giáo án vật lý lớp 12 cơ bản

... NCT Giáo án Vật lý 12 - Ban wt = 1 k ∆l = kx 2 Cơ lắc lò xo Sự bảo tồn TRƯỜNG THPT NCT Giáo án Vật lý 12 - Ban W =W TRƯỜNG THPT NCT Giáo án Vật lý 12 - Ban TRƯỜNG THPT NCT Giáo án Vật lý 12 ... thay dẫn giáo viên v = - ωAsin(ωt+ϕ) biểu thức đ năng; x = Acos(ωt+ϕ) suy biểu thức * A, k số nên * Dựa kết trả lời vật bảo tồn * Cơ lắc với biên độ ? TRƯỜNG THPT NCT Giáo án Vật lý 12 - Ban ... Gợi nhớ trả lời cơng thức - Nêu cơng thức tính động tính động năng vật có chuyển động? - Nêu cơng thức tính vật có bị biến dạng? - HS tự làm nháp, lên - Cơ vật chịu kiểm chứng từ cơng thức tác

Ngày tải lên: 18/09/2017, 08:14

... Trang :34 Trêng THPT C¸ch Linh Giáo án: Vật Lý 12 SĨNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SĨNG CƠ (TT) Tiết 13 Ngày soạn Lớp dạy Ngày dạy Học sinh vắng Ghi chú 12A 12B 12C 12D I MỤC TIÊU : 1) Kiến thức ... C¸ch Linh Giáo án: Vật Lý 12 - Nêu được ý nghĩa của các đại lượng đặc trưng cho sóng cơ (biên độ,... C¸ch Linh Giáo án: Vật Lý 12 1) Ổn định tổ chức : - Ổn định lớp -Kiểm ... C¸ch Linh Giáo án: Vật Lý 12 Câu 3 : Vật chuyển động cơ học thì dạng năng lượng của nó là cơ năng. Vậy cơ năng là gì? Động năng và thế năng của vật là gì? Được xác định như thế nào? Đáp án : Câu

Ngày tải lên: 05/06/2014, 13:24

... - Bản đồ địa lý tự nhiên VN - Atlat địa lý VN - HS chuẩn bị lược đồ trống, bút màu III/ Tiến trình dạy học... mưa từ tháng 5 đến tháng 11 Duyên hải NTBộ mưa từ tháng 9 đến tháng 12, ... 13:THỰC HÀNH ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH,... vào Nam Tây Nguyên mưa từ tháng 5 đến tháng 11 Duyên hải NTBộ mưa từ tháng 9 đến tháng 12, ảnh hưởng của bão Giàu khoáng sản : Than, sắt, Khoáng sản chủ yếu ... ghi lên bảng toạ độ địa lý các điểm cực B,N, Đ,T Tại sao nước ta nằm ở múi giờ thứ 7 ? HĐ2 : Nhóm Chia lớp thành 6 nhóm Nhóm 1,4 : (a) Nhóm 2,5 : (b) Nhóm 3,6 : (c) Bước 1: Căn cứ vào bản đồ hành

Ngày tải lên: 03/08/2014, 08:44

... vật hấp dẫn 32 Giáo án Vật Lý 10 cơ bản – Năm học 2014 – 2015 Hoạt động của giáo viên Nêu và phân tích định luật vạn vật hấp dẫn Mở rộng phạm vi áp dụng định luật vạn vật ... đơn vị SI + Đo gián tiếp : Đo một số đại 20 Giáo án Vật Lý 10 cơ bản – Năm học 2014 – 2015 GV: Giới thiệu các đơn vị cơ bản. .. các vật Giới thiệu tác dụng của Ghi nhận tác ... của vật thu vật thu được được 31 Ta có : s = vo.t + 1 2 1 2 at = at (vì vo = 2 2 0) Giáo án Vật Lý 10 cơ bản – Năm học 2014 – 2015 Yêu cầu hs tính hợp lực tác dụng lên vật

Ngày tải lên: 14/08/2014, 07:45

... gọi là lực hấp dẫn 23 Giáo án Vật Lý 10 cơ bản – Năm học 2014 – 2015 GV: phỏng chuyển động của của... bộ đếm thời gian 16 Giáo án Vật Lý 10 cơ bản – Năm học 2014 – ... của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản 3 Giáo án Vật Lý 10 cơ bản – Năm học 2014 – 2015 GV: Nêu và phân tích bài toán xác định vị trí của môt chất điểm. Giới thiệu bài toán. ... giữa 2 vật có sự tương tác... = - 20 (km/h) IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY 14 Giáo án Vật Lý 10 cơ bản – Năm học 2014 – 2015 GV: Tiết 12 : SAI SỐ CỦA PHÉP ĐO CÁC ĐẠI LƯỢNG VẬT LÝ I

Ngày tải lên: 17/11/2014, 12:10

... và gián tiếp Lấy ví dụ về phép đo trực + Công cụ để so sánh gọi là dụng cụ tiếp, gián tiếp, so sánh đo + Đo trực tiếp : So sánh... phân tích điều kiện cân bằng của hai lực Nội dung cơ bản ... chuyển động cơ, chất điểm. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Đặt câu hỏi giúp hs ôn lại kiến thức về chuyển động cơ học. Gợi ý cách nhận biết một vật chuyển động. ... của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng Các lực cân bằng là các lực khi tác dụng đồng thời vào một vật thì không gây ra gia tốc cho vật

Ngày tải lên: 03/06/2015, 11:21

... trình DĐĐH của 1 vật có dạng x = A cos ( 12t + π ) . Gốc thời gian đã được chọn lúc A. vật qua vị trí cân bằng theo chiều dương B. vật có li độ x = - A C. vật có li độ x = + A D. vật qua vị trí ... ĐVĐ Khi kéo vật nặng đến điểm B thả nhẹ, thực hiện các câu lệnh sau: - Mô tả chuyển động của vật? - Hãy nhận xét ban đầu vật có một vị trí gọi là gì? - N.X đưa ra dao động cơ. -Nếu đưa vật ra khỏi ... Sóng cơ học lan truyền trong không khí với cờng độ đủ lớn, tai ta có thể cảm thụ đợc sóng cơ học nào sau đây? A Sóng cơ học có tần số 10Hz B Sóng cơ học có tần số 30kHz C Sóng cơ học

Ngày tải lên: 24/07/2015, 10:25

... 09: Cân tĩnh vật rắn Chương VI: SÓNG ÁNH SÁNG Tiết 10: Bài tập Tiết 61: Hiện tượng tán sắc Tiết 11: Hợp lực lực song song Ngẫu lực Cân Tiết 62, 63: Hiện tượng giao thoa ánh sáng vật rắn tác dụng ... vật rắn quanh trục cố định gọi momen lực: M = Fd; d cánh tay đòn (khoảng cách từ giá lực đến trục quay)  Mô men quán tính : Mômen quán tính vật rắn trục đặc trưng cho mức quán tính (sức ì) vật ... dụng ba lực Tiết 64: Bài tập Tiết 12: Cân vật rắn có trục quay cố định Mặt Tiết 65: Khoảng vân Bước sóng ánh sáng chân đế Tiết 66: Bài tập giao thoa ánh sáng Tiết 13: Bài tập Tiết 67: Máy quang

Ngày tải lên: 08/07/2016, 20:26

... dài nở khối vật rắn Đồng thời nêu ý nghóa vật lý đơn vò đo hệ số nở dài hệ số nở khối Kỹ : Vận dụng thực tiễn việc tính toán độ nở dài độ nở khối vật rắn đời sống kỹ thuật II CHUẨN BỊ Giáo viên ... trí vật không gian Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung viên sinh II Cách xác đònh vò trí vật không gian Yêu cầu vật Quan sát hình 1.1 Vật làm mốc làm mốc hình 1.1 vật làm mốc thước đo Nêu phân ... đònh vò trí đònh vò trí vật vò trí vật ta chọn vật quỹ đạo quỹ đạo vật làm mốc Yêu cầu trả lời C2 Trả lời C2 chiều dương quỹ đạo dùng thước đo chiều dài đoạn đường từ vật Giới thiệu hệ toạ độ

Ngày tải lên: 18/09/2017, 08:12

... so sánh, tính toán., vẽ biểu đồ nhận xét bảng số liệu II/ PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Giáo án, tài liệu liên quan - At lát địa lí VN III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Ôn định lớp: Ngày giảng Thứ Tiết Lớp ... Bản đồ tự nhiên VN; Át lát địa lí 12 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Ôn định lớp: Ngày giảng Thứ Tiết Lớp Ghi Giảng mới: Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Cả lớp - GV yêu cầu HS đọc sgk, quan sát đồ bảng, ... diện trình bày * Hoạt động 2: Cả lớp - GV học sinh lớp thảo luận xây dựng hoàn chỉnh * Hoạt động 3: Cả lớp - GV đánh giá, tổng kết Lớp Ghi Nội dung Các nhóm phân cơng thành viên lên trình bày báo

Ngày tải lên: 22/04/2020, 09:56

... phơng Thời gian hoạt động Mùa ma (tháng đến tháng 10) riêng duyên hải miền Trung từ tháng đến tháng 12 Th¸ng - 10 miền Bắc Tháng 10 - 12 miền Trung Mùa khô (tháng 11 -4) Hậu Phá hủy mùa màng ... trung bình trªn 200C. Mùa ma Nam Bộ Tây Nguyên từ tháng đến tháng 10, duyên hải Nam Trung Bộ từ tháng đến tháng 12, lũ có cực đại vào tháng tháng Sơng ngịi Mạng lới sơng ngịi dày đặc Hớng tây ... bình tháng - Sự chênh lệch nhiệt độ trung bình tháng địa điểm không rõ rệt TP Hồ Chí Minh, nhiệt độ trung bình tháng thấp địa điểm khác tháng có ma lớn ( tháng nóng TP Hồ Chí Minh tháng 4: 28,90C)

Ngày tải lên: 31/12/2020, 23:29

... ñieän döông laø vật thừa electron Hoạt động2: Vận dụng thuyết electron Giới thiệu vật dẫn điện, vật Ghi nhận các khái niệm vật II Vận dụng caùch ñieän ... và ngăn cách với cực dương nguồn tích Bản cịn lại tích điện âm Cơ chế lớp điện môi điện dương) Bản còn lại có tích tích điện ... thực Thực C2, C3 Vật dẫn điện là vật có chứa các Giaûi thích C2, C3 điện tích tự Yeâu caàu hoïc sinh cho bieát Vật cách

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:05

... động cơ học là : A. sự thay đổi khoảng cách của một vật so với một vật khác được chọn làm vật mốc B. sự thay đổi vận tốc của vật C. sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật ... một vật Câu 2. Khi nào một vật được coi là đứng yên so với vật mốc? A. Khi vật đó không thay đổi vị trí so với vật làm mốc theo thời gian B. Khi vật đó không thay đổi khoảng cách so với vật làm ... cơ học là : A sự thay đổi khoảng cách của một vật so với một vật khác được chọn làm vật mốc B sự thay đổi vận tốc của vật C sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so với vật

Ngày tải lên: 17/11/2014, 12:10

... vấn đáp 2. Phương tiện: SGK + Giáo án C. Tiến trình giờ dạy. 1. Ổn định lớp: STT Líp sÜ sè V¾ng 1 12A8 2 12A9 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi: Phân tích phần 1 của bản “TNĐL” 3. Vào bài mới: Hoạt ... tạp, không đục” + “Sáng là sáng tỏ, sáng chiếu, sáng chói, nó phát huy cái trong, nhờ đó phản ánh được tư tưởng, và tình cảm của người Việt Nam ta, diễn tả trung thành và sáng tỏ những điều chúng ... Giáo dục 1983) 2. “Sự trong sáng của ngôn ngữ là kết quả của một cuộc phấn đấu. Trong và sáng dính liền nhau. Tuy nhiên cũng có thể phân tách ra để rõ nghĩa hơn nữa. Theo tôi nghĩ, sáng là sáng...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27