giáo dục nghề nghiệp

... tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên 13 1.3.2 Quyền hạn của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên 15 1.3.3 Cơ cấu tổ chức của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo ... Giáo dục thường xuyên 15 1.3.4 Nhiệm vụ, quyền hạn của Giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên 16 1.3.5 Hoạt động dạy học ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục ... phần nâng cao chất lượng dạy học 1.3 Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên 1.3.1 Nhiệm vụ của Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Theo Thông tư liên tịch số:

Ngày tải lên: 05/07/2023, 15:48

... - 2018BỘ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Trang 3GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP VÌ MỘT TƯƠNG LAI BỀN VỮNG Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) có vai trò quan trọng phát triển kinh ... Theo Luật Giáo dục nghề nghiệp, GDNN là một bậc học của hệ thống giáo dục quốc dân nhằm đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác ... năm 2018" trên Website của Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp: http://gdnn.gov.vn hoặc trực tiếp trên website của các cơ sở GDNN 4 Chính sách giáo dục nghề nghiệp Xác định được tầm quan trọng của

Ngày tải lên: 05/04/2018, 19:12

... LƯỚI CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP 47 3.1 Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp 47 3.2 Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo vùng kinh tế - xã hội 48 3.3 Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo ... động liên quan đến giáo dục nghề nghiệp 3 Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp 4 Tuyển sinh và tốt nghiệp 5 Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục nghề nghiệp 6 Tiêu chuẩn kỹ năng nghề và đánh giá, ... cấp chứng chỉ kỹ năng nghề quốc gia 7 Kiểm định và bảo đảm chất lượng giáo dục nghề nghiệp 8 Tài chính cho giáo dục nghề nghiệp 9 Hợp tác với doanh nghiệp trong giáo dục nghề nghiệp Trang 6LỜI NÓI

Ngày tải lên: 04/11/2020, 05:48

... của Lãnh đạo Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Viện Khoa học giáo dục nghề nghiệp đã xây dựng Báo cáo Giáo dục nghề nghiệp Việt Nam 2017 với với chủ đề “Tự chủ giáo dục nghề nghiệp” trong bối cảnh ... triển giáo dục nghề nghiệp 2 Thị trường lao động liên quan đến giáo dục nghề nghiệp 3 Mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp 4 Tình hình tuyển sinh và tốt nghiệp 5 Nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ... BÁO CÁO GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP VIỆT NAM 2017 VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Trang 3LỜI NÓI ĐẦUThực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GDĐT), các cơ sở giáo dục nghề nghiệp

Ngày tải lên: 04/11/2020, 05:49

... Trang 1NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP 5CHƯƠNG 5 NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Chương này cung cấp nội dung báo cáo về đội ngũ nhà giáo và CBQL cơ sở ... nhà giáo ít nhất cả nước (3,76%) (Hình 5.3) Hình 5.3 Đội ngũ nhà giáo tại các vùng KT - XH năm 2017 Trang 3NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP 55.1.2 Trình độ đào tạo của nhà giáo ... Trang 21BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP 7CHƯƠNG 7 BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Kiểm định chất lượng, xây dựng hệ thống quản

Ngày tải lên: 04/11/2020, 05:49

... tham gia trong cuộc thi Ban cố vấn Giáo viên tiếng Anh, giáo viên chuyên môn 3 Xây dựng tiêu chí chấm các bài dự thi chức, Ban Ban tổ cố vấn Giáo viên tiếng Anh, giáo viên chuyên môn Đoàn Thanh ... (News in brief)  Gương mặt giáo viên, giảng viên tiêu biểu (Famous Person)  Gương mặt học sinh, sinh viên tiêu biểu (The Face)  Ngành nghề học: Điện tử công nghiệp, CNTT, Lắp đặt điện… ... Khuyến khích học sinh, sinh viên thường xuyên giao tiếp tiếng Anh theo định hướng nghề nghiệp 2 Đối tượng tham gia • Giáo viên, giảng viên tiếng Anh: cố vấn chuyên môn và tập huấn cho học sinh, sinh

Ngày tải lên: 21/11/2020, 07:21

... tayHƯỚNG DẪN XÂY DỰNG, PHÁT TRIỂN MÔI TRƯỜNG HỌC VÀ SỬ DỤNG NGOẠI NGỮ TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU LƯU HÀNH NỘI BỘ Trang 3Lời giới thiệu| 3LỜI GIỚI THIỆU Trong ... Sổ tay hướng dẫn xây dựng, phát triển môi trường học và sử dụng ngoại ngữ trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã được các chuyên gia và những nhà quản lý tâm huyết, có nhiều kinh nghiệm về xây ... PHÒNG THÍ NGHIỆM, PHÒNG THỰC HÀNH VÀ NGOÀI LỚP HỌC 10 Trang 6GV Giáo viên/ Giảng viênGVCM Giáo viên/ Giảng viên chuyên mônGVTA Giáo viên/ Giảng viên tiếng AnhTrang 7Giới thiệu chung các hoạt

Ngày tải lên: 02/12/2020, 13:42

... TÂN SINH VIÊN HỆ ĐÀO TẠO CHÍNH QUY GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI NĂM HỌC 2015 - 2016 TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM Trang 2TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCMMỘT SỐ HÌNH ... 12 đ/c: ủy viên BAN CHẤP HÀNH HSV TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM Trang 18TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM 1/ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ, TƯ TƯỞNG – TRUYỀN THỐNG, ĐẠO ĐỨC LỐI ... 23TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM 6/ PHONG TRÀO HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU KHOA HỌC - Phát động phong trào HS-SV nghiên cứu khoa học cùng với các giáo viên trẻ - Phát động phong trào ĐV giáo viên

Ngày tải lên: 14/05/2021, 16:23

... ngoặt trong sự nghiệpgiáo dục đào tạo nói chung và giáo dục nghề nghiệp nói riêng Để thực hiệnchủ trương của Đảng, năm 1998 Nhà nước ban hành Luật giáo dục, trong đókhẳng định giáo dục và đào tạo ... trực tiếp đến giáo dục nghề nghiệp của thị xã An Nhơn Tuy nhiên, donghiên cứu dưới góc độ khoa học quản lý giáo dục nên những công trình nàyđều xuất phát từ thực trạng giáo dục nghề nghiệp của các ... thiết bị phục vụ giáo dục nghề nghiệp 2.1.1 Xây dựng cơ sở vật chất Chất lượng đào tạo luôn quyết định sự tồn tại và phát triển bền vữngcủa giáo dục nói chung và giáo dục nghề nghiệp nói riêng

Ngày tải lên: 20/11/2021, 17:10

... đội ngũ nhà giáo giáo dục nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp * Vị trí, vai trò của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp: Nhà giáo nói chung, nhà giáo giáo dục nghề nghiệp nói ... tạo nghề nghiệp trong các làng nghề, danh nghiệp, đơn vị sử dụng lao động; chính sách tôn vinh nhà giáo giáo dục nghề nghiệp tiêu biểu như : + Chính sách tiền lương đối với nhà giáo giáo dục nghề ... chất lượng đào tạo tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp là việc đào tạo bồi dưỡng nhà giáo giáo dục nghề nghiệp cần được các ngành chức năng là già cơ sở giáo dục nghề nghiệp chú trọng hơn nữa Để làm

Ngày tải lên: 09/05/2024, 14:04

... CHO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP NGHIÊN CỨU SO SÁNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Ở ĐỨC VÀ VIỆT NAM Trang 2TS DIỆP PHƯƠNG CHIPHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP ... 65 Chương 2: Năng lực sư phạm của giáo viên giáo dục nghề nghiệp 72 2.1 Khái niệm giáo viên giáo dục nghề nghiệp 72 2.2 Năng lực của giáo viên giáo dục nghề nghiệp dưới góc nhìn của lý thuyết ... nghiệp tại Đức 1994.2 Đào tạo giáo viên giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam 2034.2.1 Tổng quan về đào tạo giáo viên giáo dục nghề nghiệp tại Việt Nam 2034.2.2 Mô hình đào tạo giáo viên giáo dục

Ngày tải lên: 21/04/2023, 17:08

... CHỨC DẠY NGHỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP- GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THANH HÀ, HẢI DƯƠNGTrang 2- Định hướng phát triển kinh tế - xã hội, giáo dục và đào ... hướng giáo dục khởi nghiệp dựa vào cộng đồng tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương - Nâng cao nhận thức cho các lực lượng tham gia dạy nghề theo ... dạy nghề định hướngkhởi nghiệp thông qua các việc làm sau đây: - Tổ chức cho giáo viên tiếp cận tới văn bản liên quanđến chỉ đạo của Đảng, Nhà nước, ngành giáo dục về khởinghiệp, giáo dục khởi nghiệp

Ngày tải lên: 30/05/2019, 11:12

... Trang 1THỰC TRẠNG TỔ CHỨC DẠY NGHỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP –GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊNHUYỆN THANH HÀ, TỈNH HẢI ... thức của cán bộ, quản lý, giáo viên giáodục nghề nghiệp phổ thông hiện nay; nhận thức về khởinghiệp, giáo dục khởi nghiệp hiện nay; nhận thức của họcsinh về việc chọn nghề hiện nay Trên cơ sở ... giá thực trạng tổ chức dạy nghề tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên huyện Thanh Hà - Thực trạng triển khai hoạt động dạy nghề tại Trung tâm Thực hiện nhiệm vụ DN tại TTGDNN-GDTX

Ngày tải lên: 30/05/2019, 11:12

... khoảng 2.000 tỷ đồng.Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện nay đang chỉ đạo việc đưanội dung giáo dục khởi nghiệp vào tổ chức giảng dạy tại cáctrung tâm giáo dục nghề nghiệp- giáo dục thường xuyên nhằmtạo ... độngnghề nghiệp tương lai của học viên.- Dạy nghề trong trung tâm giáo dục nghề giáo dục thường xuyên trong bối cảnh ngày nay nghiệp Ý nghĩa của dạy nghề phổ thông và các yêu cầu hướng nghiệp ... Trang 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC DẠY NGHỀ THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP DỰA VÀO CỘNG ĐỒNG CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP- GIÁO DỤCTHƯỜNG XUYÊN Trang 2Vài nét về lịch sử

Ngày tải lên: 18/06/2019, 19:05

... đến giáo dục từ sớm và hiện có trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên Tuy nhiên, việc giáo dục hướng nghiệp tại các Trung tâm GDTX còn hạn chế, chủ yếu dựa vào kiến thức của giáo ... cứu này nhằm đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục nghề nghiệp và định hướng nghề nghiệp cho học sinh tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên Từ đó, nghiên cứu đề xuất ... trình giáo dục hướng nghiệp (GDHN) đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh, đặc biệt là tại các trung tâm giáo dục thường xuyên (TTGDTX) và giáo dục nghề nghiệp

Ngày tải lên: 03/07/2022, 16:58

... lựa chọn: “Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông Trang 2ở các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên tỉnh Hải Dương ... Phương pháp giáo dục hướng nghiệp 1.3.5 Các lực lượng giáo dục tham gia GDHN theo định hướng phân luồng học sinh GDTX cấp THPT ở trung tâm GDNN-GDTX 1.4 Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ... theo định hướng phân luồng học sinh GDTX cấp THPT ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Trang 6Hoạt động giáo dục HN theo định hướng phân luồng cho học sinh trong các trung

Ngày tải lên: 15/06/2023, 14:38

... thông ở trung tâm giáo dục nghề nghiệp — giáo dục thường xuyên 12 1.3 Hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phố thông ở trung tâm giáo dục nghề nghiệp — giáo dục thường xuyên ... hoạt động giáo dục hướng nghiệp và quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh theo học chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông của trung tâm giáo dục nghề nghiệp — giáo dục thường ... trình giáo dục phổ thông 2018 371.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong trung tâm giáo dục nghề nghiệp — giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ

Ngày tải lên: 10/04/2025, 00:38

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN BẢO TRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG VỀ TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ... về tư vấn nghề nghiệp cho giáo viên trung tâm GDNN – GDTX theo hướng tiếp cận năng lực và gắn với cơ sở giáo dục cụ thể 1.2 Một số khái niệm cơ bản 1.2.1 Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường ... LỰC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN THANH BA, TỈNH PHÚ THỌ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng

Ngày tải lên: 10/05/2017, 10:50

... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN BẢO TRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG VỀ TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ... về tư vấn nghề nghiệp cho giáo viên trung tâm GDNN – GDTX theo hướng tiếp cận năng lực và gắn với cơ sở giáo dục cụ thể 1.2 Một số khái niệm cơ bản 1.2.1 Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường ... thích nghi với đời sống xã hội” 31 Điều 3 luật giáo dục nghề nghiệp nước ta năm 2014 nêu rõ: “Giáo dục nghề nghiệp là một bậc học của hệ thống giáo dục quốc dân nhằm đào tạo trình độ sơ cấp, trình

Ngày tải lên: 11/05/2017, 05:56

... NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN BẢO TRUNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG VỀ TƯ VẤN NGHỀ NGHIỆP CHO GIÁO VIÊN THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP – GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ... về tư vấn nghề nghiệp cho giáo viên trungtâm GDNN – GDTX theo hướng tiếp cận năng lực và gắn với cơ sở giáo dục cụ thể 1.2 Một số khái niệm cơ bản 1.2.1 Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường ... TẮTBDGV : Bồi dưỡng giáo viên BDTX : Bồi dưỡng thường xuyên CNH-HĐH : Công nghiệp hoá, hiện đại hóa GD-ĐT : Giáo dục và Đào tạo GDNN – GDTX : Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Trang

Ngày tải lên: 29/10/2020, 21:06