giáo án toán lớp 2 bài ngày giờ

... Nội dung viết Giải tập Toán bài: Ngày, - Chân trời sáng tạo Mời em học sinh quý thầy cô tham khảo hướng dẫn Giải tập Toán lớp 2: Ngày, trang 107, 108, 109 - Chân trời sáng tạo đội ngũ chuyên ... ngắn gọn Giải tập Toán bài: Ngày, - Chân trời sáng tạo TH Bài (trang 107 SGK Toán tập 1) Làm theo mẫu a) chiều b) sáng c) tối d) 12 đêm Phương pháp giải: Xem lại lí thuyết cách gọi ngày: Website: ... học tập, tham khảo online lớn Bài Bài (trang 107 SGK Toán tập 1) Quan sát hình ảnh hoạt động Minh ngày Nói theo mẫu: “Lúc sáng, Minh thức dậy” hay “Minh thức dậy lúc sáng” Phương pháp giải: - Quan

Ngày tải lên: 11/10/2022, 02:38

... xem giờ trên đồng... giờ = 3 giờ 5 giờ + 2 giờ = 7 giờ 9 giờ - 3 giờ = 6 giờ 4 giờ + 6 giờ = 10 giờ 12 giờ - 8 giờ = 4 giờ 8 giờ + 7 giờ = 15 giờ 16 giờ ... 3 giờ 5 giờ + 2 giờ = 7 giờ 9 giờ - 3 giờ = 6 giờ 4 giờ + 6 giờ = 10 giờ 12 giờ - 8 giờ = 4 giờ 8 giờ + 7 giờ = 15 giờ 16 giờ - 10 giờ = 6 giờ DẶN DÒ: ... 8 giờ rưỡi 8 HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn xem giờ 1 Đồng hồ chỉ mấy giờ? 2 Mỗi tranh vẽ ứng với đồng hồ nào? 3 Tính (theo mẫu): a) 1 giờ + 2 giờ = 3 giờ b) 5 giờ - 2 giờ = 3 giờ

Ngày tải lên: 22/03/2016, 18:29

... chưa biết Bước 2: Tìm cả hai phần .. .Bài 3 Nêu bài toán theo tóm tắt sau rồi giải bài toán đó: 27 kg Bao gạo: ? kg Bao ngô: 5 kg Bài 3 Bao gạo cân nặng 27 kg, bao ngô cân ... thùng đựng bao nhiêu lít dầu? A 24 (lít) B 42 (lít) C 30 (lít) Muốn giải bài toán bằng hai phép tính ta làm như thế nào? Muốn giải bài toán bằng hai phép tính ta ... cả hai bao gạo và ngô nặng bao nhiêu ki-lô-gam? Bài giải: Bao ngô cân nặng là: 27 + 5 = 32 ( kg ) Cả hai bao cân nặng là : 32 + 27 = 59 ( kg) Đáp số : 59 kg TRÒ CHƠI: Ai nhanh hơn?

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

... thiệu bài : Trong bài học hôm nay các em sẽ được làm quen với một dạng toán có lời văn mới . Đó là bài toán về ít hơn .  Dạy – học bài mới : 2. 1 Giới thiệu bài toán về ít hơn: - Nêu bài toán ... HS khác làm ra giấy . 2. 2 Luyện tập – Thực hành : Bài 1 : - Gọi 1 HS đọc đề bài . -Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ?. - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu ... bảng 2 ngôi sao . - Vì 5 + 2 = 7 . Bài 2 : - Gọi HS đọc đề toán dựa vào tóm tắt . - ‘Kém hơn ’ nghĩa là thế nào ? . - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu HS giải bài toán vào Vở bài tập

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... NAY! BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM   Bài 2. 28: Đa thức phân tích thành tích hai đa thức   A.  và B.  và  C.  và  D.  và  BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài 2. 29: Khẳng định nào sau đây là đúng?                 BÀI ... TẬP TRẮC NGHIỆM   Bài 2. 30: Biểu thức  viết dạng bình phương tổng là:     A [ x+ ( ? ?2 y ) ] C ( x+5 y ) 2     B [ x + ( −5 y ) ] D (5 x +2 y ) 2 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM   Bài 2. 31: Rút gọn  biểu ... Rút gọn  biểu thức  ta     A x +8 C x +1     B x +1 D x −1 CHƯƠNG II HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ VÀ ỨNG DỤNG BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG II • Thảo luận nhóm ơn tập kiến thức học chương II Nhóm 1: Phát biểu và viết cơng thức: “Hiệu hai bình phương. Bình phương của 

Ngày tải lên: 11/12/2023, 06:27

... làm bài theo tổ (5’) vào BP. - HS làm bài, trình bày Kq. Lớp nx Số hạng 9 29 9 49 59 Số hạng 6 18 34 27 29 Tổng 15 47 43 76 88 - HS đọc bài toán - HS tập phân tích bài toán - Lớp làm vở. - 2HS ... đánh giá Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt Y/c hs nhìn tóm tắt nêu lại bài toán - HD... với đơn vị, chục với chục Cột 2: - 2 lên bảng - Lớp điền vào (SGK) - GV và HS nhận xét Bài 2: ... sinh +68 +47 +68 4 32 12 72 79 80 - GV sửa sai cho học sinh Bài 3: + BT yêu cầu gì? - HS đọc đề - Nêu kế hoạch giải - HD Phân tích đề toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HD

Ngày tải lên: 13/05/2014, 17:19

... Hỏi : Bài toán thuộc dạng toán gì ? Vì sao con biết ? - Muốn tính tuổi mẹ ta làm thế nào ? - Yêu cầu HS tự giải bài toán vào Vở bài tập . - Đọc đề bài . - Bài toán thuộc dạng bài toán về ... . - Trả lời . Bài 4 : - Gọi 1 HS đọc đề bài . - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài . - Đọc đề bài . - Bài toán về ít hơn . - Làm bài . Tóm tắt ... 57 – 28 ; 78 – 29 I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 65 – 38; 46 – 17; 57 – 28 ;78 – 29  Áp dụng để giải các bài toán có liên .  Củng cố giải bài toán có

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... lời để nêu được 2 được lấy 2 lần , và viết 2 x 2 = 2 + 2 = 4 như vậy 2 x 2 = 4 rồi viết tiếp 2 x 2 = 4 ngay dưới 2 x 1 = 2 - Cho HS đọc : 2 x 1 = 2 ; 2 x 2 = 4 Tương tự 2 x 2 = 4 . GV hướng ... 5 = 8cm 2kg x 4 = 2kg x 9 = 2dm x 8 = 16 dm 2 kgx 6 = - GV nhận xét  Hoạt động 2: (20 -22 ’) Thực hành giải bài toán đơn về nhân 2. +MT:Giúp HS Thực hành giải bài toán đơn về nhân 2. + Cách ... 2 x 3 = 6 … ; 2 x 10 = 20 GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng, mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành phép nhân, viết như sau : 2 x 5 = 10 ( viết 2 x 5 dưới tổng 2 + 2

Ngày tải lên: 03/02/2015, 11:00

... Giải toán nhiều II.LÊN LỚP NỘI DUNG PHƯƠNG TIỆN A Bài cũ : B Bài : 1) Giới thiệu : Hôm tiếp tục ôn tập Ghi đầu 2) Luyện tập : Bài -Yêu cầu hs tự làm bài, sau gọi hs đọc làm trước lớp VBT Bài -Yêu ... Phương LỚP KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN TỐN Tên bài: LuyÖn tËp – Tiết 97 Giáo viên: Phạm Hồng Tuyết Tuần 20 , ngày tháng năm 20 …… I.MỤC TIÊU - Củng cố ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính Giải toán đơn ... Phương LỚP KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN TỐN Tên bài: Lun tËp – Tiết 99 Giáo viên: Phạm Hồng Tuyết Tuần 20 , ngày tháng năm 20 …… I.MC TIấU - Củng cố ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính Giải toán đơn nhân

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:42

... chung giờ học, HD bài tập -Bài 1 cột 4,5 ; bài 2 (trang 17) H: làm BT vào vở, chuẩn bị bài sau 22 Thứ t... chuyên môn Ngày tháng Năm 20 10 Tuần 5 Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 20 10 Tiết 21 ... thiệu bài ghi tên bài H: đọc thầm yêu cầu bài (cả lớp) - 1 em đọc bài mẫu G: Hỏi 20 gồm mấy chục? ( 2chục) - 25 gồm mấy chục và mấy đơn vị?... 3: Bài toán (7ph) H: Đọc đề toán (2 em) Bài ... toán H+G: Phân tích đề toán H: Làm bài vào vở ( lớp) - Lên bảng chữa bài ( 1 em) H+G: Nhận xét, đánh giá * Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt ( Dành cho H khá giỏi 7ph) G: nêu bài toán

Ngày tải lên: 05/06/2015, 17:00

... = 2x1 = 2x2 = 2x3 = 2x4 = 2x5 = 2x6 = 2x7 = 2x8 = 2x9 = x 10= 10 12 14 16 18 20 đợc lấy lần Ta viết: x = 2 đợc lấy lần Ta có: x = + = Vậy: x = đợc lấy lần Ta có: x = + + = Vậy: x = 2x1 =2 2x2 ... x = 2 đợc lấy lần Ta có: x = + = Vậy: x = đợc lấy lần Ta có: x = + + = Vậy: x = 2x1 = 2x2 = 2x3 = 2x4 = 2x5 = 2x6 = 2x7 = 2x8 = 2x9 = x 10 10= 10 12 14 16 18 20 đợc lấy lần Ta viết: x = 2 đợc ... Toán lớp Giáo viên: Lê Thị Thu Thuỷ B Kiểm tra cũ 12 + 14 = 26 15 - = x = 20 Đ 3x2=6 3x2=6 đợc lấy lần Ta viết: x = 2 đợc lấy lần Ta có: x = + = Vậy: x =

Ngày tải lên: 02/11/2015, 00:03

... vở toán - Làm vở toán Giáo viên : Phùng Thị Huệ TUẦN 6 Ngày tháng năm TIẾT 30 BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ít hơn, biết cách giải, trình bày bài giải bài toán ... giải, trình bày bài giải bài toán ít hơn Cách tiến hành: * Bài 130: -Hướng dẫn Hs tóm tắt bài toán và tìm cách giải. * Bài 2/ 30- GV yêu cầu HS phân tích bài toán, tóm tắt, giải * Bài 3/30- GV ... giải, trình bày bài giải bài toán nhiều hơn Cách tiến hành: * Bài 1 /25 : -Hướng dẫn Hs tóm tắt và tìm cách giải. * Bài 2/ 30- GV yêu cầu HS phân tích bài toán, tóm tắt, giải * Bài 3/30- GV hướng...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... Lan – Lớp 2A 22 + 78 + 12 30 40 25 33 + 58 20 29 32 + 8 17 + 13 đỏ xanh vàng đỏvàng Ti ết 13 Toán 26 + 4 ; 36 + 24 I MỤC TIÊU : -Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + ... Thị Lan – Lớp 2A Bài 3 : -Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ . Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thị Lan – Lớp 2A - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ... bày bài giải . Tóm tắt Sáng bán : 12 xe đạp Chiều bán : 20 xe đạp Tất cả bán : xe đạp ? Bài giải Số xe đạp cả hai buổi bán được là : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đáp số : 32 xe đạp . - Có thể yêu...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 11:10