giáo án toán lớp 11

... và phán đoán chính xác. Làm cho HS hứng thú trong học tập môn Toán II CHUẨN BỊ:Giáo viên: Giáo án, các bài tập và phiếu học tập,… Học sinh: Ôn tập liến thức cũ, làm bài tập trước khi đến lớp. ... và phán đoán chính xác Làm cho HS hứng thú trong học tập môn Toán II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, các bài tập và phiếu học tập,… Học sinh: Ôn tập liến thức cũ, làm bài tập trước khi đến lớp. ... và phán đoán chính xác Làm cho HS hứng thú trong học tập môn Toán II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, các bài tập và phiếu học tập,… Học sinh: Ôn tập liến thức cũ, làm bài tập trước khi đến lớp.

Ngày tải lên: 09/04/2018, 23:10

... lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập, phấn, thước kẻ, máy chiếu, 2 Học sinh - Đọc trước bài ... kết và được dùng để học những hiện tượng có chu kỳ như: sóng âm, các chuyển động cơ học,… Nhánh toán này được sinh ra từ thế kỷ thứ 3 trước Công nguyên và nó là một trong những lý thuyết cơ bản ... Hoạt động nhóm, làm việc độc lập tại lớp - GV: chia lớp làm 04 nhóm , giao mỗi nhóm 01 bảng * Xây dựng được hàm số lượng giác và tập xác định của chúng *Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh,

Ngày tải lên: 15/09/2021, 21:26

... Trang 1GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ MÔN TOÁN LỚP 11 NĂM 2015 BAO GỒM CẢ ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC - Tài liệu được soạn theo nhu cầu của các đồng chí – cán bộ giáo viên môn Toán của các trường THPT ... duy- Thái độ : - Xây dựng tư duy lôgic, sáng tạo Hiểu được công thức tính nghiệm Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS Bài ết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn B/ Phương ... duy- Thái độ : - Xây dựng tư duy lôgic, sáng tạo Hiểu được công thức tính nghiệm Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS Bài ết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn B/ Phương

Ngày tải lên: 16/06/2014, 19:34

... Chuẩn bị: 1 GV: Giáo án, Sgk, thước thẳng 2 HS: Sgk, thước kẻ, Máy tính Casio FX D Tiến trình giờ dạy – giáo dục: Họat động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (Giáo viên giới ... vấn đề + Hoạt động nhóm C Chuẩn bị: 1 GV: Giáo án, Sgk, thước thẳng 3 HS: Sgk, thước kẻ, Máy tính Casio FX D Tiến trình giờ dạy – giáo dục: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng ... vấn đề + Hoạt động nhóm C Chuẩn bị: 1 GV: Giáo án, Sgk, thước thẳng 4 HS: Sgk, thước kẻ, Máy tính Casio FX D Tiến trình giờ dạy – giáo dục: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng

Ngày tải lên: 27/11/2014, 08:04

... Thứ ba ngày14 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 52 : Luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố về cách giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng: ... đề toán ? - Bài toán cho biết gì? - Hát - 1, 2 HS đọc - HS nêu Trang 4- Bài toán hỏi gì? - Muốn tìm số ôtô còn lại ta làm ntn? - HS làm bài vào vở - Nhận xét * Bài 2: - Đọc bài toán - Bài toán ... Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD giải bài toán - GV nêu bài toán như SGK

Ngày tải lên: 13/07/2014, 23:21

... giáo khoa liên hệ giáo dục *) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập. + Em hãy nêu điều bài toán đã cho biết và điều bài toán hỏi - Yêu cầu cả lớp vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán - Yêu cầu lớp ... giải bài toán giải bằng hai phép tính - Biết trình bày bài giải bài toán giải bằng hai phép tính vào thực tế - GDHS tính cẩn thận trong khi làm bài * Giới thiệu bài: Bài toán 1: Đọc bài toán,ghi ... 1 -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? Lớp theo dõi giới thiệu bài -2 hs nêu-HS phát biểu-HS phát biểu Trang 11-Yêu cầu cả lớp làm bài - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu - Yêu cầu lớp đổi chéo

Ngày tải lên: 13/10/2016, 13:30

... làm bài vào vở Giáo viên chữa bài nhận xét Bài 3: Học sinh đọc đề toán, tóm tắt đề toán - Học sinh nêu cách giải bài toán - Giáo viên cho học sinh giải vào phiếu học tập - Giáo viên chữa ... Nó 3 Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhấn mạnh nội dung của bài - Về nhà học bài và xem bài mới Thứ tư ngày 16 tháng 11 năm 2016 Ngày soạn:13/11/2016 Ngày giảng: 16/11/2016 Sáng Tiết 1-Tập đọc: TIẾNG ... Trang 1 TUẦN 11Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2016 Ngày soạn:12/11/2016 Ngày giảng: 15/11/2016 Chiều I Mục tiêu: - Giúp học sinh ôn cách tính tổng

Ngày tải lên: 11/05/2017, 09:33

... năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết các vấn đề toán học, năng lực mô hình hóa và sử dụng công cụ, phương tiện học toán - Sách giáo khoa, VBT toán; thẻ Đ - S để chơi trò chơi ... tập - Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết các vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học Trang 5- Bộ đồ dùng toán học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: I Khởi động: - ... triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết các vấn đề toán học, năng lực giao tiếp và sử dụng công cụ, phương tiện học toán II CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: - Hình ảnh các bức tranh

Ngày tải lên: 02/08/2020, 08:33

... lực toán học: năng lực mô hình hóa toán học, năng lực giao tiếptoán học, năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học,năng lực sử dụng công cụ và phương tiện học toán ... đềtoán học, NL giao tiếp toán học - Thông qua các thao tác tách số, nêu cấu tạo mỗi số, Hs có cơ hội được phát triểnnăng lực giao tiếp toán học, NL giải quyết vấn đề toán học IV LƯU Ý CHO GIÁO ... và phương tiện học toán./ ……… Trang 13TIẾT 16 MÔN TOÁN SÁCH CÁNH DIỀU BÀI 15 : LÀM QUEN VỚI PHÉP CỘNG – DẤU CỘNG- HS thấy được vẻ đẹp của môn Toán, yêu thích và say mê môn Toán - HS hoạt động

Ngày tải lên: 03/08/2020, 20:41

... lực, phẩm chất: - Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết các vấn đề toán học, năng lực giao tiếp, mô hình hóa toán học - Chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm hoàn thành ... lực, phẩm chất: - Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết các vấn đề toán học, năng lực giao tiếp, mô hình hóa toán học - Chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm hoàn thành ... lực, phẩm chất: - Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giải quyết các vấn đề toán học, năng lực giao tiếp, mô hình hóa toán học - Chăm chỉ, trung thực và trách nhiệm hoàn thành

Ngày tải lên: 08/08/2020, 17:04

... Trang 1GIÁO ÁN TOÁN LỚP 1BỘ VÌ SỰ BÌNH ĐẲNG VÀ DÂN CHỦ TRONG GIÁO DỤC GIÁO ÁN TOÁN LỚP 1 – VÌ SỰ BÌNH ĐẲNG VÀ DC TRONG GD - Vận dụng được phép ... phẩm chất: - Năng lực: NL tư học, NL giao tiếp toán học, NL sử dụng công cụ - phương Trang 4- HS: SGK Toán 1; Vở bài tập Toán 1; Bộ đồ dùng Toán 1.2 Phương pháp, kĩ thuật: - Phương pháp: Quan ... trong phần bài mới và bức tranh BT 3,4 trong SGK; máy chiếu (nếu có) - HS: SGK Toán 1; Vở bài tập Toán 1; Bộ đồ dùng Toán 1. 2 Phương pháp, kĩ thuật: - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp, thảo luận

Ngày tải lên: 11/08/2020, 09:52

... = - Phát triển các năng lực toán học: năng lực mô hình hoá toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học 2 Phương pháp, kĩ thuật ... Phát triển các năng lực toán học: năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giao tiếptoán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học 3 Phẩm chất: Trang 6- HS yêu thích học toán, đoàn kết, giúp đỡ bạn; ... vui học toán trang 30. - HS quan sát tranh, đếm số cánh hoa củamỗi bông hoa HS nói cho bạn cùng bàn nghe kết quả - HS trình bày trước lớp: hoa duyên linh có 3 cánh; hoa mẫu đơn có 4 cánh; hoa

Ngày tải lên: 18/08/2020, 10:03

... đọc bài toán, phân tích bài toán - GV tóm tắt lên bảng - HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán - 1 HS lên bảng giải bài toán, lớp làm vào vở ô li - Chữa bài: - Nhận xét GV: Củng cố dạng toán tìm hiệu ... Bài toán - 2HS đọc bài toán - 1 HS lên bảng tóm tắt Lớp làm nháp - Nhận xét - Nhìn tóm tắt nêu lại bài toán - Gọi 1HS lên bảng làm Lớp làm vào vở ôli - Chữa bài: Nhận xét - GV: áp dụng dạng toán ... Trang 6- GV hướng dẫn HS phân tích bài toán.+ Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu? - Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài - Yêu cầu cả lớp làm vào vở - Nhận xét, đánh giá bài làm học sinh Bài 4: -

Ngày tải lên: 05/02/2021, 12:11

... sách giáo khoa 3 Thực hành Bài 1: Giải bài toán ( 7’) - Gọi học sinh nêu bài tập + Em hãy nêu điều bài toán đã cho biết và điều bài toán hỏi - Yêu cầu cả lớp vẽ sơ đồ tóm tắt bài toán - Yêu cầu lớp ... dẫn thực hiện bài toán: 12’ Bài toán: Ngày thứ bảy bán 6 xe đạp, ngày chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu xe đạp?” + Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán được bao nhiêu ... lên bảng giải - Nhận xét đánh giá - Cho HS đổi vở để KT bài nhau Bài 2 : Giải bài toán ( 7’) - Yêu cầu học sinh nêu và phân tích bài toán - Yêu cầu lớp giải bài toán vào vở - Mời một học sinh

Ngày tải lên: 09/02/2021, 13:23

... Thứ ba ngày14 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 52 : Luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố về cách giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng: ... Trang 1Tuần 11Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2006 Toán Tiết 51: Bài toán giải bằng hai phép tính ( tiếp ) A- Mục tiêu: - HS biết giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính ... 15; 18 42; 36 12; 10 8; 14 Toán + Ôn : Giải bài toán bằng hai phép tính I Mục tiêu - Củng cố cho HS cách giải bài toán bằng hai phép tính - Rèn KN tóm tắt và giải toán - GD HS chăm học II Đồ

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:33

... Bài mới: * Hoạt động1: Hướng dẫn giải bài toán thực hiện bằng hai phép tính + Giáo viên nêu bài toán + Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ và phân tích + Bài toán yêu cầu ta tính gì ? + Muốn tìm số xe ... Bài toán cho biết những gì? + Bài toán hỏi gì? + Y/c học sinh suy nghĩ và giải toán + Học sinh lên bảng làm bài + Tính nhẩm + Làm vào vở, sau đó hs nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp ... bài toán có hai phép tính, ta cần phải thực hiện qua hai bước tính Hoạt động 2: Luyện tập Thực hành * Bài 1 + Gọi 1 học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ bài toán + Hỏi: Bài toán

Ngày tải lên: 29/03/2021, 23:29

... hiện Thứ tư ngày 2 tháng 11 năm 2011 TOÁN Tiết 53 BẢNG NHÂN 8 I Mục tiêu: Giúp HS - Bước đầu thuộc bảng nhân 8 - Vận dụng được phép nhân 8 trong giải toán - GDHS tính toán chính xác, logic II ... 7Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011TOÁN Tiết 56 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS. - Rèn kĩ năng thực hiện tính nhân , giải toán & thực hiện “ Gấp”,” Giảm “1 số lần - GDHS tính toán chính xác, ... ngày 3 tháng 11 năm 2011 TOÁN Tiết 54 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS: - Thuộc bảng nhân 8 và vận dụng được trong tính giá trị biểu thức , trong giải toán - Nhận biết tính chất giao hoán của

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:31

... có 11 !^ # trong D có 1 !^  1 và 10 !^  0 j bên - Là 315 nghìn  - Là 315 d - Hs quan sát /V G và b nghe - Hs lên () !d Lop1.net Trang 7Uc Thứ ngày tháng năm Môn Toán ... 715 638 thì  5 !F hàng nghìn, - Là 5 000 -nghìn - Lop1.net Trang 5Tuần Thứ ngày tháng năm Môn Toán (13) Luyện Tập I Mục tiêu : Giúp HS    + Cách TU!j ] các  +Cách II ... -Hs  -Hs làm 5 -3 Hs lên () 4 036 105, 700 000 231 Lop1.net Trang 3Tuần Thứ ngày tháng năm Môn Toán (12) Luyện tập I , tiêu: Giúp Hs : + + 8!9 ( /V giá P 6 C !^  trong

Ngày tải lên: 30/03/2021, 12:11

... Khởi động 7 Thả lỏng 8 Tắm sau vận động 5 7 7 7 7 7 7 7 7 8 9 9 10 10 10 10 10 10 10 10 11 11 11 11 11 12 BÀI 2: LỢI ÍCH, TÁC DỤNG CỦA TẬP LUYỆN TDTT VỚI SỨC KHOẺ CON NGƯỜI 13 Trang 42 1 Khái ... khỏe con người + - - * 2.3 Các phương pháp giáo dục thể chất + - - * 2.4 Các nguyên tắc về phương pháp giáo dục thể chất + - - * 2.5 Giáo dục các tố chất thể lực + - - * 2.6 Chấn ... 68 Trang 81 BÀI 1: GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRONG TRƯỜNG HỌC I Một số khái niệm 1 Khái niệm giáo dục thể chất (GDTC) GDTC là một loại hình giáo dục nên nó là một quá trình giáo dục có tổ chức

Ngày tải lên: 30/03/2021, 17:45

... chữa bài, NX - Đáp án: Ghép cây, gói bánh 4- Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhớ cách chữa các lỗi chính tả mà các em viết sai, HS nghe và ghi nhớ trong bài Toán: Tiết 133: Ôn ... bảng , cả lớp làm bài vào vở BTTV - Nhận xét 3 Củng cố , dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ - Tuyên d- em có ý thức học tập tốt - Về nhà luyện viết thêm cho đẹp Ngày soạn: 24 / 4 / 2011 Ngày ... bảng , cả lớp làm bài vào vở BTTV - Nhận xét 3 Củng cố , dặn dò : - Giáo viên nhận xét giờ - Tuyên d- em có ý thức học tập tốt - Về nhà luyện viết thêm cho đẹp Ngày soạn: 25 / 4 / 2011 Ngày

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:34