giáo án vật lí 8 bài công suất

... Trang 1Tuần 8Tiết 8 Bài 8: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG, BÌNH THÔNG NHAU NS: 10/10/2018 ND: 22/10/2018 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Học sinh mô tả được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của áp suất chất lỏng ... Kiến thức, bài tập: Ôn tập lại kiến thức về áp suất, đọc trước mục I, II bài 8 - Đồ dùng học tập: Bút, thước kẻ, SGK, SBT III CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút) ... - HS theo dõi và ghi đề bài CHỦ ĐỀ: ÁP SUẤT Bài 8: ÁP SUẤT CHẤT Trang 3bộ áo lặn chịu được ápsuất lớn? Liệu áp suất chất lỏng có giống như áp suất chất rắn mà ta đã được học không? Để giải

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... bình và các vật ở trong lòng nó ⇒ Đáp án A Bài 2: Công thức tính áp suất chất lỏng là: Trang 8A p = d/h       B p = d.h       C p = d.V       D p = h/dHiển thị đáp án Công thức tính áp suất chất ... trọng lượng riêng của nước biển bằng 10300N/m2 A 196m; 83,5m       B 160m; 83,5m C 169m; 85m       D 85m; 169m Hiển thị đáp án Áp dụng công thức: p = d.h ⇒ h = p/d Độ sâu của tàu ngầm ở thời ... đứng yên, các mực chất lỏng ở các nhánh luôn ở cùng một độ cao Hiển thị đáp án Tiết diện của nhánh bình thông nhau không nhất thiết phải bằng nhau ⇒ Đáp án B Bài 5: Một cục nước đá đang nổi trong

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... N/m3 Đỉnh núi có độ cao là bao nhiêu ? A h = 360,8 m B h = 370,8 m C h = 375,8 m D h = 380,8 m ĐÁP ÁN Trang 9HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập Phương pháp ... kẻ, SGK, SBT Trang 2III CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: Không 3 Bài mới: Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: ... Trang 1Tuần 12Tiết 12 Bài 9: ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN NS: 15/11/2018 ND: 19/11/2018 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Giải thích được sự tồn tại của lớp khí quyển, áp

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... phương của lực thì công của lực F: A = F s A (J), F (N), s (m) II Công thức tính công: 1 Công thức: Trong đó: A: Công lực F F: lực td vào vật (N) s:QĐ vật di chuyển (m) Đơn vị công:Jun (J) - 1 ... lực kéo vật lên càng nhỏ? Học sinh: Dự đoán câu trả lời. Giáo viên giới thiệu vào bài học mới:Bài 13: Công cơ học. HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức Mục tiêu: - Biết được trường hợp có công cơ ... 19 BÀI 13 CÔNG CƠ HỌC I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Biết được trường hợp có công cơ học , không có công cơ học - Phát biểu được công thức tính công, nêu được các đại lượng và đơn vị có trong công

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:52

... Giáo án, sách giáo khoa Vật Lí 8, sách bài tập Vật Lí 8, laptop, bài giảng điện tử bài 5 vật lí 8 2) Học sinh: - Học bài cũ, làm bài tập và xem lại bài cũ (Bài 4: Biểu diễn lực) - Chuẩn bị bài ... pháp kiểm tra, đánh 1 phút 5 phút Trang 2tập ghi lí thuyết và tậpbài tập, kiểm tra tập HS ghi bài và làm bài tập có đầy đủ không? (GV đặt câu hỏi trước khi gọi HS lên bảng trả bài) Câu hỏi 1: ... 20 - Làm bài tập 5.5-5.10 Sách bài tập/trang 16 - Chuẩn bị bài mới (Bài 6: Lực ma sát), mỗi nhóm chuẩn bị tranh vòng bi - Phương pháp công tác độc lập (Phương pháp làm việc với sách giáo khoa).

Ngày tải lên: 25/08/2017, 13:37

... Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh đánh giá. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: + Xem lại các bài từ tiết 1-6 và xem bài Câu ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu:

Ngày tải lên: 26/01/2021, 11:35

... Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh đánh giá. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: + Xem lại các bài từ tiết 1-6 và xem bài Câu ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu:

Ngày tải lên: 26/01/2021, 11:35

... mặt đường dốc Hiển thị đáp án Bài 8: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về lực ma sát? A Lực ma sát lăn cản trở chuyển động của vật này trượt trên vật khác Khi vật chuyển động chậm dần, lực ... đáp án Bài 10: Hoa đưa một vật nặng hình trụ lên cao bằng 2 cách hoặc là lăn vật trên Trang 11mặt phẳng nghiêng, hoặc kéo vật trượt trên mặt phẳng nghiêng Cách nào lựcma sát lớn hơn? A Lăn vật ... thị đáp án Bài 6: Trường hợp nào sau đây xuất hiện lực ma sát lăn? A Ma sát giữa má phanh và vành bánh xe khi phanh xe B Ma sát khi đánh diêm C Ma sát tay cầm quả bóng D Ma sát giữa bánh xe với

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... phương, ngược chiều I Điều kiện để vật nổi, vật chìm * Khi vật nhúng trong chất lỏng thì: - Vật sẽ chìm khi: P > FA - Vật sẽ nổi lên mặt chất lỏng khi: P < FA - Vật sẽ lơ lửng trong lòng chất ... 1Tuần 15 NS: 05/12/2018 ND: 10/12/2018 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Nêu được điều kiện vật nổi, lơ lửng và chìm trong chất lỏng - Biết được công thức tính lực đẩy Ác-si-mét khi vật nổi trên mặt chất ... lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: Không 3 Bài mới: Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được,

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:52

... phút) 2/ Kiểm tra bài cũ và tổ chức tình huống học tập (4 phút) Hỏi: - Khái niệm công suất, công thức tính công suất, đơn vị từng đại lượng trong công thức? - Bài tập 15.2 3/ Bài mới (35 phút) ... sát,năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Bài 1: Vật có cơ năng khi: A Vật có khả năng sinh công B Vật có khối lượng lớn C Vật có tính ì lớn D Vật có đứng yên ... biến dạng của vật đàn hồi Trang 7C Khối lượng và chất làm vật.D Vận tốc của vật Hiển thị đáp án Cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật gọi là thế năng đàn hồi ⇒ Đáp án B Bài 4: Nếu chọn

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... giữa chúng có khoảng cách Hiển thị đáp án Nước biển có vị mặn vì các phân tử nước và phân tử muối xen kẽ với nhau, giữa chúng có khoảng cách ⇒ Đáp án C Bài 8: Tại sao các chất trông đều có vẻ liền ... khác Hiển thị đáp án Các hạt nguyên tử, phân tử vô cùng nhỏ bé, mắt thường ta không thể nhìn thấy được ⇒ Đáp án A HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập Phương pháp ... phút) 1/ Ổn định tổ chức SS - TT - VS (1 phút) 2/ Kiểm tra bài cũ (Linh động trong quá trình học) 3/ Bài mới (40 phút) Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... Đáp án C Bài 5: Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng của vật? A 1 B 2 C 3 D 4 Hiển thị đáp án Nhiệt năng của vật có thể thay đổi bằng 2 cách: Thực hiện công và truyền nhiệt ⇒ Đáp án B Bài ... phân tử cấu tạo nên vật D Hiệu động năng của các phân tử cấu tạo nên vật Hiển thị đáp án Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật ⇒ Đáp án B Bài 2: Chọn phát biểu ... năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật ⇒ Bất kì vật nào dù nóng hay lạnh thì cũng đều có nhiệt năng ⇒ Đáp án B Bài 8: Nhiệt lượng là A Phần nhiệt năng mà vật nhận được

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... vật có khối lượng nhỏ hơn B Từ vật có nhiệt độ thấp hơn sang vật có nhiệt độ cao hơn C Từ vật có nhiệt năng lớn hơn sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn D Các phương án trên đều đúng Hiển thị đáp án ... án Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt ⇒ Các trường hợp trên đều liên quan đến hiện tượng dẫn nhiệt ⇒ Đáp án D Bài ... Hiển thị đáp án Khả năng dẫn nhiệt của các chất rắn là khác nhau ⇒ Đáp án D Bài 7: Trong sự dẫn nhiệt, nhiệt được truyền từ vật nào sang vật nào? Chọn câu trả lời đúng nhất A Từ vật có khối lượng

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:54

... của giáo - Điều khiển cácnhóm báo cáo kết quảbài giải - Yêu cầu học sinhđọc thông tin về côngsuất Đơn vị - Công suất là gì? Nêu công thức tínhcông suất và nêu têntừng đại lượng đơn vịtrong công ... việcđều thực hiện công.Trongcông đó thì có công nào làcông cơ học không? I- Khi nào có công cơ học? Công cơ học sinh ra khi cólực tác dụng vào vật và làmcho vật chuyển động - Hãy so sánh 2 nhận xéttrên ... => F= 80N S=4,5km = 4500m t= 1800s A=? P=? - Công của con ngựa. Ta có công thức: A= F.S = 80x4500 => - Công Suất Con Ngựa. Ta Có Công Thức: P= Trang 21- Thực hiện trò chơi ôchữ. Công việc

Ngày tải lên: 18/04/2021, 03:06

... vật là bao nhiêu? Tuần 18 NS: 26/11/2009 NG: 09/12/2009 tiết 17 công suấtI- mục tiêu bài học: Trang 33- Hiểu đợc công suất là công thực hiện đợc trong một giây và công suất là đại lợng đặc trng ... Ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới III - Các hoạt động dạy học: 1 ổn định lớp: 1’ 2 KTBC: 4’ * Chất lỏng gây ra áp suất có phơng nh thế nào? Làm bài 8.1(SBT) * Công thức tính áp suất chất lỏng? Làm bài ... lợng đặc trng cho khả năng thực hiện công nhanh hay chậm - Lấy đợc ví dụ về công suất - Viết đợc biểu thức tính công suất, đơn vị công suất 2 HS: BTVN, xem bài mới III- Các hoạt động dạy học:

Ngày tải lên: 04/12/2013, 02:12

... Phương án d đúng vì sosánh công thực hiện đượctrong 1 giây - Kí hiệu: P b Công thức P = A/t Trong đóA: Công cơ học (J)t: Thời gian thực hiện công (s) P : Công suất (J/s) c Đơn vị công suất Oát ... khái niệm công suất, căn cứ khái - Nắm vững công thức tínhcông suất và đơn vị đo của công suất Giảia) 1 giờ (3600s) ngựa đi dược 9km = 9000m A = F.s = 200 9000 =1800000(J) P = A/t = 1800000/3600 ... công cơ học? Điều kiện: Chỉ có công cơ học khi: - Có lực tác dụng vào vật - Lực đó làm cho vật dịchchuyển II Công thức tính công: Trong đó: A: Công lực FF: lực td vào vật (N)s: Quãng đường vật

Ngày tải lên: 07/02/2021, 13:44

... Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh đánh giá. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: + Xem lại các bài từ tiết 1-6 và xem bài Câu ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá. - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá. 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu:

Ngày tải lên: 07/02/2021, 13:44

... mộtvật theo thời gian so với vậtkhác (Vật mốc) gọi là chuyểnđộng cơ học gọi tắt (chuyểnđộng) - Khi vị trí của vật khôngthay đổi so với vật mốc thì Trang 3- Giáo viên nhận xét, đánh giá.->Giáo ... luận, nhận định: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá: ->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học: + Một vật có thể là chuyển động, cùng lúc đó có thể ... bổ sung, đánh giá. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. ->Giáo viên chốt kiến thức và ghi bảng: *Ghi nhớ/SGK. C11 Khi nói: khoảng cách từ vật tới mốc khong thay đổithì đứng yên so với vật mốc,không

Ngày tải lên: 03/04/2021, 14:11

... Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh đánh giá - Giáo viên đánh giá 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: + Xem lại các bài từ tiết 1-6 và xem bài ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn nhau - Giáo viên đánh giá 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu: ... nhóm: 4 Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn nhau - Giáo viên đánh giá 5 Tiến trình hoạt động: *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên yêu cầu:

Ngày tải lên: 22/08/2021, 17:14

... quả. *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá: Trang 27->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bàihọc: ->Giáo viên nêu mục tiêu bài học: ... dung bài học +Đọc thông tin có thể em chưa biết +Làm bài tập: 6.1-.>6.5, học sinh khá làm thêm 6.8+6.9 (SBT) +Chuẩn bị bài mới: +Nghiên cứu trước bài Áp suất để tìm hiểu áp suất là gì ? Công ... theo thời gian thìvật đứng yên Nhà đứng yên sovới cây cối (cây làm vật mốc) - Khi vị trí của vật không thayđổi so với vật mốc thì coi là Trang 4- Giáo viên nhận xét, đánh giá.->Giáo viên chốt

Ngày tải lên: 19/01/2022, 18:42