... GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUỲNH THÚC KHÁNG, THÀNH ... những vấn đề sau: - Vai trò của việc giáo dục đạo đức cho học sinh THPT trong sự nghiệp giáodục - Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh ởTrường THPT Huỳnh Thúc ... nhàtrường và ngoài xã hội Thực hiện thành công được các nhiệm vụ của giáo dục sẽ tạo ra ở học sinhnhững hành vi đạo đức bền vững và chân chính 1.2.3 Nội dung giáo dục đạo đức cho học sinh trung học...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04
... giữa giáo viên và học sinh, nâng cao ý thức học tập cho học sinh Hơn nữa, việc giáo dục giá trị sống cho học sinh tiểu học trong xu thế đổi mới giáo dục hiện nay, mục tiêu chương trình giáo dục ... phương pháp khoa học của nhà giáo dục tới người được giáo dục trong cơ quan giáo dục, nhằm hình thành nhân cách họ Giáo dục (theo nghĩa hẹp) là quá tình hình thành cho người được giáo dục lý tưởng, ... tạo chủ học sinh tiểu học ……… 3.2 Các biện pháp giáo dục giá trị sống cho học sinh tiểu học thông qua dạy học môn Đạo đức ở trường tiểu học ……… Trang 93.2.1 Giáo dục giá trị sống cho học sinh...
Ngày tải lên: 28/06/2017, 10:35
Giáo dục ý thức pháp luật cho học sinh, sinh viên trường trung cấp chuyên nghiệp việt úc, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH PHAN NHẬT LONG GIÁO DỤC Ý THỨC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TRƯỜNG TRUNG CẤP ... ĐOẠN HIỆN NAY CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MƠN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ MÃ SỐ: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS BÙI VĂN DŨNG NGHỆ AN - 2012 ... thức đề tài khoa học, luận án tiến sĩ, luận văn thạc sĩ, sách, viết tạp chí, báo Với quan niệm phổ biến, giáo dục pháp luật, đặc biệt giáo dục pháp luật cho học sinh nhà trường giáo dục đạo đức,...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10
Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục nghề nghiệp giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố hà nội tt
... ời và s ti n b xã h i 1.2.2 Giáo dục đạo đức GDĐĐ là quá trình giáo dục có mục đích, có kế hoạch, được thực hiện thông qua hoạt động giáo dục và tự giáo dục của nhà giáo dục và người được giáo ... 1.4 Giáo dục đạo đức cho học sinh Trung học phổ thông ở các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên 1.4.1 Chuẩn mực đạo đức của học sinh ở Trung tâm Giáo dục nghề nghi p- Giáo dục ... Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI -o0o - PHẠM THỊ VUI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN...
Ngày tải lên: 03/07/2018, 10:08
giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố hà nội
... Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Phòng Giáo dục thường xuyên; Ban Giám đốc, giáo viên, phụ huynh học sinh và học sinh Trung học phổ thông ở các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường ... được hiểu như sau: Giáo dục đạo đức là quá trình giáo dục có mục đích, có kế hoạch, được thực hiện thông qua hoạt động giáo dục và tự giáo dục của nhà giáo dục và người được giáo dục nhằm hình thành ... 1.4.2 Nguyên tắc giáo dục đạo đức cho học sinh Trung học phổ thông ở các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên 24 1.4.3 Mục tiêu giáo dục đạo đức cho học sinh Trung học phổ thông...
Ngày tải lên: 21/05/2020, 11:03
Giáo dục không phải chỉ là vấn đề quan trọng đối với thế hệ trẻ mà ngay cả đối với người trưởng thành, những người lớn tuổi cũng rất cấp bách và cần thiết. Giáo dục cho học sinh cũng là cách giáo viên tự hoàn thiện và giáo dục bản thân mình ngày một tốt h
... và không nên làm b) Thực trạng Giáo dục phát triển hình thành nhân cách cho học sinh tiểu học của trường Tiểu học nhau - Giáo dục thông qua cách dạy học: Các môn học ở trường tiểu học ... môn học, gây cho học sinh hứng thú học tập và phải trình bày bài học, phải gợi cho học sinh có nhu cầu tìm hiểu bài học đó, phải giúp đỡ học sinh biết cách học, có phương pháp học tập phù hợp ... nghĩa giáo dục học sinh phát triển nhận thức Thông qua việc giảng dạy, học tập các môn khoa học tụ nhiên, xã hội và nhân văn giúp học sinh hình thành thế giới quan, nhân sinh quan và các phẩm...
Ngày tải lên: 17/04/2021, 00:12
Giáo dục đạo đức cho học sinh người dân tộc thiểu số qua dạy học phần công dân với đạo đức chương trình giáo dục công
... thực tiễn và hoạt động nhận thức của mỗi cá nhân, quá Trang 17trình giáo dục trở thành tự giáo dục GDĐĐ là một quá trình thống nhất biện chứng giữa giáo dục và tự giáo dục Như vậy, giáo dục đạo ... để củng cố và hoàn thành công cuộc xây dựng chủ nghĩa cộng sản Đó cũng là cơ sở của việc rèn luyện, học tập và giáo dục cộng sản… Chúng ta không tin vào việc rèn luyện, giáo dục và học tập nếu ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH BÌNH THUẬN 9 1.1 Cơ sở lý luận của giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:21
Giáo dục ý thức đạo đức, tôn trọng pháp luật nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS thị trấn lang chánh
... dục ngày nay, ngoài giáo dục đạo đức gắn chặt vớigiáo dục tư tưởng - chính trị, giáo dục truyền thống và giáo dục bản sắc vănhóa dân tộc, giáo dục pháp luật nhà nước XHCN, các giáo viên còn cónhiệm ... thểcán bộ giáo viên và học sinh, tiếp tục giáo dục đạo đức cho các em học sinh 3.2.8 Giáo dục đạo đức thông qua rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh - Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ứng ... Đội – Hội cha mẹ họcsinh trong việc giáo dục học sinh, nhất là học sinh cá biệt Thực tiễn đã chỉ ra rằng, giáo dục đạo đức không thể thay thế giáo dụcpháp luật, cũng như giáo dục pháp luật không...
Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:56
Giáo dục ý thức đạo đức, tôn trọng pháp luật nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS thị trấn lang chánh
... dục ngày nay, ngoài giáo dục đạo đức gắn chặt vớigiáo dục tư tưởng - chính trị, giáo dục truyền thống và giáo dục bản sắc vănhóa dân tộc, giáo dục pháp luật nhà nước XHCN, các giáo viên còn cónhiệm ... thểcán bộ giáo viên và học sinh, tiếp tục giáo dục đạo đức cho các em học sinh 3.2.8 Giáo dục đạo đức thông qua rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh - Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ứng ... Đội – Hội cha mẹ họcsinh trong việc giáo dục học sinh, nhất là học sinh cá biệt Thực tiễn đã chỉ ra rằng, giáo dục đạo đức không thể thay thế giáo dụcpháp luật, cũng như giáo dục pháp luật không...
Ngày tải lên: 31/10/2019, 09:57
Giáo dục phật giáo và ý nghĩa của nó đối với giáo dục đạo đức thanh niên việt nam hiện nay
... giáo 14 1.1.1 Khái niệm giáo dục Phật giáo 14 1.1.2 Lịch sử giáo dục Phật giáo 19 1.2 Mục tiêu, phương pháp giáo dục Phật giáo 22 1.2.1 Mục tiêu giáo dục Phật giáo ... ngành: Triết học Hà Nội, 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN THỊ HOÀI THƯƠNG GIÁO DỤC PHẬT GIÁO VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC ... phương pháp, chương trình giáo dục nói chung giáo dục Phật giáo nói riêng, đưa số yếu tố cần thiết để trở thành nhà giáo dục Phật giáo, Hệ thống giáo dục tinh thần giáo dục Cuốn sách mang lại giá...
Ngày tải lên: 15/03/2021, 14:59
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua môn học giáo dục công dân và các hoạt động giáo dục trong trường THPT trên địa bàn huyện quỳnh lưu
... MÔN HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG THPT TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN QUỲNH LƯU 1 Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua môn học Giáo dục công dân 1.1 Giáo dục kỹ ... hình thành thái độ và kĩ năng Theo Tổ chức Văn hoá, Khoa học và Giáo dục Liên hợp quốc (UNESCO), kĩ năng sống gắn với 4 trụ cột của giáo dục, đó là: + Học để biết gồm các kĩ năng tư duy như: ... Fakebook: Giáo Dục Công Dân Quỳnh Lưu 3.) 1.3 Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua môn học Giáo dục công dân - Đầu năm học, trên cở sở chị đạo của Sở Giáo dục và Đào...
Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:53
Giáo dục phòng chống bạo lực học đường trong dạy học môn Giáo dục công dân ở bậc trung học cơ sở theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
... quả giáo dục chính là phương pháp giáo dục Qua tìm hiểu cho thấy, việc dạy học môn giáo dục công dân nói chung và giáo dục phòng chống bạo lực học đường cho học sinh trong dạy học môn Giáo dục ... học đường ít nhiều sẽ giảm đi Thứ tư, xuất phát từ nội dung của môn học Giáo dục công dân ở bậc trung học cơ sở có 4 mạch: giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống, giáo dục pháp luật, giáo dục ... GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 Tiêu Thị Mỹ Hồng Khoa Lí luận chính trị - Giáo dục...
Ngày tải lên: 28/10/2021, 15:08
Giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Yên Dũng số 3
... trong các môn học như môn Giáo dục Công dân, Lịch sử, Văn học thì việc tổ chức giáo dục qua HĐGD NGLL và các hoạt động ngoại khóa đang thực hiện rất nghiêm túc và có hiệu quả giáo dục rất cao ... phần quan trọng vào sự hình thành và phát triển dạo đức, nhân cách cho các em học sinh Vì vậy, việc giáo dục tấm gương đạo đức học sinh qua Hoạt động ngoại khóa là hình thức giáo dục rất hiệu quả ... tồn và phát triển II THỰC TRẠNG GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH Ở TRƯỜNG THPT YÊN DŨNG SỐ 3 1 Thực trạng giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí ở trường THPT Yên Dũng số 3 Việc giáo dục tấm...
Ngày tải lên: 22/01/2022, 10:18
GIÁO DỤC ĐỊA LÍ, NĂNG LỰC GIÁO DỤC ĐỊA LÍ VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIÁO DỤC ĐỊA LÍ
... trình giáo dục địa lí phổ thông, chương trình đào tạo giáo viên địa lí; nhằm đắp ứng việc đổi mới giáo dục hiện nay Từ khóa: giáo dục địa lí, năng lực giáo dục địa lí, phát triển năng lực giáo dục ... phương tiện cho giáo dục, thực hiện chức năng giáo dục thông qua dạy học Theo đó, năng lực GV địa lí bao gồm trong đó năng lực giáo dục và năng lực dạy học; năng lực giáo dục thông qua giảng ... nhiên và xã hội để từ đó học cách tồn tại hòa hợp với tất cả các loài trên hành tinh - Giáo dục địa lí là khoa học về giảng dạy và học tập địa lí Như vậy, GDĐL là khái niệm bao hàm dạy học địa...
Ngày tải lên: 15/11/2022, 07:41
Giáo dục phật giáo và ý nghĩa của nó đối với giáo dục đạo đức thanh niên việt nam hiện nay
... chương trìnhcủa giáo dục nói chung và giáo dục Phật giáo nói riêng, và đưa ra một số yếu tố cần thiết để trở thành nhà giáo dục Phật giáo, Hệ thống giáo dục và tinhthần giáo dục Cuốn sách đã ... nhà trường và xã hội ● Khái niệm giáo dục Phật giáo Giáo dục học là khoa học về việc giáo dục con người, khoa học về sựhuấn luyện đạo đức, trí tuệ và hình thành con người nhân cách và con ngườihạnh ... những nhà giáo dục Phật giáo, bằngthân giáo, bằng mọi hành vi và lời nói của mình” [81, tr.88] 1.2 Mục tiêu, phương pháp giáo dục Phật giáo 1.2.1 Mục tiêu giáo dục Phật giáo Giáo dục là giáo dục con...
Ngày tải lên: 21/02/2023, 20:12
Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh thông qua dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát tại trường THPT phan ngọc hiển, quận ninh kiều, thành phố cần thơ) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... mỗi bậc học của hệ thống giáo dục quốc dân, mục tiêu giáo dụcđược xác định cụ thể hơn Riêng đối với giáo dục phổ thông (bao gồm giáodục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ ... KHOA HỌC GIÁO DỤC Thành phố Hồ Chí Minh, 2012 Trang 2BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ KIM CHI GIÁO DỤC Ý THỨC CHẤP HÀNH PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC ... giáo dục khác như giáo dục tri thức, giáo dục chính trị,giáo dục đạo đức, … ở chỗ đều nhằm đào tạo, giáo dục học sinh thành nhữngcon người phát triển toàn diện Tuy nhiên, phải khẳng định rằng giáo...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:10
Nghiên cứu năng suất chất lượng của một số giống cỏ trồng ở xã cảnh hưng, huyện tiên du, tỉnh bắc ninh và mô hình khai thác thức ăn cho gia súc
... Chuyên ngành: SINH THÁI HỌC Mã số: 60.42.60 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ SINH HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS HOÀNG CHUNG Thái Nguyên - 2009 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, ban chủ nhiệm khoa Sinh-KTNN thầy cô giáo khoa, cán nhân viên phòng thí nghiệm trung tâm trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên, tạo điều kiện giúp đỡ học tập hoàn ... tổng đàn trâu 3,5 triệu con, đàn bò 7,6 triệu Mặt khác, nhờ áp dụng thành tựu khoa học, kĩ thuật, nghành di truyền học, nhà chọn giống nghiên cứu lai tạo, chọn lọc nhiều giống vầt nuôi có xuất...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:00
Luận án tiến sỹ "Nghiên cứu năng suất, chất lượng và hiệu quả sử dụng một số giống cỏ Hoà Thảo nhập nội trong chăn nuôi bò thịt"
... xin bày t lòng bi t ơn chân thành i v i s quan tâm giúp c a th y cô giáo cán b b môn Cơ s , th y cô giáo khoa Chăn nuôi- Thú y khoa Sau i h c trư ng i h c Nông Lâm Thái Nguyên, cán b Ban t o Sau ... c a c ph thu c vào s c n y m m c a h t, h t có s c n y m m cao s t o i u ki n t t cho sinh trư ng sau S c n y m m c a gi ng không nh ng ph thu c vào b n thân h t, mà ph thu c vào s chu n b gi ... c khô c ưa vào cho gia súc chúng có th ăn vào b t c lúc Tuy nhiên, v i h th ng có th d n n lãng phí th c ăn n 36 % gia súc d m p gi m thi u tình tr ng này, có th cho ăn t ng ki n vào t ng th...
Ngày tải lên: 21/01/2013, 20:56
nghiên cứu trồng rừng hỗn giao một số loại cây nguyên liệu giấy nhằm nâng cao năng suất và chất lượng rừng chồng
... vụ khoa học công nghệ năm 2010 với Viện nghiên cứu nguyên liệu giấy - Hợp đồng đặt hàng sản xuất cung ứng dịch vụ nghiệp công nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ số: 14.10.RD/HĐ-KHCN vụ Khoa ... Khoa học Công nghệ với Viện nghiên cứu nguyên liệu giấy - Quyết định số 14/VNC-QĐ.KHKH ngày 14 tháng 02 năm 2010 Viện trưởng Viện nghiên cứu nguyên liệu giấy V/v giao nhiệm vụ nghiên cứu khoa học ... trung vào loài gỗ lớn, sinh trưởng chậm, loài địa Trong đó, hầu hết rừng trồng loài nguyên liệu giấy rừng trồng loài, sinh trưởng nhanh, xuất loại rừng trồng cao (15-25m3) Báo cáo khoa học, Viện...
Ngày tải lên: 21/04/2014, 18:44
Phát triển xúc tiến thương mại sản phẩm sữa nguyên kem Nuti của ông ty TNHH Dịch Vụ và Thương Mại Đạt Lộc trên thị trường Hà Nội” làm đề tài nghiên cứu trong bài luận văn tốt nghiệp của mình.
... hướng yêu cầu ngày cao khách hàng Cùng với phát triển vượt bậc ngành khoa học kỹ thuật nước đặc biệt hỗ trợ thiết bị khoa học SVTH: Lê Minh Hồng 26 Lớp: K45C6 GVHD: Th.s Nguyễn Thế Ninh Chuyên ... Nguyễn Bách Khoa, TS Cao Tuấn Khanh, 2011, Giáo trình Marketing thương mại, Nhà xuất Thống kê, Hà Nội GS.TS Trần Minh Đạo, 2009, Giáo trình Marketing bản, Nhà xuất Trường Đại học Kinh tế Quốc ... cạnh hội thời mà doanh nghiệp nắm bắt chịu ảnh hưởng trực tiếp từ mối liên hệ bên tiến khoa học kỹ thuật, môi trường cạnh tranh, hệ thống pháp luật, quy chế quy định Để khái quát mối quan...
Ngày tải lên: 21/05/2014, 09:00