giáo án tích hợp phay

... năm 2014 TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN Trang 6GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 2t Bài học trước: DAO BÀO XÉN – MÀI DAO BÀO Thực hiện từ ngày: BÀI 2: Các loại dao phay mặt phẳng bậc MỤC ... thơng số hình học của dao phay + Phân loại được các dạng dao phay mặt phẳng 3-Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập ĐỒ ... dao phay mặt phẳng bậc - Mục tiêu: - Nội dung bài học: 1 Cấu tạo của các loại dao phay mặt phẳng 2 Các thơng số hình học của dao phay mặt phẳng 3 Ảnh hưởng của các thơng số hình học của dao phay

Ngày tải lên: 05/11/2017, 07:02

... phân tích - Lắng nghe, trao đổi, ghi chép 5 3 Ảnh hưởng của các thơng số hình học của dao phay đến quá trình cắt - Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi chép 5 4 Cơng dụng của các loại dao phay ... II THỰC HIỆN BÀI HỌC gian HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC Thời gian thực hiện: 15t Bài học trước: Các loại dao phay rãnh, cắt đứt Thực hiện từ ngày GIÁO ÁN SỐ: 03 Trang 10SINH Phút1 Dẫn nhập ... II THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian thực hiện: 10 t Bài học trước: Phay rãnh Thực hiện từ ngày GIÁO ÁN SỐ: 04 Trang 14gian Phút HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập - Giới thiệu tổng quan về

Ngày tải lên: 05/11/2017, 07:05

... BỘ MÔN Ngày …… tháng ……… năm 20… GIÁO VIÊN 23 GIÁO ÁN SỐ: 06 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: 22t Bài học trước: Phay bào mp ss vng góc Thực từ ngày Gia công mặt phẳng nghiêng (phay bào mp nghiêng) ... KHOA/TỔ BỘ MÔN Ngày …… tháng ……… năm 20… GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 03 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: 3t Bài học trước: Dao bào phẳng – mài dao bào Thực từ ngày Các loại dao phay mặt phẳng MỤC TIÊU ... Ngày …… tháng ……… năm 20… GIÁO VIÊN 18 GIÁO ÁN SỐ: 05 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: 40t Bài học trước: Gia công mặt phẳng ngang Thực từ ngày Gia công mặt phẳng song song, vng góc (phay bào mp

Ngày tải lên: 09/12/2017, 21:53

... Trang 1SỔ GIÁO ÁNTÍCH HỢP Mơn học: Phay Bào MP Ngang, SS, Vuơng Gĩc, Nghiêng Trang 2GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 8hThực hiện ngày ……… TÊN BÀI: VẬN HÀNH VÀ BẢO DƯỠNG MÁY PHAY, MÁY BÀO ... dao phay + Phân loại được các dạng dao phay mặt phẳng + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Giáo ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập: Trên máy phay, tùy mỗi yêu cầu gia cơng khác nhau chúng ta sẽ sử dụng các loại dao phay sao cho phù hợp và đạt năng suất phay cao nhất,

Ngày tải lên: 17/06/2020, 08:21

... mẫu + Dao Phay, Bào các loại (dao phay mặt đầu, dao phay ngĩn, dao phay cắt, dao phay gĩc đơn, dao phay gĩc kép, dao phay trụ nằm, dao phay tổ hợp, ) + Dụng cụ cầm tay và các trang thiết bị bảo ... mẫu + Dao Phay, Bào các loại (dao phay mặt đầu, dao phay ngĩn, dao phay cắt, dao phay gĩc đơn, dao phay gĩc kép, dao phay trụ nằm, dao phay tổ hợp, ) + Dụng cụ cầm tay và các trang thiết bị bảo ... mẫu + Dao Phay, Bào các loại (dao phay mặt đầu, dao phay ngĩn, dao phay cắt, dao phay gĩc đơn, dao phay gĩc kép, dao phay trụ nằm, dao phay tổ hợp, ) + Dụng cụ cầm tay và các trang thiết bị bảo

Ngày tải lên: 09/12/2017, 22:13

... ngược lại - Dự đoán tính chất nguyên tố dựa vào cấu hình electron 02 Trang 28TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh Thị Lý Trang 29GIÁO ÁN SỐ: 16 + 17Thời ... tham khảo: . TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh Thị Lý Trang 19GIÁO ÁN SỐ: 10 + 11Thời gian thực hiện: Tên chương: NGUYÊN TỬ Thực ... 22Nguồn tài liệu tham khảo: . TRƯỞNG KHOA / TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày tháng năm 2011 Trương Kim Thuyên GIÁO VIÊN Đinh Thị Lý Trang 23GIÁO ÁN SỐ: 13 + 14Thời gian thực hiện: Tên chương: BẢNG TUẦN HOÀN

Ngày tải lên: 03/02/2015, 21:00

... - Rèn kỹ năng phân tích đặc điểm tự sự, kỹ năng nghe, nói, đọc, viết Rèn kỹ năng vận dụng liên tởng, tởng tợng sáng tạo để tập kể chuyện sáng tạo theo cốt truyện dân gian - Giáo dục ý thức phòng ... tích văn bản theo đúng bố cục của bài Hoạt động 2 Gv mời hs đọc đoạn 1 ? Dựa vào sách giáo khoa em nào có thể cho cô biết câu chuyện này xảy ra vào thời gian nào? Hs suy nghĩ trả lời • tích hợp ... thờ cúng hết long thành kính Nhân dân lập đền thờ thánh Tản Viên ( Sơn Tinh) , cũng chính bởi sự linh thiêng ấy mà tại đền thờ thánh có câu : “ Dáng hình sừng sừng ngang trời rộng Hạo khí mênh

Ngày tải lên: 14/02/2015, 23:00

... Tính chất cơ bản PS - Giáo viên nhận xét, ghi điểm II Bài mới: - Giới thiệu bài mới: So sánh hai phân số HĐ1: Ôn tập cách so sánh hai phân số. - Gọi HS nêu lại cách so sánh hai phân số có cùng ... vào nam, phần đất dài ? km ? - Nơi hẹp ngang nhất là bao nhiêu km? - Diện tích lãnh thổ bao nhiêu km2 ? - So sánh diện tích nước ta với một số nước có trong bảng số liệu - GV chốt: Phần đất liền ... - Yêu cầu học sinh so sánh: 7 2 và 7 5 - Nêu cách so sánh hai phân số khác mẫu số và cho ví dụ - HS nêu miệng và lên bảng thực hiện ví dụ - GV nhận xét - KL: Muốn so sánh 2 phân số khác mẫu

Ngày tải lên: 16/02/2015, 00:00

... Trang 1GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔ ĐUN DỊCH HẠI CÂY TRỒNG Lớp: IPM Khoá: 2014 Trang 2 Mẫu số 7. Ban hành kèm ... DẠY HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian 01 tiết II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ... CHỨC DẠY HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian 01 giờ II THỰC HIỆN BÀI HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Ngày tải lên: 21/04/2015, 20:06

... Trang 1GIÁO ÁN TÍCH HỢPMÔ ĐUN BIỆN PHÁP CANH TÁC Lớp: IPM Khoá: 2013 - 2014 Trang 2MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau ... DẠY HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 tiết II TH C HI N BÀI H C ỰC HIỆN BÀI HỌC ỆN BÀI HỌC ỌC GIAN HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN ... DẠY HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 tiết II TH C HI N BÀI H C ỰC HIỆN BÀI HỌC ỆN BÀI HỌC ỌC GIAN HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN

Ngày tải lên: 04/05/2015, 16:25

... 7. GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mô đun Sử dụng biện pháp sinh học Lớp : Sơ cấp nghề; Khoá: 2013 Trang 2 Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXHGIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: Tháng ... HỌC : Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 tiết II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... HỌC : Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 tiết II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO

Ngày tải lên: 04/05/2015, 16:32

... GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mô-đun : Xây dựng chương trình huấn luyện Lớp: IPM Khoá: 2013 Mẫu số 7. Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian ... HỌC: Tích hợp (Kết hợp lý thuyết và thực hành) trên lớp và ngoài đồng ruộng I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian 01 giờ II. THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO ... của giáo viên, học viên - Cơ sở vật chất, đồ dùng phục vụ học tập TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 19 tháng 12 năm 2013 GIÁO VIÊN Mẫu số 7. Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH GIÁO

Ngày tải lên: 04/05/2015, 16:37

... dẫn đến pan động cơ diesel - Biết phương pháp phán đoán xử lý pan động cơ diesel một cách chính xác - Phân tích và đưa ra phương án sửa chữa phù hợp với điều kiện thực tế - Thực hiện việc điều ... nhân dẫn đến pan động cơ diesel - Phương pháp phán đoán xử lý pan động cơ diesel một cách chính xác - Phân tích và đưa ra phương án sửa chữa phù hợp với điều kiện thực tế - Thực hiện việc điều ... hệ thống đánh lửa Nhận xét – đánh giáGiảng giải Hỏi: Tại sao mất lửa? Trình chiếu slidesLiệt kê các nguyên nhân Phương pháp tìm panePhương pháp kiểm tra hệ thống đánh lửa Nhận xét – đánh giáGiảng

Ngày tải lên: 08/06/2015, 21:33

... Trang 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN GIA THIỀUGIÁO ÁN TÍCH HỢP KIẾN THỨC GIÁO DỤC HỌC, SINH HỌC, MÔI TRƯỜNG HỌC TRONG DẠY ... thực tế, tôi thấy khi bài soạn có tích hợp với kiến thức của các môn học khác sẽ giúpgiáo viên tiếp cận tốt hơn, hiểu rõ hơn, sâu hơn những vấn đề đặt ra trong sách giáo khoa Từ đóbài học trở nên ... phần giáo án - Có trình bày: “ MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ÁP DỤNG TRONG TỔ CHỨC HỌC SINH HỌC TẬP THEO NHÓM “ làm cơ sở khi tổ chức dạy học ở chuyên đề này Trang 5Chuyên đề: TÍCH HỢP

Ngày tải lên: 20/09/2015, 20:52

... tiêu thụ , hàng không bán được. - Mua bán mía lâu nay diễn ra giữa bà con trồng mía và thương lái chỉ bằng miệng , thuận mua vùa bán chứ nhà máy La Ngà cũng không ký hết hợp đồng với người trồng ... dẫn của giáo viên. 3/. Tổ chức cho học sinh báo cáo kết quả sau khi dạy học trải nghiệm thực tế: a / Trước khi báo cáo : Mỗi học sinh có phiếu tự đánh giá. Giáo viên sẽ phân công nhóm trưởng tổng hợp ... hay video quay lại quá trình học tập thực địa ) - Giáo viên chuẩn xác kiến thức và đánh giá. VI/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP: 1/ Cách thức đánh giá : - Căn cứ vào nội dung các nhóm thu thập

Ngày tải lên: 06/10/2015, 10:48

... 62/2008/QĐ-BLĐTBXH GIÁO ÁN SỐ: 11 Thời gian thực hiện:19 Tên học trước: Phay bánh trụ thẳng phương pháp chia độ đơn giản Thực ngày 22 tháng năm 2012 ca/kíp: TÊN BÀI: Modul 39-4 : PHAY BÁNH RĂNG TRỤ ... VÀ TRANG THIẾT BỊ HỌC TẬP: - Xưởng thực hành phay vạn - Máy phay ngang vạn - Đầu chia độ vạn năng, bánh vi sai, bánh trung gian - Đề cương, giáo án - Trang bị bảo hộ lao động cá nhân - Máy chiếu ... 6h 45ph PHAY BÁNH RĂNG TRỤ RĂNG THẲNG BẰNG 5h45ph PHƯƠNG PHÁP CHIA ĐỘ VI SAI *Kỹ I: 39.4.1.Tính toán bánh vi sai Lý thuyết tổng quan phương pháp chia độ vi sai 1.1 Khái niệm Khi phay bánh trụ...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 14:07

... Khoa môn Ngày tháng năm (duyệt) Giáo viên * Cách thức kiểm tra đánh giá: * Về kiến thức: Đợc đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt đợc yêu cầu sau: ... Học sinh làm theo - Giáo viên gọi quy trình thao tác học sinh lên làm thử - Nghe ghi chép - Quan sát học sinh làm nhận xét - Nghe, ghi chép - Giáo viên nhắc nhở 3 Chú ý :- Quán triệt vấn đề cần ... dỡng phận - Nghe ghi chép - Giáo viên đặt câu bớc công việc cần thực + Thỏo, kim tra bờn hỏi ngoi cỏc b phn: Vnh, - Quan sát ghi trc tay lỏi, hp tay lỏi v - Giảng giải: giáo nhớ dn ng lỏi + Lm sch,...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:11

... ĐỨC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CƠ GIÁO  I/ MỤC TIÊU - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo, giáo - Thực lễ phép với thầy giáo, giáo * Học sinh khá, giỏi ... lễ phép thầy giáo, giáo - Biết nhắc nhở bạn phải lễ phép với thầy giáo, giáo II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ giao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, giáo III/ CÁC ... Hằng ngày em học gặp thầy giáo, - – HS trả lời giáo em ? + Em có lễ phép với thầy, giáo - – HS trả lời khơng? - GV dẫn vào bài: Các em gặp thầy - HS lắng nghe giáo, giáo cần phải làm gì? Bài...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... phải vỉa hè * Học sinh giỏi phân tích tình nguy hiểm xảy khơng làm quy định loại phương tiện II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy ... nêu tư ngồi viết - Giáo viên viết mẫu nêu cách viết - – HS nêu + Viết vần ach: đặt bút viết a, rê bút nối với chữ ch - HS viết bảng + Sách: s rê bút viết ach, dấu sắc a - Giáo viên nhận xét sửa ... TL Cũng cố: 4’ - GV đọc lại toàn - Trò chơi: Tìm từ tiếp sức - Giáo viên phát cho nhóm, nhóm tờ giấy chuyền viết tiếng có vần ach - Giáo viên nhòp thước nhóm đem đính lên bảng - Nhóm có nhiều tiếng...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 09:11

... xét - HS nhóm tờ giấy to dán, trang trí Kết luận: Trình bày trước lớp Vận dụng củng cố hoạt động nối tiếp - GV hỏi lại cách gấp theo thứ tự - GV nhận xét - Phân tích đánh giá - HS trả lời - Liên ... 15 + = c) Bài 3: Điền số thích hợp vào trống bảng phụ - HS điền SGK HS làm bảng phụ 14 Kết luận: Vận dụng củng cố hoạt động nối Bài 1: HS làm bảng - Phân tích đánh giá - Liên hệ - Chốt lại 5.Giao ... phải vỉa hè * Học sinh giỏi phân tích tình nguy hiểm xảy khơng làm quy định loại phương tiện II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 14:11