giáo dục việt nam trong thời phong kiến
phát triển giáo dục việt nam trong nền kinh tế thị trường và trước nhu cầu hội nhập quốc tế
Ngày tải lên: 31/07/2014, 23:10
nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ
... TRIỂN GD ĐT NGUỒN NHÂN LỰC THEO HƯỚNG CNH, HĐH Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KÌ QUÁ ĐỘ. 1. Tính tất yếu khách quan và nội dung CNH, HĐH của Việt Nam trong thời kí quá độ. a. Tính tất yếu khách quan nước ... chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ I. KHÁI NIỆM LLSX VÀ VAI TRÒ NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG LLSX. 1. Khái ... chính con người Việt Nam. Bài học đó còn nguyên giá trị cho tới ngày nay. Với chiến lược giáo dục đào tạo đúng đắn và khoa học của Đảng, với trí tuệ và phẩm chất của con người Việt Nam, chúng ta...
Ngày tải lên: 21/12/2012, 16:53
Giáo dục phổ thông Việt nam trong thời kì hội nhập
... về giáo dục Khuyến khích các cơ sở giáo dục trong nước hợp tác với các cơ sở giáo dục của các nước tiến tiến để nâng cao năng lực giáo dục, đào tạo bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo ... lý giáo dục có bước chuyển biến tích cực, nhất là trong những năm gần đây 1. Những thành tựu cơ bản (3) Vũ Đình Chuẩn Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học GIÁO DỤC PHỔ THÔNG VIỆT NAM TRONG THỜI ... dục phổ thông Việt Nam giai đoạn 2001-2010 3. Bối cảnh trong nước phát triển giáo dục phổ thông Việt Nam giai đoạn 2011-2020 4. Mục tiêu phát triển giáo dục phổ thông Việt Nam tới năm 2020 5....
Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:43
Sự phát triển của hệ thống giáo dục Việt nam và hướng phát triển trong thời gian tới
... 3 công khai đối với các cơ sở giáo dục. II. Hướng phát triển của Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam trong thời gian tới 10 a) Những thành tựu nổi bật của giáo dục đại học: Cung cấp nhân lực ... thống giáo dục đại học Việt Nam 8 b) Những hạn chế chủ yếu Còn nhiều bất cập, trì trệ, lạc hậu về quản lí, quản trị, nội dung và phương pháp đào tạo trong giáo dục đại học; Chất lượng giáo dục ... thống giáo dục đại học Việt Nam (tiếp) 9 S PHÁT TRI N Ự Ể C A H TH NG GIÁO D C Đ I H C VI T NAM Ủ Ệ Ố Ụ Ạ Ọ Ệ VÀ H NG PHÁT TRI N TRONG TH I GIAN T IƯỚ Ể Ờ Ớ V GIÁO D C Đ I H CỤ Ụ Ạ Ọ B GIÁO D...
Ngày tải lên: 22/01/2013, 16:31
Giáo dục lý tưởng vì mục tiêu dân giầu, nước mạnh cho thanh niên việt nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
... được trong giáo dục lý tưởng vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh” trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Trong thời gian qua, chúng ta đạt đã được những kết quả nhất định trong công tác giáo ... cán bộ phong trào … Trước thực trạng ấy, thì phải làm thế nào để phát huy vai trò của người đi giáo dục? Xuất phát từ quan điểm, người đi giáo dục cũng phải được giáo dục và tự giáo dục, thì ... đường giáo dục có vai trò quan trọng đối với việc giáo dục lý tưởng cho thanh niên. Những hình thức giáo dục nêu trên được các cơ sở Đoàn thực hiện nhằm triển khai các nội dung giáo dục cho...
Ngày tải lên: 16/01/2014, 14:05