giáo án toán 9 chuẩn hay

... tiếp So sánh số đo của ãBAx và ãACB Trang 31với số đo của cung AmB BAxã 1sđAmBẳGV nhấn mạnh nội dung của hệ quả tr 79 SGK Hoạt động 4 Củng cố (10 phút)Bài tập 27 tr 79 SGK Bài 30 Tr 79 SGK (Đề ... tuyến MAB KL MT2 = MA.MB GV yêu cầu HS phân tích sơ đồ chứng minh – Chứng minh bài toán GV : kết quả của bài toán này đợc coi nh một hệ thức l-ợng trong đờng tròn, cần ghi nhớ GV đa đề bài 5 lên ... nhau ? khi nào cung này lớn hơn Trang 5– Nói ằAB =CDằ đúng hay sai ? 4 Khi nào thì ằsđAB =sđAC + sđCBằ ằ (8 phút) GV : cho HS làm bài toán sau : Cho (O), ằAB , điểm C ∈ ằAB GV : Yêu cầu HS2 dùng

Ngày tải lên: 06/09/2013, 06:10

... nhóm thực hiện Đại diện nhóm trình bày 32 B={10; 11;12;… 99} có 10+1=90 phầntử 99-BT23/14SGK: D={21;23;25;….99} có 21):2+1=40 phần tử (99-Nhận xét kết quả của các nhóm, ghi điểm BT 22 /14 SGK: ... giải toán Nói chung gv giúp hs sau khi học xong chương này các emcó thủ thuật trong giải toán B PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: -GV: giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu -HS: Học bài cũ, làm bài đầy đủ, chuẩn ... 18;19;20/13 SGK - GV hướng dẩn bài 19 cho Hs : Tìm tập hợp A và B rồi tìm quan hệ Trang 10-Xem trước bài tập luyện tập* RÚT KINH NGHIỆM : -Vận dụng kiến thức toán học vào một số bài toán thực

Ngày tải lên: 05/12/2013, 00:11

... B( - 6; 12). D HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ 1 BTVN: 10/39 ; 8,9,10,11/38 SBT 2 Đọc thêm: Có thể em chưa biết 3 Chuẩn bị bài §3/ t40 Trang 8Ngµy so¹n : 29/1/2010Tiết 50 §3.PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN ... phương trình II CHUẨN BỊ -HS: Ôn lại cách giải phương trình tích -GV: Bảng phụ ghi bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài toán mở đầu GV ... việc tính toán đơn giản hơn II CHUẨN BỊ -HS: Ôn lại công thức nghiệm của phương trình bậc hai -GV: Bảng phụ ghi bài tập, phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Hoạt động của giáo viên

Ngày tải lên: 27/04/2015, 09:00

... tác và năng lực tính toán II/ Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học: GV: Giáo án, phấn màu, thước, compa, thước đo góc HS: Chuẩn bị compa, thức kẻ, thước đo góc, chuẩn bị bài ở nhà theo ... tác và năng lực tính toán II/ Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học: GV: Giáo án, phấn màu, thước, compa, thước đo góc HS: Chuẩn bị compa, thức kẻ, thước đo góc, chuẩn bị bài ở nhà theo ... tác và năng lực tính toán II/ Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học: GV: Giáo án, phấn màu, thước, compa, thước đo góc HS: Chuẩn bị compa, thức kẻ, thước đo góc, chuẩn bị bài ở nhà theo

Ngày tải lên: 02/08/2020, 20:03

... chuyên biệt: Giải quyết các vấn đề toán học; lập luận toán học; mô hình hóa toán học; giao tiếp toán học; tranh luận về các nội dung toán học; kiến thức và kĩ năng toán học - Năng lực chung: Năng ... chuyên biệt: Giải quyết các vấn đề toán học; lập luận toán học; mô hình hóa toán học; giao tiếp toán học; tranh luận về các nội dung toán học; kiến thức và kĩ năng toán học - Năng lực chung: Năng ... toán và suy luận logic các bài toán. 4 Định hướng năng lực, phẩm chất - Năng lực: + Năng lực chuyên biệt: Giải quyết các vấn đề toán học; lập luận toán học; mô hình hóa toán học; giao tiếp toán

Ngày tải lên: 19/09/2020, 20:40

... Suy ra BC = 2.IA = 12 (cm) Bài tập 40 trang 123 SGK H.99a H.99b H.99c - H.99a và H.99b hệ thống bánh răng chuyển động được H.99c hệ thống bánh răng không chuyển động được Hoạt động 3: Dặn Dò - ... ra: BAC 90 0 - Hai góc kề bù - OIO' 90 0 vì IO, IO' là tia phân giác hai góc kề bù - OIO' là tam giác vuông - IA2 = AO.AO' = 36 cm - BC = 2.IA = 12 cm - H.99a và H.99b hệ thống bánh răng ... BC?  GV đưa bảng phụ vẽ các hình 99a, 99b, 99c yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời  Hãy giải thích từng trường hợp?  Từ đó rút ra kết luận gì về vòng quay của hai bánh xe tiếp xúc nhau? - Học sinh

Ngày tải lên: 24/04/2021, 00:15

... xung quanh và thể tớch của hỡnh trụ, hỡnh nún, hỡnh cầu. 13 Giáo án 9 theo chuẩn kiến thức kỹ năng mới bộ giáo án đại số 6,7,8,9 giáo án chuẩn kiến thức kỹ năng. Tuaàn 1 Tieỏt 1 Chửụng I : CAấN ... thiệu phép toán tìm CBHSH của số không âm là phép khai phương - Ta đã biết phép toán trừ là phép ngược của phép toán cộng, phép chia là phép toán ngược của phép nhân.Vậy phép KP là phép toán ngược ... Trang 1TÀI LIỆU GIÁO ÁN GIẢNG DẠY GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG Học kì II: 18 tuần (68

Ngày tải lên: 02/11/2021, 14:36

... khai phương - Ta đã biết phép toán trừ là phép ngược của phép toán cộng, phép chia là phép toán ngược của phép nhân.Vậy phép KP là phép toán ngược của phép toán nào ? - Để KP một số người ta ... 16> 15 ⇒4> 15 b/ Có 11>9 ⇒ 11> 9 ⇒ 11>3 + Lời giải ?5/ a/ x > 1 ⇒ x > 1 ⇒ x>1 Vậy x>1 b/ x < 3 ⇒ x< 9 ⇒ x < 9 với x≥ 0. Vậy 0 ≤ x ≤ 9 * Củng cố – Luyện tâp. Bài ... HS2 : c/ HS3: d/ + Cả lớp chú ý – lắng nghe + Lời giải ?1/ a/ CBH của 9 là 3 và -3 vì (± 3)2 = 9 b/ CBH của 94 là ±32 vì 322 =94     ± c/ CBH của 0,25 là 0,5 và -0,5 vì :… d/ CBH của 2 là

Ngày tải lên: 06/11/2013, 12:11

... 2 CBHSH 47=7 vì 7≥ 0 và 72=49 64=8 vì 8≥ 0 và 82=64 81=9 vì 9≥ 0 và 92=81 21 , 1 =1,1 vì 1,1≥ 0 và 1,12=1,21 ?3 a) CBH của 64 là 8 và -8 b) CBH của81 là 9 và-9 c) CBH của 1,21 là 1,1 và -1,1 ... hằng đẳng thức (A - B)2 = A2 – 2AB + B2) - Chuẩn bị bài " Liên hệ giữa phép nhân và phếp khai phơng " Ngày soạn: 02/09/2009 Ngày giảng: 03/09/2009 L9A1, 2 Tiết 4 Liên hệ giữa phép nhân ... thuộc định lý và quy tắc chứng minh địng lý - BTVN: 18, 19, 20, 22, 23 SGK trang 2, 8 Ngày soạn: 06/09/2009 Ngày giảng: 07/09/2009 L 9A1, 2 Tiết 5 Luyện tập A Mục tiêu: - Củng cố cho HS kỹ năng

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... doing 1 18th century:……jean cloth… 2 196 0s :…students……… the task - Comparing with 3 197 0s :…cheaper… 4 198 0s :……fashion…… - Showing poster their partners 5 199 0s :…………… sale……… 23 8 T 10 2 on ... structure. -Do exercise 3 on page 7 ,and 5 & 6 on page 8,9,10 in WB E9. -Prepare new lesson 2 (SPEAKING) on pages 8 & 9. * Period: 2 * Date: …………………………………… Week: 1 * Unit 1 : A Visit ... feedback... friends so on 3 because jeans became cheaper 4 in the 198 0s 5 because the worldwide economic situation got worse in the 199 0s  HOMEWORK: - Listening and - Learn by heart vocabulary &

Ngày tải lên: 12/07/2014, 22:00

... quả đúng: 5, 4 31 115 115 96 91 0, 71 Cột B 5,568 98 ,45 0,8426 0,0346 2,234 10,72 Bài 41:biết 9, 1 19 3, 0 19 tính 91 1, 9 ; 91 190 0, 091 19 ; 0,00 091 19 * GV củng cố toàn bài 10 ... câu tính: 91 1 = 10 9, 11 Nửa lớp làm câu tính: 98 8 = 10 9, 88 + HS để tìm 157 89 ta tách 157 89 thành Giáo án Đại số 9 Năm học 2008-20 09 GV: Lê Ngô Trung tích:1,57 89. 10000 + ... a 0) 3x = 9 - 4 3 x = 94 3 =3 4 3 3 3 - 28 - Giáo án Đại số 9 Năm học 2008-20 09 GV:... cho HS làm BT32 (tr 19 SGK) 1 9 5 4 0,01 = 25 49 1 = 5 7 1 = 7 2 2 16 9 16 9 100 4 3

Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:00

... G ghi đề bài lên bảng 3 Bài mới ? Gọi học sinh đọc bài toán ? Tóm tắt nội dung bài toán ? Bài toán yêu cầu tính đại lợng nào ? Giải bào toán bằng cáh lập phơng x3 = 64 ⇒ x = 4 Ta nói 4 là căn ... không quá 3 chữ số từ 1,00 đến 99,9 - Chín cột hiệu chính đợc dùng để hiệu chính chữ số cuối cùng của căn bậc hai của các số đợc viết bởi 4 chữ số từ 1,000 đến 99,99 G: đa bảng phụ có ghi ví dụ ... b< b <=> 2 b > 0 <=> b > 0 luôn đúng Bài số 32( sgk/19) : Tính 9 45.16 9 100 1.9 49.1625 = 100 1.9 49 16 10 1.3 7.45 Trang 15Học sinh đứng tại chỗ trả lời câu hỏiG đa bảng

Ngày tải lên: 29/10/2014, 13:00

... 7.7.9.a2 = 49 a.9 2 =7.3.|a| =21|a| IV, Củng cố - Khi đa một số vào trong hay ra ngoài căn thức ta cần chú ý gì? TL: Chú ý dấu của biểu thức - ứng dụng của phép toán đa một số vào trong hay ra ... B là các biểu thức không âm - Tiếp tục rèn luyện kĩ năng giải các dạng toán: so sánh, rút gọn - Giáo dục ý thức học môn toán II, Kiểm tra bài cũ HS1: Nêu quy tắc khai phơng một tích? Vận dụng ... 27a a víi a ≥ 0 Tacã: 3 27a a = 3 27a a = 81a2 = 9a = 9a ( v× a ≥ 0)b) 9a b2 4 = 9 a2 b4 =3 ( )a b2 2 =3a b2 Trang 9Tuần 3 ( từ 30/08 – 04/09 ) Ngày soạn:27/08/2010Tiết 5LUYệN TậP A- Mục tiêu

Ngày tải lên: 27/04/2015, 18:00

... + 28 9 - 2 2 7 2 Rút gọn : a) 2 1 2 m x x 2 81 m− mx+ mx ; b) 4 4x x2 m 81 mx + mx+ m 3 Tìm x biết : a) 16x+16 - 9x+9 + 4x+4 + x+1 = 16 ; b) 2 x−1 + 25x−25 - 4x−4 = 24 4 x+ + 4 4 9 x+ ... x1,x2 của phương trình thỏa hệ thức 1 2 x x + 2 1 x x = 3 Trang 8 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNHI/ Bài toán năng suất : 1 Hai đội cùng làm vệ sinh nhà trường thì xong trong 2 giờ 24 ... trình có nghiệm với mọi k b) Tìm giá trị của k sao cho x1 + x2 = 18 Trang 79/ Cho phương trình : mx2 - 6(m – 1)x + 9(m - 3) = 0 Tìm giá trị m để hai nghiệm x1,x2 của phương trình thỏa hệ thức

Ngày tải lên: 08/05/2015, 07:00

... 32 ( 19- SGK) 9 4 25 49 1 a) 1 5 0,01 = 16 9 16 9 100 25 49 1 5 7 1 7 = = = 16 9 100 4 3 10 24 d) 1 49 2 76... 7 + 9x 2 y + 1 6 2 3 2 yx 2 ( x 0; y o) 3 x 5 4 x + 3 9 x + 19 ỏp ... 49.1,44.5 49. 1,44. 25 7.1,2.5 42 = = = -HS lên bảng làm. 810.40 81.400 81. 400 9.20 180 = = = = 15’ -GV yêu cầu HS làm ? 2 bằng cách chia nhóm. ? 2 Giáo án Đại số 9 9 Năm học 2014 - 2015 Giáo ... trong tính toán và biến đổi biểu thức. Giáo án Đại số 9 8 Năm học 2014 - 2015 Giáo viên: La Thanh Tuyết Trường THCS Thái Học c) Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập. 2. Chuẩn bị:

Ngày tải lên: 01/06/2015, 11:23

... ta có pt: 14 5 x + 9 5y = 189 hay 14x + 9y = 945 Ta có hệ pt: -x + y = 13 14x + 9y = 945 x y 3 Bài tập 28: (SGK-T22) Trang 2128 (SGK-T22) (8’) Yêu cầu Hs đọc đề bài ?: Bài toán cho gì, yêu cầu ... -Nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình? Đáp số: (x;y)=(3;-2)-Phát biểu theo ba bước luỹ thừa của 10 ?: Bài toán có những đại Toán chuyển động, toán năng suất, quan hệ số, ... 1006 nên ta có pt:    712 294 x y ?: Nhắc lại các bước giải toán bằng cách lập hệ phương trình ?: So sánh với các bài toán giải bằng cách lập phương trình §6.GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP HỆ PHƯƠNG

Ngày tải lên: 16/09/2015, 14:03

... : 16,8 ≈4,099 99,4010.099,4 ⇒+C2a ⇒ 911≈10.3,018= 30,18+C2b Sgk-22: 988 ≈31,43 , 0 100 : 099 , 4 00168 ?00168, ⇒+ Yêu cầu HS làm C 3 Sgk-22: 04099,0100:099,400168, -Chuẩn bị tiết 9: Biến đổi ... 96 5:4 336 25:16 936 25:16 +C2a: 16 15256 225256 +C2b: 100 1410000 1960196 49 8 25 : 8 4 9 4 117 . 50 b a b a 80 5 5 7 25 49 8 25 : 8 49 8 1 3 : 8 49 = = =+ Yêu cầu HS làm C3 Sgk-18: 39111 999111 ... 5 100 1 9 49 16 25 01 , 0 9 4 5 16 9 b )384457)( 384457( )76149)( 76149(384 457 76149 2 2 2 2 225841 22573 .841 73 = Trang 14Hoạt động của hS Hoạt động của giáo viên Ghi bảng3 3 3.93.4 3353

Ngày tải lên: 18/11/2015, 02:03

... hóa hoạt động của HS III/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn bài Bảng phụ bài toán của SGK, ?1, ? 2 , ?3 , đáp án bài ?3 , bài tập 8 trong SGK.Học Sinh: Chuẩn bị bài theo hướng ... Phút) 2 Kiểm tra bài cũ: (4 Phút) 3 Nội dung bài mới: a/ Đặt vấn đề. - Phép toán ngược của phép bình phương là phép toán nào? b/ Tri n khai b i.ển khai bài ài TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG ... thực, chính xác khi làm bài kiểm tra II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Kiểm tra, đánh giá III/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đề, đáp án, thang điểm Học Sinh: Nội dung ôn tập IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 3 Nội dung

Ngày tải lên: 27/10/2016, 17:09

... lực chuyên biệt: Giải quyết các vấn đề toán học, lập luận toán học; mô hình hóa toán học, giao tiếp toán học, sử dụng các ký hiệu, công thức, các yếu tố toán học - Năng lực chung: Năng lực tự ... chủ và có tinh thần vượt khó II CHUẨN BỊ 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Đồ dùng dạy học: SGK, SBT, giáo án, máy tính, máy chiếu và: + Bảng phụ 1: Ghi nội dung bài toán + Bảng phụ 2: Ghi nội dung bài ... vấn đề toán học, vận dụng các cách trình bày toán học, sử dụng các ký hiệu, công thức, các yếu tố toán học - Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực sử dụng công nghệ, năng lực suy nghĩ sáng

Ngày tải lên: 19/09/2020, 20:38

... biệt: Giải quyết các vấn đề toán học; lập luận toán học; mô hình hóa toán học; giao tiếp toán học; tranh luận về các nội dung toán học; vận dụng các cách trình bày toánhọc - Năng lực chung: Năng ... vấn đề toán học; lập luận toán học; mô hình hóa toán học; giao tiếp toán học; tranh luận về các nội dung toán học - Năng lực chung: Năng năng lực sử dụng công nghệ, năng lực suy nghĩ sáng tạo, ... hình, tính toán và cách trình bày khoa học, lôgíc 4 Các năng lực cần phát triển cho học sinh: - Năng lực chuyên biệt: Giải quyết các vấn đề toán học; lập luận toán học; mô hình hóa toán học;

Ngày tải lên: 19/09/2020, 20:40