giáo án toán lớp 2 từ tuần 11

... dương Bài 2:Nối (theo mẫu) Mục tiêu:Dựa vào hình vẽ tính được phép Phép cộng Phép nhân 2 + 2 + 2 + 2 = 8 2 x 4 = 8 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12 2 x 6 = 12 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 16 2 x 8 = ... = 16 2 x 8 = 16b) Phép nhân Phép cộng 2 x 5 = 10 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 3 x 6 = 18 3+ 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18 4 x 5 = 20 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20+ Bảng nhân 2, 3, 4 và các phép tính cộng Trang 4HOẠT ... nhiêu cánh? - HS làm bài vào vở - HS chữa bài Số cánh của 4 đèn ông sao là: 5 x 4 = 20 (cánh) Đáp số: 20 cánh - HS nhận xét - HS đọc Bổ sung: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: HDH Trang 15Tuần: 20Lớp:

Ngày tải lên: 09/10/2021, 11:22

... = 2x1 = 2x2 = 2x3 = 2x4 = 2x5 = 2x6 = 2x7 = 2x8 = 2x9 = x 10= 10 12 14 16 18 20 đợc lấy lần Ta viết: x = 2 đợc lấy lần Ta có: x = + = Vậy: x = đợc lấy lần Ta có: x = + + = Vậy: x = 2x1 =2 2x2 ... x = 2 đợc lấy lần Ta có: x = + = Vậy: x = đợc lấy lần Ta có: x = + + = Vậy: x = 2x1 = 2x2 = 2x3 = 2x4 = 2x5 = 2x6 = 2x7 = 2x8 = 2x9 = x 10 10= 10 12 14 16 18 20 đợc lấy lần Ta viết: x = 2 đợc ... Toán lớp Giáo viên: Lê Thị Thu Thuỷ B Kiểm tra cũ 12 + 14 = 26 15 - = x = 20 Đ 3x2=6 3x2=6 đợc lấy lần Ta viết: x = 2 đợc lấy lần Ta có: x = + = Vậy: x =

Ngày tải lên: 02/11/2015, 00:03

... toán Hướng dẫn HS nêu đề toán - tóm tắt - giải Tóm tắt: Sáng: 12 xe đạp Chiều: 20 xe đạp Đọc -HS khá, giỏi biết cách tóm tắt đề bài toán -Mời 1 HS giải bài toán - dưới lớp làm VBT - GV kết luận, ... NXBS -BT 2: Hướng dẫn HS làm theo nhóm 2 nhóm -BT 4/11: Gọi HS đọc đề bài, hướng dẫn HS phân tích đề toán 2 HS đọc NXBS +Bài toán hỏi gì? Hướng dẫn HS tóm tắt, giải 1 HS làm bảng – Lớp giải ... BS *BT4/6 HDHS nêu và hướng dẫn HS khai thác đề toán : 1/ Bài toán cho biết điều gì? 2/ Bài toán yêu cầu gì? - Gọi 1 HS lên bảng giải, dưới lớp làm vào vở BT - GV nhận xét, tuyên dương - GV

Ngày tải lên: 31/03/2021, 07:43

... HS viết 2x5 = 10 vào bảng con Yêu cầu HS so sánh phép nhân với phép cộng: 2 là gì trong tổng 2+2+2+2+2? 5 là gì trong tổng 2+2+2+2+2? - 2 HS làm bài trên bảng lớp. 12+35+45= 92 56+13+27+9=95 ... này - Vậy 6x2 còn có nghĩa là gì? - Vậy 6x 2 tương ứng với tổng nào? - 6 cộng 6 bằng mấy? - 6 nhân 2 bằng mấy? - Yêu cầu HS tự làm bài a) 5 x2 = 5+5 = 10 vậy 5 x2 = 10 2 x 5 = 2+2+2+2+2 =10 - Yêu ... tròn - Phép tính 2 x 2 = 4 - Phân tích bài toán và đại diện hoc sinh trảlời: Có tất cả 2 tấm bìa - Phép tính đó là: 4: 2 = 2 - Cả lớp đọc đồng thanh: 4: 2 = 2 Trang 35bảng chia 2 vừa lập được-

Ngày tải lên: 19/04/2021, 17:34

... giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế - Tư duy lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học - Phẩm chất: Chăm ... giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế - Tư duy lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học - Phẩm chất: Chăm ... giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế - Tư duy lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học - Phẩm chất: Chăm

Ngày tải lên: 16/08/2021, 23:26

... quen bài toán về ý nghĩa của phép nhân, bước đầu phân biệt vớibài toán về ý nghĩa của phép nhân 2 Năng lực chú trọng: tư duy và lập luận toán học, mô hinh hoá toán học, giao tiếp toán học, giải ... quả: 2 + 3+ 3+ 1= 9 - HS nêu: 2; 3; 3; 1 - HS trả lời: Các số hạng đềukhác nhau - HS thực hiện bảng con - Các số hạng đều bằng nhau,mỗi số hạng đều bằng 3 + 2 con chim cánh cụt+ 2+2+2+2+2= 10+ ... nhân là: từ 1 đến 10 -Là các số đếm thêm 2 ,từ 2 đến 20 -HS đọcbảng nhân 2 theo yc của gv -HS thực hiện -HS đọc kq từng phép nhân.HS đọc theo yc của gv Trang 27 phía trước rồi đếm thêm 2 hoặc dựa

Ngày tải lên: 07/09/2021, 20:56

... trong nhóm 2, dùng thẻ số để tạo các số có hai chữ số từ ba thẻsố: 3; 7; 5 + 25; 28; 52; 58; 82; 85; - 2 HS nêu được số các số mà nhóm mình đã lập được Trang 8Lớp: Thứ tư ngày tháng năm BÀI ... Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì ? - Lớp hát tập thể - 2,3 Học sinh thực hiện miệng ghi vở - 1-2 HS trả lời Trên bờ : 8 conDưới ao : 5 con 1 em thực hiện bảng lớn,lớp làm vở Trang 26* ... Trang 24- Củng cố cho HS bài toán hơn kém nhau bao nhiêu qua quan sát đề bài và tranh.- Biết giải và trình bày bài giải toán có lời văn với một phép tính 2 Năng lực: - Phát triển năng lực tính toán,

Ngày tải lên: 09/10/2021, 11:24

... phép cộng có 5 số hạng là 2 2×5=2+2+2+2+2=10Vậy 2 ×5=10 -Gv đưa ra bài toán: Mỗi lọ có 5 bông hoa,có 3 lọ nhưthế.Hỏi có tất cả bao nhiêu bônghoa ? + Để giải được bài toán thực hiệnphép tính gì? ... tháng … năm 2021 TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Toán Tuần 20- Tiết 96 Trang 17BÀI 55: BẢNG NHÂN 2 (Tiết 2)b Phẩm chất: Phát triển phẩm chất chăm chỉ, đồng thời giáo dục ... cả lớp tự làmbài - Yêu cầu 2 em lên bảng chia - HS chia sẻ 2kg x 6 = 12kg 2kg x 10 = 10kg 2cm x 8 = 16cm 2dm x 9 = 18dm 2l x 7 = 14l 2l x 5 = 10l - Chia sẻ kết quả Trò chơi: Ai nhanh hơn - Giáo

Ngày tải lên: 24/05/2022, 09:07

... Mỗi đĩa có 2 quả cam 3 đĩa như vậy có tất cả 6 quả cam Phép cộng 2 + 2 + 2 = 6 ta thấy 2 được lấy 3 lần nên 2 + 2 + 2 = 6 có thể chuyển thành phép nhân: 2 x 3 = 6 - GV viết phép nhân: 2 x 3 = 6 ... tròn được lấy 1 lần, ta viết: 2 x 1 = 2 - Gọi học sinh đọc - 2 được lấy 2 lần, ta có: 2x2, gọi học sinh chuyển sang phép cộng để tính kết quả Vậy 2 x 2 = 4 - Tương tự: 2 được lấy mấy lần? Rồi viết ... mũi tên từ trái sangphải - 1-2 HS trả lời +Tìm kết quả của các phép tính, sau đó so sánh các kết quả với nhau - HS làm bài cá nhân a)2 x 3 > 4 5 x 6 = 30b) 2x 4 = 16 : 2 Trang 32Môn :Toán Bài

Ngày tải lên: 24/05/2022, 11:06

... chất: -Năng lực : tư duy và lập luận toán học; mô hình hoá toán học; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học; sử dụng công cụ, phương tiện học toán - Phẩm chất: Chăm chỉ học tập, trung ... giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế - Tư duy lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học - Phẩm chất: ... giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế - Tư duy lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giải quyết vấn đề toán học, giao tiếp toán học - Phẩm chất:

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:51

... tập trong VBT toán - Hs lắng nghe Điều chỉnh sau tiết dạy ( nếu có ):……… ……… ……… ……… ……… ……… Trường Tiểu học Giáo viên: Ngày dạy : / / 20 Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần : 1 Tiết ... chỉnh sau tiết dạy ( nếu có ):……… ……… ……… Trường Tiểu học Giáo viên: Ngày dạy : / / 20 Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần : 1 Tiết 2 BÀI: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I MỤC TIÊU: Sau bài học, ... bạn chơi Điều chỉnh sau tiết dạy ( nếu có ):……… Trường Tiểu học Giáo viên: Ngày dạy : / / 20 Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần : 1 Tiết 3 BÀI: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ ( KHÔNG NHỚ

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:52

... Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC …Giáo viên: ………. Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Toán Tuần 4 – Tiết 16 Ngày … tháng … năm 20…. Bài 11: LUYỆN TẬP( TIẾT 2) I MỤC TIÊU 1 Kiến thức, kĩ năng: Học ... ……… ……… ……… Trang 8Trường Tiểu học Giáo viên: Ngày dạy : / / 20 Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần 4 Tiết 18 BÀI 12: BẢNG CỘNG (CÓ NHỚ) TRONG PHẠM VI 20 (tiếp theo) I MỤC TIÊU Sau bài ... 12 -> 7 + 5 = ? - 1 HS đọc - HS làm bài - 3HS chữa bài: 9 + 2 = 11 ; 2 + 9 = 11 8 + 4 = 12 ; 4 + 8 = 12 7 + 4 = 11 ; 4 + 7 = 11 -HS đối chiếu, nhận xét kết quả các cặp phép tính đều bằng nhau

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:53

... kiến thức tiết học Trang 4KẾ HOẠCH BÀIDẠYMôn: Toán Tuần 5- Tiết 22 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Toán – Tuần 5 - HS nhận biết được phép trừ trong phạm vi 20, dạng 10 trừ đi một số và “ trừ đi một số để ... quả từng bên nhưng vẫn so sánh được) Ví dụ 9 + 7 9 + 9Lần lượt so sánh hai bên đều có số 9 , còn lại 7 thì bé hơn 9 nên điền dấu < -HS quan sát và lắng nghe giải toán có lời văn (bài toán thực ... chốt lại cáchthực hiện phép trừ (có nhớ)trong phạm vi 20 bằng cách GV mời HS đọc bài toán YC HS nói cho bạn nghe bàitoán cho biết gì, bài toán hỏigì? Mời HS trình bày GV nhận xét GV mời HS kể một

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:54

... sau tiết dạy: ……… ……… ……… Trang 11Trường Tiểu học Ngày dạy:…/…/20…Giáo viên: Lớp : 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần 7: Tiết 29 BÀI 20: LUYỆN TẬP (TIẾT 1) Trang 12I MỤC TIÊU: HS đạt các yêu cầu ... ……… Trang 8Trường Tiểu học Ngày dạy:…/…/20…Giáo viên: Lớp : 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần 7: Tiết 28 BÀI 19: BẢNG TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 20 (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: HS đạt các yêu cầu sau: ... Trang 1Trường Tiểu học Ngày dạy:…/…/20…Giáo viên: Lớp : 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Tuần 6: Tiết 26 BÀI 18: LUYỆN TẬP (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 1 Kiến thức, kĩ năng:

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:54

... có nhớ ) trong phạm vi 20 Đố bạn nêu được các phép tính khác từ phép tính đó Ví dụ: Bạn A nêu 9 + 2 = 11, mời bạn B Bạn B nêu: 2 + 9 = 11; 11 – 9 = 2; 11 – 2 = 9 Trang 2 20’ 5’ B HĐ thực ... ……… ……… ……… ……… ……… Trường Tiểu học Ngày dạy:…/…/20… Trang 7Giáo viên:Lớp : 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : TOÁN Tuần 7 : Tiết 33 BÀI 22: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I.MỤC TIÊU: Học ... ……… ……… ……… Trang 10Trường Tiểu học Ngày dạy:…/…/20…Giáo viên: Lớp : 2 KẾ HOACH BÀI DẠY MÔN : TOÁN Tuần 7 : Tiết 34 BÀI 22: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I.MỤC TIÊU: Học xong

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:55

... có nhớ ) trong phạm vi 20 Đố bạn nêu được các phép tính khác từ phép tính đó Ví dụ: Bạn A nêu 9 + 2 = 11, mời bạn B Bạn B nêu: 2 + 9 = 11; 11 – 9 = 2; 11 – 2 = 9 Trang 2 20’ 5’ B HĐ thực ... ……… ……… ……… ……… ……… Trường Tiểu học Ngày dạy:…/…/20… Trang 7Giáo viên:Lớp : 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN : TOÁN Tuần 7 : Tiết 33 BÀI 22: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I.MỤC TIÊU: Học ... ……… ……… ……… Trang 10Trường Tiểu học Ngày dạy:…/…/20…Giáo viên: Lớp : 2 KẾ HOACH BÀI DẠY MÔN : TOÁN Tuần 7 : Tiết 34 BÀI 22: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I.MỤC TIÊU: Học xong

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:55

... Tiểu học Giáo viên: Phạm Thị Sang Lớp: 2 TUẦN 8 - Tiết 37 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Ngày tháng năm 202 Bài 24: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ ( tiếp theo) (Tiết 2) I MỤC ... Trang 1Trường Tiểu học Giáo viên: Phạm Thị Sang Lớp: 2 TUẦN 8 - Tiết 36 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Ngày tháng năm 2021 Bài 24: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ ( ... luận toán học, NL giải quyết vấn đề toán học, NL giao tiếp toán học b Phẩm chất: - Yêu thích học môn Toán, có hứng thú với các con số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 Giáo viên: Laptop, máy chiếu, giáo án

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:55

... Trang 1Trường Tiểu học Giáo viên: Phạm Thị Sang Lớp: 2 TUẦN 8 - Tiết 36 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Ngày tháng năm 2021 Bài 24: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ ( ... luận toán học, NL giải quyết vấn đề toán học, NL giao tiếp toán học b Phẩm chất: - Yêu thích học môn Toán, có hứng thú với các con số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 Giáo viên: Laptop, máy chiếu, giáo án ... nêu : Bài toán về nhều hơn - HS lắng nghe ************************************ Trường Tiểu học Giáo viên: Phạm Thị Sang Lớp: 2 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: TOÁN Ngày tháng năm 202 Trang 5TUẦN 8 -

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:55

... NGHIỆM, BỔ SUNG: ……… ……… ……… ……… ……… TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: Lớp: 2 Ngày … tháng … năm 2021 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Toán Trang 20Bài 2 ( 1 điểm ): Điền số hoặc chữ thích hợp vào ô trống ... Môn: Toán Tuần 9- Tiết 42 BÀI 27: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC ( TIẾT 2 ) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức, kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng tổng hợp về cộng, trừ (có nhớ) trong phạm vi 20 và giải Bài toán có ... thực tế 2 Năng lực, phẩm chất a Năng lực: - Phát triển năng lực mô hình hóa toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học b

Ngày tải lên: 07/06/2022, 10:56

... làm bảng 341 21 3 21 2 110 20 3 - Chấm bài, nhận xét x x x x x 6 82 639 848 550 - Nhận xét làm bạn + HS thực * Bài 2: Tương tự * Bài 3: - Đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? 609 ... tháng 11 năm 20 06 72 - 25 = 47 8-5=3 + 37 = 44 Toán Tiết 53 : Bảng nhân A- Mục tiêu: - Thành lập bảng nhân 8, thuộc lòng bảng nhân giải toán có lời văn phép tính nhân - Rèn trí nhớ giải toán ... cộng 24 , ta điền số 24 8, 16; 24 ; 30; 36; 42; 48; 56; 64; 78; 80 - HS đọc - HS thi đọc Toán + Ôn : Bảng nhân I Mục tiêu - Củng cố lại cho HS bảng nhân - Giải toán có lời văn - Rèn kĩ làm toán cho...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 23:21