giáo án tôn trọng đám tang tiết 1

... đức : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( TIẾT 2 ) Trang 5Em có tán thành các ý kiến sau không ? Vì sao ? a) Chỉ cần tôn trọng đám tang của những người mình quen biết b) Tôn trọng đám tang là tôn trọng người ... Nên -Chỉ cần tôn trọng đám tang của những người mình quen biết - Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất , gia đình họ và những người cùng đi đưa tang - Tôn trọng đám tang là biểu ... 2Bài: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (TIẾT 1 )Câu 1: Chúng ta cần phải làm gì khi gặp đám tang ? Vì sao ? Câu 2 : Nêu những việc nên làm khi gặp đám tang ? Trang 3Thứ sáu ngày 7 tháng 3 năm 2014Đạo đức : TÔN

Ngày tải lên: 07/09/2021, 02:14

... sau khi nghe mẹ giải thích? Kể chuyện Đám tang Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. Hoạt động 1: Trang 4 Kể chuyện Đám tang Hoạt động 1: Hoạt động 2: Nhận xét hành vi Trang ... xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước Khi gặp đám tang: Trang 9Hoạt động 2: Nhận xét hành vi.Hoạt động 3: Liên hệ: Trang 10Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của ... việc làm sai khi gặp đám tang. a) Chạy theo xem, chỉ trỏ b) Nhường đường c) Cười đùa d) Ngả mũ, nón đ) Bóp còi xe xin đường e) Luồn lách, vượt lên trước Trang 61 01 0 1 0 1 0 1 0 Trò chơi Trang

Ngày tải lên: 27/08/2017, 14:55

... Tôn trọng đám tang không Thực tôn trọng dung thực hành sau tiết 1, em hiểu xúc phạm đến tang lễ Tôn học xong tiết nhắc Tônbạn tang làđám tôn trọng tang? đám tangđám tôn trọng ngời trọng đám tang ... có tán thành ý kiến sau không? Vì sao? b) a) Tôn c) Chỉ cần trọngtôn đám trọng tang đám tôn biểu tangtrọng ng ời nếp đãng khuất, sống ời gia văn đình hoá quen họ biết ngời đa tang Tán Tán Tánthành ... làm để tôn trọng đám tang Nên Không Nên Nhờng đờng Gây trật tự Ngả mũ nón Có thái độ thờ Cùng đa tang Trêu chọc Thăm viếng Giúp đỡ Giữ trật tự Đạo đức Tôn trọng đám tang (Tiết 2) tổ Tình 1: Em

Ngày tải lên: 01/12/2016, 18:47

... Trang 1 1   1 Ngày   : 10.08.2010 % ,-: CON  CHÁU TIÊN A - Có - - B 1 /0 1 : - Khái - Nhân - Bóng dáng (./2 % : - - - 3.Thái - D 1 6 4 ... Trang 4 -1 1  1 2 Ngày Ngày   10.08.09 % ,-: A - « Bánh B.TRONG TÂM 1 /0 1 : - Nhân - kì Hùng - Cách nét Giúp 2 /2 % : - - 3.Thái 45 : - D 1) 6 4 ... 3: Giáo viên *63 'i bánh Bài 4: !L* sinh 'D làm cách, -> Ví S b.Ghi * :SGK/13 2.X$ '  'i 1 Ví +3 i F!s* i ghép i láy Bánh Bánh ", -> có quan 2.Ghi 8: SGK/14

Ngày tải lên: 29/03/2021, 18:33

... (1)Tuần Tiết 36 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày 28 tháng 9năm 2009 CKT: 56 SGK: 36 Tên ... bài: -Ghi tựa bài Bài tập: * Bài tập 1: -Cho HS làm bài - Nhận xét * Bài tập 2: (cột 1,2,3) -Yêu cầu HS làm bài -Nhận xét ... luận cặp(HS khá ,giỏi làm cách) + Cách 1: Hình vẽ có cột, cột có mèo, 1/7 số mèo là số mèo cột, tức là có

Ngày tải lên: 31/03/2021, 10:39

... nhở cần phải thận trọng, trung thực truyền đạt thông tin TIẾT BÀI: TÔN TRỌNG SỰ THẬT I Khám phá Đọc thông tin DÙ SAO TRÁI DẤT VẪN QUAY! Ga-li-lê (Galile, 1564 – 1642) nhà toán học, vật lý học, ... nhân vật Gợi ý đáp án Bài tập 2: Tình trang 20 tập (SGK) *Nhận xét việc làm Hoa lớp là: bạn người dũng cảm, tôn trọng thật Tuy nhiện bạn chưa có phương pháp hiệu phản ánh thật với giáo -Các bạn khơng ... Các bạn vấn tự giới thiệu ngắn gọn trước trả lời vấn Tình giả định 1.Hãy chia sẻ với bạn việc làm thể tôn trọng thật chưa tôn trọng thật thân 2.Cảm xúc, suy nghĩ sau việc làm ? VẬN DỤNG GV giao

Ngày tải lên: 31/10/2022, 09:08

... : ThÎ xanh.Trang 10b, Tôn trọng đám tang là tôn trọng ng ời đã khuất, tôn trọng gia đình họ và những ng ời cùng đi đ a tang. Trang 11Đáp án : Thẻ đỏ.Trang 12c, Tôn trọng đám tang là biểu hiện ... văn hoá. Trang 13Đáp án : Thẻ đỏ Trang 14d, Một số bạn nhỏ th ờng hay lấy vòng hoa trên mộ để nghịch. Trang 15§¸p ¸n : ThÎ xanh.Trang 16 Kết luận : Tôn trọng đám tang là tôn trọng ng ời đã khuất ... Trang 1 Phßng gi¸o dôc Lôc NamGV thùc hiÖn: nguyÔn thÞ chi Trang 2Chóc c¸c emcã mét giê häc vui vÎTrang 3Thứ ba, ngày 24 tháng 2 năm 2006Đạo đức Tôn trọng đám tang (tiết 2) Trang 4Hoạt động 1:

Ngày tải lên: 05/04/2023, 10:33

... được dùng để vẽ những khu vực nào trên Đòa Cầu. - Nhóm 1, 2 : Hình 1.3 a và 1.3 b - Nhóm 3, 4 : Hình 1.4 a và 1.4 b - Nhóm 1, 2 : Hình 1.5 a và 1.5 b Bước 3 : GV yêu cầu đại diện 3 nhóm trình bày ... II. Phân loại bản đồ : 1. Theo tỉ lệ : - Bản đồ tỉ lệ lớn : Trên 1 : 200.000 dựa vào những tiêu chí nào ? - Bản đồ tỉ lệ TB : từ 1 : 200.000  1 : 1.000.000 Hoạt động của giáo viên và học sinh ... Tiết PPCT: 01 -02 - Ngày soạn : 26.08.2007 Giáo viên : Trần Thò Mộng Thường PHẦN MỘT. ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN CHƯƠNG I. BẢN ĐỒ BÀI 01 : MỘT SỐ PHÉP CHIẾU HÌNH BẢN ĐỒ CƠ BẢN – PHÂN LOẠI BẢN ĐỒ (2 tiết)

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... Công thức HCOOC5H11 HCOOC5H11 CH3COOC5H11 CH3COOC5H11 CH3CH2CH2COOCH3 CH3CH2CH2COOC2H5 CH3COO(CH2)7-CH3 C3H7COOC5H11 Mùi anh đào mận dầu chuối lê táo mơ cam dứa Củng cố: - Bài tập 1,2,3,4/7 Em viết ... không phân nhánh) béo, đến tên triglixerit) CH3-(CH2-)14COOH (C15H31COOH) Axit Panmitic Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) CH3-(CH2-)16COOH (C17H35COOH) Axit Stearic CH3(CH2)7CH=CH(CH2)7COOH (C17H33COOH) ... 2C12H22O11 + Cu(OH)2  (C12H21O11)2Cu + 2H2O Phản ứng thuỷ phân: Saccarozơ bị thuỷ phân dung dịch axit vơ lỗng có đun nóng (hoặc xúc tác enzim thích hợp) tạo thành Glucozơ Fructozơ C12H22O11

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... HS: Vở viết văn Trang 11 C Cách thức tiến hành: Giáo viên đánh máy đề, phô tô đề cho HS (nếu đề dài), phát đề cho HS D Tiến trình giờ dạy: I ổn định tổ chức: 11a1 11a2 II Kiểm tra bài ... Dự kiến trả lời câu hỏi E Rút kinh nghiệm: Trang 13Ngày soạn: 21/8Ngày giảng: 11a1: 13/9; 11a2: 11/9 Tiết: 5 Môn: Đọc văn (Bài hai) - Hồ Xuân Hơng - A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh: ... Cán ngày 12 tháng giêng năm Nhâm Dần(1782) cho đếnlúc xong việc về tới nhà Hơng Sơn ngày 2tháng11 Tổng cộng là 9 tháng 20 ngày.T/phẩm mở đầu bằng cảnh sống ở Hơng Sơncủa một ẩn sĩ lánh đời Bỗng

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... 04 tiết  Thời gian mỗi tiết: 45 phút Trang 6Tài liệu tham khảo Giáo trình: - Giáo trình TCLLCT môn Nhà nước - Pháp luật, Quản lý hành chính Tập 3 Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh - Giáo ... hội 1 Khái niệm hình thức quản lý Hành chính nhà nước. Trang 10Mỗi cơ quan, tổ chức sẽ tiến hành bộ, công chức mà họ sẽ thực hiện những hoạt động khác nhau nhằm hoàn thành nhiệm Trang 111 Khái ... chủ-sáng tạo bạc, tháo gỡ khó khăn, sữa chữa lệnh lạc. Trang 22b Tổ chức hội nghị- Tiết kiệm triệt để - Xác định đúng tính chất, mục đích - Tầm quan trọng của người chủ trì - Tính toán các

Ngày tải lên: 18/08/2013, 12:10

... : 16 2 = 32 đ.v.c+ PTK của khí clo bằng: 35,5 2 = 71 đ.v.c+ PTK của nớc : 1 2 + 16 1 = 18 đ.v.c+ PTK của khí cacbonic : 12 1 + 16 2 = 44 đ.v.c+ PTK của a xit sun fu ric : 1 2 +32 1 ... của a xit sun fu ric : 1 2 +32 1 + 16 4 = 98 đ.v c+ PTK của khí amoniac: 12 1 + 1 3 = 17 đ.v.c + PTK của canxi cacbonat: 40 1 + 12  1 + 16  3 = 100 đ.v.c Trang 22chất: Rắn, lỏng, khí.N/x ... ng/tử hiđro bằng 1 đ.v.c (Qui ớc viết là : H = 1 đ.v.c) - Dựa theo đơn vị này để tính khối lợng nguyên tử + Kh/l cuả 1 ng/tử cacbon là: C = 12 đ.v.c + Kh/l của 1ng/tử o xi là: O = 16 đ.v.c + … -

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:10

... thể ã rèn luyện kĩ quan sát so sánh phân tỉchút đặc điểm tiến hóảơ ngêi tõ c¸c tranh phãng to H1.1- 4SGK II) ChuÈn bị 1) Giáo viên: tranh phóng to ccs hình 11.1- SGK 2) Học sinh 3) Phơng pháp:Vấn ... so sánh tự rút kết luận từ sơ đồ hình vẽ II) Chuẩn bị 1) Giáo viên: Tranh H13.1- SGK 2) Học sinh 3) Phơng pháp: Ván đáp, quan sát làm việc với SGK III) Hoạt động dạy học 1) ổn định lớp (1 phút) ... sánh II) Chuẩn bị 1) Giáo viên • Tranh phãng toH1.1- 3SGK 2) Häc sinh 3) Ph¬ng pháp ã Vấn đáp kết hợp với quan sát, làm việc với SGK làm việc theo nhóm III) Hoạt động dạy học 1) ổn định lớp (1

Ngày tải lên: 31/08/2013, 10:10

... Trang 1Trờng THPT cẩm thủy 3 Tổ Vật Lý - KTCNNgày soạn: 14/08/ 2009 Chương I: DAO ĐỘNG CƠ B i 1 ài 1 : Dao Động Điều Hoà (tiết1) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Nêu đợc ... ăng lượng ượng.ng HS trả lời: 1Hs: Wđ = 1 2 2mv Wđ = 1 2 m2A2sin2(t+) 2 Thế năng của lß xo 2 1 2 t Wt=1 2kx 2 =1 2kA 2cos2(t+) (2a)  Thay k = 2m ta được: Wt=1 2m 2A2cos2(t+) (2b) 3 Cơ ... T = 5/10 = 0,5 (s) - Tần số (kớ hiệu là f) của dao động điều hoà là số dao động toàn phần thực hiện được trong một giõy + Đơn vị của f l 1/s gà ọi l à Héc (Hz). HS trả lời: f = 100/10=10 (Hz)

Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10

...  3x  15o    tan  x  15o  tan 60o (k  Z)  x  15o 60o  k 180o (k  Z)  x 15o  k 60o (k  )   b tan  x   1 3  - Yêu cầu hsinh trình bày làm 18 Năm học 2009- 2010 Trường ... 60o 90o  k 180o (k  Z)  x 30o  k 180o (k  Z)  x 15o  k 90o (k  Z)  5x o f cos   20     16 Năm học 2009- 2010 Trường THPT Hồng Quang Nguyễn Trọng Nghĩa 5x  20o 180o  k 360o ... -BT5/sgk/18 ? -Cắt đồ thị hàm số y cos x đường HĐHS -Xem BT5/sgk/18 -HS trình bày làm -Tất HS lại trả lời vào nháp 10 NỘI DUNG 5) BT5/sgk/18 : Năm học 2009- 2010 Trường THPT Hồng Quang Nguyễn Trọng

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

... 6y) = ( x+3) ( 2y+ z) 2 áp dụng Bài ?1: Tính nhanh: 15.64+ 25.100+ 36.15 + 60 100 =( 15.64+ 36 15) + ( 25.100+ 60.100) = 15.100+ 85.100 = 100.100 = 10000 Củng cố luyện tập Bài 47: c 3x2 ... gọn Ghi bảng Bài 29a: xy y x x y x x y x x y x x y x x 1 3 3 3 ) 1 7 ( 3 1 4 3 1 7 3 1 4 2 2 2 2 2 18 11 3 2 ) 18 ( 3 2 11 2 3 18 3 2 11 x x x x x x x x Bài 29 d: ... đa thức thành nhân tử 1 0,5 1 1 1 1 3 2,53 1 4 1,5 2 1,5 1 1 5 5 15 10III, đề bài I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh trũn chữ cỏi đứng trước cõu trả lời đỳng Cõu 1: Đơn thức – 8x3 y 3 z

Ngày tải lên: 27/09/2013, 21:10

... = 6 -1 0 1 2 3 4 5 -2 -3 -4 1. Cộng hai số nguyên dương: Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0 Ví dụ1: (+4) + (+3) = 4 + 3 = 7 Áp dụng: a) (+37) + (+81) = 118 b) 218 + ... (-7) = - 12 Trả lời: Nhiệt tại thời điểm giảm 7 0 C là -12 0 C Đề bài Tính: a. (-7) + (-14) = N b. (-35) + (-9) = H c. 2763 + 152 = A d. (-5) + (-248) = G e. 17 + -33 = I d. -37 + +15 = O Vậy ... tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả Ví dụ 3: (-17) + (-53) = - (17 + 53) = - 70 Áp dụng: a) (-23) + (-17) = 40 - b) (-95) + (-105) = 200- Bài 26/SGK. Nhiệt độ hiện tại của phòng ướp

Ngày tải lên: 18/10/2013, 16:11

... trong xó hi 1 2 3 4 thảo luận NHểM Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Bài 7 :Tôn trọng phụ nữ ( Tiết 1) Đạo đức 1 2 3 4 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Bài 7 :Tôn trọng phụ nữ ( Tiết 1) Đạo đức ... ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2010 Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 Đạo đức Bài 7 :Tôn trọng phụ nữ ( Tiết 1) 1. Ngi ph n trong gia ỡnh - Ni tr - Chm súc gia ỡnh - Dy d con cỏi Hot ng 1: Tỡm hiu thụng ... ngày 29 tháng 11 năm 2010 Đạo đức Bài 7 :Tôn trọng phụ nữ ( Tiết 1) 1. Ngi ph n trong gia ỡnh - ni tr - chm súc - dy d 2. Ngi ph n trong xó hi - quõn s Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 o c Bi

Ngày tải lên: 25/10/2013, 21:11

... Trang 1 ươ ng I : LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Tiết: 1, 2 Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC Ngày soạn: ./ / Ngày dạy: ./ / A Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết ... Hiện tượng nhật thực, nguyệt thực Trang 16Tiết: 17. BÀI TẬPNgày soạn: ./ / Ngày dạy: ./ / A Mục tiêu: * Kiến thức: Ôn lại các kiến thức đã học trong chương 1 và chương 2 * Kỹ năng: Ôn lại các ... động 1: GV: Để hiểu được vì sao cần phải có hệ điều hành chúng ta hãy liên hệ thực tế qua 1 Các quan sát: Trang 202 quan sát ở sách giáo khoa để dễ hìnhdung hơn GV: Gọi hs đọc quan sát 1 ở sgk

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00