giáo án toán 11 cơ bản mới nhất

... lập, sáng tạo trong học tập.- Có thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, yêu thích tìm hiểu những kiến thức mới - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học + Năng lực tính toán + ... ngôn ngữ toán học + Năng lực tính toán + Năng lực giải quyết vấn đề - Phẩm chất: + Tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Chuẩn bị của giáo viên ... ngữ toán học + Năng lực tính toán + Năng lực giải quyết vấn đề - Phẩm chất: + Tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó Trang 12 II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1 Chuẩn bị của giáo

Ngày tải lên: 03/05/2017, 18:00

... Trang 11+T9(K): Biểu diễn B1 , B2 hình vẽ. = 12.10-6T B2 = 2.10-7 2 2 I r = 6.10-6T B = B1 + B2 B1   B2 B1 > B2B= B1 – B2 = 6.10-6T HĐ5: Củng cố : BT3 : Đáp án : A BT4 : Đáp án ... BT3 : Đáp án : A BT4 : Đáp án : C BT 3 trang 113 SGK : BT 4 trang 113 SGK : 4 Căn dặn : Học phần ghi nhớ Đọc : “Em có biết” BT : 5 ; 6 ; 7 trang 113 SGK IV RÚT KINH NGHIỆM : ... C1 : khi B = 0 ; v= 0 ; C2 : f vvà B , hướng ra sau tr/giấy BT 3 : Đáp án : C. BT 4 : Đáp án : D. BT 5 : Đáp án : C. C1 : Khi nào lực Lo-ren-xơ bằng 0 ? C2 : xác định lực Lo-ren-xơ trên

Ngày tải lên: 23/07/2015, 10:13

... 17thAugust,2014Period: 1 Guiding to learn and test I Objectives: - To introduce the textbook- English 11 - To introduce the way of testing - To set up some class regulations - To give a fifteen- minute ... of preparation: 22rd August, 2014 Period 6: Unit 1: Friendship Lesson 5: Language focus Trang 11I Objectives:By the end of the lesson, Sts will be able to: - Distinguish the sounds / / and / ... Intergrated, mainly communicative III Teaching aids: Tape and cassette player, pictures, English textbook 11, hand-outs. IV Procedures: 1 Organization : Class Attendances Teaching date Absentees 2

Ngày tải lên: 10/10/2015, 23:07

... to hình 18.1 đến 18.4 Sách giáo khoa - Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy và học A Ổn định lớp B Kiểm tra bài cũ: Không C Bài mới Hoạt động 1: Tìm hiểu ... giải thích cơ chế duy trì cân bằng nội môi - HS trả lời câu hỏi - GV nêu thêm một số VD 1 Khái niệm cân bằng nội môi Cân bằng nội môi là duy trì sự ổn định của môi trường trong cơ thể 2 Cơ chế duy ... và học A Ổn định lớp B Kiểm tra bài cũ C Bài mới Hoạt động 1: Tìm hiểu về Tiết PPC T Số tiết Tên bài/ chủ đề: Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / Trang 11Mục tiêu: Hoạt động 2: Tìm hiểu về Mục tiêu:

Ngày tải lên: 09/12/2018, 20:36

... lại những kiến thức cơ bản của bài học. - Phân tích được mối quan hệ giữa rễ, thân, lá trong quá trình trao đổi nước, muối khoáng và chất hữu cơ trong cây - Chứng minh được các cơ quan, bộ phận ... 4.1, 4.2, 4.3 và hình 5.2 sách giáo khoa- Máy chiếu qua đầu nếu dùng bản trong; phiếu học tập - Bảng 4.1, 4.2 sách giáo khoa Hoặc bố trí được thí nghiệm 1 trong sách giáo khoa III Các hoạt động ... thành Amit Giáo viên : Cho học sinh nghiên cứu mục II.1 ? So sánh dạng nitơ cây hấp thụ từ môi trường ngoài với dạng nitơ trong cơ thể thực vật, rồi đánh dấu x vào phiếu Nitơ trong cây Giáo viên:

Ngày tải lên: 09/12/2018, 20:36

... bù ánh sáng, Trị số ánh sáng mà từ đó cường độ quang hợp không tăng thêm dù cho cường độ ánh sáng tiếp tục tăng ->điểm bão hòa ánh sáng - Tại miền ánh sáng xanh tím và miền ánh sáng đỏ I ÁNH ... nồng độ CO2 - Cường độ ánh sáng tăng caohơn điểm bù ánh sáng thì cường độ quang hợp tỉ lệ thuận với cường độ ánh sáng cho đến khi đạt tới điểm bão hòa ánh sáng - Cường độ ánh sáng mà tại đó cường ... khác nhau cơ bản giữa cơ chế hấp thụ nước và cơ 1 Hấp thụ nước và ion khoáng từ đất vào tế bào lông hút: a Hấp thụ nước: - Nước được hấp thu liên tục từđất vào tế bào lông hút luôn theo cơ chế

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... to: -revise the language of english book 10 -know the form of english book 11 II.m aterials :English book 10,11 III:a nticipated problems : Ss may forget the knowledges of english book 10 ... book 10 Introduction. Ask Ss some question about the English book 10 to introduce the English book 11 -How many units are there….?.? -How many lessons are there in a unit? -How many periods are there ... Test your self at home or at class? -How many topics are there in ….? ? Introduce the English book 11 –new version -There are 16 units -some units last 6 periods -test your self :do at home -there

Ngày tải lên: 05/07/2014, 06:00

... CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Chuẩn bị của giáo viên: Chuẩn bị giáo án, Thước, phấn màu 2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, thước III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1.Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài mới 2.Bài mới: ... xứng của một hình Hình có tâm đối xứng Trang 7II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, thước, bảng phụ, phấn màu, 2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, Thước… III ... ⇒ Hai hình thang AEJK bằng FOIC (đpcm) Trang 15II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1 Chuẩn bị của giáo viên SGK, SGV, giáo án, phiếu bài tập, 2 Chuẩn bị của học sinh Các kiến thức về các

Ngày tải lên: 18/10/2014, 17:00

... lớp: 2 Bài mới về ôn tập đầu năm: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : Gv: Hệ thống lại các kiến thức cơ bản trọng tâm của chương trình hoá lớp 10 về: Cơ sở lý thuyết ... giải toán, hướng dẫn các em so sánh kết quả để rút ra kết luận, dựa vào nglí chuyển dịch cân bằng Gv: Tính [H+] và [OH -] của d2 HCl 10-3 M Hs: Tính toán cho KQ: [H+] =10-3 M [OH -]= 10-11 M ... ứng dụng của ngtố P 2) Kĩ năng: -Biết dự đoán t/c hh cơ bản của P. -Viết các PTHH chứng minh t/c của P II/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Trang 311> Gv: BTH các ngtố HH, hệ thống câu hỏi.-Dụng

Ngày tải lên: 20/10/2014, 17:00

... được kiến thức cơ bản của: Mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề chứa biến, mệnh đề kéo theo và mệnh đề tương đương + Về kỹ năng: Biết áp dụng kiến thức cơ bản đã học vào giải toán, xét được tính ... bảng trình bày gọi là tập) là một khái niệm cơ bản của toán học không định HS suy nghĩ và cho kết quả: )3 a ∈Z ; ) 2 b ∉¤ HS nhận xét và bổ sung, sửa chữa, ghi chép HS chú ý theo dõi trên bảng… ... câu hỏi Biết quan sát phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen II.Chuẩn bị: GV: Giáo án, các dụng cụ học tập, phiếu học tập,… HS: Soạn bài trước khi đến lớp , chuẩn bị bảng phụ để thảo luận nhóm,…

Ngày tải lên: 29/10/2014, 13:00

... dư, ta thấy có 11,2 lít khí H2 (đktc) thoát ra, khối lượng muối tạo thành sau pứ là bao nhiêu g? 1 ← 11,2:22,4=0,5mol → 2x + 2y = 1 hay x + y = 0,5 (1) Trang 7Giáo án hóa 11 – Cơ bản GV: Lê Thanh ... aVd: [H+] = 10-3 M => pH=3 mt axít [H+] = 10-11 M => pH = 11: mt bazơ [H+]= 10-7 M => pH = 7: môi trường trung Trang 19Giáo án hóa 11 – Cơ bản GV: Lê Thanh QuyếtpH là gì ? Hs: [H+] = 10-pH ... Dặn dò: - Làm bài tập SGK - Soạn bài “Axit, bazơ và muối” VII Rút kinh nghiệm: Trang 11Giáo án hóa 11 – Cơ bản GV: Lê Thanh Quyết DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ngày soạn: / / Trang 12 Ngày

Ngày tải lên: 04/05/2016, 21:29

... bị của học sinh: Học bài cũ Đọc trước bài trong sách giáo khoa III Kiểm tra bài cũ 1/Các phép toán đã học về vectơ ? Kết quả của phép toán đó là số hay vecto ? Nêu các quy tắc đã biết 2/Cho ... cho học sinh trình bày lời giải của mình trên cam Bước 2 GV diễn giảng và thống nhất đáp án với học sinh Trong bài toán này sử dụng qui tắc 3 điểm của phép cộng Bước 2 HS sửa bài. 6/ / / / Trang ... điểm của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác để giải một số bài toán hình học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: Máy chiếu, - Học liệu: Phiếu câu

Ngày tải lên: 03/05/2017, 16:37

... các phép toán về toạ độ 15’ Giáo viên chia nhóm và cho thảo luận nhóm 4 học sinh A B C b) Tìm các điểm I, J, K sao cho2 Hoạt động 3: Vận dụng vectơ – toạ độ để giải toán hình học 15’ Giáo viên ... Thành thạo trong việc giải các bài toán về:  Chứng minh đẳng thức vectơ Phân tích một vectơ theo hai vectơ không cùng phương  Vận dụng vectơ – toạ độ để giải toán hình học  Năng lực làm việc ... Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu bảng GTLG của các góc đặc biệt 15’ Giáo viên chia nhóm và cho thảo luận nhóm 4 học sinh  Cho HS điền vào bảng giá trị

Ngày tải lên: 03/05/2017, 18:02

... kiến thức mới, chúng ta cần điểm qua một số kiến thức cơ bản của chương trình lớp 10 H oạt động 1: - GV: Hệ thống lại các kiến thức cơ bản trọng tâm của chương trình hoá lớp 10 về: Cơ sở lý thuyết ... nào đáng chú ý? Hoạt động 4: - GV: Yêu cầu HS nêu: Tính chất hoá học cơ bản? nguyên nhân? So sánh tính oxi hoá của oxi với ozon? cho thí dụ minh hoạ? - Hs: Viết phương trình hóa học so sánh tính ... nêu: Tính chất hoá học cơ bản của lưu huỳnh? giải thích? VD? - GV: Hãy so sánh tính oxi hoá của lưu huỳnh với oxi và với clo? Hoạt động 5: - GV: Tính chất hoá học cơ bản của các hợp chất lưu

Ngày tải lên: 22/09/2017, 16:20

... thích - Cơ chế hướng động: SGK trang 98 II CÁC KIỂU HƯỚNG ĐỘNG. 1 Hướng sáng. - Hướng sáng là sự sinh trưởng của thâncây hướng về ánh sáng - Thân cây hướng sáng dương - Rễ cây hướng sáng âm 2 ... kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh. 3 Thái độ: Hiểu được bản chất của điện tế bào - là cơ sở giải thích các hiện tượng sinh lí II CHUẨN BỊ. 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, Hình vẽ : 28.1, 28.2, 28.3 ... năng quan sát, phân tích, so sánh. 3 Thái độ : Yêu khoa học, bảo vệ sức khỏe của mình và của cộng đồng. II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Giáo án, SGK, tranh vẽ hình Sơ đồ cơ chế duy trì cân bằng nội môi.

Ngày tải lên: 23/02/2018, 20:52

... độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu - Bảng phụ - Phiếu trả lời ... độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu - Bảng phụ - Phiếu trả lời ... độ : Cẩn thận trong tính toán và trình bày Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu - Bảng phụ - Phiếu trả lời

Ngày tải lên: 02/05/2018, 13:02

... có 7 HS giỏi Toán, 5 HS giỏiLý, 6 HS giỏi Hoá, 3 HS giỏi cả Toán vàLý, 4 HS giỏi cảToán và Hoá, 2 HSgiỏi cả Lý và Hoá, 1 HS giỏi cả 3 mônToán, Lý, Hoá Số HSgiỏi ít nhất một môn(Toán, Lý, Hoá) ... trong các suy luận toán học Thái độ: – Rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập – Tư duy các vấn đề của toán học một cách lôgic và hệ thống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập ... trong các suy luận toán học Thái độ: – Rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập – Tư duy các vấn đề của toán học một cách lôgic và hệ thống II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập

Ngày tải lên: 03/07/2018, 19:54

... - Em có thích học Toán không ? Trang 2HĐ3 : Thông qua việc phân tích vdụ cụ thể, đi đến khái niệm mệnh đề chứa biến.Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Trả lời tính ... 5 : Hs tiến hành hđ 10, 11 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hđ 10, 11 ghi ra nháp - Gọi hs lên bảng trình bày 4 Củng cố Nhắc lại nọi dung trọng tâm của bài học; ... Bài tập 3, 4 Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - 2 hs lên bảng, dưới lớp làm nháp và theo dõi -Gv gọi 2 hs lên bảng giải câu 1, 4 bt 3; câu b,c bt 4 - Cho hs dưới

Ngày tải lên: 03/04/2021, 12:16

... sinx v cosx. ã Chỳ ý: Khi giải phương trình dạng trên không nhất thiết phải đưa về dạng cơ bản đối với sin mà ta có thể đưa về dạng cơ bản đối với côsin. Ví dụ: Giải phương trình: 3sin 3 4cos3 ... = 0 III/. Nội dung bài mới 1. Đặt vấn đề: 2. Triển khai bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: (Giáo viên giới thiệu phương trình lượng giác và PTLG cơ bản) - Giải PTLG là tìm ... Sgk. Tiết sau tiếp tục học bài mới.  TIẾT 13 Ngày dạy: 9/10/2007 I/. Ổn định lớp: Sỉ số Vắng: II/. Kiểm tra bài cũ: Hãy nhắc lại các hằng đẳng thức lượng giác cơ bản, công thức cộng, công thức...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 03:12