giáo án tin học lớp 7 học kì 2

... 1 0,5 5% 4 2 20% l c d   ọ ữ li u  ệ Hi u  ể đ ượ c  cách  s p  ắ x p, l c ế ọ   Vn  d ng  ụ các ki n ế   th c đã  ứ h c v   ọ ề   Trang 322 2 20% 1 0,5 5% 4 2 20% 10 2 60% 6 60% 2 1 10% 6 3 ... ử ụ ữ ­ Ph m ch t:ẩ ấ T  l p, t  tin, t  ch  và có tinh th n vự ậ ự ử ủ ầ ượt khó;  Trang 29II. Chu n b :ẩ ị­ Giáo viên:  + Phương ti n: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy.ệ + Phương pháp: g ...  d ng ngôn ng ự ử ụ ữ ­ Ph m ch t:ẩ ấ T  l p, t  tin, t  ch  và có tinh th n vự ậ ự ử ủ ầ ượt khó;  Trang 7+ Phương ti n: Sách giáo khoa, giáo án, phòng máy.ệ + Phương pháp: g i m  ­ v n đáp, th

Ngày tải lên: 19/11/2022, 14:21

... 4TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học * So sánh phép nhân với phép cộng - 2 là gì trong tổng 2+ 2 + 2 + 2 + 2? - 5 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2? * Chỉ có tổng của các số hạng bằng nhau ... giao hoán của phép nhân II/ Đồ dùng dạy – học : - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 III/ Các hoạt động dạy – học 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 Trang 18TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học ... một phép nhân bất kì nhân trong bảng nhân 3 Ghi đầu bài - 2 HS thực hiện yêu cầu kiểm tra bài cũ 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 Trang 14TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học 2) Luyện tập : a,

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... môn học B Đồ dùng Trang 10Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 31 Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy chiếu. 2 Học sinh: Đọc trớc bài. C Các hoạt động dạy học trên lớp I ổn định lớp: ... tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3- Rèn tính cẩn thận, t duy sáng tạo, yêu thích môn học B Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, phũng mỏy. Học sinh Đủ dụng cụ học tập C Các hoạt động dạy học trên lớp ... tính B Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, trũ chơi Dots. Học sinh: Kiến thức cần nhớ. C Các hoạt động dạy học trên lớp Trang 8Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3I ổn định lớp: II Kiểm tra

Ngày tải lên: 30/06/2014, 23:00

... Thông tin và tin học” - HS báo cáo sỉ số - Lắng nghe - HS trả lời để biết đượcthông tin - HS ghi tựa bài Chương 1 LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Bài 1 THÔNG TIN VÀ TIN HỌC  Hoạt động 2: ... được gọi làthông tin ra - HS nhận xét - Lắng nghe Bài 1 THÔNG TIN VÀ TIN HỌC (tiếp theo)  Hoạt động 2: Hoạt động thông tin và tin học (25') - GV thông báo: Hoạt động thông tin của con người ...  Giáo viên: Giáo án, SGK.  Học sinh: SGK. III Hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Ổn định lớp, giới thiệu bài mới (5') * Ổn định lớp: - GV y/c HS báo cáo sỉ số * Giới thiệu bài mới: - Tin học

Ngày tải lên: 04/06/2015, 13:00

... duy sáng tạo, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy, các tranh, ảnh cho học sinh tô màu. Trang 32- Học sinh: đủ dụng cụ học tập, kiến thức.III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ... duy sáng tạo, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy. - Học sinh: đủ dụng cụ học tập, kiến thức. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 2 Giới thiệu bài mới: Ở tiết học trước, ... CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Bài cũ: Ổn định lớp. 2 Bài mới: - Giới thiệu bài: Bắt đầu từ lớp ba các em sẽ làm quen với một môn học mới Môn học mới này có tên là “Tin Học” Môn học này sẽ theo các

Ngày tải lên: 10/09/2018, 18:44

... C K 2 MnO 4 ; D MnO 2 Câu 6: Nhóm các chất nào sau đây đều là oxit bazơ? A BaO, CO 2, FeO, Na 2 O; C SO 2, Na 2 O,Fe 2 O 3 , P 2 O 5 ; B SO 2 , CaO, Na 2 O, P 2 O 5 ; D BaO,Fe 2 O 3 ... oxi: 2H2 + O2 2H2O =>Hỗn hợp khí hidro và khí oxi là hỗn hợp nổ 29 2  H d 2 2 H O Trang 24Tuần 25Tiết 48 Bài 31 TÍNH CHẤT VÀ ỨNG DỤNG CỦA HIDRO (TT) KHHH: H NTK: 1 CTHH: H 2 PTK: 2 Ngày ... ra khí CO2 và H2O CH4+2O2 CO2 + 2H2O Hoạt động 3: Luyện tập: (8') Định hướng năng lực: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học; Năng lực tính toán; Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn học; Năng

Ngày tải lên: 14/04/2019, 09:05

... 0,06 (2) Trang 300,2 a mCaCO3 = 100.0,2 = 20g Bài 3: Đáp án C Bài 4: MgCO3 + 2HCl  MgCl2 + CO2 + H2O (1)CaCO3 + 2HCl  CaCl2 + CO2 + H2O (2) CO2 + Ca(OH)2  CaCO3 + H2O (3)Theo (1), (2) và ... M → M2+ + 2e Trong các hchất, các KLKT cĩ số oxi hố +2 1 Tác dụng với phi kim 2Mg + O2 →2MgO 2 Tác dụng với axit 2 Tác dụng với axit a) Với HCl, H 2 SO 4 lỗng 2Mg + 2HCl0 +1 MgCl+2 2 + H02 b) ... hỗn hợp lần lượt là A 1,17g & 2,98g B 1,12g & 1,6g C 1,12g & 1,92g D 0,8g & 2,24g Bài 2: Sục 6,72 lít CO2 (đkc) vào dung dịch có chứa 0,25 mol Ca(OH)2 Khối lượng kết tủa thu

Ngày tải lên: 16/01/2021, 15:43

... Ngày tháng năm Ngày tháng năm XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG Trang 27 Nguyễn Thị Quế LoanKẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 10 Từ ngày … đến ngày …… Năm 2017 Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 5a,5b ... Loan KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 11 Từ ngày … đến ngày …… Năm 2017 Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 5a,5b BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 5 ( TIẾT1 ) - Viết tên bài lên bảng - Giới thiệu mục ... quả Ngày tháng năm Ngày tháng năm XÁC NHẬN CỦA BGH NHẬN XÉT CỦA TỔ TRƯỞNG Nguyễn Thị Quế Loan KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 6 Từ ngày … đến ngày …… Năm 2017 Ngày soạn: Ngày giảng: Lớp : 5a,5b

Ngày tải lên: 02/04/2021, 17:56

... theo yêu cầu của GV Ngày soạn: 01 /11 /2012 Ngày giảng: Thứ ba ngày 06/11/2012 - Tiết: 2 – 5A - Sáng Thứ tư ngày 07/11/2012 – Tiết 2 –5B - Chiều Tin học LUYỆN GÕ CÁC KÍ TỰ ĐẶC BIỆT I, Mục ... gõ phím vừa học - HS về nhà làm học bài, luyện tập thêm và xem trước bài sau - HS ghi nhớ Ngày soạn: 01/11 /2012 Ngày giảng: Thứ ba ngày 06/11/2012 – Tiết 2+4 - Sáng Tin học - Lớp 4A+4B GÕ ... 13 Ngày soạn: 01/11 /2012 Ngày giảng: Thứ 2 ngày 05/11/2012 - Tiết: 3 – 5A - Sáng Thứ ba ngày 06/11/2012 – Tiết 3 –5B - Chiều Tin học BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2) I, Mục tiêu: - Hiểu

Ngày tải lên: 20/07/2021, 17:38

... do exercises Giáo án chuẩn kiến thức kỹ năng mới liên hệ đt 096.46.48.102 Giáo án đảm bảo theo chuẩn kiến thức kỹ năng 2018-2019 Liªn hÖ ®t 096.46.48.102 & 038.921.8668 Giáo án tiếng anh ... 3,4,5 Trang 13BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Chương trình 4 tiết / tuần Đầy đủ trọn bộ giáo án lớp 3,4,5 mới nhất năm 2018-2019 Liên hệ điện thoại : 0389218668 hoặc 096.46.48.102 có đầy đủ cả năm ... Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG ANH 4 CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MỚI KÌ 2Week 19 Period 71 UNIT 11: WHAT TIME IS IT? Lesson 1:1,2 I OVERIEW. 1 Objective: By the end of

Ngày tải lên: 13/12/2021, 09:27

... DẠY HỌCCHỦ YẾU: 1 Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) 2 Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút ) Cho 2 học sinh lên bảng làm , lớp làm bảng con 12km 2 = ……… m2 8100 dm2 = ………m2 75 m2 = ………dm2 7 000 000 cm2 = ... em lên bảngXét 7 , ta có : 60 : 12 = 5 nên : 7 = 7 x 5 = 35 Trang 29Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm củabạn 12 12 x 5 60Xét 23 , ta có 60 : 30 = 2 nên : 23 = 23 x 2 = 46 30 30 x 2 60 HS nhận ... = 21 : 7 = 3 ; 4 = 4 : 4 = 1 30 = 30 : 4 = 6 ; 9 = 9 : 3 = 3 28 28 : 7 4 16 16 : 4 4 32 32 : 4 8 24 24 :3 8Vậy 3 > 1 nên 21 > 4 6 > 3 nên 30 > 9 4 4 28 16 8 8 48 24

Ngày tải lên: 27/11/2014, 14:42

... PT: 2H2 + O2  t o 2H2O n H2= 222,,84 = 0,125 (mol)b/ Theo PT: n O2= 12 n H2 = 21 0.125 = 0,0625 (mol)  VO2 = 0,0625 22,4 = 1,4 (l) và mO2= 0,0625 32 = 2 (g)c/ Theo PT: n H2 O = n H2 = ... n H2 = 0,125 (mol)  mH2O= 0,125 18 = 2,25 (g)HS: - PT: 2H2 + O2  t o 2H2O n H2= 222,24,4 = 0,1 (mol) n O2= 221,68,4 = 0,075 (mol) - Theo PT: n O2 d  nH2O = n H2 = 0,1 (mol)  mH2O= 0,1 ... CO2, N2O3, N2O5 C CH4O, CuO, N2O5, NO2, Al2O3 D Fe3O4, CH4O, N2O, Ag2O, P2O5 Câu 3: Cho các phản ứng sau: a/ 2Cu(NO3)2  t o 2CuO + 4NO2 + O2 b/ 2SO2 + O2  t o 2SO3 c/Cu(OH)2  t o 2CuO

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... … tháng … năm ……… tháng … tháng … năm ……… năm … tháng … năm ………… tháng … năm ………… tháng … năm ……… Trang 9Tiết 26 + 27 + 28: thực hành tệp tin cấu hìnhI Mục tiêu – Yêu cầu: Yêu cầu: - Giúp học ... phần học có liên quan Viết các câu lệnh =================== Trang 5Ngày … tháng … năm ……… tháng … tháng … năm ……… năm … tháng … năm ………… tháng … năm ………… tháng … năm ………Tiết 17 + 18: tệp tin hệ ... tệp tin và trong th mục * Hớng dẫn về nhà: Xem và học lại cách tạo tệp tin trong th mục đã tạo trớc. =================== Ngày … tháng … năm ……… tháng … tháng … năm ……… năm … tháng … năm ………… tháng

Ngày tải lên: 19/09/2013, 23:10

... dạy học I Phần mở đầu. 1 Nhận lớp: - Trực ban tập trung lớp, báo cáo sỹ số - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu 2l x 30” 2l x 30” 2l x 8N2l x 8N2l x 8N1- 2 em 28’ - 30’ 2l x 10C2l x40C2l ... 2l x 8N2l x 8N2l x 30” 2l x 30” 2l x 30” 2l x 8N2l x 8N2l x 8N 28’ - 30’ 2l2l3l Đội hình nhận lớpxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxx x  - GV nhận xét đánh giá, cho điểm - Chia lớp ... 2l x 8N2l x 8N2l x 30” 2l x 30” 2l x 30” 2l x 8N2l x 8N2l x 8N 28’ - 30’ 2l2l3l Đội hình nhận lớpxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx  xxxxxxxxxxx x  - GV nhận xét đánh giá, cho điểm - Chia lớp

Ngày tải lên: 08/11/2013, 19:11

... Thùy Diệp 25 Quyển 2 Giáo án Tin học Tuần 10 Tiết 19 , 20 Chương... 4+3=7 12 – 4 = 8 GVTH: Trương Thị Thùy Diệp 32 Quyển 2 Giáo án Tin học 12 x 3 = 36 Tuần 13 Bài ... dạy GVTH: Trương Thị Thùy Diệp Hoạt động học 22 Quyển 2 Giáo án Tin học. .. Diệp 23 Quyển 2 Giáo án Tin học Tuần 9: Tiết 17 , 18 Bài 6: Thực hành tổng hợp I Mục tiêu: ... Diệp 12 Quyển 2 Giáo án Tin học + Quan... Đầm sen Tuần 11 Bài 2: Gõ từ đơn giản I Mục tiêu: 1 Kiến thức: GVTH: Trương Thị Thùy Diệp 28 Quyển 2 Giáo án Tin học +

Ngày tải lên: 26/07/2014, 06:21

... Tiết 1 NS: 20/08/2010ND: 23/08/2010 Chương 1 LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I - MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Giúp học sinh biết được khái niệm thông tin và các ... thông tin của con người - Học sinh biết được nhiệm vụ chính của tin học và máy tính là công cụ giúp con người trong các hoạt động thông tin như thế nào 1 Giáo viên: Giáo trình, bảng phụ. 2 Học ... - Thông tin trước xử lý được gọi là thông tin vào - Thông tin nhận được sau xử lý được gọi là thông tin ra Thông tin vào thông tin ra Việc lưu trữ, truyền thông tin làm cho thông tin và những

Ngày tải lên: 14/09/2014, 20:59

... này. GV cho HS làm ?2 HS thực hiện tính: ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 ) 2. 5 10 100 2 .5 4 .25 100 2. 5 2 .5 a = = = = =Þ 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 27 ) 2 4 8 5 12 1 3 1 27 27 2 4 8 64 5 12 1 3 1 3 2 4 2 4 b æ ö æö ÷ ... 1 7 3 1 3 3 7 7 9 21 21 16 21 x x x x - + = = + = + = Bài tập 8. tính. 3 5 3 ) 7 2 5 30 175 42 1 87 70 70 70 70 a æ ö æ ö - + - + ÷ ÷ç ç è ø è ø - - - = + + = 4 2 7 ) 5 7 10 56 20 49 27 70 70 70 ... 1 7, 56 5, 173 8 5 40× ≈ × = Cách 2 7, 56 5, 173 39× ≈ c) Cách 1 73 ,95:14, 12 74 :14 5≈ = Cách 2. 73 ,95:14 ,2 5 ,2 077 5= ≈ d)Cách 1. 21 ,1 3 7 ≈ cách 2. 21 ,1 2, 426 02 2 7 ≈ ≈ IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Để...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... đã sáng Ngày tháng mười/ chưa cười đã tối - Nhịp 3 /2/ 2 - Vần lưng - Phép đối: đối xứng và đối lập: đêm- ngày, tháng năm – tháng mười, nằm - cười, sáng - tối - Cường điệu: chưa nằm đã sáng ... các kiểu câu khi viết B. Chuẩn bị - Giáo viện: giáo án, sgk,sgv - Học sinh: soạn bài C. Các bước lên lớp 1 Bài cũ: kiÓm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. 2 Bµi míi. * Gv giíi thiÖu bµi. Khi ... Ngữ Văn 7- Học kì 2 Ngày soạn: 01-01 -20 11 Ngày dạy : 04-01 -20 11 Tiết 73 : Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất A. Mc tiờu cn...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

... tính: a. 20 +15; 20 -15; 20 x5; 20 /5; 20 5 ; b. 20 +15+4; (20 +15)x4; (20 -15)x4; 20 - (15-4); c. 144/6-3x5; 144/(5-3); (144/6-3)x5; 144/(6-3)x5 d.15 2 /4; (2 +7) 2 /7; ( 32 -7) 2 -(6+5) 3 ; (188- 12 2 ) /7; Hoạt ... thay đổi. 4. 1) 25 0 5) 20 0 2) 20 0 6) 100 3) 125 7) 50 4) 75 8) 10 5. Nháy chuột vào ô đó. Nháy chuột vào nút tên cột cần chọn. Ngày soạn 18/10 /20 09 Ngày giảng: 7A: 7C: 7B: 7D: Tiết 19 Bài thực ... vào hộp tên: A:A, A:C, 2: 2, 2: 4. Quan sát kết quả nhận đợc và cho nhận xét. 4. Củng cố, hớng dẫn học tập: Ngày soạn: 20 /09 /20 09. Ngày giảng: 7A: 7C: 7B: 7D: Tiết 9, 10, 11, 12: LUYện gõ phím bằng...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 23:11

... duyệt của chuyên môn Ngày soạn: 27 / 03 /20 10. Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D: 1 02 Ngày soạn: 27 / 02/ 2010 Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D: Tiết 51 học toán với toolkit math (tiếp) I. Mục tiêu: - HS nhn bit ... học tập: 1' - HS về nhà học bài, chuẩn bị trớc bài 3 của bài thực hành 7. IV. Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 24 /01 /20 10. Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D: 76 Ngày soạn: 22 / 02/ 2010. Ngày giảng: 7A: ... tiếp nội dung còn lại của bài 2. IV. Rút kinh nghiệm: Ký duyệt của tổ trởng Ký duyệt của chuyên môn 70 Ngày soạn: 27 / 02/ 2010 Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D: Tiết 50 học toán với toolkit math (tiếp) I....

Ngày tải lên: 04/12/2013, 23:11