giáo án toán lớp 8 hk2

... cònCos và Cotg giảm dần Cos33012' 0,8368 Ta có: Cos33014' = Cos(33012' +2') Hiệu chỉnh: Cos33014' 0,8368 - 0,0003 0,8365 Ví dụ 3: Tìm tg52018' Ta có: tg52018' 1,2938 ?1 Cotg47024' 0,9195 Trang 20- ... một số bài toán trong thực tế.  Thái độ : Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, chính xác khi vẽ hình và tính toán Có t duy cụ thể hóa một bài toán thực tế thành một bài toán hình học ... một số bài toán trong thực tế.  Thái độ : Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, chính xác khi vẽ hình và tính toán Có t duy cụ thể hóa một bài toán thực tế thành một bài toán hình học

Ngày tải lên: 16/07/2014, 10:22

... Â Hãy so sánh BE và AB Từ đó suy ra điều gì ? - Để chứng minh định lí cần vẽ thêm đường nào? - Yêu cầu một HS chứngminh miệng bài toán GVuốn nắn và yêu cầu cả lớp tự ghi vào vở sánh –> AC ... 2 = 23,98 (cm) ∆ABCഗHBA (cm tren) ⇒ BA BC HA AC HB AB = = hay 12,45=20,5=1223,,4598 HA HB ⇒ HB = 12,452/23,98 ≈ 6,46(cm) HA = (20,50.12,45):23,98 ≈ 10,64 (cm) HC = BC – BH = 23,98 – 6,46 ... SHKDE = ½ (HE+KD).HK SKDC = ½ KD.KC S = SABC+SAHE+SHKDE+SKDC Bài 38 trang 130 SGK A E B - Nêu bài tập 38 (sgk): Dữkiện của bài toán được cho trên hình vẽ Hãy tínhdiện tích con đường - Đọc đề

Ngày tải lên: 28/06/2015, 14:00

... bài toán, biểu diễn các đại lượng, lập phương trình 2 Kĩ năng: − Vận dụng để giải một số dạng toán bậc nhất : toán chuyển động, toán năng suất, toán quan hệ số II CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ : 1. Giáo ... giá trị của x trong bài toán thứ hai, và giá trị đó có giúp ta giải được bài toán thứ nhất không ? Chương này sẽ cho ta một phương pháp mới để dễ dàng giải được nhiều bài toán được coi là khó nếu ... to đề bài 2 Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương trình : Ví dụ 2 (Bài toán cổ)Vừa gà vừa chó Bó lại cho tròn Trang 32Hỏi : Hãy tóm tắt đề bài GV nói : Bài toán yêu cầu tính số gà, số chó

Ngày tải lên: 28/06/2015, 14:00

... tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm. Rút kinh nghiệm tiết dạy ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 22TOÁN Tiết 84: SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI TOÁN - Hãy nêu cách tính ... làm bài tập - Chuẩn bị cho bài sau : Giải toán về tỉ số phần trăm( tiếp theo). Rút kinh nghiệm tiết dạy ……… ……… ……… ……… ……… TOÁN Tiết 77: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM A - Mục tiêu: ... TOÁN Tiết 78: LUYỆN TẬP A - Mục tiêu: Giúp HS : - Biết tìm tỉ số phần trăm của một số và vận dụng trong giải toán B.-Đồ dùng dạy -học - Bảng phụ C- Các hoạt động Dạy –Học: Giáo

Ngày tải lên: 30/05/2016, 20:54

... BÀI TOÁN B NG CÁCH L P PH NG TRÌNH 16 1 Các b c 16 2 L u ý đi u ki n cho n 16 3 Các d ng toán: 17 a D ng 1: toán có n i dung s h c 17 b D ng 2: Tu i 18 c D ng toán chuy n đ ng 18 ... HÀNH 28 1 nh ngh a: Hình bình hành là m t t giác có các c nh đ i song song hay là hình thang cân có hai c nh bên song song 28 2 Tính ch t: 28 3 Các d u hi u nh n bi t hình bình hành 28 VIII ... công vi c là x ngày, x gi : i N ng su t = 1/x 2 Toán ph n tr m: a) N u t ng s n ph m là x thì t ng s n ph m v t m c a% tính là: (100+a)%X 3 Toán liên quan đ n ngày công: S ng i * s ngày hoàn

Ngày tải lên: 04/04/2018, 10:40

... toán CM biểu thức, đa Trang 6thức + GV cho HS làm BT 11 theo nhóm học tập Bài 11 (8): HS hoạt động theo nhóm Đại diện nhóm lên trình bày lớp nhận xét kết quả + GV cho HS làm BT 8 (SBT) Bài 8 ... quả Bài 13 (SGK - 9): Tìm x biết: (12x - 5) (4x - 1) + (3x -7) (1-16x) = 81 48x2 -12x -20x +5 +3x - 48x2-7+12x=81 83x = 83 x = 1 + GV hướng dẫn HS làm BT 14 (SGK) Bài 14 (SGK - 9): Gọi 3 số ... thức làm bài tập 8(sgk trang 8) 5’ HS: trả lời trả lời HS: làm bài tập HĐ2: Luyện tập - Dạng toán thực hiện phép + GV gọi 2HS lên làm BT 10 2 HS lên bảng thực hiện HS dưới lớp cùng làm 2 23

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:23

... bậc nhất một ẩn (toán chuyển động, toán kinh tế, Hóa, Lý, Sinh,…) Sử dụng được các mô hình toán học để mô tả tình huống xuất hiện trong một số bài toán thực tiễn Mô hình hóa toán học Bảng kiểm; ... ĐẶC THÙ Mục tiêu nhằm đánh giá kết quả học tập môn toán của HS đối chiếu với các yêu cầu cần đạt nêu trong chương trình GDPT môn Toán 2018 (theo TT32-BGD-ĐT,2018), Lớp 8, cụ thể như sau: TT Đơn ... các kĩ năng toán học tương thích để giải quyết vấn đề Giải quyết vấn đề toán học Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với giải phương trình bậc nhất một ẩn (toán chuyển động, toán kinh tế,

Ngày tải lên: 02/04/2021, 07:39

... sau ) 80 0 x 40 x x  80 30 80 x  40 30 2 5 30 80   Trang 7 Gọi quãng đ ờng ng ời đó phải đi với vận tốc 40 km/h là x(km), (0<x80) Thì quãng đ ờng ng ời đó đi với vận tốc 30 km/h là 80-x(km) ... hết nên ta có ph ơng trình:  h x 40  h x 30 80  h h 2 5 2 1 2   ) ( 2 5 h 20 20 320 300 4 3 300 4 320 3 120 300 120 ) 80 ( 4 120 3 2 5 30 80 40                 x x x x x ... Trang 1GV: NGUYỄN THỊ ANH TÚTRƯỜNG THCS THỌ XUÂN LỚP 8C Trang 3• Một xí nghiệp dự định sản xuất 50 sản phẩm một ngày Nhờ tổ chức lao động hợp lý nên

Ngày tải lên: 02/04/2021, 12:40

... thức ( a + b)2 2 Ôn tập về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ b,N = 8x3- 12x2y + 6xy2– y3 = (2x – y )3tại x = 6; y = - 8 N = ( 2.6 + 8 )3 = 8000 Bài tập 78 (SGK) Rút gọn các biểu thức sau a, (x + 2)(x ... -Đọc yêu cầu bài toán ?3 -Đọc lại chú ý trênbảng phụ -Lắng nghe và trình bàylại cách giải ví dụ -Đọc yêu cầu bài toán ?4 -Vận dụng quy tắc đổidấu và thự hiện tươngtự các bài toán trêntheo yêu ... chung x x -Treo bảng phụ nội dung -Vận dụng các giải các bài toán trên vào thực hiện -Đọc yêu cầu bài toán-Vận dụng các giải các bài toán trên vào thực hiện Bài tập 7a,b trang 39 SGK. Trang 175

Ngày tải lên: 14/06/2021, 01:25

... Giáo viên đưa ra bài tập: Làm BT: Lớp 8A có 42 học sinh Số hs nữ nhiều gấp hai lần số hs nam Tính số hs nữ của lớp đó Đây là một dạng toán tìm hai số Ngoài dạng toán này còn có những dạng toán ... thành câu hỏi phần vận dụng Trang 38 - Chuẩn bị bài mới- Củng cố cho học sinh giải bài toán bằng cách lập phương trình dạng toán về quan hệ số, toán thống kê, toán phần trăm 2 Năng lực - Năng lực ... 15 tr 13 SGK, GV gọi HS đọc đề toán, yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: +Trong bài toán này có những chuyển động nào? Có 2 chuyển động là xe máy và ô tô +Trong toán chuyển động có những đại lượng

Ngày tải lên: 23/09/2021, 13:16

... bài toán bằng cách lập phương trình” 1 Biểu diễn một đại lượng bởi biểu thức chứa ẩn Giải bài toán bằng cách lập phương trình (Chọn lọc tương đối đầy đủ về các thể loại toán Chú ý các bài toán ... Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 2021 – 2022 I KHUNG THỜI GIAN NĂM HỌC: Cả năm 35 tuần: 140 tiết Học kỳ I: 72 tiết, 18 tuần x 4 tiết/ tuần = 72 tiết Học kỳ II: 68 tiết, 17 tuần ... thức SGK, Bài giảng PP (Bảng phụ) … 9 17 Luyện tập 18 §12 Chia đa thức một biến đã sắp xếp 10 19 Luyện tập 20 Ôn tập chương I BT80c; 81c; 82; 83 HS tự học-có HD Chương II: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ 11 21

Ngày tải lên: 27/09/2021, 08:58

... Chữa bài 13 (sgk) Tìm x biết: (12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x) = 81  (48x2 - 12x - 20x +5) ( 3x + 48x2 - 7 + 112x = 81 83x - 2 = 81 83x = 83  x = 1 4) Chữa bài 14 + Gọi số nhỏ nhất là: 2n+ Thì ... năng: HS làm được các bài toán không quá khó, các bài toán với hệ số nguyên là chủ yếu, các bài toán phối hợp bằng 2 PP - Thái độ: HS đựơc giáo dục tư duy lôgíc tính sáng tạo. II Chuẩn bị của ... Trả lời 5 câu hỏi mục A - Làm các bài tập 75a, 76a, 77a, 78ab, 79abc, 80a, 81a, 82a Kiến Đức, Ngày tháng năm Ký duyệt Trang 37Tuần 8 Ngày soạn: 14/10/ÔN TẬP CHƯƠNG I 1 Mục tiêu: 1.1 Kiến thức:

Ngày tải lên: 07/06/2022, 14:53

... Trang 10Trường THCS Bình An Giáo án : Toán 8Hiệu 2 bình phương bằng tích một tổng và một hiệu hai số hạng Gv: Cho Hs làm áp dụng Trang 11Trường THCS Bình An Giáo án : Toán 8 Hs sử dụng thành thạo ... 6; 8 /4 sgk  Biết áp dụng các hằng đẳng thức trên để tính nhẩm, hợp lí II.CÁC BƯỚC LÊN LỚP : Trang 9Trường THCS Bình An Giáo án : Toán 8 Ta có thể tính được ? Đó là những hằng đẳng thức đáng ... giải toán Trang 17Trường THCS Bình An Giáo án : Toán 8************************************************************************************ ***************************** B Chuẩn bị: Sách giáo

Ngày tải lên: 17/04/2023, 08:19

... duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học; giải quyết vấn đề toán học - Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hóa toánhọc, năng lực giải quyết vấn đề toán học được hình ... thức Năng lực riêng: tư duy và lập luận toán học; giao tiếp toán học; mô hình hóa toán học; giải quyết vấn đề toán học ‐ Năng lực tư duy và lập luận toán học: được hình thành thông qua cácthao ... trừ đa thức - Giải toán liên quan đến phếp cộng và phép trừ đa thức Năng lực riêng: tư duy và lập luận toán học; giao tiếp toán học; mô hình hóa toán học; giải quyết vấn đề toán học - Năng lực

Ngày tải lên: 04/08/2023, 16:36

... giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng Năng lực riêng: - Tư duy và lập luận toán học - Mô hình hóa toán học; - Giao tiếp toán học - Giải quyết vấn đề toán học 3 Phẩm chất - Tích ... giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng Năng lực riêng: - Tư duy và lập luận toán học - Mô hình hóa toán học; - Giao tiếp toán học - Giải quyết vấn đề toán học 3 Phẩm chất - Tích ... giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng Năng lực riêng: - Tư duy và lập luận toán học - Mô hình hóa toán học; - Giao tiếp toán học - Giải quyết vấn đề toán học: + Vận dụng được

Ngày tải lên: 28/08/2023, 05:41

... + 1 x ; √ 2 x +√ 3 y ; x +√ xy + y   Trang 13a) Giá tiền của 8 quyển vở là: (đồng). Giá tiền của 7 cái bút là: (đồng). Giá tiền của 8 quyển vở và 7 cái bút là: (đồng). b) Mỗi xấp vở có 10 quyển ... trả lời như sau: Trang 27LUYỆN TẬPTrang 2850:50Trang 29Câu 1 Cho các biểu thức: , (a là hằng số) Có bao nhiêu đa thức trong các biểu thức trên?  Trang 34Bài tập 1.8 (SGK-tr14)Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là đa thức? ... ba biến trong các biến x, y, z) rồi trao đổi với bạn ngồi cạnh để kiểm tra lại xem đã viết đúng chưa. Nếu chưa đúng, hãy cùng bạn sửa lại cho đúng theo bàn Làm việc theo bàn và   Trang 8Đa thức và các hạng tử của đa thứcHĐ 3: Viết tổng của bốn đơn thức mà em và bạn ngồi cạnh đã viết

Ngày tải lên: 11/12/2023, 06:26

... một số hoặc một biến, hoặc có dạng tích của những số và biến • Ví dụ về đơn thức một biến: Trang 8Khái niệm đơn thứcHãy sắp xếp các biểu thức đó thành hai nhóm: Nhóm 1: Những biểu thức có chứa ... LUẬNBậc của đơn thức là tổng số mũ của các biến trong một đơn thức thu gọn với hệ số khác 0. Trang 18Đơn thức thu gọn, bậc của đơn thứcTrang 19* Chú ý:- Với các đơn thức có hệ số là hay , ta không ... luận nhóm, hoàn thành HĐ3. Cho đơn thức một biến Hãy viết ba đơn thức biến , cùng bậc với rồi so sánh phần biến của các đơn thức đó Ba đơn thức biến x cùng bậc với M là: Phần biến của các đơn thức

Ngày tải lên: 11/12/2023, 06:26

... CHẤTTrang 6Khái niệm hình bình hànhHĐ 1: Trong Hình 3.28, có một hình bình hành Đó là hình nào? Em có thể giải thích tại sao không? Hình 3.28 c) là hình bình hành, vì có hai hai cặp cạnh đối song ... điểm của mỗi đường, suy ra ABA'B' là hình bình hành (định lí 3b). Trang 36VẬN DỤNGTrở lại bài toán mở đầu Em hãy vẽ hình và nêu cách vẽ con đường cần mở đi qua O sao cho theo con đường đó, hai ... tam giác ADE và CBF là những tam giác cân, bằng nhau. b) Tứ giác DEBF là hình gì? Tại sao? Trang 28b) Ta có: (theo câu a) Mà (so le trong) Tứ giác DEBF là hình bình hành Trang 29THỰC HÀNH 2Chia

Ngày tải lên: 11/12/2023, 06:26

... http://baigiangtoanhoc.com Giáo án toán 8 - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :Thực hiện phép tính để rút gọn biểu thức … -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên đi kiểm ... H N M C B A http://baigiangtoanhoc.com Giáo án toán 8 hay gặp. - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :…… -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên đi kiểm tra ,uốn nắn ... Bài 8. Tính nhanh: a) 97 2 -3 2 b) 41 2 +82 .59+59 2 c) 89 2 - 18. 89+9 2 Giải . a) 97 2 -3 2 =(97-3)(97+3)=9400 b) 41 2 +82 .59+59 2 =(41+59) 2 =10000 c) 89 2 - 18. 89+9 2 = (89 -9) 2 =6400...

Ngày tải lên: 08/06/2014, 15:20