giáo án tài liệu sinh 9

... thân cao: 49% cây thânthấp Kiểu gen của phép lai trên là: Trang 10Gi¸o ¸n Sinh häc 9- KÎ b¶ng 4 vµo vë bµi tËp./ Trang 11Giáo án Sinh học 9Tuần: 2 Giảng: - 10/09/2009 : 9B - 12/09/2009 : 9A Tiết ... h11(tr34); Kẻ bảng so sánh phát sinh giao tử đực và phát sinh giao tử cái vào vở bài tập./ Trang 31Giáo án Sinh học 9Tuần: 6Giảng: - /10/2009 : 9B - /10/2009 : 9A Tiết 11 Bài 11: Phát sinh giao tử và ... hợp thành nó Trang 15Giáo án Sinh học 9Tuần: 3 Giảng: - 14/09/2009 : 9B - 17/09/2009 : 9A Tiết 5 Bài 5: lai hai cặp tính trạng (tiếp) I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Qua bài học sinh cần: - Giải thích

Ngày tải lên: 20/09/2013, 19:10

... Trang 1có giáo án sinh học 9 cả năm mới chuẩn kiến thức, kỹ năng2010-2011 liên hệ đt 01693172328 hoặc 0943926597 giáo án này cho các bạn tham khảo còn lại phải ... mọi sinh vật , nhất là sinh vật bậc cao , trong kiểu gen có rất nhiều gen , do đó số loại tổ hợp về kiểu gen và kiểu hình ở con cháu là rất lớn - Các nhóm khác bổsung và cùng xây dựng đáp án ... Sgk - Nghiên cứu trớc bài 9 : nguyên phân Yêu cầu : + Nghiên cứu trớc bài mới Trang 20Tiết 9 : nguyên phân I mục tiêu bài học : Học xong bài này , học sinh phải : - Kiến thức : +

Ngày tải lên: 22/11/2013, 18:11

... hình 21.2,3 ,4 trả lời câu hỏi: -Đột biến nào có lợi cho sinh vật và con ng ời? Tại sao? -Đột biến nào có hại cho sinh vật ? Tại sao? Trang 9I/Thế nào là đột biến gen? -Đột biến gen là những biến ... vi sinh vật hoặc cây trồng vật nuôi làm biến đổi vật chất di truyền nhằm chọn lọc các giống đột biến có lợi cho con ng ời Đáp án: D Trang 15Câu 2:Đột biến gen th ờng có hại cho bản thân sinh ... i/độtưbiếnưgenưlàưgìư? Đột biến gen là gì? Gồm những dạng n o ?ào ? 1 i m điểm ểm 9 i m điểm ểm Trang 6Nêu nguyên nhân phát sinh đột biến gen ? -Tự nhiên:Do rối loạn trong quá trình tự sao chép của phân

Ngày tải lên: 29/11/2013, 16:11

... phát sinh giao tử: Mục tiêu: -Trình bày đợc quá trình phát sinh giao tử -Nêu đợc những điểm giống nhau và khác nhau giữa quá trình phát sinh giao tử đực và cái Hoạt động dạy GV yêu cầu học sinh ... tính trong quátrình phát sinh giao tử và tổhợp lại trong quá trình phát sinh giao tử và tổ hợp lại trong thụ tinh là cơ chế xác định giới tính Nhiệt độ, cờng độ ánh sáng -Một vài HS phát biểu ... do rối loạn tiết hooc môn sinh dục gây biến đổi giới tính.-ảnh hởng của môi tr-ợng ngoài : Nhiệt tr-độ,nồng độ CO2, ,ánh sáng ý nghĩa: Trang 7V Củng cố:GV gọi học sinh đọc phần ghi nhớ trong

Ngày tải lên: 02/12/2013, 12:11

... SÁCH SINH H C Ọ LỚP 12Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ:- Là nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa tính trạng của loài phong phú - Gây ra những biến dị di truyền ở các đặc tính hình thái, sinh lý, ... loài phong phú - Gây ra những biến dị di truyền ở các đặc tính hình thái, sinh lý, hóa sinh, tập tính sinh học. - Gây ra những sai khác nhỏ hoặc những biến đổi lớn của cơ thể. Câu 1: Nêu vai ... CHUNG:IV/ CHỌN LỌC TỰ NHIÊNTrang 7Vì sao các sinh vật đều mang những đặc điểm thích nghi với môi trường ?? Vì chọn lọc tự nhiên tạo ra quần thể có các sinh vật với các đặc điểm thích nghi Trang

Ngày tải lên: 11/05/2015, 16:00

... sống của sinh vật Tác động của các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật - Giáo dục HS biết bảo vệ môi trường và các loài sinh vật II CHUẨN BỊ : - GV : Hình ảnh, tư liệu một số loài sinh vật ... trên mặt đất- không khí, MT sinh vật b Các nhân tố sinh thái ảnh hưởng đến con trâu : đất, ánh sáng, nhiệt độ, không khí, nước, cỏ, người, hổ, báo, ve, bét, chim, sán lá gan, Bài 2 : Loài vi khuẩn ... quần thể sinh vật, quần xã sinh vật Giải : a Các tập hợp là quần thể : 1, 4, 6, 7. b Các tập hợp là quần xã : 2, 3, 5 c Các tập hợp không phải là quần thể sinh vật, quần xã sinh vật: 8, 9, 10

Ngày tải lên: 19/05/2015, 07:00

... 52:HỆ SINH THÁI Trang 5I Thế nào là một hệ sinh thái?Hệ sinh thái rừng nhiệt đới Quan sát tranh Hệ sinh thái rừng nhiệt đới, trả lời các câu hỏi: 1 Những thành phần vô sinh và hữu sinh của hệ sinh ... thành phần vô sinh và hữu sinh của hệ sinh thái rừng: - Thành phần hữu sinh: Động vật, thực vật,vi sinh vật (Q.Xã rừng nhiệt đới) - Thành phần vô sinh: đất, đá, nước, thảm mục (Sinh cảnh) Trang ... là nguồn thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản của động vật Trang 9I Thế nào là một hệ sinh thái?Hệ sinh thái rừng nhiệt đới 1 Những thành phần vô sinh và hữu sinh của hệ sinh thái rừng? 2 Lá và cành

Ngày tải lên: 02/04/2017, 10:59

... begin / learn / English / last year 8/ They / stop / argue / when / I / arrive 9/ The workers / start / widen / road / 1999 10/ I can't stand / stay / home all day 11/ He / leave / restaurant / without ... chủ ngữ thì trước tân ngũ gián tiếp phải thêm giới từ to hoặc for tùy theo động từ. Ví dụ: Someone gave me these ticket a few minutes ago S V Oi Od (Oi = Tân ngữ gián tiếp, Od = Tân ngữ trực ... sent) 11 It’s dangerous in this river (swim / to swim / swimming) 12 I English here since 1997 (teach / taught / have taught) 13 Vietnamese women prefer to wear modern clothing work (in

Ngày tải lên: 20/06/2017, 20:25

... truyền miệng nên ca dao không còn là sáng tác của một cá nhân mà trở thành sáng tác của nhiều người, nhiều thế hệ.Vì vậy cho nên những sáng tácnày được đánh giá là những hòn ngọc quý trong kho ... than, tiếng gọi, câu cảm thán như: Chao ôi! Biết nhường nào! - Gián tiếp: Nhờ phương thức biểu đạt khác để gửi gắm cảm xúc của mình Trang 29+ Chủ yếu qua phân tích, đánh giá, nhận xét, bình luận ... nguồn vật liệu vôtận để chế tạo vũ khí tấn công trong các cuộc chiến Chính nhờ những cọc tre trênsông Bạch Đằng, Ngô Quyền đã đánh tan quân Nam Hán Những gậy tre, chông tretrong thời kì kháng chiến

Ngày tải lên: 26/09/2020, 17:29

... của giáo viên và học sinh Nội dung Gv Nêu câu hỏi : Trẻ đồng sinh là gì ? Hs: Trả lời 1.Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng GV: Trẻ đồng sinh hay gặp nhất là trẻ sinh đôi cùng trứng và sinh ... 1.Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh + Giáo viên :Máy tính, bài giảng Powerpoint, tư liệu về một số bệnh, tật di truyền ở người + Học sinh: Tìm hiểu nội dung chủ đề + Sưu tầm tư liệu về các bệnh, ... phôi bào ? Tại sao những đứa trẻ sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc đều là nữ ? II Nghiên cứu trẻ đồng sinh. - Trẻ đồng sinh: Trẻ sinh ra cùng 1 lần sinh 1.Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng

Ngày tải lên: 03/02/2021, 06:21

... hội nông nghiệp Trang 8Xây dựng nhiều nhà máyKhai thác khoáng sản Xã hội công nghiệp Trang 9Đô thị hóa Phát triển khu công nghiệpKhai thác tài nguyên Trang 10Thời kỳ  nguyên  thuỷXã hội  nông  nghiệp ... con người và thiên nhiênTrang 13b)Mất nơi ở của sinh vật c)Xói mòn và thoái hóa  đấtd)Ô nhiễm môi trường e)Cháy rừng g)Hạn hán h)Mất cân bằng sinh  thái 1 – a 2 – a,h 3 – Tất cả 4 – a,b,c, d,g,h ... chữ cái: Quy định về việc bảo vệ các loài sinh vật đ ợc gọi là gì? 9 Có 10 chữ cái: Hoạt động của ngành này gây ô nhiễm môi tr ờng nhiều nhất? Trang 29DẶN DÒ:- Về nhà học bài làm bài tập số 2

Ngày tải lên: 07/02/2021, 10:51

... trình bài giảng: I Sĩ số: (1 ) ’ 9A1 9A2 9A3 II.Ki ể m tra b à i c ũ : (Kết hợp) IIICác hoạt động dạy- học: TG Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 19’ 18’ GV cho HS chép đề bài vào ... giảng: I Sĩ số: (1 ) ’ 9A1 9A2 9A3 II.Ki ể m tra b à i c ũ : 5’ Kiểm tra bài về nhà (Chấm điểm 3HS) IIICác hoạt động dạy- học: TG Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 16’ GV cho HS chép ... Tiến trình bài giảng: I Sĩ số: (1 ) ’ 9A1 9A2 9A3 II.Ki m tra b i c : ể à ũ 5’ Kiểm tra bài về nhà (Chấm điểm 3HS) TG Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 20’ Baứi taọp3 : ễÛ chuoọt, caực

Ngày tải lên: 18/04/2021, 00:13

... trình bài giảng: I Sĩ số: (1 ) ’ 9A1 9A2 9A3 II.Ki ể m tra b à i c ũ : (Kết hợp) IIICác hoạt động dạy- học: TG Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 19’ 18’ GV cho HS chép đề bài vào ... giảng: I Sĩ số: (1 ) ’ 9A1 9A2 9A3 Trang 3II.Ki ể m tra b à i c ũ : 5’ Kiểm tra bài về nhà (Chấm điểm 3HS)IIICác hoạt động dạy- học: TG Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 16’ 16’ GV cho ... Tiến trình bài giảng: I Sĩ số: (1 ) ’ 9A1 9A2 9A3 II.Ki m tra b i c : ể à ũ 5’ Kiểm tra bài về nhà (Chấm điểm 3HS) TG Hoạt đông của giáo viên Hoạt động của học sinh 20’ Baứi taọp3 : ễÛ chuoọt, caực

Ngày tải lên: 20/04/2021, 18:22

... vàhoán vị gen? 4 So sánh quy luật liên kết gen và quy luật hoán vị gen? 5 So sánh quy luật phân li độc lập và quy luật liên kết gen hoàn toàn? 6 So sánh quy luật phân li độc lập và quy luật hoán ... dài, F1 thu đợc toàn ruồi thân xám, cánh dài Cho ruồi F1 tạp giao ở F2 thu đợc 101 ruồithân xám, cánh ngắn, 199 ruồi thân xám, cánh dài và 100 ruồi thân đen, cánh dài.Biết mỗi tính trạng do một ... hoa đơn – màu trắng. - Cây hoa thứ hai đợc thế hệ lai 197 cây hoa kép – màu đỏ 199 cây hoa kép – màu trắng 196 cây hoa đơn – màu đỏ 198 cây hoa đơn – màu trắng Cây hoa thứ ba đợc thế hệ lai

Ngày tải lên: 01/05/2021, 02:25

... tập tự luyện dạng 2 Câu 1: Tính nồng độ mol/lít của các ion cĩ trong dung dịch sau: a) Hịa tan 9,8 gam H2SO4 vào nước thu được 200 ml dung dịch b) Trộn lẫn 500 ml dung dịch NaNO3 1M và 200 ml ... 1 lít dung dịch cĩ nồng độ mol của các ion như trong dung dịch X ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 9Ví dụ : Dung dịch X có chứa 0,10 mol Na ; 0,15 mol + Mg ; 0,20 mol 2+ Cl và x mol − SO Giá trị ... thuđược 300 ml dung dịch A Cho dung dịch A thu được tác dụng với V ml dung dịch NaOH 0,2M và KOH0,29M thu được dung dịch có pH 2 Giá trị của V là= Dạng 3: Nhận biết dung dịch bằng chỉ thị axit –

Ngày tải lên: 01/05/2021, 17:12

... nào sau đây ? a 1945 - 1954, 1954 - 1975, 1975 đến nay b 1945 - 1959, 1959 - 1975, 1975 đến nay c 1945 - 1954, 1954 - 1959, 1959 -1980, 1980 đến nay Trang 18d 1945 - 1959, 1959 đến cuối những ... Nam thời kỳ nào? a 1919-1924 b 1919-1925 Trang 39c 1919-1926 d 1919-1927.Câu 7 Nguyên nhân nào là nguyên nhân chủ quan làm cho phong trào yêu nước dân chủ công khai ( 1919-1926) cuối cùng thất ... chế độ mới ( 1949-1959 ) - Hoàn thành công cuộc khôi phục kinh tế ( 1949-1959 ) - Hoàn thành kế hoạch 5 năm lần thứ nhất ( 1953-1957 ) - Sau 10 năm đầu xây dựng chế độ mới (1949-1959), nền kinh

Ngày tải lên: 20/05/2021, 21:11

... cẩu 169 Chương 9: HỆ TRỤC VÀ CHÂN VỊT 170 9.1: Hệ trục 170 9.1.1: Khái quát về hệ trục 170 9.1.2: Sơ đồ hệ trục và các thiết bị 170 9.2: Chân vịt 172 9.2.1: Chân vịt định bước 172 9.2.2: ... kết cấu 89 3.4.2: Nguyên lí làm việc 90 3.5: Nồi hơi liên hợp ống lửa - ống nước 90 3.5.1: Nguyên lý kết cấu 90 3.5.2: Nguyên lí làm việc 91 3.6: Nồi hơi liên hợp phụ khí xả 92 3.6.1: Nguyên ... toàn nồi hơi: 95 3.7.2: Ống thuỷ 99 3.7.3: Thiết bị chỉ báo và điều khiển mực nước nồi hơi 100 3.8: Nước nồi hơi 102 3.9: Chất đốt của nồi hơi 103 3.9.1: Khái niệm 103 3.9.2: Tính chất

Ngày tải lên: 07/06/2021, 17:16

... hữu sinh có các đặc điểm trên. C vật thể vô sinh là vật thể đã chết, vật thể hữu sinh là vật thể còn sống. D vật thể vô sinh là vật thể không có khả năng sinh sản, vật thể hữu sinh luôn luôn sinh ... thể vô sinh không xuất phát từ cơ thể sống, vật thể hữu sinh xuất phát từ cơ thể sống. B vật thể vô sinh không có các đặc điểm như trao đổi chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh ... 42 CHỦ ĐỀ 5 MỘT SỐ VẬT LIỆU, NGUYÊN LIỆU, LƯƠNG THỰC – THỰC PHẨM 48 BÀI 11 MỘT SỐ VẬT LIỆU THÔNG DỤNG 48 BÀI 12 NHIÊN LIỆU VÀ AN NINH NĂNG LƯỢNG 60 BÀI 13 MỘT SỐ NGUYÊN LIỆU 72 BÀI 14 MỘT SỐ

Ngày tải lên: 10/08/2021, 09:42

... begin / learn / English / last year 8/ They / stop / argue / when / I / arrive 9/ The workers / start / widen / road / 1999 10/ I can't stand / stay / home all day 11/ He / leave / restaurant / without ... wish” 1 I’d like to have a bigger house Trang 259 You are making too much noise.(Câu trực tiếp – gián tiếp) Khi chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp chúng ta cần chú ý: - Thay đổi đại từ nhân ... sent) 11 It’s dangerous in this river (swim / to swim / swimming) 12 I English here since 1997 (teach / taught / have taught) 13 Vietnamese women prefer to wear modern clothing work (in

Ngày tải lên: 09/11/2021, 12:40

... tranh trong sách giáo khoa( trang 9) trả lời +Khi có Đèn tính hiệu giao thông hai màu ở nơi giao nhau với đường sắt thì các em phải làm gì? -Giáo viên nhận xét, đánh giá Liên hệ giáo dục các em ... IV Điều chỉnh sau tiết dạy (nếu có) ……… ……… ……… ……… Trang 9Tuần … - Tiết: … Thứ … ngày … tháng … năm 202…KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tài liệu giáo dục An toàn giao thông Bài 3: Đi bộ trên đường an toàn ... tiết dạy (nếu có) ……… ……… ……… ……… Trang 5Tuần … - Tiết: … Thứ … ngày … tháng … năm 202…KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tài liệu giáo dục An toàn giao thông Bài 2: Đèn tín hiệu giao thông I Yêu cầu cần

Ngày tải lên: 02/01/2022, 21:37