giáo án vật lý 8 bài 2 vận tốc

... chuyển động 2 Tại sao nói chuyển động và đứng yên có tính chất tương đối? Trang 3Tiết 2 Bài 2:I VẬN TỐC LÀ GÌ? II CÔNG THỨC TÍNH VẬN TỐC III ĐƠN VỊ VẬN TỐC Trang 4Tiết 2 Bài 2:I VẬN TỐC LÀ GÌ? ... trong 1 giây gọi là vận tốc 3 2 5 1 4 6m 6,32m 5,45m 6,67m 5,71m Trang 5Tiết 2 Bài 2:I VẬN TỐC LÀ GÌ? ? Độ lớn của vận tốc cho biết sự …… , ……… của chuyển động Độ lớn của vận tốc được tính bằng ... 2 Bài 2:I VẬN TỐC LÀ GÌ? Độ lớn của vận tốc cho biết sự nhanh, chậm của chuyển động Độ lớn của vận tốc được tính bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian II CÔNG THỨC TÍNH VẬN TỐC

Ngày tải lên: 21/10/2014, 16:54

... cứ vào vận tốc, tốc độ ->Giáo viên nêu mục tiêu bài học: Vậy vận tốc là gì, cách tính, đơn vị vận tốc như nào, chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo ... đều không thay đổi vận tốcđột ngột được vì mọi vật đều có quán tính + Mức quán tính phụ thuộcvào khối lượng và vận tốc củavật: Vật có khối lượng, vậntốc càng lớn > mức quántính càng lớn C6: ... mò cần thiết của tiết học - Giáo viên yêu cầu: + Nêu khái niệm về vận tốc và cho biết vận tốc Trang 13cho biết điều gì? Viết công thức tính vận tốc? + Làm bài tập 2.4 SBT - Học sinh tiếp nhận:

Ngày tải lên: 21/01/2021, 17:39

... tiêu: Vận dụng làm bài tập b Nội dung: Bài tập vận dụng C6 sgk và bài tập bổ sung, bài tập thuộc sbt c Sản phẩm: kết quả C6 và bài tập bổ sung, bài tập thuộc sbt d Tổ chức thực hiện: 1 Vận dụng: ... nâng một thùng hàng có khối lượng 2500 kg lên độ cao 12 m Tính công thực hiện được trong trường hợp này A 300 kJ B 250 kJ C 2,08 kJ D 300 J ⇒ Đáp án A Bài 8: Một đầu máy xe lửa kéo các toa ... C5 - Sửa nội dung bài tập vàovở C4: PAn = 12,8J/s = 12,8W PDũng = 16J/s = 16WC5 = ⅓h/2h =1/ 6 -> côngsuất của máy gấp 6 lần công suất của trâu HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng – Hướng dẫn

Ngày tải lên: 24/01/2021, 21:39

... ý:Nút là H( 1nút=1,852 km/h=0,514m/s Trang 4EA C5,C6,C7,C8 -Yêu + Hs làm bài 2.1 SBT -Hs * ;? nhà:bài -K 2.2,2.3,2.4, xem “có  em +8 Nw1 km/h, km/s, cm/s Hs /5+ /? bài, tóm k Hs lên ... - C8 - C9 C6: Vì Ap p1 = d.h1= 10 000.1.2 =12 000N/m2 Ap p2 =d.h2 = 10 000.0.8 = 8 000N/m2 C8: ]3 và vòi cùng /0 cao C9 IV-RÚT KINH D Ngày BÀI 9: ÁP I-  TIÊU: 1    THGDMT: Áp 2 Rèn ... nhau Trang 18* Yêu + HS @H EA C6-C7 cho HS -Cho HS xem H8.7, 8.8, 5 HS @H EA C8, C9 *Yêu +8 Nw1 làm bài -K 8.1 8.6 SBT -Làm thí -Nêu -Cá nhân @H EA C6 @H EA C8, C9 -Hs cho

Ngày tải lên: 31/03/2021, 15:35

... ra 13 (2 điểm) a) Nhiệt lượng thu vào của cả ấm và nước là : Q=Q1 + Q2 = (m1c1 + m2c2)(t2 – t1) = 1 * 4200 + 0.5 * 880)(100- 20) = 371200 (J) b) Q’ = Q 100 40 = 928000(J) m = Q q' = 928000 44000000 ... ra 13 (2 điểm) a) Nhiệt lượng thu vào của cả ấm và nước là : Q=Q1 + Q2 = (m1c1 + m2c2)(t2 – t1) = 1 * 4200 + 0.5 * 880)(100- 20) = 371200 (J) b) Q’ = Q 100 40 = 928000(J) m = Q q' = 928000 44000000 ... Học bài và làm bài tập 28.1 đến 28.7 (SBT) + Trả lời C6 - Đọc chuẩn bị trước bài 29: Câu hỏi và bài tập tổng kết chương II: Nhiệt học ngày soạn: / /200 Tiết 34 – Bài 29: Câu hỏi và bài tập:

Ngày tải lên: 30/04/2021, 00:54

... 01 tháng 12 năm 2008 Phụ trách CM Duyệt Tuần 14 : Ngày soạn: 03/12/2008. I Mục tiêu: + Kiến thức: - Giải thích đợc khi nào vật nổi, vật chìm , vật lơ lửng. - Nêu đợc điều kiện nổi của vật - ... thức và vận dụng giải thích bài tập 1 Chuyển động cơ học: - Khái niệm - Tình tơng đối của chuyển động, đứng yên - Các dạng chuyển động thờng gặp 2 Vận tốc: - Khái niệm vận tốc: 21 Trang 228 áp suất ... Trang 2cầu học sinh quan sát để nhận biết một - GV đặt câu hỏi giúp HS trả lời để chốt lại các nội dung phần ghi nhớ - Gọi 2 HS đọc lại ghi nhớ Tuần 2 : Tiết 2 - Vận tốc Ngày soạn: 20/8/2008.

Ngày tải lên: 30/04/2021, 21:10

... 0,28m/s. Độ lớn của vận tốc được đo bằng dụng cụ gọi là tốc kế (đồng hồ đo vận tốc).1km/h =1000m/3600s = 10/36m/s ~ 0,28 m/s 1m/s = 1/1000km 1/3600h = 36/10km/h = 3,6 km/h Độ lớn của vận tốc ... t 81 1,5 10 36 Vận tốc của đoàn tàu là 54km/h hay 15m/s Ta không thể so sánh hai vận tốc có đơn vị khác nhau. IV Vận dụng: Trang 12C7 Một người đi xe đạp trong 40 phút với vận tốc là 12km/h ... 0,28m/s. Độ lớn của vận tốc được đo bằng dụng cụ gọi là tốc kế (đồng hồ đo vận tốc).1km/h =1000m/3600s = 10/36m/s ~ 0,28 m/s 1m/s = 1/1000km 1/3600h = 36/10km/h = 3,6 km/h Độ lớn của vận tốc

Ngày tải lên: 22/05/2021, 08:04

... nên đơn vị của vận tốc là km/h Bài 2.2 (trang 6 Sách bài tập Vật Lí 8) Chuyển động của phân tử hidro ở 0oC có vận tốc 1692m/s, của vệ tinh nhân tạo của Trái Đất có vận tốc 28800km/h Hỏi chuyển ... + v2 = 1,2.v2 + v2 = 2,2.v2 Ban đầu hai xe cách nhau 198 km và sau 2h hai xe gặp nhau nên ta có: 2,2.v2.2 = 198 ⇒ v2 = 45km/h và v1 = 54km/h CLICK NGAY vào TẢI VỀ dưới đây để download giải bài ... là: S = 0,72 đvtv = 0,72.150000000 km = 108000000 km Thời gian ánh sáng truyền từ Mặt Trời đến sao Kim: Bài 2.7 (trang 6 Sách bài tập Vật Lí 8) Bánh xe của một ôtô du lịch có bán kính 25cm Nếu

Ngày tải lên: 13/10/2022, 07:24

... => P = A/h = 225000/8 = 28125 (N) Khối lượng của kiện hàng P = 10.m => m = P/10 = 28125 : 10 = 2812,5 (kg) c/ Công do máy thực hiện trong thời gian 30 giây là A 2 = P.t 2 = 15000 × 30 ... Trang 25Tuần: 27 Ngày soạn: 21/2/2016I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học để giải các bài tập liên quan. 2 Kĩ năng: Biết phân tích đề, trình bài bài toán 3 Thái độ: Giáo ... nghiệm ở H.22.1 5 Hướng dẫn về nhà: về nhà học bài theo phần ghi nhớ, làm bài tập trong từ 22.1 → 22.5 SBT trang 29 IV RÚT KINH NGHIỆM Bài 23: ĐỐI LƯU

Ngày tải lên: 14/03/2018, 05:57

... gian để vật đi hết quãng đường đó. v: Vận tốc s v t   Công thức tính vận tốc : Bài 2: Trang 14 Học phần ghi nhớ. Làm các BT SBT: 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.10, 2.11  Xem trước bài 3 ... km. 2 3 h s t 2 3 Giải : Quãng đườngđi được: Ta có công thức: Trang 11Hãy sắp xếp các vận tốc sau theo thứ tự tăng dần:xếp Vận động viên chạy 36 km/h Bài 2: Trang 12Vật Vận tốc Sắp xếpVận ... gọi là vận tốc.  Số đo vận tốc cho biết mức độ nhanh chậm của chuyển động. Bài 2: I.VẬN TỐC LÀ GÌ?  Vận tốc là gì? 5 và cột 4? C3 : Dựa vào bảng xếp hạng, hãy cho biết độ lớn của vận tốc biểu

Ngày tải lên: 09/02/2021, 17:02

... Trang 1Giáo án Tin học 8 bài 2: Làm quen với chương trình và ngôn ngữ lập trìnhtheo Công văn 5512 Bài 2: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH VÀ NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH ... thực hành II CHUẨN BỊ BÀI HỌC: 1 Giáo viên: - SGK, SGV, tài liệu, Giáo án , phòng máy tính 2 Học sinh : - Đọc trước bài - SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1.Hoạt động ... 127 kí tự Bài tập củng cố Chọn câu đúng trong các câu sau: A 1_tinh; B tinh bieu thuc 1; C tinh_bieu_thuc_1; D *tinh_bt1; Đáp án: C 4.Hoạt động 3: Luyện tập, vận dụng, mở rộng (10 phút): (2

Ngày tải lên: 04/03/2021, 09:06

... -Kiểm tra sĩ số: 8 A1: 8 A2: 2 Kiểm tra bài cũ: - Điều kiện để vật nổi, vật chìm? Chữa bài tập 12.6 (SBT) Trang 25Tr ờng THCS Phú Xuyên    Giáo án: Vật lý 8Hoạt động 2: Hình thành khái ... S1/t1 = 100/25 = 4 m/sVận tốc trung bình khi xe lăn tiếp v2 = S2/t2 = 50/20 = 2,5 m/sVận tốc trung bình trên cả đoạn v TB =( S1+S2)/( t1+t2) = 50 +100/25+20 = 150/45 = 3,33m/s Trang 12Tr ờng THCS ... số 8 A1: 8 A2: 2 Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: + HS1: Độ lớn vận tốc biểu thị tính chất nào của chuyển động? Viết công thức tính vận tốc Chữa bài tập 2.3 (SBT) + HS2: Chữa bài tập 2.1 & 2.5

Ngày tải lên: 28/04/2021, 15:38

... cứ vào vận tốc, tốc độ ->Giáo viên nêu mục tiêu bài học: Vậy vận tốc là gì, cách tính, đơn vị vận tốc như nào, chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo ... đều không thay đổi vận tốcđột ngột được vì mọi vật đều có quán tính + Mức quán tính phụ thuộcvào khối lượng và vận tốc củavật: Vật có khối lượng, vậntốc càng lớn > mức quántính càng lớn C6: ... (3,4) Vận dụng Chuyển động cơ học 21.1 2.1 1(0,5) 1(2) 2,5Lực cơ 32.2 3.2 2(1) 1(2) 3,0 3 Đề kiểm tra Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm): Chọn phương án trả lời cho các câu sau Câu 1 Một vật

Ngày tải lên: 09/05/2021, 04:42

... dịchchuyển của dây là: s= 2h =8m Công của người kéo dây là:A= F.s =800.8=6400J Công suất của người kéodây là: P =A 6400 t = 120 =53,3w • • F P Trang 12Tuần : 22 Ngày soạn: 30/01/2021Bài 16 CƠ NĂNG I ... dung bài học b Nội dung: Bài tập C4, C5 c Sản phẩm: Kết quả các bài tập C4, C5 Trang 11- Thảo luận phương án- Trình bày nội dung C5 - Sửa nội dung bài tập vào vở C4: PAn = 12,8J/s = 12,8W PDũng ... = ⅓h/2h =1/ 6 -> công suất của máy gấp 6 lần côngsuất của trâu HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng – Hướng dẫn về nhà Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập b Nội dung: Bài tập vận dụng C6 sgk và bài

Ngày tải lên: 09/05/2021, 04:44

... nhà xem lại cách giải 2 loại bài toán trên -Nêu bài tập về nhà - HS tiếp thu ý - ghi những chuẩn bị cho bài sau -Bài tập về nhà bài 6.1, 6.2 SGK/34,35 Tiết 8 Bài 6 (tiết 2) Trang 5A Mục tiêu ... của trò Cho HS làm bài tập 6.3 SGK/35 - Giáo viên :đây là bài toán ngược , để giải bài toán này ta phải tìm được gia tốc của vật trong mỗi gia đoạn O Muốn tìm vận tốc của vật trong mỗi giai ... , cần xác định chuyển động của vật 2 Bài toán ngược : Biết chuyển động của vật , xác định lực tác dụng lên vật Các bước giải Bài toán thuận Các bước giải bài toán ngược a)Chọn HQC b)Biểu diễn

Ngày tải lên: 01/04/2022, 03:20

... dụng lên vậtthì vật không thayđổi vận tốc ngayđược” kiểm tra II.QUÁN TÍNH 1.Nhận xét 2.Vận dụng GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 Trang 16 Trang 174 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút)Học ... với thực tế Đọc kĩ các bài tập vận dung Làm bài tập 7.1 – 7.6 trong sách bài tập IV – RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GIÁO ÁN VẬT LÝ 8 Trang 24 Trang 25TIẾT 08Ngày soạn: 09/10/2005 ÁP SUẤT CHẤT LỎNG ... =10,14m/s=36,51km/h 86,9100 140340 428516 604692 780880 BC, CD và trả lời C3 đều là chuyển độngmà vận tốc có độ lớnthay đổi theo thờigian II.VẬN TỐC TRUNG BÌNH CỦA CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU III.VẬN DỤNG Trang

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:27

... thành động năngNgày 11 tháng 2 năm 2006 Tiết 21: Bài 18: câu hỏi và bài tập tổng kết chơng i: cơ học Trang 5- Viết sẵn mục I của phần vận dụng ra bảng phụ.- Đa phơng án kiển tra HS theo từng ... biết khi nàovật có động năng? Động năng của vậtphụ thuộc vào những yếu tố nào? 2 Động năng của vật phụ thuộc vào những yếu tố nào Động năng của vậtphụ thuộc vào khốilợng và vận tốc củavật - Tham ... nghiệm theo hình 23.2 SGK Đối với GV: - Dụng cụ để làm các thí nghiệm vẽ ở hình 23.2, 23.3, 23.4, 23.5 SGK - Một cái phích và hình vẽ phóng đại của cái phích iii tổ chức hoạt động của giáo viên và

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... 3(0,5 điểm) Khi chỉ có một lực tác dụng lên vật thì vận tốc của vật sẽ như thế nào? A Vận tốc không thay dổi B Vận tốc giảm dần C Vận tốc tăng dần D Vận tốc có thể tăng dần và cũng có thể giảm ... vị vận tốc) - GV giới thiệu về tốc kế qua hình vẽ hoặc xem tốc kế thật Khi xe máy, ô tô chuyển động, kim của tốc kế cho biết vận tốc của chuyển động 2 Công thức tính vận tốc. - Công thức tính vận ... công thức Củng cố: - Độ lớn vận tốc cho biết điều gì? - Công thức tính vận tốc? - Đơn vị vận tốc? Nếu đổi đơn vị thì số đo vận tốc có thay đổi không? + Tóm tắt bài giảng, 2 HS đọc ghi nhớ t = 40ph

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... đò chuyển động so với chiếc thuyền 2 Khi chỉ có một lực tác dụng lên vật thì vận tốc của vật sẽ như thế nào? A Vận tốc tăng dần B Vận tốc giảm dần C.Vận tốc không thay đổi D Có thể tăng dần ... chất lỏng bị vật chiếm chỗ 2 Thí nghiệm kiểm tra: Trang 282’ ra cốc, đo trọng lượng P2 Bước 3:So sánh P1 và P2 (P2 < P1) → P1 = P2 + Fđ Bước 4: Đổ nước tràn ra vào cốc Thấy:P1 = P2 + Pnước tràn ... h ≈0,28 m/s v =s/t=81: 1,5 =54 km /h = 54000 :3600 =15 m/s Trang 6GV lưu ý : Chỉ so sánh số đo của vận tốc khi quy về cùng loại đơn vị vận tốc , do đĩ 54> 15 khơng cĩ nghĩa là vận tốc khác

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:10