *8 dung trình: trình tích, trình cĩ `E 2 %&' ( trình f(x) >0 'W" "&' ... diện lên bảng _Học sinh cho một số ví dụ về bpt một ẩn : vd : 2x - 4x 2 + 41 > 3 _Học sinh trả lời câu hỏi. -2, 0 là nghiệm của bpt. , , 10 không là nghiệm 2 1 của bpt. Học sinh giải ... 3x x  x _Cho ví dụ về bpt chứa tham số: (2m+1)x+3 < 0 _Tham số là gì? _Cho học sinh đọc sách giáo khoa để hình thành khái niệm hệ bpt. _Yêu cầu học sinh cho ví dụ hệ bpt. _Hình thành

Ngày tải lên: 03/04/2021, 13:25

... một số thiết bị, đồ dùng giáo dục và dạy học đơn giản TRẦN YẾN MAI Trang 2A GIỚI THIỆU TỔNG QUAN quan trng nh$t % th&c hin ni dung giáo d (ng, giáo d)c và phát tri%n HS trong quá trình ... phát tri%n h th0ng TBDH áp >ng các yêu c:u cCa quá trình dy hc — giáo d)c — TG ch>c sK d)ng TBDH có hiu qu? vào quá trình dy hc — giáo d)c — TG ch>c b?o qu?n h th0ng TBDH tr Nc gi?ng ... t1 trang 23 n trang 26, Module MN 28) Trang 6Nội dung 3 MỘT SỐ YÊU CẦU VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT NHẰM BẢO QUẢN HỆ THỐNG THIẾT BỊ DẠY HỌC TRƯỜNG MẦM NON (1 tiết) Bn ã t<ng sK d)ng CSVC, TBDH

Ngày tải lên: 26/03/2015, 07:13

... triết học Các nội dung bản: - Quan niệm triết học - Định nghĩa Ph.Ănghen vấn đề triết học - Vấn đề triết học có mặt: Đọc thêm Giáo trình triết học Mác – Lênin (Dùng trường đại học, cao đẳng), NXB ... MÁC - LÊNIN TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN ĐỌC GIÁO TRÌNH NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊ NIN HỌC PHẦN Người soạn: Lê Văn Hùng - Tài liệu hướng dẫn đọc Giáo trình Những nguyên lý CN M-L (năm ... phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin - Nắm đối tượng môn học (học gì?); mục đích mơn học (học để làm gì?) yêu cầu mặt phương phpá môn học (cần phải học để đạt mục đích) - Ở mức độ định, liên hệ thực

Ngày tải lên: 18/06/2015, 14:26

... TIN TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Bài giảng tin học cơ sở Trang 2Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 2 Nội dung trình bày 5.1 Cơ bản về sử dụng ... Đại học Bách Khoa Hà Nội 19 Câu hỏi Trang 20Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 20 5.1 Cơ bản về sử dụng Power Point 5.1.1 Các khái niệm cơ bản ... Delete Slide Trang 14Bài giảng Tin học cơ sở - Khoa Công nghệ thông tin - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội 14 5.1 Cơ bản về sử dụng Power Point 5.1.1 Các khái niệm cơ bản 5.1.2 Tạo tệp mới, thêm slide,

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... giới hạn của môn học, mà lẽ ra nó không được phép hiện diện trong trong bất kỳ giáo trình môn học nào, đặc biệt là giáo trình môn học ở bậc đại học.(1) Vẫn ở Chương mở đầu, Giáo trình viết: “Chủ ... về môn học này Cũng như giáo trình các môn học khác ở bậc đại học, cao đẳng Giáo Trang 4trình Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin phải là tài liệu khoa học, chuẩn xác về nội dung; ... môn học Giáo trình phải xác định đúng và rõ ràng đối tượng, phạm vi và phương pháp của môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin là học tập, nghiên cứu những nội dung cơ bản

Ngày tải lên: 11/08/2014, 05:23

... yếu tố thực tiễn trong dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình Đại số 10 cơ bản 1.2 Bộ môn quản lý đề tài: Phương pháp dạy học 1.3 Khoa quản lý sinh ... bài toán về phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình có nội dung liên hệ trực tiếp với đời sống trong SGK Đại số 10 mà cụ thể là SGK Đại số 10 cơ bản, còn ít và chưa ... dạy học phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình Đại số 10 cơ bản, cần được thực hiện Vì những lý do trên, tôi chọn đề tài: “Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21

... các n i dung c a Giáo trình t i nh ng qu c gia có nhu c u APCICT đang ti p t c m r ng h n n a v đ i t ng tham gia nghiên c u giáo trình hi n t i và k ho ch phát tri n m t giáo trình m i Trang ... Shahid Akhtar C V n D án Giáo trình; Patricia Arinto, Biên t p; Christine, Qu n lý xu t b n; toàn b tác gi b giáo trình; và nh ng nhóm APCICT Chúng tôi hy v ng r ng b giáo trình s giúp các qu c ... ph ng th c m i v xây d ng ch ng trình gi ng d y - thông qua s vi n hàn lâm và c s giáo d c; nh ng nghiên c u và phân tích k l ng v đi m m nh và đi m y u c a giáo trình đào t o; thông tin ph n h

Ngày tải lên: 23/09/2016, 16:17

... các n i dung c a Giáo trình t i nh ng qu c gia có nhu c u APCICT đang ti p t c m r ng h n n a v đ i t ng tham gia nghiên c u giáo trình hi n t i và k ho ch phát tri n m t giáo trình m i Trang ... Shahid Akhtar C V n D án Giáo trình; Patricia Arinto, Biên t p; Christine, Qu n lý xu t b n; toàn b tác gi b giáo trình; và nh ng nhóm APCICT Chúng tôi hy v ng r ng b giáo trình s giúp các qu c ... ph ng th c m i v xây d ng ch ng trình gi ng d y - thông qua s vi n hàn lâm và c s giáo d c; nh ng nghiên c u và phân tích k l ng v đi m m nh và đi m y u c a giáo trình đào t o; thông tin ph n h

Ngày tải lên: 23/09/2016, 16:20

... các n i dung c a Giáo trình t i nh ng qu c gia có nhu c u APCICT đang ti p t c m r ng h n n a v đ i t ng tham gia nghiên c u giáo trình hi n t i và k ho ch phát tri n m t giáo trình m i Trang ... Shahid Akhtar C V n D án Giáo trình; Patricia Arinto, Biên t p; Christine, Qu n lý xu t b n; toàn b tác gi b giáo trình; và nh ng nhóm APCICT Chúng tôi hy v ng r ng b giáo trình s giúp các qu c ... ph ng th c m i v xây d ng ch ng trình gi ng d y - thông qua s vi n hàn lâm và c s giáo d c; nh ng nghiên c u và phân tích k l ng v đi m m nh và đi m y u c a giáo trình đào t o; thông tin ph n h

Ngày tải lên: 23/09/2016, 16:33

... o v giáo trình nhau ó là m t quy trình đ các tác gi xây d ng n i dung trung ng và đ a ph ng đ c i ti n, d ch thu t và truy n đ t các n i dung h n n a v đ i t ng tham gia nghiên c u giáo trình ... các Trang 5L I T A n c th c s là m t kinh nghi m mang tính trí tu cao B giáo trình không đi m m nh và đi m y u c a giáo trình đào t o; thông tin ph n h i t nh ng pháp đào t o khoa h c; và s trao ... chính th c cho giáo d c là m t u tiên B ng quan đ n giáo d c Ti p c n vào trung h c và giáo d c đ i h c cho phép phát Trong đi u ki n c n gi i quy t kho ng cách v k thu t s , giáo d c là quan

Ngày tải lên: 23/09/2016, 16:35

... vào tập hợp số - Biết xác định giao hợp của 2 tập hợp bằng trục số 2) Kiến thức cơ bản - Các tập hợp số và cách xác định giao, hợp, hiệu của 2 tập hợp số 3) Kỷ năng - Học sinh xác ... Trang 5Mỗi số thực được biểu diễn bởi 1 điểm trên trục số và ngược lại 2 -2 -1 0 1 2 2 3 Câu hỏi 3: Yêu cầu học sinh biểu thị một số số thực trên trục số _Nhắc lại khái niệm số hữu tỉ ... của giáo viên 2)Bài mới. Hoạt động 1: Ôn lại các tập hợp số đã học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _Dùng biểu đồ Ven,minh hoạ quan hệ giữa các tập hợp N,Z,Q,R Tập hợp các số tự

Ngày tải lên: 30/03/2021, 01:56

... bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố phương pháp xét dấu tam thức bậc hai, định lý Viét  Nắm phương pháp giải bpt bậc hai ẩn số 2/ Về ... để chứng minh số bất đẳng thức - Biết tìm điều kiện bất phương trình, biết sử dụng các phép biến đổi tương đương đã học - Biết cách lập bảng xét ... diễn hình học tập nghiệm bất phương trình bậc hai ẩn 2x  y  Hoạt động HS Hoạt động GV Lop10.com 13 (14) - Hướng dẫn HS các bước để biểu diễn hình học tập nghiệm bất

Ngày tải lên: 30/03/2021, 04:59

... hiểu khái niệm phương trình nhiều ẩn H1 Cho ví dụ về phương trình nhiều ẩn? H2 Chỉ ra một số nghiệm của các phương trình đó? Học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên 3 Phương trình nhiều ẩn Dạng ... niệm phương trình chứa tham số H1 Cho ví dụ phương trình chứa tham số? Đ1 a) (m + 1)x – 3 = 0 b) x2 – 2x + m = 0 4 Phương trình chứa tham số SGK Hoạt động 5: Tìm hiểu khái niệm phương trình tương ... phép biến đổi tương đương phương trình 3 Bài mới Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung Gọi học sinh làm bài tập Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên theo các bước: - Tìm

Ngày tải lên: 31/03/2021, 20:59

... :I p.trình '@, N%/ p.trình hai N%f -f(x) là :4 trái, g(x) là :4 (#63 - P.trình vô %+#&' ta nói ,?( %+#&' 012 nó là -h%+3 - Tìm 7I! "&% 012 p.trình: I KHÁI 1  trình ...  trình G$ F5 x2+2xy+3y2=9 (2) Khi x=-1, y=2 thi hai :4 012 p.trình =t%+ nhau nên (x;y)=(-1;2) là %+#&'3 4x2-xy+2z=3x2+2xz+y2 (3) 4  trình 1 tham =J5 - là (#)*%+ trình 0#r2 ... PHÁP: #!L4, trình, +G 'V +6 5!L4, :W% 7I3 Phát huy tính tích 0X0 012 #T0 sinh IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1 + (,5 2 ./ tra bài 45 Nêu các phép =4% 7> ,)*%+ 7)*%+ (#)*%+ trình 3 Bài

Ngày tải lên: 01/04/2021, 05:56

... cuûa HS: - Đồ dụng học tập Bài cũ Chuaån bò cuûa GV: - Các bảng phụ và các phiếu học tập Đồ dùng dạy học GV III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình ... cuûa HS: - Đồ dụng học tập Bài cũ Chuaån bò cuûa GV: - Các bảng phụ và các phiếu học tập Đồ dùng dạy học GV III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình ... cuûa HS: - Đồ dụng học tập Bài cũ Chuaån bò cuûa GV: - Các bảng phụ và các phiếu học tập Đồ dùng dạy học GV III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tình

Ngày tải lên: 03/04/2021, 04:38