giáo án từ hán việt tiếp theo

... củanhóm mình - Nhận xét, đánh giákết quả hoạt độngcủa nhóm các nhóm - Lắng nghe - Thực hiện theo yêucầu của giáo viên ?1 Thông tin vềdung lượng của từng Trang 9- Lắng nghe, theodõi, ghi bài vào vở.HOẠT ... các số từ số 8 đến 15 là: Trang 11Câu 2: Thực hiện tương tự Hoạt động 1 với dãy số từ 0 đến 15 để tìm mã hóa của các số từ 8 đến 15 và đưa ra nhận xét => Nhận xét: để chuyển các số từ 8 đến ... có thể dùng điệnthoại để truy cập Internet - Theo dõi giáo viênhướng dẫn nếu cần - Đại diện nhóm báo cáokết quả - Theo dõi và phản hồi - Lắng nghe, theo dõi, ghibài vào vở 1 a) Tên các thiết bị

Ngày tải lên: 10/05/2022, 13:52

... D tên khối Hiển thị đáp án Trên trang tính, các ký tự chữ cái A,B,C,….được gọi là tên cột, trang tính được đánhthứ tự liên tiếp trên đầu mỗi cột, từ trái qua phải Đáp án: C Câu 10: Trên trang ... sát, năng lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp Chiếu slide.Để tính trung bình tiền điện, tiền nước hằng tháng em phải làm gì? Học sinh: Thực hiện tình toán Chúng ta ... lực sáng tạo, năng lực trao đổi Phẩm chất tự tin, tự lập, giao tiếp GV: Chương trình bảng tính có khả năng rất ưu việt đó là tính toán HS: Nghe,quan sát GV 1 Sử dụng công thức để tính toán. -

Ngày tải lên: 10/05/2022, 13:56

... đều có bảng HOẠT ĐỘNG II Từ khóa và tên (20 phút) - GV cho học sinh hoạt động nhóm thảo luận phán đoán các từ khoá có trong chương trình trên ?Trong ngôn ngữ lập trình các từ khoá được qui định ... hành tiếp BTH2: “Viết chương trình để tính toán” 4 Đánh giá, rút kinh nghiệm sau tiết dạy Duyệt ngày … tháng … năm 2021 - HS củng cố lại các câu lệnh cơ bản đã học - Sử dụng phép toán div, ... hiện theo nhóm GV nhận xét, đánh giá bài làm Lệnh Writeln thông báo ra màn hình và đưa con trỏ xuống đầu dòng tiếp theo Lệnh Write thông báo ra màn hình, nhưng không đưa con trỏ xuống đầudòng tiếp

Ngày tải lên: 10/05/2022, 14:00

... -Yêu cầu HS tiếp tục làm việc theo nhóm lớn: Theo em, các bạn nhỏ trong câu chuyện trên đúng hay sai ? Vì sao ? Nếu em đi cùng với nhóm bạn ấy - GV cho HS xem 1 đoạn clip (nếu dạy giáo án điện tử) ... dạy-học 1 Giáo viên - Tranh ảnh, đọc clip lên xuống xe, đi tàu thuyền an toàn/không an toàn - Đoạn clip về hành vi ứng xử lịch sự/ không lịch sự trên phương tiện công cộng(nếu dạy giáo án điện ... Ngày soạn:………. Ngày giảng: Thứ……ngày……tháng ……năm 2019 Bài 3: AN TOÀN KHI ĐI QUA CHỖ GIAO NHAU GIỮA ĐƯỜNG BỘ Trang 6II Chuẩn bị1 Giáo viên - Tranh ảnh, video về nơi giao nhau giữa

Ngày tải lên: 02/06/2022, 16:22

... độ x = -A C đi qua VTCB theo chiều dương D đi qua VTCB theo chiều âm HD : Thay t = 0 vào x ta được : x = +A Chọn : A 3 Toạ độ của một vật biến thiên theo thời gian theo định luật : x 4.cos(4 ... 4cos 17 A Tọa độ -2 cm và đang đi theo chiều âm B tọa độ -2cm và đang đi theo chiều dương C tọa độ +2cm và đang đi theo chiều dương D tọa độ +2cm và đang đi theo chiều âm HD: 0 ' 0 317.4sin ... phép toán nào? HS: Thay t = 0 vào phương trình li độ và GV: Vậy trạng thái của vật chuyển dộng như thế nào? Tại sao? HS: Đi qua vị trí tọa độ +2cm và đang đi theo 6 Một vật dao động điều hòa theo

Ngày tải lên: 02/04/2018, 23:45

... yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Trang 2- Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm - Yêu cầu HS quan sát H1.1 sách HMT (Tr 5) lớp 4 để cùng nhau thảo luận theo nhóm + Màu sắc ... ngày? Như kết hợp quần áo, túi sách,… GV chốt: Đánh giá giờ học * Vận dụng – sáng tạo: Vận dụng các kiến thức về màu sắc để tạo thành bức tranh theo ý thích Tham khảo H1.1 Ngày giảng:18/9/2018(Tiết ... GV nhận xét 2.1 Vẽ/ xé dán: - Yêu cầu HS tham khảo H2.3 tr14 để tìm hiểu và nhận biết cách vẽ/ xé dán bức tranh con vật - GV tóm tắt cách tạo bức tranh con vật: + Vẽ/ xé dán con vật tạo kho hình

Ngày tải lên: 08/11/2018, 07:58

... huống. Bài tập 5:Phòng tránh từ xa các tình huống gây căng thẳng - Gọi một học sinh đọc tình huống của bài tập và các phương án lựa chọn để trả lời -Học sinh thảo luận theo nhóm -Đại diện các ... phương án lựa chọn để trả lời *Giáo viên chốt kiến thức: Khi làm việc theo nhóm phải biết hợp tác. 2.2 Hoạt động 2:Trò chơi Bài tập 4: Trò chơi: Cá sấu trên đầm lầy -GV phổ biến cách chơi *Giáo ... 18: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG:Chủ đề 5: KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI (T1) I.MỤC TIÊU: - Làm và hiểu được nội dung bài tập 1, 2, 3 & ghi nhớ - Rèn cho học sinh có kĩ năng kiên định và từ chối - Giáo

Ngày tải lên: 12/03/2021, 18:49

... chân mèo BÀI KIỂM TRA TOÁN (Tuần 15 ) Trang 30a, Theo thứ tự từ bé đến lớn: b, Theo thứ tự từ lớn đến bé: Bài 3 Điền dấu <, >, = vào chỗ chấm ? BÀI KIỂM TRA TOÁN (Tuần 15 ) Thời gian ... càng, rau muống, hiền lành, ánh sáng, khai trường, bánh cuốn, chuồng bò, mạng nhện, gọng kính, thông minh, đỗ tương, củ riềng, con mương, ruộng rau muống, siêng năng, bánh dẻo, đại bàng, thành phố, ... càng, rau muống, hiền lành, ánh sáng, khai trường, bánh cuốn, chuồng bò, mạng nhện, gọng kính, thông minh, đỗ tương, củ riềng, con mương, rau muống, siêng năng, bánh dẻo, đại bàng, thành phố,

Ngày tải lên: 12/03/2021, 18:56

... huống. Bài tập 5:Phòng tránh từ xa các tình huống gây căng thẳng - Gọi một học sinh đọc tình huống của bài tập và các phương án lựa chọn để trả lời -Học sinh thảo luận theo nhóm -Đại diện các ... phương án lựa chọn để trả lời *Giáo viên chốt kiến thức: Khi làm việc theo nhóm phải biết hợp tác. 2.2 Hoạt động 2:Trò chơi Bài tập 4: Trò chơi: Cá sấu trên đầm lầy -GV phổ biến cách chơi *Giáo ... 18: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG:Chủ đề 5: KIÊN ĐỊNH VÀ TỪ CHỐI (T1) I.MỤC TIÊU: - Làm và hiểu được nội dung bài tập 1, 2, 3 & ghi nhớ - Rèn cho học sinh có kĩ năng kiên định và từ chối - Giáo

Ngày tải lên: 29/03/2021, 16:24

... chân mèo BÀI KIỂM TRA TOÁN (Tuần 15 ) Trang 30a, Theo thứ tự từ bé đến lớn: b, Theo thứ tự từ lớn đến bé: Bài 3 Điền dấu <, >, = vào chỗ chấm ? BÀI KIỂM TRA TOÁN (Tuần 15 ) Thời gian ... càng, rau muống, hiền lành, ánh sáng, khai trường, bánh cuốn, chuồng bò, mạng nhện, gọng kính, thông minh, đỗ tương, củ riềng, con mương, ruộng rau muống, siêng năng, bánh dẻo, đại bàng, thành phố, ... càng, rau muống, hiền lành, ánh sáng, khai trường, bánh cuốn, chuồng bò, mạng nhện, gọng kính, thông minh, đỗ tương, củ riềng, con mương, rau muống, siêng năng, bánh dẻo, đại bàng, thành phố,

Ngày tải lên: 29/03/2021, 17:04

... nhiên khi hỏi han chủ quán và bác nông dân ; nghiêm nghị khi bảo bác nông dân xóc bạc ; oai vệ trong lời phán - Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và ... hành: - Theo dõi GV đọc mẫu - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cầnchú ý phát âm đã nêu ở mục tiêu - Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài Đọc 2 vòng - Đọc từng đoạn trong bài theohướng ... ngày ……….tháng………….năm…… Tuần 17Luyện từ và câu Tiết 17 ƠN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ƠN TẬP CÂU AI THẾ NÀO ? DẤU PHẨY I MỤC TIÊU - Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người, vật( BT1) - Đặt câu theo mẫu

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:30

... chiếu sáng: Mặt Trăng, bàn ghế, … Trang 3- Nêu được một số vật cho ánh sáng truyền qua và một số vật không cho ánhsáng truyền qua - Nhận biết được ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật ... do vật đó tự phát sáng, hoặc có ánh sáng chiếu vào vật đó ) +Theo em ánh sáng truyền theo đường thẳng hay đường cong? *3 HS đứng trước lớp ở các vị trí khác nhau, 1hs hướng ánh đèn tới một trongcác ... ánh sáng truyền qua đường thẳng ( 2hs nhắc lại kl ) HĐ5(7'): Vật cho ánh sáng truyền qua, và vật không cho ánh sáng truyền qua: a) Mục tiêu: Biết làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:36

... hình dáng, ý nghĩa của các biển báo đó? Việc 3 Nhận xét, bổ sung, chốt đáp án * HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Em hãy kể cho người thân nghe về những phương tiện GT đường thủy Tuần 6 Thứ sáu, ngày 14 tháng ... thực hành đi xe đạp an toàn Tuần 4 Thứ 6, ngày 30 tháng 9 năm 2016 Bài 4 LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN I.Mục tiêu: 1 kiến thức: -HS biết giải thích so sánh điều kiện con đường an toàn và không an toàn ... DỤNG - Em hãy cùng người thân chấp hành nghiêm chỉnh luật lệ giao thông Tuần 2 Thứ sáu, ngày 16 tháng 9 năm 2016 Bài 2 VẠCH KẺ ĐƯỜNG, CỌC TIÊU VÀ RÀO CHẮN I.Mục tiêu: 1 kiến thức: -HS hiểu ý nghĩa

Ngày tải lên: 29/03/2021, 19:45

... sau: Đọan 1: Từ đầu đến Vậy các em nghĩ - HS lắng nghe - HS đánh đấu đoạn trong SGK - 2 HS đọc nối tiếp bài + kết hợpluyện đọc từ khó - 2 HS đọc nối tiếp bài - kết hợp nêunghĩa một số từ trong chú ... của bài (mục ND) - Luyện đọc diễn cảm theo nhóm, GV theo dõi, uốn nắn - Từ ngày khai trường này, các em HS bắt đầu được hưởng một nềngiáo dục hoàn toàn Việt Nam - Rút ý1: Nét khác biệt của ngày ... HS đọc nối tiếp bài +kết hợp luyệnđọc từ khó - 4 HS đọc nối tiếp bài + kết hợp nêunghĩa một số từ trong chú giải - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc - Đại diện nhóm thi đọc + lớp NX - HS theo dõi lắng

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:04

... CHẤT 1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên 2.Tài liệu căn cứ biên soạn: sách giáo khoa, sách giáo viên, tai liệu chuẩn kiến thức giáo dục quốc phòng- an ninh - Học tập nghiêm ... CHẤT 1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên 2.Tài liệu căn cứ biên soạn: sách giáo khoa, sách giáo viên, tai liệu chuẩn kiến thức giáo dục quốc phòng- an ninh PHẦN 2: THỰC ... CHẤT 1.Vật chất phục vụ dạy và học: sách giáo khoa, sách giáo viên 2.Tài liệu căn cứ biên soạn: sách giáo khoa, sách giáo viên, tai liệu chuẩn kiến thức giáo dục quốc phòng- an ninh PHẦN 2: THỰC

Ngày tải lên: 07/12/2021, 06:01

... 8- Đọc tiếp nối từng câu (cá nhân, từng cặp):+ Từng HS (nhìn bài trên bảng lớp) tiếp nối nhau đọc từng câu, từng lời dưới tranh: HS1đọc tên bài và câu 1, các bạn khác tự đứng lên đọc tiếp nối ... be be (từ mô phỏng tiếng kêu của con dê). Tiết 2 d) Luyện đọc từng câu, từng lời dưới tranh - GV: Bài đọc có 3 tranh và mấy câu? (GV chỉ từng câu cho cả lớp đếm: 4 câu) GV đánh số TT từng câu ... Luyện đọc từ ngữ: GV chỉ từng từ ngữ được tô màu đỏ đậm trong bài đọc trên màn hình cho HS đọc (1 HS đọc cả lớp đọc); từ nào không đọc được, HS có thể đánh vần. 1 số HS nhắc lại Các từ ngữ cần

Ngày tải lên: 28/05/2022, 00:21

... tập tiếp theo Ôn bài và xem bài số 9 7 8 8 58 6 8 86 8 8 4 Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 2017 Học vần Bài 20: k - kh 1 - Rèn kĩ năng đọc, viết, nói cho hs - Phát triển lời nói tự nhiên theo ... - Số nào bé hơn số 7 ? Số 7 lớn hơn những số nào ? 5 Định hướng học tập tiếp theo Ôn bài và xem bài số 8 Thứ t ngày 4 tháng 10 năm 2017 Học vần Bài 19: s - r 1 Mục tiờu dạy học 1.1 Kiến thức ... - Giáo viên nhấn mạnh nội dung bài 5 Định hướng hoạt động tiếp theo Về học bài và chuẩn bị bài sau: Chăm sóc và bảo vệ răng +Học sinh nhận xét, bổ sung - Học sinh các nhóm nêu nội dungtranh, từng

Ngày tải lên: 28/05/2022, 00:21

... trống theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé 4 Kiểm tra đánh giá Gv nhận xét nhưng em học tập tốt Bài làm tốt viết tiến bộ Uốn nắn những em chưa hoàn thành bài 5 Định hướng học tập tiếp theo ... sáu ngày 22 tháng 9 năm 2017 Trang 25 - HS đọc được i, a, bi, cá; từ và câu ứng dụng - Viết được i, a, bi, cá. - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: “lá cờ” -Đọc thành tiếng Vừa đánh vần vừa đọc ... 31Thứ hai ngày 25 tháng 9 năm 2017- Đọc được: n, m, nơ, me; từ và câu ứng dụng Viết được: n, m, nơ, me - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má -Đọc thành tiếng Vừa đánh vần vừa đọc

Ngày tải lên: 28/05/2022, 00:22

... ngày Là hết mệt mỏi ” - HS làm theo giáo viên - Cả lớp theo dõi và làm theo - Gồm 3 phần: Đầu, mình, chân tay Trang 14- Giáo viên nhấn mạnh nội dung bài.V dặn dò - Giáo viên nhận xét giờ học - ... trong các tiết toán -GV giới thiệu các đồ dùng học toán cần phải có trong học tập môn toán -GV nêu các hoạt động học toán : thảo luận tập thể, thảo luận nhóm Tuy nhiên trong học toán, học cá nhân ... sánh số lợng của 2 nhóm đồ vật 2 Biết sử dụng các từ nhiều hơn- ít hơn khi so sánh về số lợng. 3 Tăng cờng khả năng vận dụng kiến thức toán học vào thực tế cuộc sống thiết trong giờ học Toán

Ngày tải lên: 28/05/2022, 00:22

... tiến bộ từng bước ở các em so với thời gian trước.Phương pháp này không dùng để giáo dục học sinh yếu – kém do hoàn cảnh gia đìnhđược.Ngoài ra, giáo viên cần phải trao đổi trực tiếp đến từng đối ... cực giữa thủ thư và học sinh,giáo viên và học sinh, học sinh và học sinh, giáo viên và giáo viên, thủ thư và giáo viên.Tăng cường sự tham gia của các cấp lãnh đạo, giáo viên, cha mẹ học sinh và ... những tán cây xanh, hành langlớp học 5 Sổ mượn sách giáo viên, học sinh, sổ của từng lớp 6 Sổ đăng ký tổng quát, đăng ký cá biệt, theo dõi báo, tạp trí V Kết luận: Để xây dựng một môi trường giáo

Ngày tải lên: 30/05/2022, 03:10