giáo dục trí tuệ cho học sinh

... về giáo dục trí tuệ cảm xúc cho sinh viên trường ĐHSP HNtrong dạy học Tâm lý học giáo dục 5.2 Khảo sát thực trạng giáo dục trí tuệ cảm xúc cho sinh viên trường ĐHSP HNtrong dạy học Tâm lý học giáo ... trong lĩnh vực giáo dục trí tuệ cảm xúc những giảngviên dạy Tâm lý học giáo dục về thực trạng việc giáo dục trí tuệ cảm xúc cho sinh viênvà những biện pháp giáo dục trí tuệ cảm xúc cho sinh viên mà ... đường giáo dục trí tuệ cảm xúc cho sinh viênBảng 2 16 Thực trạng về phương pháp giáo dục trí tuệ cảm xúc cho sinh viên Bảng 2 17 Mức độ sử dụng các phương pháp giáo dục trí tuệ cảm xúc cho sinh

Ngày tải lên: 08/07/2020, 22:24

... Trang 1ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Đề tài : GIÁO DỤC TRÍ TUỆ Giảng viên : BÙI VĂN VÂN Khoa : Tâm lý - giáo dục Nhóm 3, lớp 13ctxh Trang 2A.Lời mở đầuGiáo dục trí tuệ luôn ... mỗi người -Trí: Là trí thức, khôn ngoan, hiểu biết, sáng suốt. -Dục: Là nuôi dạy, giáo dục. -Giáo dục trí tuệ chủ yếu được thực hiện qua con đường dạy học. Hoạt động” giáo dục trí tuệ” là một ... con người là cái gốc của xã hội Vì vậy giáo dục con người hay giáo dục trí tuệ vẫn luôn được đầu tư và phát triển Việc giáo dục trí tuệ luôn cần thiết Trí tuệ là nhân tố hàng đầu để phát triển

Ngày tải lên: 29/08/2017, 21:31

... cứu: " Giáo dục trí tuệ cảm xúc EQ cho học sinh THPT qua việc dạy học Ngữ văn trong Nhà trường" 2 Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm - Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh thông ... dưỡng trí tuệ cảm xúc cho học sinhtrong mỗi bài học sẽ giúp giáo viên linh hoạt, lựa chọn các phương pháp dạy học phùhợp với đối tượng học sinh và lựa chịn các tình huống học tập trong mỗi bài học ... sau này 4 Sức mạnh và sứ mạng của văn học trong nhà trường đối với việc bồi dưỡng giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh. Văn học là một phương tiện giáo dục hết sức tinh tế, có khả năng tác động

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:14

... kiến : “Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh thông qua dạy học Mĩ thuật” 1 Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến Trong quá trình giảng dạy tôi nhận thấy trong quá trình học tập bộ môn mĩ thuật học sinh ... dạy học Mĩ thuật để các em mạnh dạn hơn hơn trong quá trình học Mĩ thuật Vì vậy tôi chọn đề tài : “Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh thông qua dạy học Mĩ thuật” để thực hiện trong năm học ... thức, nâng cao trí tuệ cảm xúc cho học sinh thông qua việc dạy học mĩ thuật 4.4.3 Áp dụng giải pháp Môn mỹ thuật là một môn học nghệ thuật Vì vậy giáo viên phải tổ chứcsao cho giờ học nhẹ nhàng

Ngày tải lên: 21/09/2020, 19:47

... cao trí tuệ cảm xúc cho các em 4 Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh THPT Giáo viên chủ nhiệm lớp đóng vai trò rất quan trọng trong việc giáo dục trí tuệ ... vậy, việc giáo dục trí tuệ cảm xúc ở học sinh là một điều cần thiết và rất đáng được quan tâm Giáo viên chủ nhiệm có vai trò vô cùng quan trọng trong giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh Đặc ... nghiên cứu đề tài: “Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh THPT miền núi thông qua công tác chủ nhiệm lớp” II Mục đích nghiên cứu Trang 10Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh miền núi trường

Ngày tải lên: 26/07/2023, 22:42

... cao trí tuệ cảm xúc cho các em 4 Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh THPT Giáo viên chủ nhiệm lớp đóng vai trò rất quan trọng trong việc giáo dục trí tuệ ... nghiên cứu đề tài: “Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh THPT miền núi thông qua công tác chủ nhiệm lớp” II Mục đích nghiên cứu Trang 10Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh miền núi trường ... sự cần thiết của vấn đề giáo dục trí tuệ cảm xúc cho HS - Đưa ra được các giải pháp giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh THPT miền núi một cách hiệu quả Đặc biệt là giáo dục HS làm chủ cảm xúc,

Ngày tải lên: 04/08/2023, 18:46

... nhiều môn học, nhiều lĩnhvực học tập và giáo dục như:Giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục kĩ năng sống,giáo dục giá trị sống, giáo dục nghệ thuật, thẩm mĩ, giáo dụcthể chất, giáo dục lao ... HƯỚNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC TRÍ TUỆ VỚI GIÁO DỤCKĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNGHỌC CƠ SỞ Trang 2Tổng quan nghiên cứu vấn đềCác công trình nghiên cứu về hoạt động trải nghiệm cho học sinh Từ giữa thế ... họcthực thụ, mới mẻ, phát huy được năng lực học sinh Mặt khác,việc lồng ghép, tích hợp các nội dung giáo dục trí tuệ, giáodục kĩ năng sống trong các HĐTN đem đến hiệu quả trongviệc giáo dục học

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:34

... hướng tích hợp giáo dục trí tuệ và giáo dục KNS cho các em HS sau này cũng như việc huyđộng đầu tư thời gian, cơ sở vật chất cho HĐTN theo hướngtích hợp giáo dục trí trí tuệ và giáo dục KNS ở trường ... sát cho thấy: Có 54 ý kiến (62,8%) cho rằng HĐTN theo hướng tích hợp giáo dục trí tuệ và giáo dục KNS là rất quan trọng, 32 ý kiến (37,2%) cho rằng HĐTN theo hướng tích hợp giáo dục trí tuệ và giáo ... hợp giáo dục trí tuệ và giáo dục KNS 20% HS được hỏi nói rằng không thích tham gia củaHĐTN theo hướng tích hợp giáo dục trí tuệ và giáo dục KNS Lý do: + Mất thời gian học: 15% + Bố mẹ không cho

Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:34

... truyền, giáo dục, giải thích cho giáo viên,học sinh, cha mẹ học sinh và cộng đồng xã hội hiểu một cáchsâu sắc về HĐTN theo hướng tích hợp giáo dục trí tuệ và giáodục KNS Cần phải làm cho họ hiểu ... quản lý học tập qua các lớp tập huấn bồi quản lý giáo dục nói chung, quản lý HĐTN theo hướng tíchhợp giáo dục trí tuệ và giáo dục KNS nói riêng do Phòng Giáodục và Đào tạo Hải An, Sở Giáo dục và ... và quản lý HĐTN theohướng tích hợp giáo dục trí tuệ và giáo dục KNS - Nội dung thực hiện Muốn quản lý tổ chức HĐTN theo hướng tích hợp giáodục trí tuệ và giáo dục KNS được tốt thì lãnh đạo nhà

Ngày tải lên: 22/03/2019, 21:55

... h c của h c sinh ọ ọ Thông tin đầu vào: Học sinh đi học Kết quả đầu ra: Tích vào sổ quản lý học sinh - Khi có học sinh đến phải điểm danh - Khớp số h c sinh trên l p và sọ ớ ố học sinh trong sổ ... ngh cổ ọ ổ ỉ ủa học sinh Quản lý sẽ tích vào sổ quản lý học sinh khi học sinh đi học ● Qu n lý h c sinh nghỉ ả ọ Trang 145 Sau khi h c sinh thông báo ngh , tr gi ng s báo l i cho qu n lý Qu n ... dụng Cập nhật thông tin học sinh mới 29 Hình 2.10: Biểu đồ tuần tự ca sử dụng Quản lý học sinh đang theo học 30 Hình 2.11: Biểu đồ tuần tự ca sử dụng Quản lý học sinh nghỉ học 30 Hình 2.12: Biểu

Ngày tải lên: 03/01/2024, 13:44

... về việc giáo dục EQ cho học sinh tại Việt Nam 6 2.2 Thực trạng về việc giáo dục EQ cho học sinh tại trường THPT Diễn Châu 3 7 III MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC TRÍ TUỆ CẢM XÚC NHẰM 3.1 Giáo dục EQ ... thuyết về giáo dục trí tuệ cảm xúc, đặc biệt trong bối cảnh học đường ở cấp THPT Về mặt thực tiễn đề tài giúp giáo viên có những phương pháp hiệu quả để giáo dục EQ cho học sinh; hỗ trợ học sinh phát ... Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 SÁNG KIẾN ĐỀ TÀI GIÁO DỤC TRÍ TUỆ CẢM XÚC NHẰM XÂY DỰNG CÁC MỐI QUAN HỆ TÍCH CỰC TRONG LỚP HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên: 28/06/2025, 09:35

... trí tuệ cảm xúc trong học tập và cuộc sống - Giáo dục trí tuệ cảm xúc cho học sinh thông qua các giải pháp của giáo viên chủ nhiệm - Nêu cao vai trò của người giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo ... việc giáo dục cảm xúc trí tuệ cho học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu. Trí tuệ cảm xúc (EQ) của các em học sinh lớp 12A6 sẽ được giáo dục, phát triển hơn sau khi áp dụng giải pháp của giáo viên ... vai trò quan trọng giáo dục cảm xúc trí tuệ cho học sinh Là người đứng đầu tổ chức các hoạt động giáo dục trí tuệ cảm xúc, là cầu nối của các em với gia đình, nhà trường Lớp học là gia đình thứ

Ngày tải lên: 14/07/2020, 10:04

... ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾTKhoa Giáo dục Mầm non HỌC PHẦN: Lí luận và phương pháp hướng Bộ môn Giáo dục Trí tuệ dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh Ngành đào tạo: Đại học ... sở triết học của môn học 2.2 Cơ sở khoa học tự nhiên và xã hộ của môn học 2.3 Cơ sở tâm lí – giáo dục học của môn học 3 Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu của môn học 3.1 Phương pháp luận ... tiết học phần: Chương I: Những vấn đề chung về bộ môn. 1 Đối tượng, nhiệm vụ của môn học 1.1 Đối tượng của môn học 1.2 Nhiệm vụ của môn học 2 Những cơ sở khoa học của môn học 2.1 Cơ sở triết học

Ngày tải lên: 28/09/2020, 19:55

... mặt mới cho công ty 2.2 Hoạt động quản trị bán hàng của Công ty cổ phần sách và thiết bị giáo dục trí Tuệ 2.2.1 Công tác hoạch định bán hàng Công ty cổ phần sách và thiết bị giáo dục Trí Tuệ đã ... ty cổ phần sách và thiết bị giáo dục Trí Tuệ trong 2 năm 2010 – 2011 Sơ đồ 4 Sơ đồ đánh giá thành tích của nhân viên tại Công ty cổ phần sách và thiết bị giáo dục Trí Tuệ DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ... HÀNG TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH VÀ THIẾT BỊ GIÁO DỤC TRÍ TUỆ TRONG 2 NĂM 2010 - 2011 23 2.1 Khái quát về Công ty cổ phần sách và thiết bị giáo dục Trí Tuệ 23 Trang 42.1.2 Cơ cấu tổ chức của công

Ngày tải lên: 25/06/2021, 17:18

... - Hội thảo dành cho sinh viên đại học ngoại thương - “Nhà lãnh đạo tài năng” cho sinh viên học viện bưu chính viễn thông - “Làm sao để thực tập hiệu quả” dành cho sinh viên đại học Ngân Hàng - ... marketing GIỚI THIỆU VỀ CÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ GIÁO DỤC TRÍ TUỆ TÀI NĂNGLỊCH SỬ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TYCÔNG TY TNHH ĐẦU TƯ GIÁO DỤC TRÍ TUỆ TÀI NĂNG, với tên quốc tế là TALENT MIND ... lực cho doanh nghiệp Với đội ngũ chuyên viên giàu kinh nghiệm, chúng tôi cam kết mang đến cho khách hàng những kết quả đào tạo tốt nhất.TÌNH HÌNH NHÂN SỰCông ty TNHH Đầu tư Giáo dục Trí tuệ Tài

Ngày tải lên: 08/07/2022, 14:12

... nhiệm vụ trí tuệ Giáo dục trí tuệ là giáo dục toàn diện về tất cả các mặt: trí tuệ ngôn ngữ, trí tuệ vận động, trí tuệ toán học, trí tuệ không gian, trí tuệ âm nhạc, trí tuệ giao tiếp, trí tuệ tự ... của trí tuệ ngôn ngữ, t- duy vận động thân thể, t- duy lôgic toán học, trí tuệ không gian, trí tuệ âm nhạc, trí tuệ giao tiếp và trí tuệ tự nhiên Vì vậy sự giáo dục và bồi d-ỡng trí tuệ cho ... 1Tr-ờng đại học Vinh Khoa giáo dục tiểu học - ngành giáo dục mầm non -*** - Thực trạng Giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong gia đình Khoá luận tốt nghiệp đại học Giáo viên

Ngày tải lên: 02/12/2021, 23:44

... VÊ TRÍ TUỆ VÀ GIÁO DỤC TRÍ TUỆ CHO TRẺ MẪU GIÁO 1.1 Giáo dục trí tuệ và ý nghĩa của giáo dục trí tuệ 1.1.1 Khái niệm giáo dục trí tuệ (Trí dục) - “Giáo dục (theo nghĩa rộng - nghĩa xã hội học) ... ĐỀ VỀ TRÍ TUỆ VÀ GIÁO DỤC TRÍ TUỆ CHO TRẺ MẪU GIÁO 6 1.1 Giáo dục trí tuệ và ý nghĩa của giáo dục trí tu ệ 6 1.1.1 Khái niệm giáo dục trí tuệ (Trí d ụ c) 6 1.1.2 Ý nghĩa của giáo dục trí tu ... cao chất lượng giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 8 Nhiệm vụ nghiên cún 8.1 Tìm hiếu cơ sở lí luận về giáo dục trí tuệ 8.2 Tìm hiểu thực trạng giáo dục trí tuệ cho trẻ mẫu giáo nhỡ 8.3 Tìm

Ngày tải lên: 14/10/2015, 09:38

... bị giáo dục Trí Tuệ: 36 2.1.6 Kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị giáo dục Trí Tuệ: 38 2.2 Thực trạng công tác tạo động lực tại Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị giáo ... vị trí nhân bán hàng, vận chuyển… Để nâng tầm Công ty sách và thiết bị giáo dục Trí Tuệ lớn mạnh hơn trong tương lai với các dự án lớn đang theo đuổi Công ty sách và thiết bị giáo dục Trí Tuệ ... phần Sách và Thiết bị giáo dục Trí Tuệ: 36 Bảng 2.1: Khảo sát trình độ nhân viên 37 2.1.6 Kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty Cổ phần Sách và Thiết bị giáo dục Trí Tuệ: 38 2.2 Thực trạng

Ngày tải lên: 18/03/2015, 08:24

... là khách hàng mua lẻ Ở đây bao gồm học sinh, sinh viên trong địa bàn Hà Nội, đặc biệt là học sinh từ bậctrung học và tiểu học Bên cạnh đối tượng học sinh và sinh viên, nhà sách hướng tới phục ... VÀ THIẾT BỊ GIÁO DỤC TRÍ TUỆ CHƯƠNG III: ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NHẰM CẢI THIỆN KẾ HOẠCHKINH DOANH HƯỚNG TỚI NÂNG CAO NĂNG LỰC CẠNH TRANH CHOCÔNG TY CỔ PHẦN SÁCH VÀ THIẾT BỊ GIÁO DỤC TRÍ TUỆ Trang 11CHƯƠNG ... bị Trí Tuệ 26 Hình 2: Doanh thu của CTCP Sách và TBGD Trí Tuệ 2009-2015 28 Hình 3: Lợi nhuận trước thuế và sau thuế của nhà sách Trí Tuệ 2009-2014 29 Hình 4: Hệ thống tổ chức của nhà sách Trí Tuệ

Ngày tải lên: 11/07/2016, 15:56

... và mẫu giáo, trường Phổ thông cơ sở cho học sinh Tiểu học và Trung học cơ sở; trường Trung học phổ thông cho học sinh Trung học cơ sở và THPT; Bảng 3.1. Quy mô phát triển hệ thống giáo dục của ... chuẩn giáo viên, quy chế thi cử và hệ thống văn bằng. Nhà nước phát triển cân đối hệ thống giáo dục: giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học và sau đại học, ... bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Điều 27: Mục tiêu của giáo dục phổ thông: Giáo dục Trung học phổ thông nhằm giúp cho học sinh...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 10:17