giáo án toán 8 2 cột

... exercise 2 (page 19) - Be ready for the next lesson: Unit 2 Lesson 2: Speak ( Find new words) TuÇn: 3 Ngµy d¹y:11.9 TiÕt : 9 Líp : 8A Unit 2: making ARRANGEMENT Lesson 2: Speak + (page 20 , 21 ) A. ... 8A Unit 2: making ARRANGEMENT Lesson 4: Read (page 21 , 22 ) *Objectives: By the end of the lesson, Ss will be able to: - know more about Alexander Graham Bell, the inventor of the telephone. 20 Once, ... the adjectives. - Be ready for next lesson: Unit 1: Listen (page 12, 13, find new words) TuÇn: 2 Ngµy d¹y: 28 / 8 TiÕt: 4 Líp : 8A Unit 1: My friends 6 What + do/does + S + look like? * Teaching...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 17:10

... tử C 24 / 12 = 12 lần b) Nguyên tử Mg nhẹ hơn nguyên tử S 32/ 24 1,3 lần c) Nguyên tử Mg nhẹ hơn nguyên tử Al 27 /24 1,1 lần 3) Bài tập 6 - SGK trang 20 : Nguyên tử khối của X = 14 . 2 = 28 (đvC) Vậy ... 8 nguyên tử chì IV Hớng dẫn bài tập về nhà: - Hoàn thành bài tập 1 ,2, 3 ,8 SGK trang 20 . - GV gợi ý bài 8 Ngày 30 tháng 8 năm 20 08 Tiết 7: nguyên tố hóa học ( Tiếp theo) A Mục tiêu: 12 Tiết ... tập về nhà: 1 ,2, 3,7 SGK trang 38 (2ph) Ngày 22 tháng 9 năm 20 08 Tiết 14 : Hoá trị ( Tiết 2 ) A Mục tiêu: 1) Kiến thức: HS hiểu và biết vận dụng quy tắc về hoá trị trong hợp chất 2 nguyên tố...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 20:10

... một hiệu (A-B) 2 = A 2 -2AB+B 2 x 2 - 4x + 4=x 2 -2. x .2+ 2 2 =(x -2) 2 ( ) 2 2 2= x 2 – 2= ( ) 2 2 2x − có dạng hằng đẳng thức hiệu hai bình phương A 2 -B 2 = (A+B)(A-B) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2x x x− ... bài. Bài tập 20 trang 12 SGK. Ta có: (x+2y) 2 =x 2 +2. x.2y+(2y) 2 = =x 2 +4xy+4y 2 Vậy x 2 +2xy+4y 2 ≠ x 2 +4xy+4y 2 Hay (x+2y) 2 ≠ x 2 +2xy+4y 2 Do đó kết quả: x 2 +2xy+4y 2 =(x+2y) 2 là sai. Bài ... tử. A 2 – B 2 =(A+B)(A-B) A 3 – B 3 =(A-B)(A 2 +2AB+B 2 ) -Thực hiện 3x 3 -5x 2 +5x -2 2x 2 +3x -2 3x 3 -3x 2 +3x -2x 2 +2x -2 -2x 2 +2x -2 0 Vậy (2x 4 +x 3 -3x 2 +5x -2) :( x 2 -x+1)= = 2x 2 +3x -2 Bài...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 09:10

... soạn giảng: 24 Giáo án Sinh học 8 - Trờng THCS Vĩnh Hồng - GV yêu cầu HS đọc phần (?) HÃy cho biết các bớc tiến hành sơ cứu cho ngời gÃy xơng cẳng tay? - GV treo H 12. 2 , 12. 3, 12. 4 -> hớng ... IV Hô hấp 21 Hô hấp và các cơ quan hô hấp 22 Hoạt động hô hấp 23 Vệ sinh hô hấp 24 Thực hành: Hô hấp nhân tạo Chơng V Tiêu hoá 25 Tiêu hoá và các cơ quan tiêu hoá 26 Tiêu hoá ở khoang miệng 27 Thực ... nhận xét, đa đáp án chuẩn. + HS theo dõi, sửa sai. II- Chức năng của các bộ phận trong tế bào (8) Nội dung phiếu số 1 Ngời soạn giảng: 13 Giáo án Sinh học 8 - Trờng THCS Vĩnh Hồng 20 Thực hành:...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 06:12

... xét. Làm bt2 a) 1 hs lên bảng làm. - Nhận xét. Bài tập 1 b) (3xy-x 2 +y). 3 2 x 2 y = = 2x 3 y 2 - 3 2 x 4 y+ 3 2 x 2 y 2 c) (4x 3 -5xy+2x)( 2 1 − xy) = = -2x 4 y + 2 5 x 2 y 2 – x 2 y Bài tập 2 Ta ... thức 8xy 2 là : A. – 16x 4 y 2 – 2xy 3 – 32xy 3 z ; B. 16x 4 y 2 – 2xy 3 – 32xy 3 z C. – 16x 4 y 2 + 2xy 3 – 32xy 3 z ; D. – 16x 4 y 2 – 2xy – 32xy 3 z 3. Kết quả của 3x 2 y( 2x 3 y 2 ... bài toán về dạng: ax = b - Cả lớp nhận xét bài giải. (-6) 2 + 8 2 = 36 + 64 = 100 Vậy: 100 là giá trị của biểu thức trên tại x = - 6; y = 8 Bài tập 3 b) x(5-2x)+2x(x-1) = 15 5x-2x 2 +2x 2 -2x...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 51 tr 24 SGK : a) x 3 − 2x 2 + x = x(x 2 − 2x +1) = x(x − 1) 2 b) 2x 2 + 4x + 2 − 2y 2 = 2( x 2 +2x + 1 − y 2 ) = 2 [(x + 1) 2 − y 2 ] = 2( x + 1 + y)(x + 1 − y) c) 2xy − x 2 − y 2 + 16 40 ... tr 20 SGK : a) x 2 = 6x + 9 = x 2 + 2x.3 + 3 2 = (x + 3) 2 b) 10x − 25 − x 2 = − (x 2 − 10x + 25 ) = − (x− 5) 2 = − (5 − 4) 2 c) 8x 3 − 8 1 = (2x) 3 − ( 2 1 ) 3 = (2x − 2 1 )(4x 2 + 2 ... dẫn thêm cách 2 dùng hằng đẳng thức tổng hai lập phương) HS 2 : − Giải bài 29 b tr 6 SBT : 87 2 + 73 2 − 27 2 − 13 2 Giải : = (87 2 − 27 2 ) + (73 2 − 13 2 ) = (87 − 27 ) (87 + 27 ) + (73 −...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 08:10

... nhẩm 8 + 6 và 8 + 2 + 4 . - Nhận xét về kết quả 2 phép tính trên . - Tại sao ? Kết luận vì 6 = 2 + 4 nên khi biết 8 + 6= 14 thì có thể biết ngay 8 + 2 + 4 = 14 . tra bài của mình . - 8 cộng ... - 8 cộng 6 bằng 14. 8 cộng 2 bằng 10, 10 cộng 4 bằng 14 . - Bằng nhau . - Vì 4 + 2 = 6 . Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Bài toán cho biết những gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - ... . 2. 4 Củng cố , dặn dò : - Tổ chức trò chơi : thi học thuộc lòng bảng các công thức 8 cộng với một số . 2. Dạy – học bài mới : 2. 1 Phép cộng 8 + 5 : Bước 1 : Giới thiệu - Nêu bài toán...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... nhắc lại . - Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 2. Viết dấu - và kẻ vạch ngang. 12 trừ 8 bằng 4 viết 4 thẳng cột đơn vị 2. 2 Bảng công thức : 12 trừ đi một số : - Cho HS ... trừ có nhớ dạng 12 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 12 trừ đi một số. Sau đó, áp dụng để giải các bài tập có liên quan . 2. Dạy – học bài mới : 2. 1 Phép trừ 12 – 8 : phép tính . ... . - Hỏi : Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Mời 1 HS lên bảng tóm tắt và giải, cả lớp làm bài vào Vở bài tập . - Đọc đề . - Bài toán cho biết có 12 quyển vở, trong...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

... so sánh 4 + 2 và 6 . - Yêu cầu so sánh 14 – 4 – 2 và 14 – 6 . - Kết luận : Vì 4 + 2 = 6 nên 14 – 4 – 2 bằng 14 – 6 ( khi trừ liên tiếp các số - HS làm bài : 3 HS lên bảng, mỗi HS làm 1 cột ... + 4 = 8 . - Còn 6 que tính . - 14 trừ 8 bằng 6 .  Viết 14 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 4. Viết dấu - và kẻ vạch ngang.  Trừ từ phải sang trái. 4 không trừ được 8, lấy ... dạng 14 – 8 để giải các bài toán có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Que tính . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1.Giới thiệu bài : Trong giờ học toán hôm nay chúng ta cùng học...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20