giáo án vật lí 8 bài 25

... Trang 1Giáo án địa lí 8Bài 25-Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam Người thực hiện: Đỗ Văn Phúc Đơn vị: Trường ... vật, khoáng sản, như thế nào? Bài 25: Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam Trang 13đ Tiền Cambri Cổ kiến tạo Tân kiến tạoThời gian Cách đây 570 triệu năm Cách đây 65 triệu năm Cách đây 25 ... Trang 17Tiết 25 – Bài 25: Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt NamThời gian Cách đây 570 triệu năm Cách đây 65 triệu năm Cách đây 25 triệu năm điểm tựa cho sự phát triển sau này - Sinh vật rất ít

Ngày tải lên: 18/02/2023, 10:18

... thành vật thể đó.C đun nóng vật trong nồi áp suất D đun nóng vật đến 100oC Hiển thị đáp án Hiện tượng nóng chảy của một vật xảy ra khi đun nóng vật đến nhiệt độ nóng chảy của chất cấu thành vật ... Hiển thị đáp án Câu sai: Trong khi đang nóng chảy, nhiệt độ tiếp tục tăng ⇒ Đáp án B Bài 7: Hiện tượng nóng chảy của một vật xảy ra khi A đun nóng vật rắn bất kì Trang 9B đun nóng vật đến nhiệt ... lực dự đoán, suy luận lí thuyết, thiết kế và thực hiện theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đoán, phân tích, xử lí số liệu và khái quát rút ra kết luận khoa học Năng lực đánh giá

Ngày tải lên: 19/04/2023, 21:59

... mặt đường dốc Hiển thị đáp án Bài 8: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về lực ma sát? A Lực ma sát lăn cản trở chuyển động của vật này trượt trên vật khác Khi vật chuyển động chậm dần, lực ... đáp án Bài 10: Hoa đưa một vật nặng hình trụ lên cao bằng 2 cách hoặc là lăn vật trên Trang 11mặt phẳng nghiêng, hoặc kéo vật trượt trên mặt phẳng nghiêng Cách nào lựcma sát lớn hơn? A Lăn vật ... thị đáp án Bài 6: Trường hợp nào sau đây xuất hiện lực ma sát lăn? A Ma sát giữa má phanh và vành bánh xe khi phanh xe B Ma sát khi đánh diêm C Ma sát tay cầm quả bóng D Ma sát giữa bánh xe với

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... Trang 1Tuần 8Tiết 8 Bài 8: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG, BÌNH THÔNG NHAU NS: 10/10/2018 ND: 22/10/2018 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Học sinh mô tả được hiện tượng ... Kiến thức, bài tập: Ôn tập lại kiến thức về áp suất, đọc trước mục I, II bài 8 - Đồ dùng học tập: Bút, thước kẻ, SGK, SBT III CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút) ... SGK - HS trả lời và làm BT vào vở 4 Hướng dẫn về nhà: - Dặn HS học bài cũ, làm bài tập SBT và nghiên cứu trước phần III của Bài 8: “Bình thông nhau, máy nén thủy lực” * Rút kinh nghiệm:

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... nhau Hiển thị đáp án Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương lên đáy bình, thành bình và các vật ở trong lòng nó ⇒ Đáp án A Bài 2: Công thức tính áp suất chất lỏng là: Trang 8A p = d/h       B ... đứng yên, các mực chất lỏng ở các nhánh luôn ở cùng một độ cao Hiển thị đáp án Tiết diện của nhánh bình thông nhau không nhất thiết phải bằng nhau ⇒ Đáp án B Bài 5: Một cục nước đá đang nổi trong ... trên biết trọng lượng riêng của nước biển bằng 10300N/m2 A 196m; 83,5m       B 160m; 83,5m C 169m; 85m       D 85m; 169m Hiển thị đáp án Áp dụng công thức: p = d.h ⇒ h = p/d Độ sâu của tàu ngầm ở

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... N/m3 Đỉnh núi có độ cao là bao nhiêu ? A h = 360,8 m B h = 370,8 m C h = 375,8 m D h = 380,8 m ĐÁP ÁN Trang 9HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập Phương pháp ... kẻ, SGK, SBT Trang 2III CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC1 Ổn định lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: Không 3 Bài mới: Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: ... Trang 1Tuần 12Tiết 12 Bài 9: ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN NS: 15/11/2018 ND: 19/11/2018 I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Giải thích được sự tồn tại của lớp khí quyển, áp

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:51

... phương, ngược chiều I Điều kiện để vật nổi, vật chìm * Khi vật nhúng trong chất lỏng thì: - Vật sẽ chìm khi: P > FA - Vật sẽ nổi lên mặt chất lỏng khi: P < FA - Vật sẽ lơ lửng trong lòng chất ... của vật vào trong sinh hoạt, kĩ thuật và đời sống - Giải thích được các hiện tượng vật nổi trong đời sống, xử lí được các tình huống xảy ra liên quan đến sự nổi - Giải thích được khi nào vật ... lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: Không 3 Bài mới: Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động (5’) Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được,

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:52

... rơi từ trên xuống ⇒ Đáp án D Bài 3 Công cơ học phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây? A khối lượng của vật và quãng đường vật dịch chuyển B Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển theo ... mặt phẳng nghiêng có chiều dài càng lớn thì lực kéo vật lên càng nhỏ? Học sinh: Dự đoán câu trả lời. Giáo viên giới thiệu vào bài học mới:Bài 13: Công cơ học. HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức ... của vật C Lực kéo không thực hiện công vì lực kéo tác dụng lên vật phải thông qua ròng rọc D Lực kéo không thực hiện công vì nếu không có lực vật vẫn có thể chuyển động theo quán tính ⇒ Đáp án

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:52

... biến dạng của vật đàn hồi Trang 7C Khối lượng và chất làm vật.D Vận tốc của vật Hiển thị đáp án Cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật gọi là thế năng đàn hồi ⇒ Đáp án B Bài 4: Nếu chọn ... của vật Hiển thị đáp án Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng Vật có khối lượng càng lớn và chuyển động càng nhanh thì động năng càng lớn ⇒ Đáp án D Bài 7: Trong các vật sau, vật ... đáp án Chiếc bàn không có thế năng do đang đứng yên trên mặt đất ⇒ Đáp án A Trang 8Bài 6: Động năng của vật phụ thuộc vào yếu tố nào?A Khối lượng B Vận tốc của vật C Khối lượng và chất làm vật

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... giữa chúng có khoảng cách Hiển thị đáp án Nước biển có vị mặn vì các phân tử nước và phân tử muối xen kẽ với nhau, giữa chúng có khoảng cách ⇒ Đáp án C Bài 8: Tại sao các chất trông đều có vẻ liền ... khác Hiển thị đáp án Các hạt nguyên tử, phân tử vô cùng nhỏ bé, mắt thường ta không thể nhìn thấy được ⇒ Đáp án A HOẠT ĐỘNG 4: Hoạt động vận dụng (8’) Mục tiêu: Vận dụng làm bài tập Phương pháp ... phút) 1/ Ổn định tổ chức SS - TT - VS (1 phút) 2/ Kiểm tra bài cũ (Linh động trong quá trình học) 3/ Bài mới (40 phút) Họat động của giáo viên Họat động của học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Khởi

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... phân tử cấu tạo nên vật D Hiệu động năng của các phân tử cấu tạo nên vật Hiển thị đáp án Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật ⇒ Đáp án B Bài 2: Chọn phát biểu ... Đáp án C Bài 5: Có mấy cách làm thay đổi nhiệt năng của vật? A 1 B 2 C 3 D 4 Hiển thị đáp án Nhiệt năng của vật có thể thay đổi bằng 2 cách: Thực hiện công và truyền nhiệt ⇒ Đáp án B Bài ... năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật ⇒ Bất kì vật nào dù nóng hay lạnh thì cũng đều có nhiệt năng ⇒ Đáp án B Bài 8: Nhiệt lượng là A Phần nhiệt năng mà vật nhận được

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:53

... vật có khối lượng nhỏ hơn B Từ vật có nhiệt độ thấp hơn sang vật có nhiệt độ cao hơn C Từ vật có nhiệt năng lớn hơn sang vật có nhiệt năng nhỏ hơn D Các phương án trên đều đúng Hiển thị đáp án ... án Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt ⇒ Các trường hợp trên đều liên quan đến hiện tượng dẫn nhiệt ⇒ Đáp án D Bài ... Hiển thị đáp án Khả năng dẫn nhiệt của các chất rắn là khác nhau ⇒ Đáp án D Bài 7: Trong sự dẫn nhiệt, nhiệt được truyền từ vật nào sang vật nào? Chọn câu trả lời đúng nhất A Từ vật có khối lượng

Ngày tải lên: 19/04/2023, 22:54

... lắng nghe có thể ghi chép Trang 28Gv yêu cầu từng Hs làm câu C7, C8, C9Gv hớng dẫn C8: dT < dTN Hoạt động 4: Củng cố, HDVN. - Điều kiện vật nổi vật, vật chìm, vật lơ lửng nh thế nào? - Độ lớn ... Acsimét tác dụng lên vật khi vật nổi trên mặt chất lỏng? - VN học bài và làm bài tập trong VBT Tuần 16 NS: 28/11/2010 NG: 06/12/2010 tiết 15 công cơ học Trang 29I-mục tiêu bài học:1- Kiến thức: ... ph-ơng chuyển dời của vật 2 HS: BTVN, xem bài mới III- Các hoạt động dạy học: 1 ổn định lớp: 1’ 2 KTBC: 3’ • Em hãy cho biết điều kiện vật chìm, vật nổi, vật lơ lửng? Cho VD? 3 Bài mới: Trợ giúp

Ngày tải lên: 04/12/2013, 02:12

... Học thuộc bài - Làm bài tập trong SBT - Xem bài mới IV- Rút kinh nghiệm:. Năm học: 2008 - 2009 Trang 7 Giáo viên: Huỳnh Thị Phương Thúy P1= 1,5x104Pa P2= 3x104Pa Trang 8Tiết: 18 Ngày dạy: ... - Học thuộc bài - Làm bài tập trong SBT - Xem bài mới IV- Rút kinh nghiệm: Năm học: 2008 - 2009 Trang 3 Giáo viên: Huỳnh Thị Phương Thúy Trang 4Tiết: 16 Ngày dạy: 10/12/2008- Một giá có ... của vật II- Chuẩn bị: Giáo viên: Tranh Học sinh: Xem trước bài 13 III- Hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: (5’) Tổ chức tình huống học tập - Cá nhân đọc thông tin đầu bài Như sách giáo khoa giáoviên

Ngày tải lên: 18/04/2021, 03:06

... dần C. Lực vật nặng tác dụng vào dây treo D. Lực mặt bàn tác dụng lên vật đặt trên bàn. Hiển thị đáp án Lực mặt bàn tác dụng lên vật đặt trên bàn không thể là trọng lực ⇒ Đáp án D Bài 8: Ba khối ... trí đặt vật. C. Vì P = 10m nên khối lượng và trọng lượng của vật không thay đổi theo vị trí đặt vật D. Biết khối lượng của một vật ta có thể suy ra trọng lượng của vật đó. Hiển thị đáp án Công ... lực dự đoán, suy luận lí thuyết, thiết kế và thực hiện theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết, dự đoán, phân tích, xử lí số liệu và khái quát rút ra kết luận khoa học Năng lực đánh giá

Ngày tải lên: 19/04/2023, 21:57

... Một vật có thể là chuyển động đối với vật này nhưng lại là đứng yên đối với vật kia. - Yêu cầu HS lấy 01 vật bất kỳ, xét nó chuyển động so với vật nào, đứng yên so với vật nào? - Nhận xét : Vật ... thêm mục “Có thể em chưa biết” - Đọc trước ở nhà bài 7 : “Aùp Suất” IV Rút kinh Nghiệm : Trang 23TUẦN : 08 Ngày Soạn: 06/08/08TIẾT : 08 BÀI 8 : ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAU I/- MỤC ... DẠY HỌC : Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ – Tổ chức tình huống học tập. - Yêu cầu HS làm bài tập 8.1; 8.2; 8.3; 8.6 - Yêu cầu HS đọc và nêu tình huống học tập của bài - Gv : Nước thường chảy xuống

Ngày tải lên: 11/10/2013, 08:11

... để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên ngời ta chọn vật làm mốc, dựa vào sự thay đổi vị trí của vật + C1: Vật không thay đổi vị trí so với vật mốcthì đợc coi là đứng yên so với vật mốc Hoạt ... Trang 23a) Vật sẽ chìm xuống đáy bình.b) Vật sẽ đứng yên(lơ lửng trong chất lỏng.c) Vật sẽ nổi lên mặt thoáng Hoạt động 2: Xác định độ lớn của lực đẩy Acsimet khi vật nổi trên mặt thoáng của chất ... 1km/h = 0,28m/s+ Độ lớn của vận tốc đợc đo bằng dụng cụ gọi làtốc kế 10,8 km/h = = 3m / s 3600 10800 .Vậy ô tô và tầu hoả nhanh nh nhau, xe đạp chậmnhất = 5 1 81 54 >15 + Chú ý khi so sánh vận

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:12

... định vt của bánh xe lăn trên máng nghiêng và máng ngang; xử lí được các số liệu cung cấp để xác định dược vt của trục bánh xe II.Chuẩn bị: (cho GV) 1 máng ngang ,1 máng nghiêng, bánh xe,1 đông ... bíêt một vật chuyển động hay đứng yên -Học sinh thảo luận nhóm tìm câu trả lời -Học sinh tìm VD so với vật mốc * Khi vị trí của vật so vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật cđ so với vật mốc, ... Khi có lực tác dụng, mọi vật đều không thay đổi vận tốc đột ngột được vì mọi vật đều có quán tính -Hãy cho VD chứng tỏ vật có quán tính? -Yêu cầu HS trả lời C6, C7, C8 sau đó biểu diễn TN để

Ngày tải lên: 29/06/2014, 17:00

... Trường THCS Giáo án Vật Liù 8 TR GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI CHÉP với vật mốc. - Khi vò trí của vật so với vật mốc không thay đổi thí dụ: bàn, lớp học, bảng… đường vật mốc ... THCS Giáo án Vật Liù 8 TR GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG GHI CHÉP * Củng cố: - Tóm tắt kiến thức bài giảng, HS Đọc lại nội dung ghi nhớ, cho HS các bài tập trong sách bài tập ... CỦA GIÁO VIÊN sát Giáo án Vật Liù 8 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH N I DUNG GHI CHÉP để làm giảm ma... hình 6.3a,b,c SGK giúp HS biết một số VD về l i ích của ma GV thực hiện: Giáo án Vật

Ngày tải lên: 01/07/2014, 12:00