giáo án toán 11 ban cơ bản

... lượng giác 2 Kĩ năng:  Viết công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản  Giải các phương trình lượng giác cơ bản đơn giản và lấy nghiệm của nó 3 Thái độ: Rèn luyện tính nghiêm túc khoa ... giác cơ bản  Chú ý khi sử dụng các kí hiệu arcsin, arcos, arctan, arccot  Trong một công thức nghiệm không được sử dụng đồng thời hai đơn vị đo  Ta có thể giải các phương trình lượng giác cơ bản ... bài: Hoạt động 1: (Củng cố công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản) Trang 14Các nhóm đại diện lên bảng trình bày và nhậnGv hướng dẫn học sinh làm bài tập 4 trang 29 Gv: Điều kiện

Ngày tải lên: 29/11/2013, 03:12

... soạn : 25/8/2012Tiết 2 Bài 2: Phương trình lượng giác cơ bản I Chuẩn kiến thức kỹ năng 1) Kiến thức Biết phương trình lượng giác cơ bản sinx= a, cosx=a, tanx=a, cotx=a, nắm được điều kiện ... lượng giác cơ bản, Lưu ý khi đặt ẩn phụ cho phương trình bậc hai đối với sinx hoặc cosx cần đặt điều kiện cho ẩn phụ.Trang 7Ngày soạn : 26/8/2012Tiết 3 Bài 2: Phương trình lượng giác cơ bản I Chuẩn ... lượng giác cơ bản, Lưu ý khi đặt ẩn phụ cho phương trình bậc hai đối với sinx hoặc cosx cần đặt điều kiện cho ẩn phụ Trang 9Ngày soạn : 26/8/2012Tiết 4 Bài 2: Phương trình lượng giác cơ bản I Chuẩn

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:36

... ngôn ngữ toán học + Năng lực tính toán + Năng lực giải quyết vấn đề - Phẩm chất: + Tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Chuẩn bị của giáo viên ... ngữ toán học + Năng lực tính toán + Năng lực giải quyết vấn đề - Phẩm chất: + Tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó Trang 12 II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1 Chuẩn bị của giáo ... ngôn ngữ toán học + Năng lực tính toán + Năng lực giải quyết vấn đề - Phẩm chất: + Tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Chuẩn bị của giáo viên

Ngày tải lên: 03/05/2017, 18:00

... lượng giác cơ bản 2 Về kĩ năng: - Giúp học sinhBiết vận dụng thành thạo công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản; - Biết cách biểu diễn nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản trên ... 7-12: PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN I MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1 Về kiến thức: Giúp học sinh - Hiểu phương pháp xây dựng công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản (sử dụng đường tròn lượng ... giác ta đã coi ẩn số x là số đo rađian của các góc lượng giác Trên thực tế, ta còn gặp những bài toán yêu cầu tìm số đo độ của các góc (cung) lượng giác sao cho sin (côsin, tang hoặc côtang) của

Ngày tải lên: 29/04/2021, 10:41

... của bản thân đưa ra ý kiến đóng góp hoàn thành nhiệm vụ của chủ đề  Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Học sinh nói và viết chính xác bằng ngôn ngữ Toán học II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Giáo ... theo nhóm  Chuẩn bị bảng phụ, bút viết bảng, khăn lau bảng … III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Mục tiêu: Tạo ra tình huống để học sinh tiếp cận khái niệm phương trình lượng giác cơ bản và một số ví dụ ... 4 nhóm cho thảo luận báo cáo kết quả trên giấy +Đánh giá: Giáo viên nhận xét đánh giá chung và dẫn dắt vào bài mới + Cho ví dụ một vài PTLG cơ bản Đ sinx = 1; cosx = ; tanx = 0; … , Nội dung,

Ngày tải lên: 15/11/2022, 20:02

... nào? HS: TL GV: Cơng thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản cos x = a ? HS: giải GV: giải phương trình này như thế nào? Cơng thức nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản tan x = a ? ... * Ngoài ra học sinh cũng cần chú ý 1 bài toán có thể phải áp dụng tất cả các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp và kết hợp với phép nhân của bài toán chọn VI DẶN DỊ: -Xem lại các kiến thức ... thầy, 2 cơ và nhất thiết phải cĩ thầy P hoặc cơ Q nhưng khơng cĩ cả hai có những trường hợp nào? HS: hội đồng gồm 3 thầy, 2 cơ trong đĩ cĩ thầy P nhưng khơng cĩ cơ Q; hội đồng gồm 3 thấy, 2 cơ trong

Ngày tải lên: 27/11/2014, 08:15

... năng đối chiếu, so sánh các chính sách II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC : 1 GV : SGK 11, SGK GV, bản đồ, tư liệu, tranh ảnh… 2 HS : SGK 11, bản đồ, tìm tranh ảnh về CM tháng 10, về Lênin… ... quát, rút ra kết luận, lập bảng thống kê… II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC : 1 GV : SGK 11, SGK GV, bảng thống kê, lược đồ,tranh ảnh… 2 HS : SGK 11, sưu tầm tranh ảnh, bảng thống kê, lược đồ … ... lịch sử II.THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC : 1 GV : SGK 11, SGK GV, bản đồ, tư liệu, tranh ảnh… 2 HS : SGK 11, bản đồ, tìm tranh ảnh về CM tháng 10, về Lênin… III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC :

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... trước qua phép tịnh tiến. - Hiểu được tính chất cơ bản của phép tịnh tiến là bảo toàn khoảng cách giữa 2 điểm bất kỳ. II) Chuẩn bị: - GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ. - HS: SGK, thước kẻ, compa. ... gốc toạ độ. - Nắm được các tính chất cơ bản của phép đ/x tâm. - Hiểu rõ khái niệm tâm đ/x của hình và hình có tâm đ/x trong thực tế. II) Chuẩn bị: - GV: Giáo án, bài tập, hình vẽ. - HS: SGK, thước ... Nắm được các tính chất thừa nhận để vận dụng khi làm các bài toán hình không gian đơn giản - Biết... Nhấn mạnh các đối tượng cơ bản của hình học không gian Các quy tắc biểu diễn hình không

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:10

... 7 Chứng minh đáp án đúng D. Chứng minh đáp án đúng C Chứng minh đáp án đúng B Chứng minh đáp án đúng D Chứng minh đáp án đúng D Chứng minh đáp án đúng D Chứng minh đáp án đúng D Giải thích ... tượng nhiễm điện - Giải bài toán ứng tương tác tĩnh điện - Ôn tập kiến thức đã học về điện tích ở THCS 3 Tiến trình bài dạy: ε . * Đặt vấn đề (1 phút). - Dựa trên cơ sở nào để có thể giải thích ... NGHIỆM Trang 11Tiết 4 ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN (1)Ngày soạn: 24/08/2010 Ngày dạy: 26/08/2010 Dạy lớp: 11C1 Ngày dạy: 27/08/2010 Dạy lớp: 11C2 1 Mục tiêu: a)

Ngày tải lên: 14/10/2013, 03:11

... được tâm và bán kính khi viết phương mặt cầu Trang 2- Về tư duy và thái độ: HS phải tích cực học tập và hoạt động theo yêu cầu của giáo viên II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH + Giáo viên: ... j  i  Trang 5Hoạt động 3: Biểu thức tọa độ của các phép toán vectơ THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GHI BẢNG - GV cho h/s nêu lại tọa độ của vectơ tổng, hiệu, tích ... lời - Học sinh đứng tại chỗ trả lời, giáo viên ghi bảng - H/s cùng giáo viên IV Phương trình mặt cầu Đ/lí: Trong không gian Oxyz, mặt cầu (S) tâm I (a,b,c) bán kính R có phương trình (xa)  (yb)

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:20

... CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ CỦA HỌC SINH: 1 Chuẩn bị của giáo viên: - Giáo án, đồ dùng dạy học - Bảng phụ 2 Chuẩn bị của học sinh: - Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập Trang 2- ... đa diện) Trang 4Dùng bảng phụ như trên và kết hợp sách giáo khoa 5' 3' HĐtp1:Kể tên các mặt của hình chóp S.ABCDE và hình lăng trụ ABCDE.A'B'C'D'E' +Giáo viên nhận xét,đánh giá +Hình chóp và ... lớp 11 III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: (tiết 1) 1 Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số 2 Kiểm tra bài cũ: (5') Câu hỏi : Hãy nêu định nghĩa hình lăng trụ và hình chóp? HĐ1: (Treo bảng phụ 1) (10') Trên bảng

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:20

... nhận xét đánh giá bài làm của bạn Có tinh thần hợp tác trong học tập II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH +Giáo viên:Giáo án,bảng phụ,phiếu học tập Trang 2 +Học sinh :Sách giáo khoa,kiến ... =9/2(đvdt) HĐ3:Bài toán liên quan đến tìm diện tích hai đường cong T Hoạt động của Hoạt động của HS Ghi bảng Trang 5G GV 10 ’ +GV gợi ý hs giải câu 2 ở sgk +GVvẽ hình minh hoạ trên bảng phụ để ... tích hình phẳng cần tìm Hs lên bảng tính Pttt:y-5=4(x-2)Û y=4x-3 S= 2 2 0 (x + - 1 (4x- 3))dx ò = 2 2 0 (x - 4x+ 4)dx ) HĐ4:Giáo viên tổng kết lại một số bài toán về diện tích TG Hoạt động

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:21

... 18 TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 10’ +Treo bảng phụ hình 1.22 sgk trang 17 +Yêu cầu HS xác +Nhìn hình vẽ trên bảng phụ xác định hình (H) và hình (H’) *Bài ... chất của khối đa diện đều TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 10’ +GV treo bảng phụ hình vẽ trên bảng +Hỏi: -Hình tứ diện đều được tạo thành từ các tâm của các mặt ... 3: Giải bài tập 4 sgk trang 18 TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 15’ +Treo bảng phụ hình vẽ trên bảng +HS vẽ hình vào vở *Bài tập 4: sgk

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:21

... trùng phương và các bài toán liên quan 2.Về kỹ năng:  Rèn kỹ năng khảo sát và vẽ đồ thị hàm trùng phương  HS làm được các bài toán về giao điểm, tiếp tuyến,các bài toán tìm tham số 3 Tư duy ... xác,logic, thái độ nghiêm túc , cẩn thận II.PHƯƠNG PHÁP : Gợi mở ,vấn đáp III.CHUẨN BỊ :  Giáo viên : Giáo án  Học sinh : Làm các bài tập trước ở nhà IV.TIẾN TRÌNH BÀI HỌC : Trang 2 1.Ổn định ... phương án trả lời: +HS suy nghĩ và trả lời: +HS trả lời: +HS trả lời: +HS lên bảng trình bày lời giải: +HS chú ý lắng nghe và hiểu phương pháp: +HS suy nghĩ phương pháp ,chuẩn bị lên bảng: b,HD:

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:21

... Trao đổi, giải quyết vấn đề thông qua hoạt động giáo viên, học sinh và nhóm học sinh III CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập - Học sinh: Ôn lại lý thuyết đã ... S(C): Cần tìm gì? (Bán kính)  Tính V(C)  Định lượng V(C) (Giáo viên gợi ý một Bán kính đáy, chiều cao, độ dài đường sinh  Quan sát thiết diện Kết luận đường tròn tâm O', bán kính r'= O'A'  ... trụ có: - Bán kính đáy r - Chiều cao OO'=r 3  S1 = 2.r.r 3 = 2 3r2 Gọi O'M là một đường sinh của hình nón Trang 10lên bảng vẽ hình  1 học sinh lên bảng giải câu 1  1 học sinh lên bảng giải

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:21

... phẳng để giải số bài tập cóliên quan + Về tư duy thái độ: II/ Chuẩn bịcủa GV và HS: + Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập + Học sinh: Chuẩn bị các bài tập về nhà III/ Phương pháp: Trang ... (0,0,0) B (1,0,0) C (1,1,0) D (0,1,0) A’ (0,0,1) B’ (1,0,1) Kết luận HS lên bảng giải + Khoảng cách từ một Trang 113 Củng cố : Làm các bài tập trắc nghiệm qua phiếu học tập 4 Bài tập về nhà ... Bài 10 - Hãy nêu thử cách giải HD: Chọn hệ trục + Chọn hệ trục + Viết phương trình các mp + So sánh 2 pt B10: Cho hình lập phương HCD, A’B’C’D’ có cạnh bằng 1 a/ CM (A B’D’// (BC’D) b/ Tính khoảng

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:21

... tính toán * Phân chia khối đa diện 3- Về tư duy và thái độ * Rèn luyện trí tưởng tượng hình học không gian Tư duy lôgic * Rèn luyện tính tích cực của học sinh II) Chuẩn bị của giáo viên ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng H1: Nêu công thức tính thể tích của khối tứ diện ? H2: Xác định chân đường cao của tứ diện * Trả lời các câu hỏi của giáo viên nêu ... VABEC  ABE = h sin BE AB 2 1 3 1   abh sin  6 1 Trang 11* VABCD  abh sin 6 1 Không đổi Hoạt động 5: giải bài toán 6 bằng cách khác ( GV gợi ý dựng hình lăng trụ tam giác ) (5’)

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:21

... bài tập - Biết viết phương trình đường thẳng, phương trình mp - Vận dụng được các công thức tính toán về góc và khoảng cách vào BT III Xác định ma trận hai chiều: Nhận biết Thông hiêủ Vận dụng ... Trang 1KIỂM TRA VIẾT CHƯƠNG III I Mục đích yêu cầu của đề kiểm tra: - Đánh giá mức độ tiếp thu bài của học sinh - Kiểm tra kỹ năng vận dụng các kiến thức đã được học trong ... chéo nhau 2/ Viết phương trình mp chứa đường thẳng (D) và song song với đường thẳng (D’) - ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần 1: TNKQ Trang 7Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:21

... vaỡ lồỡi noùi caù nhỏn. Ngaỡysoaỷn / / Ngày dạy: 11B1 11B2 11B3 11B4 24 Ngữ văn 11 – CT chuẩn H/s âoüc diãùn caím baìi thå Bỉïc chán dung b Tụ âỉåüc Tụ Xỉång dỉûng lãn ntn? Em coù nhỏỷn ... Hæåïng dáùn hoüc baìi vaì chuáøn bë baìi “Phán têch âãö, láûp daìn yï baìi vàn nghë luáûn” Ngaìy soaỷn / / Ngày dạy: 11B1 11B2 11B3 11B4 Tiãút 7 PHÁN TÊCH ÂÃÖ, LÁÛP DAÌN YÏ CHO BAÌI VÀN NGHË ... triều đình đánh tan. - Cao bá Quát bị bắn chết trong một trận đánh vua Tự Đức ra lệnh tu di tam tộc dòng họ Cao. - Là nhà thơ có tài năng và bản lĩnh đợc ngời đời tôn là Thánh Quát. II.Sáng tác: 1/...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 09:10

... HS giỏi Toán, 5 HS giỏi Lý, 6 HS giỏi Hoá, 3 HS giỏi cả Toán và Lý, 4 HS giỏi cả Toán và Hoá, 2 HS giỏi cả Lý và Hoá, 1 HS giỏi cả 3 môn Toán, Lý, Hoá. Số HS giỏi ít nhất một môn (Toán, Lý, Hoá) ... số. Đ1. a) nghòch bieán treân R b) y = 2 x = /x/ + x ≥ 0: ñoàng bieán + x < 0: nghòch bieán c) + x ≥ 1: ñoàng bieán + x < 1: nghòch bieán d) + x ≥ 3 2 : nghòch bieán + x < 3 2 : ñoàng ... phép toán về mệnh đề, tập hợp. − Tìm tập xác định, xét chiều biến thiên, vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất và bậc hai. Thái độ: − Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. ...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 12:28