giáo án toán lớp 5 tuần 33

... lại: a) 256 ; 365(dư 5) b) 21,7 ; 4,5 Bài 2 : - Gv chốt lại a) b) Bài 3 : - GV nhận xét, chốt lại và chấm điểm a) 250 ; 250 ; 4800 ; 4800 ; 950 ; 7200 b) 44 ; 44 ; 64 ; 64 ; 150 ; 500 -a là ... 3,125 + 2,075 x 2 =3,125 + 4,15=7,275 b) (3,125 + 2,075)x 2 = 5,2 x 2 = 10,4 Bài 3 : - GV chốt lại, chầm điểm Tỉ số phần trăm số dân năm 2001 so với Đáp số : 78 522 695 người - Đại diện 2 nhóm ... Trang 21IV-ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC GIẢI TOÁNTIẾT 164 MỘT SỐ DẠNG BÀI TOÁN ĐÃ HỌC Ngày soạn: Ngày dạy: I-MỤC TIÊU : HS biết : - Một số dạnh toán đã học - Giải bài toán có liên quan đến tìm số trung

Ngày tải lên: 31/05/2015, 21:00

... (5 x 5 ) x 4 = 100(cm2)Diện tích toàn phần của hình lập phương (5 x 5) x 6 = 150(cm2) Hộp không bìa nên chỉ có 5 mặt Diện tích bìa cần dùng là diện tích của 5 mặt : (2,5 x 2,5) x 5 = 31,25(dm2) ... 25% ;bơi lội chiếm 12,5% ; cờ vua chiếm12,5% ; nhảy dây chiếm 50% -32 bạn -HS làm bài -Cả lớp nhận xét , bổ sung -Nhận xét :+Tỉ số phần trăm HS tham gia môn nhảydây là nhiều nhất , chiếm 50% ... 12,5 và 12,6 -Độ dài đường tròn bán kính 2cm bằngđộ dài đoạn thẳng AB -Chu vi của hình tròn bán kính 2cm Trang 8chuẩn bị bằng bao nhiêu ?b)Giới thiệu công thức tính chu vi hình tròn -Trong toán

Ngày tải lên: 31/05/2015, 15:00

... 47,5% Số học sinh gái chiếm : 100% - 47,5% = 52,5% Đáp số : 47,5% học sinh trai 52,5% học sinh gái -HS đọc đề, tự làm bài ; trao đổi với bạn thống nhất kết quả - 2 Hs trình bày bảng - Cả lớp ... trực tiếp - HS sửa BT1/175 -Cả lớp và GV nhận xét Trang 52-DẠY BÀI MỚI*Luyện tập – Thực hành Bài 1 : - GV giao nhiệm vụ - GV nhận xét, chốt lại: a) 52778 b) 0,85 c) 515,97 Bài 2 : - GV giao ... lên bảng trình bày - Cả lớp nhận xét -HS đọc đề, làm bài vào vở - Nộp 5 quyển - 2 HS lên trình bày ở bảng lớp - Cả lớp nhận xét Trang 2 3 – 1,5 = 1,5 (giờ) Đáp số : 1,5 giờ 3-CỦNG CỐ , DẶN DÒ

Ngày tải lên: 05/06/2015, 21:00

... tập lớp đọc thầm - Cả lớp làm bài vào VBT - 2 hs làm bảng phụ - Lớp nhận xét bổ sung - 1 hs nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Cả lớp làm bài vào VBT - 5 hs làm bài trên bảng - Lớp ... * Củng cố-Dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò: - Cả lớp làm bài vào VBT - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung Ngày soạn: 24/4/2015 Thứ ba ngày dạy: 5/5/2015 Chính tả : (nghe viết ) ... phụ - Lớp nhận xét bổ sung - 1 hs nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Cả lớp làm bài vào VBT - 1 hs làm bảng phụ - Lớp nhận xét bổ sung - 1 hs nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Cả lớp

Ngày tải lên: 13/10/2016, 13:39

... sinh lớp 5 có gì khác so với học sinh các khối lớp khác ? + Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là học sinh lớp 5 ? - Học sinh thảo luận cả lớp Giáo viên kết luận: Lớp 5là lớp lớn nhất ... bảng làm , lớp làm vào vở Trang 10- Giáo viên chữa bài nhận xét.Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài toán - Học sinh làm vào vở -Giáo viên chữa bài Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài toán - Giáo viên ... Học sinh nêu yêu cầu bài toán - Gọi ba học sinh lên bảng làm , lớp làm vào vở - Giáo viên chữa bài nhận xét Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài toán - Học sinh làm vào vở -Giáo viên chữa bài Bài 3:

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:28

... bảng con.2 HS lên bảng làm bảng lớp.Nhận xét,thống nhất kết quả Lời giải :a) S= 5 x5 x 3,14 = 78,5cm2 a) S = 0,4 x0,4 x3,14 = 0,5024dm2 Bài 2 Hướng dẫn HS tính bán kính,tính diện tích.Yêu cầu ... nhóm.Chấm,nx,chữa bài,thống nhất kết quả Lời giải: Diện tích của mặt bàn là: 45 x45 x3,14 =6358,5 cm2 Đáp số: 6358,5 cm2 Hoạt động cuối:Hệ thống bài Dặn HS về nhà làm bài 1c,2c trong sgk vào ... chữa bài, giáo viên nên yêu cầu học sinh nêu cách tính Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài tập - Học sinh làm bài vào vở Giáo viên chữa bài nhận xét a, 8m 5 dm = 8,5 m; b, 8m2 5dm2 = 8,05 m2 Bài

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:32

... Học sinh làm bài vào vở-Giáo viên chữa bài 25 6 : 20 21 = 25 6 x 21 20 = 7 3 5 5 4 5 2 3 × × × × × × = 35 8 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài tập rồi giải bài toán và chữa bài Trang 6 ... đề bài rồi giải bài toán Bài giải Sách thiếu nhi và sách giáo khoa chiếm: 60/100 + 25/100 = 85/100 Sách giáo viên chiếm số phần sách trong thư viện là: 100/100 – 85/100 = 15/100 (Phần) 3 Củng ... nhau tạo thành hợp tử - Giáo viên yêu cầu quan sát hình 2, 3,4 ,5 học sinh tìm xem hình nào cho biết thai được 5 tuần, 8 tuần, 3 tháng, 9 tháng 4 Củng cố dặn dò: - Giáo viên nhấn mạnh nội

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:32

... Hướng dẫn học sinh làm theo mẫu Giáo viên chữa bài nhận xét Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài toán, phân tích đề toán. Học sinh nêu cách giải bài toán - Giáo viên nhấn mạnh nội dung của ... sinh chữa bài nhận xét Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài toán. - Học tự giải bài toán vào vở - Giáo viên chữa bài nhận xét - Giáo viên nhấn mạnh nội dung của bài học - Về nhà học bài ... đo - Giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân số của số đo II Lên lớp: 1 Ổn dịnh lớp: 2 Kiểm tra bài cũ: - Gọi hai học sinh lên bảng làm bài tập 3 ở vở bài tập - Giáo viên chữa

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:32

... nêu yêu cầu toán - Học sinh tóm tắt toán nêu cách giải Chiều rộng là: 15 : ( 2- 1) x = 15 (m) Chiều dài là: 15 + 15 = 30 (m) Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Chu vi mảnh đất là: (30 + 15) x = 90 (m) ... chữa Tóm tắt: Bài giải Loại 5000 đồng : 15 gói kẹo Tổng số tiền lúc đầu là: Loại 7500 đồng : ? gói kẹo 5000 x 15 = 75 000 (đồng) Số tiền mua loại 7500 đồng được: 75000 : 7500 = 10 (gói kẹo) Đáp số: ... Củng cố dặn dò: -Giáo viên nhấn mạnh nội dung -Dặn sau Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 Chiều LUYỆN VỀ GIẢI TOÁN (tt) Tiết 1- Luyện Toán: I Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố giải toán liên quan đến

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:32

... 25 x 100 = 2500 (cuốn) 1 tấn giấy vụn sản xuất được số vở là: 25 x 1000 = 25000 (cuốn) Đáp số : 2500; 25000 (cuốn) Bài 2: HS nêu đề bài, gv hướng dẫn HS tìm phần “quá tải” rồi giải bài toán. ... tải” rồi giải bài toán. - 1 hs lên bảng làm, lớp làm VBT - HS cùng GV nhận xét chữa bài Bài giải Xe ô tô đã chở quá tải là: 5 tấn 325 kg – 5 tấn = 325 (kg) Đáp số : 325 (kg) Bài 3: Học sinh ... Giáo viên nhấn mạnh nội dung của bài - Về nhà học bài và xem bài mới 3 Trang 4Thứ tư ngày 05 tháng 10 năm 2016Ngày soạn:02/10/2016 Ngày giảng: 05/10/2016 Sáng

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... Chiều rộng khu rừng là: 3000 x ½ = 1500 (m)Diện tích khu rừng là: 1500 x 3000 = 4500 000 m2 = 450 (hecta) Đáp số: 4500 000 m2 ; 450 hecta 3 Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhấn mạnh nội dung của ... 6720000(đồng) Đáp số : 6720000 đồng Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài toán. - Giáo viên yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán - Giáo viên cho học sinh nêu cách giải - Tính chiều rộng rồi sau đó ... vị để so sánh. - 1 hs lên bảng làm, lớp làm VBT - HS cùng GV nhận xét chữa bài Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài tập Học sinh tóm tắt đề bài rồi giải bài toán 1 hs lên bảng làm, lớp làm VBT

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 TUẦN Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 Ngày soạn:15/10/2016 Ngày giảng: 18/10/2016 Chiều Tiết 1-Toán: ÔN TẬP: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN ... tập, nề nếp học sinh tuần qua - Nêu kế hoạch tuần tới II Lên lớp: Lớp trưởng nhận xét: Học sinh có ý kiến Giáo viên đánh giá chung: *Ưu điểm: Đi học đầy đủ - Giữ gìn vệ sinh lớp học sẽ, tác phong ... diệt muỗi bọ gậy? Củng cố, dặn dò: Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 - Giáo viên nhấn mạnh nội dung Về nhà học xem - Giáo viên nhận xét tiết học Chiều Tiết 1- Luyện Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... Lớp: 5D Năm học: 2016 – 2017 TUẦN Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2016 Ngày soạn:22/10/2016 Ngày giảng: 25/10/2016 Chiều Tiết 1- Luyện Toán: SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN I Mục ... > 54,79; 40,8 > 39,99; 7,61 < 7,62 ; 64,700 = 64,7 Bài 2: Khoanh vào số lớn Hd học sinh so sánh để tìm số lớn - hs lên bảng làm, lớp làm VBT - HS GV nhận xét chữa bài: 5,694 ; 5,946; 5,96 ; 5,964 ... bảng làm Giáo viên chữa 9,708 < 9,718 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu tập Học sinh làm vào - giáo viên chữa nhận xét a, x = 0,9 < < 1,2; b, x = 65 64,97 < 65 > 65,14 Củng cố, dặn dò: - Giáo viên

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... Trang 1 TUẦN 9Thứ ba ngày 01 tháng 11 năm 2016 Ngày soạn:28/10/2016 Ngày giảng: 01/11/2016 Chiều Tiết 1-Toán: VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG DƯỚI DẠNG SỐ THẬP ... phân thích hợp vào chỗ chấm - Học sinh làm bài vào vở Giáo viên chữa bài Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài toán - 1 HS lên bảng làm Lớp làm vở BT - HS nhận xét chữa bài bạn, gv nhận xét chốt ... dung phản ánh các mặt đời sống của người lao động cùng chung sống trong cộng đồng - Phản ánh cảnh sinh hoạt: Chèo thuyền - Phẩn ánh cảnh vui chơi, hội hè: Đá cầu 3 Củng cố, dặn dò: + Giáo viên

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... giải Giá tiền mỗi hộp đồ dùng học toán là: 180000 : 12 = 15000 (đồng) Số tiền mua 36 hộp đồ dùng học toán là: 15000 x 36 = 540000 (đồng) Đáp số: 540000 đồng Cách 2: Giải bằng cách ... So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau - Giải bài toán liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “tỉ số” II Chuẩn bị: - VBT Toán 5, tập 1 III Các hoạt động dạy học: 1 Ổn định lớp: ... Trang 1TUẦN 10Thứ ba ngày 08 tháng 11 năm 2016 Ngày soạn :05/11/2016 Ngày giảng:08/11/2016 Buổi sáng: Tiết 1- Toán: KIỂM TRA Học sinh làm trong 40 phút:

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... làm bài vào vở Giáo viên chữa bài nhận xét Bài 3: Học sinh đọc đề toán, tóm tắt đề toán - Học sinh nêu cách giải bài toán - Giáo viên cho học sinh giải vào phiếu học tập - Giáo viên chữa ... dụng tính chất giao hoán của phép cộng để đưa các số hạng tròn chục về với nhau Chẳng hạn: 2,96 + 4,85 + 3,04 = 2,96 + 3,04 + 4,85 = 6 + 4,85 = 10,85 - 1 HS lên bảng làm Lớp làm vở BT - HS nhận ... làm bài vào vở, 3 hs lên bảng Giáo viên chữa bài 23,75 + 8,42 + 19,83 48,11 + 26,85 + 8,07 0,93 + 0,8 + 1,76 52,00 83,03 3,49 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài toán Tính bằng cách thuận tiện

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... giao hoán của phép nhân, các số thập phân - Học sinh phát biểu tính chất giao hoán của phép nhân Bài 3: Học sinh đọc đề toán, tóm tắt đề toán. - Học sinh nêu cách giải bài toán - Giáo viên ... HS tóm tắt rồi giải bài toán vào vở 1 HS lên bảng giải GV cùng hs nhận xét chữa bài Chiều rộng: 18,5 m Chiều dài vườn hoa là: Chiều dài: gấp 5 chiều rộng 18,5 x 5 = 92,5 (m) Diện tích: ? m2 Diện ... Bài 1: Tính nhẩm Học sinh nêu yêu cầu bài toán. a) 4,08 x 10 = b) 45,81 x 100 = c) 2,6843 x 1000 = 21,8 x 10 = 9,475 x 100 = 0,9341 x 1000 = Giáo viên hướng dẫn học sinh Chơi trò chơi:

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... bảng Giáo viên chữa bài a) 654,72 + 306,5 – 541,02 = (654,72 + 306,5 ) - 541,02 = 961,22 – 541,02 = 420,20 b) 78,5 x 13,2 + 0,53 = (78,5 x 13,2 ) + 0,53 = 1036,20 + 0,53 = 1036,73 c) 37,57 ... làm bài Chẳng hạn: (22,6 + 7,4) x 30,5 = 30 x 30,5 = 915 Cách 2: (22,6 + 7,4) x 30,5 = (22,6 x 30,5 ) + (7,4x 30,5 ) = 689,3 + 225,7 = 915 - 1 HS lên bảng làm Lớp làm vở BT - HS nhận xét chữa bài ... = 1036,20 + 0,53 = 1036,73 c) 37,57 – 25,7 x 0,1 = 37,57 – (25,7 x 0,1 ) = 37,57 – 2,57 = 35 Bài 2: Tính bằng hai cách Học sinh nêu yêu cầu bài toán - Gv hướng dẫn hs áp dụng tính chất

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... vào vở Giáo viên chữa bài nhận xét - Học sinh rút ra nhận xét: Chia một số thập phân cho 0,1; 0,01… Bài 3: Học sinh đọc đề toán, tóm tắt đề toán - Học sinh nêu cách giải bài toán - Giáo viên ... dắt từ nhận xét trên *Ví dụ 2: 99 : 8,25 - Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm ra 99 : 8,25 = 9900 : 825, thực hiện phép chia - Giáo viên hỏi: Số chia 8,25 có mấy chữ số ở thành phần TP? Như vậy ... tìm kết quả ( 25 x 5) : ( 4 x5) + Giáo viên giúp học sinh nêu kết luận: Giá trị của hai biểu thức là như nhau + Giáo viên đặt câu hỏi về sự khác nhau của hai biểu thức ở mỗi nhóm - Giáo viên giúp

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... + 306,5 – 541,02 = (654,72 + 306,5 ) - 541,02 = 961,22 – 541,02 = 420,20 b) 78,5 x 13,2 + 0,53 = (78,5 x 13,2 ) + 0,53 = 1036,20 + 0,53 = 1036,73 c) 37,57 – 25,7 x 0,1 = 37,57 – (25,7 x 0,1 ... làm bài vào vở Giáo viên chữa bài nhận xét Bài 3: Học sinh đọc đề toán, tóm tắt đề toán. - Học sinh nêu cách giải bài toán - Giáo viên cho học sinh giải vào phiếu học tập - Giáo viên chữa ... để làm bài Chẳng hạn: (22,6 + 7,4) x 30,5 = 30 x 30,5 = 915 Cách 2: (22,6 + 7,4) x 30,5 = (22,6 x 30,5 ) + (7,4x 30,5 ) = 689,3 + 225,7 = 915 Trang 2- HS nhận xét chữa bài bạn, gv nhận xét chốt

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33