giáo án vật lý 8 nhiệt năng

... Trang 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO*** VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU GIÁO ÁN GIẢNG DẠY GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN ... MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN? Để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên ngời ta dựa vào vị trí của vật đó so với vật khác đợc chọn làm mốc(vật mốc) - Khi vị trí của vật đó so với vật ... LỚP 8 Cả năm: 37 tuần (35 tiết) Học kì I: 19 tuần (17 tiết) H c kì II: 18 tu n (18 ti t)ọc kì II: 18 tuần (18 tiết) ần (18 tiết) ết) Nội dung số tiết Tổng thuyết Lí Thực hành Ôn tập, bài tập Kiểm

Ngày tải lên: 11/11/2017, 17:15

... 4 Năng lực, phẩm chất : 4.1 Năng lực - Năng lực chung: năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, chủ động sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: HS được rèn năng lực tính toán, năng lực thực nghiệm, năng ... phẩm chất : 4.1 Năng lực - Năng lực chung: năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, chủ động sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: HS được rèn năng lực tính toán, năng lực thực nghiệm, năng lực vận dụng, ... động não, quan sát, hỏi đáp * Năng lực - Năng lực chung : HS được rèn năng lực tính toán, năng lực giao tiếp - Năng lực chuyên biệt: HS được rèn năng lực tính toán, năng lực vận dụng* Phẩm chất:

Ngày tải lên: 01/08/2019, 16:41

... hướng phát triển năng lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực vận dụngkiến ... hướng phát triển năng lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực vận dụngkiến ... triển năng lực: + Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống,năng

Ngày tải lên: 20/01/2021, 22:33

... biết vật chuyển động hay đứng yên (8 phút) - Phiếu học tập của nhóm: Trả lời: C1 - C3. 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu:

Ngày tải lên: 24/01/2021, 21:39

... kháiniệm I Cơ năng - Khi vật có khả năng sinhcông, ta nói vật đó có cơnăng - Vật có khả năng sinhcông càng lớn thì cơ năngcủa vật càng lớn - Đơn vị cơ năng là jun(J) II- Thế năng (W t ) 1.Thế năng hấp ... cách định tính thế năng hập dẫn của vật phụ thuộc vào độ cao củavật so với mặt đất và động năng của vật phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc của vật 2 Năng lực a Năng lực chung: - Năng lực tự học: ... niệm: Cơ năng củavật có được do sự chênhlệch độ cao của vật so vớimặt đất gọi là thế năng hấpdẫn - Thế năng hấp dẫn phụthuộc vào 2 yếu tố: + Độ cao của vật so với vậtmốc + Khối lượng của vật Trang

Ngày tải lên: 24/01/2021, 21:39

... chất-Nguyên tử, phân tử Nhiệt năng, các hình thức truyền nhiệt Nhiệt lượng,công thức tính nhiệt lượng Phương trình cân bằng nhiệt Năng xuẩt toả nhiệt của nhiên liệu Sự bảo toàn năng Trang 6lượng trong ... của vật và không phụ thuộc vào chất làm nên vật B Công thức tính nhiệt lượng là: Q=mct C.Đơn vị nhiệt năng nhiệt lượng đều là jun (J) Trang 7D Nhiệt dung riêng của một chất cho biết lượng nhiệt ... không có sự trao đổi nhiệt với môi trường xung quanh. A- Nhiệt năng của giọt nước tăng, của nước trong cốc giảm B- Nhiệt năng của giọt nước giảm, của nước trong cốc tăng C- Nhiệt năng của giọt nước

Ngày tải lên: 30/04/2021, 00:54

... Trang 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO*** VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU GIÁO ÁN GIẢNG DẠY GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ... BIẾT MỘT VẬT CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN? Để nhận biết một vậtchuyển động hay đứngyên ngời ta dựa vào vị trícủa vật đó so với vật khácđợc chọn làm mốc(vậtmốc) - Khi vị trí của vật đó sovới vật mốc ... sbt/3 - Chuẩn bị bài sau gi¸o ¸n theo chuÈn kiÕn thøc kü n¨ng 0168.921.8668 Trang 4Tiết 2 : VẬN TỐCI- MỤC TIÊU: 1.KT: Từ VD, so sánh quãng đường chuyển động trong 1giây của mỗi chuyển động để

Ngày tải lên: 17/09/2021, 00:43

... chứng tỏ một vật chuyển động có động năng, một vật ởtrên cao có thế năng, một vật đàn hồi bị dãn hay nén cũng có thếnăng.- Mô tả sự chuyển hoá giữa động năng, thế năng và sự bảo toàn cơnăng - Nhọ̃n ... 4 Năng lực, phẩm chất : 4.1 Năng lực - Năng lực chung: năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, - Năng lực chuyên biệt: HS được rèn năng lực tính toán, năng lực thực nghiệm, năng ... chỉnh 4 Năng lực, phẩm chất : 4.1 Năng lực - Năng lực chung: năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, chủ động sáng tạo - Năng lực chuyên biệt: HS được rèn năng lực tính toán, năng

Ngày tải lên: 13/04/2022, 08:53

... lý vật lý cơ bản, các phép đo, các hằng sốvật lý.P2: Mô tả được các hiện tượng tự nhiên bằng ngôn ngữ vật lý và chỉ ra các quy luật vật lý trong hiện tượng đó.K3: Sử dụng được kiến thức vật lý ... lý vật lý cơ bản, các phép đo, các hằng số vật lý P2: Mô tả được các hiện tượng tựnhiên bằng ngôn ngữ vật lý và chỉ ra các quy luật vật lý trong hiện tượng đó K3: Sử dụng được kiến thức vật lý ... lý vật lý cơ bản, các phép đo, các hằng số vật lý.P2: Mô tả được các hiện tượng tự nhiênbằng ngôn ngữ vật lý và chỉ ra các quy luật vật lý trong hiện tượng đó.K3: Sử dụng được kiến thức vật lý

Ngày tải lên: 09/10/2017, 22:34

... tiết 28 24 Công thức tính nhiệt lợng 29 25 Phơng trình cân bằng nhiệt 30 26 Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu 31 27 Sự bảo toàn năng lợng trong các quá trình cơ và nhiệt -Nêu đợc ví dụ thể hiện ... Đọc trớc bài 5 Trang 4động đều mãi mãi.-Nêu đợc thí dụ về quán tính Giải thích đợc hiện tợng quán tính *Kĩ năng: -Biết suy đoán -Kĩ năng tiến hành thí nghiệm phải có tác phong nhanh nhẹn, chuẩn ... Trang 19điều kiện để vật nổi, vật? Vậy khi nhúng vật trong chất lỏng thì khi vật nổi -Yêu cầu HS trả lời câu 3 -Yêu cầu HS thảo luận trả -Thảo luận theo nhómtrả lời bảng phụ Khi vật nổi trên mặt

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... năng của lò xo trong trờng hợp này là thế năng ? Thế năng của lò xo phụ thuộc vào gì ? Lấy ví dụ về vật có thế năng đàn hồi II Thế năng: 1 Thế năng hấp dẫn: SGK - Khi vật ở trên mặt đất thếnăng ... năng ? Hãy lấy ví dụ về vật có cơ năng GV gọi 3 HS trả lời ? Đơn vị cơ năng I Cơ năng: - Khi một vật có khả năng thựchiện công tác nói vật đó có cơnăng - Đơn vị cơ năng: Jun Trang 33b) Hoạt động ... nghiệm - HS phân nhóm thảo luận câu C1 ? Vật ở vị trí càng cao so với mặt đất thì thế năng của vật nh thế nào ? Khi vật ở trên mặt đất thế năng hấp dẫn của vật có giá trị ? Lấy ví dụ - GV giới thiệu

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... hiệu củaquán tính là: “Khi cólực tác dụng lên vậtthì vật không thayđổi vận tốc ngayđược” kiểm tra II.QUÁN TÍNH 1.Nhận xét 2.Vận dụng GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 Trang 16 Trang 174 – Dặn dò học sinh chuẩn ... với thực tế Đọc kĩ các bài tập vận dung Làm bài tập 8.1 – 8.6 trong sách bài tập IV – RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 Trang 28 Trang 29TIẾT 09Ngày soạn: 16/10/2005 ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN ... kèm theo) IV – ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM (như kèm theo) V – THỐNG KÊ KẾT QUẢ Lớp Sí số 8 → 10 6,5 → 7,5 5 → 6 3,5 → 4,5 0 → 3 SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL 8A 1 46 GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 Trang 32 Trang 33TIẾT

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... C3 đến C5 - Nhiệt năng của vật là gì? Cónhững cách nào có thể làm thay đổi nhiệt năng? Cho ví dụ? - Nhiệt lợng là gì? Kí hiệu nhiệtlợng? Đơn vị nhiệt lợng? C4:Từ cơ năng sang nhiệt năng Đây là ... thế năng cànglớn và vật có khối lợng càng lớn thì cóthế năng càng lớn ii thế năng 1 Thế năng hấp dẫn. - Thế năng đợc xác định bởi vị trí củavật so với mặt đấtgọi là thế năng hấpdẫn khi vật ... biết khi nàovật có động năng? Động năng của vậtphụ thuộc vào những yếu tố nào? 2 Động năng của vật phụ thuộc vào những yếu tố nào Động năng của vậtphụ thuộc vào khốilợng và vận tốc củavật - Tham

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... biết vật chuyển động hay đứng yên. GV: Yêu cầu HS lấy 2 VD về vật chuyển động và vật đứng yên Tại sao nói vật đó chuyển động (đứng yên)? GV: vị trí của vật đó so với gốc cây thay đổi chứng tỏ vật ... cơ học (chuyển động). - HS tìm VD vật chuyển động và vật đứngyên trả lời câu C2 & C3 C3: Vị trí của vật so với vật mốc không thay đổi theo thời gian thì vật vật đó được coi là đứng yên. Hoạt ... Khẳng định được vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vận tốc bằng hằng số  Nêu được 1 số ví dụ về quán tính, giảI thích hiện tượng quán tính 2 Kĩ năng : Biết suy đoán, kĩ năng tiến hành thí

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... yên trong vật lý là dựa trên sự thay đổi vị trí của vật so với vật khác HS:Trên cơ sở cách nhận biết trên, trả lời các câu hỏi và tìm những VD về vật đứng yên, vật chuyển động so với vật mốc Hoạt ... chọn vật mốc là một vật gắn với Trái Đất HStrả lời C8 Hoạt động 4: Giới thiệu một số chuyển động Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc ... quán tính Giải thích được hiện tượng quán tính 2 Kĩ năng: - Kĩ năng thu thập thông tin và xử lý thông tin qua quan sát thí nghiệm - Kĩ năng truyền đạt thông tin chính xác bằng ngôn ngữ vật

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:10

... để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên Trong vật lý để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ngời ta chọn vật làm mốc, dựa vào sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác Trên cơ sở ... C10, C11 I - Làm thế nào để biết một vật đang chuyển động hay đứng yên, Khi vị trí của vật thay đổi với vật mốc theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc Chuyển động này gọi là chuyển ... chuyển động)Câu C1 Vật không thay đổi vị trí so với vật mốc thì đ-ợc coi là đứng yên so với vật mốc II - Tính t ơng đối của chuyển động và đứng yên. Một vật là chuyển động so với vật này nh-ng lại

Ngày tải lên: 04/09/2013, 03:10

... thức: - Giải thích đợc khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng - Nêu đợc điều kiện nổi của vật - giải thích đợc các hiện tợng vật nổi thờng gặp trong đời sống * Kĩ năng : Làm thí nghiệm, phân tích ... nào nhận biết đợc vật chuyển động hay đứng yên Muốn nhận biết đợc vật chuyển động hay đứng yên phải dựa vào vị trí của vật đó so với vật làm mốc - Ghi bài : Cách xác định vật chuyển động - ... Kết luận : Khi vị trí của vật so với vật làm mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc - Trả lời câu 2 (C2) - Ví dụ của học sinh C3 : Khi nào vật đợc gọi là đứng yên? -

Ngày tải lên: 04/09/2013, 03:10

... học sinh trong vật lýngười ta dùng một vật làm mốc để nhậnbiết một vật chuyển động hay đứng yên.Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đổitheo thời gian thì vật chuyển động so vớivật mốc - Cho ... nhân vật nổi, vật chìm V RÚT KINH NGHIỆM:  Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng  Nêu được điều kiện nổi của vật  Giải thích được các hiện tượng vật nổi trong đời sống - Giáo ... ra phương án của nhóm mình, các nhóm khác so sánh với phương án của nhóm mình rồi đưa ra nhận xét HS thảo luận nhóm và đưa ra phương án của nhóm mình, các nhóm khác so sánh với phương án của nhóm

Ngày tải lên: 04/09/2013, 11:10

... phơng án trả lời nêu cách chung để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên Trong vật lý để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ngời ta chọn vật làm mốc, dựa vào sự thay đổi vị trí của vật ... tích của vật. a Đo thể tích của vật nặng cũng chính là thể tích phận chất lỏng bị vật chiếm chỗ - Đánh dấu mực nớc trong bình khi cha nhúng vật vào (V1) Đo trọng lợng P1 - Nhúng vật vào, đánh dấu ... 22 /11/ 2008Tiết 14: Sự nổi. I – Tổng kết: Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Giải thích đợc khi nào thì vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng - Nêu đợc điều kiện vật nổi - Giải thích đợc hiện tợng vật nổi trong

Ngày tải lên: 05/09/2013, 16:10

... cơ học - giới thiệu chơng trình vật lý 8 + giới thiệu chơng 1 cơ học - trong cuộc sống ta thờng nói vật đang chuyển động hay đứng yên vậy khi nào có thể coi là vật đang chuyển động hay đứng yên ... : Khi vị trí của vật so với vật làm mốc thay đổi theo thời gian thì vật đang cđ so với vật làm mốc 2 C : Ngời ngồi trên thuyền đang trôI theo dòng nớc so với cây ven đờng Vật mốc là : Cây ven ... dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động Dự đoán : “ Khi đó vận tốc của vật sẽ không thay đổi , nghĩa là vật chuyển động thẳng đều Trang 15? Vậy nếu vật đang cđ mà chịu tác dụng của

Ngày tải lên: 13/09/2013, 08:10