giáo án văn đủ bộ

... cộng ,phép trừ Tính chu vi hình chữ nhật Giải toán có lời văn 2 Kĩ năng : Làm thành thạo các phép tính , tìm đúng thành phần chưa biết và giải toán chính xác 3 Thái độ : Cẩn thận , chính xác ... Nhắc HS : Đoạn văn có những tên riêng viết sai quy tắc chính tả Các em cần đọc đoạn văn , phát hiện từ viết sai , chữa lại cho đúng + Phát phiếu cho 3 , 4 em làm bài + Hỏi : Đoạn văn viết về ... mục bạn cần biết SGK ToánTÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức: Giúp HS biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó Giải bài toán liên quan đến tìm

Ngày tải lên: 27/09/2013, 20:10

... Trang 1Giáo án cả năm (Chương trình GDMN mới )Có giáo án mầm non soạn sẳn nếu cô nào cần liên hệ số điện thoại: 0127 70 9 70 70 gặp Mai. Đây là giáo án Mầm non soạn đầy đủ 35 tuần theo ... có đầy đủ các nội dung của lứa tuổi và bài dạy đúng chương trình của từng lứa tuổi, đây là giáo án thuận lợi cho các cô không có thời gian soạn giáo án trong giảng dạy. -Giá :500.000đ bộ/ cả ... Giá:800.000đ/bộ soạn theo số tuần của đơn vị giảng dạy của người dạy Ngoài ra có nhận soạn theo mẫu soạn giảng riêng của từng đơn vị và theo từng địa phương.( 50.000Đ/TUẦN) có nhận soạn giáo án trình

Ngày tải lên: 20/10/2014, 01:00

... HĐ1: Giới thiệu chung. + Tác giả Mô pa xăng: - PP: Dự án + Văn bản: - PP: Đàm thoại, dạy học nhóm, nêu và giải quyết vấn đề * HĐ 2: Tìm hiểu văn bản. - Đàm thoại, thảo luận nhóm (nhóm lớn, cặp ... vụ: HS tìm hiểu ở nhà I Giới thiệu 1 Tác giả: Mô- pa- xăng 1850- 1893) là nhà văn Pháp 2 Văn bản: a XX, h/c s.tác: Văn bản "Bố của Xi- mông" trích từ truyện ngắn cùng tên *Tâm trạng của ... sốt có phải là phụ nữ xấu không? Gv: Việc tác giả tả sơ qua vài nét hình dáng chị qua Xi-mông là nhân vật đángthương, đáng yêu, khao khát có bố sự tình cờ đã đem lại hạnhphúc cho em 2 Nhân vật

Ngày tải lên: 19/02/2021, 22:04

... hỡnh naởn theo ủeà taứi - Hs có thể vẽ một số dáng ngời trên giấy nháp để choùn dáng: + Dáng ngời cõng hoặc bế em + Dáng ngời ngồi đọc sách + Dáng ngời chạy nhảy đá cầu - Naởn theo nhóm : ... có thể vẽ các hoạt động như:Chân dung cô, chú bộ đội; Bộ đội vớithiếu nhi; Bộ đội gặt lúa, chống bãolụt giúp dân; Bộ đội luyện tập trênthao trường; Bộ đội đứng gác… - HS nhận xét cách sắp xếp ... TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 I MỤC TIÊU: - HS nắm được cách chọn nội dung và cách vẽ tranh - HS vẽ được tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - HS yêu quí và kính trọng thầy, cô giáo II CHUẨN

Ngày tải lên: 28/05/2021, 07:41

... bài mới: Học sinh đọc SGK. Thế nào là văn bản thuyết minh? I Khái niệm 1 Thế nào là văn bản thuyết minh - Văn bản thuyết minh là kiểu văn bản nhằm Trang 7-Văn bản thuyết minh là kiểu+ Giới thiệu ... a.Văn bia Vĩnh Lăng c Tựa Trích diễm thi “ tập” b Hiền tài là nguyên khí của quốc gia d Cả 3 câu a, b, c đều sai Câu 3: Văn bản Đại cáo bình Ngô của Nguyễn Trãi đợc đánh giá là một áng văn: ... nghiệp: b-Văn học chữ Nôm: Quốc âm thi tập (254 bài). - Nguyễn Trãi là tác giả xuất sắc về nhiều thể loại văn học, trong sáng tác chữ Hãn với chữ Nôm, trong Trang 232 Nguyễn Trãi - nhà văn chính

Ngày tải lên: 17/06/2021, 23:02

... chữa bệnh cho ngờinghèo và sáng tác thơ văn chống Pháp - 1859 Pháp đánh Gia Định, Nguyễn Đình Chiểucùng các lãnh tụ nghĩa quân bàn mu đánh giặc và sáng tác nhiều thơ văn chiến đấu -Thực dân Pháp ... suy tôn là Thần Siêu, Thánh Quát. - Thơ văn của ông thể hiện thái độ phê phán mạnh mẽ chế độ nhà Nguyễn bảo thủ, phản ánh nhu cầu đổi mới của xã hội 2 Bài thơ - Hoàn cảnh sáng tác: Cao Bá Quát đi ... tợng so sánh Nhóm 3 Phân tích mục đích so sánh 1 Khái niệm so sánh - So sánh là đối chiếu 2 sự vật, hiện tợng, để thấy đợc sự giống và khác nhau giữa 2 sự vật, hiện tợngấy - Có 2 kiểu so sánh: Tơng

Ngày tải lên: 13/09/2021, 03:06

... rỡ, lung linh, huyền ảo ( ỡ, lung linh, huyền ảo ( ền ảo ( ảo ( ánhsáng m t tr i vặt trời v ời sống “tr àng bu i bổi b ình minh, ánhsáng v ng trăng b c khi đầng trăng bạc khi đ ạc khi đ êm v );ền ... đoạn văn c) Sản phẩm: Đoạn văn của HS sau khi đã được GV góp ý sửa. d) Tổ chức thực hiện B1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV): Hãy tưởng tượng em là người đang trò chuyện với mây và sóng Viết đoạn văn ... chuyện ấy. B2: Thực hiện nhiệm vụ: HS viết đoạn văn B3: Báo cáo, thảo luận: HS đọc đoạn văn B4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét và chỉnh sửa đoạn văn (nếu cần). 4 HĐ 4: Củng cố, mở rộng a) Mục

Ngày tải lên: 10/10/2022, 17:04

... HĐ1: Giới thiệu chung. + Tác giả Mô pa xăng: - PP: Dự án + Văn bản: - PP: Đàm thoại, dạy học nhóm,nêu và giải quyết vấn đề * HĐ 2: Tìm hiểu văn bản. - Đàm thoại, thảo luận nhóm(nhóm lớn, cặp đôi), ... Trang 1Bài 30: Tiết 151: Đọc- Hiểu vb:- Giáo dục lòng vị tha, đức hi sinh, lòng khát khao hạnh phúc II CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Kế hoạch bài học - Học liệu: ... nhờ cô giáo kể cho cậu nghe trong tiết học hôm nay 2 Tổ chức các hoạt động HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Mục tiêu: Giúp HS nắm được những nét cơ bản về tác giả Mô- pa- xăng và văn bản

Ngày tải lên: 05/12/2022, 10:31

... nhận xét I Văn bản khoa học và ngôn ngữ khoa học 1.Văn bản khoa học -Văn bản khoa học gồm ba loại chính: các văn bảnchuyên sâu, các văn bản khoa học giáo khoa , văn bản Trang 19- Văn bản này ... kết: Bài viết của Phạm Văn Đồng đã làm sáng tỏ mối Trang 15 Nguyễn Thị Nga -THPT Phỳc Trạch văn Nguyễn Đình Chiểu, nghệ thuật viết văn nghị luận, liên hệ khăng khít giữa thơ văn của Nguyễn ĐìnhChiểu ... hình ảnh *Bài 2: -Nắm đợc cách viết một bài văn nghi luận về chân dung văn họcthân thếsựnghiệp văn họcvị trí đóng góp của nhà văn -Hiểu đợc t tởng tiến bộ, phong cách nghị luận bậc thầy của Xvai-gơ

Ngày tải lên: 07/07/2014, 15:00

... VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG CHÍNH TRONG QUY TRÌNH THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ MÔI TRƯỜNG CHIẾN LƯỢC (ĐMC) CÁC DỰ ÁN QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIAO THÔNG VẬN TẢI ĐƯỜNG BỘ Chuyên ngành: Môi trường và Phát triển bền vững ... VIẾT TẮT BĐKH Biến đổi khí hậu CQK Chiến lược, quy hoạch và kế hoạch ĐB Đường bộ ĐMC Đánh giá môi trường chiến lược ĐTM Đánh giá tác động môi trường GTVT Giao thông vận tải Trang 7MỞ ĐẦU Định hướng ... quy trình thực hiện ĐMC của quy hoạch phát triển GTVT đường bộ phải chính xác và toàn diện Hiện nay, có rất ít đánh giá về việc báo cáo đánh giá môi trường chiến lược có tính thực tiễn hay không,

Ngày tải lên: 16/12/2017, 11:07

... gia bình Hãy GV song qua mà tình duyên c Hai câu 4D -  khong tâm tình d Hai câu 3 Ngán:chán ngán, ngán %S ~ b éo le, Xuân: mùa xuân, -ra ít nghiêp =>Hai câu 3 P78 DN4 - hình - r ... phòng h ($- Cán và ($- Sâm X * vàng xung quanh %h J  % J hai bên =)Quang * Cung cách sinh  ! trong ) chúa. - Khi tác %* lên cáng vào  theo  chúa thì có “tên “cáng - Trong ràng, ... là bạn đồng niên mất 2 Văn bản - Tiêu đề: Vãn đồng niên Vân đình tiến sĩ Dương Thượng Thư - Đầu tiên viết bằng chữ Hán, sau chính tác giả chuyển sang chữ Nôm II.ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN 1 Đọc- tìm bố

Ngày tải lên: 02/04/2021, 07:05

... khía cạnh khác của văn bản, đó là bố cục của văn bản.Vậy bố cục của văn bản là gì? * Hoạt động 1: Tìm hiểu bố cục của văn bản Giáo viên: Yêu cầu học sinh dọc văn bản ở mục I sách giáo khoa và trả ... hợp với văn ở các văn bản đã học, với tập làm văn qua bài tĩm tắt tác phẩm tự sự - Sử dụng các lớp từ trên vào đúng chổ và cĩ hiệu quả II Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng ... vựng.- Rèn luyện kĩ năng xâu dựng bố cục văn bản trong nĩi và viết II Chuẩn bị: - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy học - Học sinh: Sách giáo khoa, chuẩn bị bài III Tiến trình bài

Ngày tải lên: 28/04/2021, 09:01

... XH vừa có sáng tạo góp vào sự phát triển ngôn ngữ của XH B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Đàm thoại, Nêu vấn đề, Thảo luận nhóm C CHẨN BỊ GIÁO CỤ : - Giáo viên : Giáo án, sgk, sgv Trang 7Ngữ văn 11 – CT ... Thăng Long để chữa bệnh cho thế tử Trịnh Cán II) Đọc - hiểu văn bản 1 Đọc, tóm tắt văn bản Trang 2Ngữ văn 11 – CT chuẩnHoạt động 3 ( Hướng dẫn hs tìm hiểu văn bản ) -GV yêu cầu HS đọc đoạn trích ... hiện đúng các thao tác lập luận trong văn nghị luận B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Đàm thoại, Nêu vấn đề, Thảo luận nhóm C CHẨN BỊ GIÁO CỤ : - Giáo viên : Giáo án, sgk, sgv - Học sinh : Bài soạn, sgk,

Ngày tải lên: 17/09/2013, 09:10

... khảo, Sách bài tập Ngữ văn 9 - Bảng phụ, phiếu học tập - Giáo án C Các hoạt động dạy... Võ Thị Thanh Huyền- GV tổ Văn - Sử trờng THCS Bình -Thịnh 27 Giáo án ngữ văn 7 Năm học 2008- ... trong những áng văn nghị luận kiểu chứng minh tiêu biểu , mẫu mực nhất áng văn ấy đã là sáng rõ chân lí gì ? Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu Võ Thị Thanh Huyền- GV tổ Văn - Sử trờng ... 16 Giáo án ngữ văn 7 4 Bài mới : Hoạt động của GV... bằng chứng để làm sáng tỏ, chứng ? Qua đó em hiểu chứng minh là gì? 32 Võ Thị Thanh Huyền- GV tổ Văn - Sử trờng THCS Bình -Thịnh Giáo

Ngày tải lên: 18/09/2013, 10:10

... Nội dung bài học. D/ Dặn dò: Hs học bài, chuẩn bị bài bánh chưng, bánh dày. Trang 3Ngày soạn:Ngày giảng: Tiết 2 văn bản: BÁNH CHƯNG- BÁNH DÀY (Truyền thuyết- bài đọc thêm) A/ Mục tiêu cần đạt: ... số 5, chuẩn bị bài:giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt. - Củng cố lại các kiến thức về các loại văn bản mà các em đã học - Hình thành sơ bộ các khái niệm: văn bản, mục đích giao tiếp, phương ... khá rõ ràng, đầy đủ về tư tưởng của nhân dân Nó là một văn bản ? Lời phát biểu của thầy hiệu trưởng trước trường có phải là một văn bản không? Vì sao? - Hstl: Đó cũng là một văn bản, vì nó có

Ngày tải lên: 18/09/2013, 12:10

... TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A Mục tiêu cần đ ạt : Giúp HS: - Hiểu được văn bản thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả sẽ giúp cho bài văn th/minh thêm hay - Vận dụng đưa yếu tố miêu tả vào bài văn ... những câu văn? c/ nói mòd/ nói nhăng nói cuộie/nói trạng TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH A Mục tiêu cần đ ạt: Giúp HS: - Hiểu việc sử dụng một số biện pháp trong Vb thuyết minh làm cho bài văn thuyết ... triển trong 4 năm tới + Giáo dục: Chỉ 2 tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân đủ xoá nạn mù chữ trên toàn TG ? Cảm nghĩ của em trước cuộc chạy đua vũ khí hạt nhân? =>Hs tự bộc lộ ? Qua các p/tiện

Ngày tải lên: 18/09/2013, 19:10

... Văn bản a Vị trí đoạn trích: Lời đối đáp của ơng Quán trong quán rượu b Bố cục: - Phần 1: Từ đầu đến “lằng nhằng dối dân”  Lẽ ghét của ơng Quán - Phần 2: Cịn lại  Lẽ thương II ĐỌC - HIỂU VĂN ... dàn ý : a Khái niệm: Lập dàn ý cho bài văn nghị luận là nhằm thiết kế bốcục và sắp xếp các ý theo một trình tự lôgic của bàivăn b Vai trò: Tránh cho bài văn thiếu ý- thừa ý, hệ thống ý khôngchặt ... kiến thức- kĩ năng mơn Ngữ văn 11. - Thiết kế giáo án, bảng phụ. 2 Học sinh: - Nắm vững kiến thức về mục đích, yêu cầu & cách sử dụng lập luận phân tích trong bài văn nghị luận. - HS đọc &

Ngày tải lên: 14/10/2013, 10:11

... nào do nhậnthức của giáo viên còn hạn chế Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án điệntử? Xây dựng một giáo án điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải hiểu ... đã hiểu rõ hiệu quả mà CNTT mang lại cũng như các chỉ thị của Bộ giáodục và đào tạo nhưng phần lớn các giáo viên ngại sử dụng giáo án điện tử vì nghĩ rằng sẽ tốn thời gian để chuẩn bị một bài ... nếu tiết giảng dạy đó giáo viên chưa nói hết nội dung các slide hay đãtrình bày hết nhưng thời gian còn thiếu hoặc thừa đồng nghĩa với việc “ướt giáo án”hay “cháy giáo án” và học trò rất dễ nhận

Ngày tải lên: 29/10/2013, 09:11

... 4 bánh Một bạn đợc : 2 bánh Số bạn có bánh : ….bánh ? bánh ? - GV gọi HS đọc bài - Nhận xét - ghi điểm Bài giải : Tổng số chiếc bánh là : 4 x 105 = 420 ( chiếc ) Số bạn đợc nhận bánh ... Soạn:12 4 2009Sáng Tiết 1 Chào cờ Tiết 2: Toán i Mục tiêu. - Củng cố kỹ năng thực hiện tính nhân, chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số - củng cố kỹ năng giải toán có lời văn ii Đồ dùng dạy ... hoạt động dạy học. 2- HD giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị.( 15 ') - GV đa ra bài toán (viêt sẵc trêngiấy) - HS quan sát.- 2 HS đọc bài toán + Bài toán cho biết gì? + Để tính đợc 10l

Ngày tải lên: 31/10/2013, 09:11