giáo án sinh học 10 bài 11

... GIẢNG DẠY: Phát vấn III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Giáo án, câu hỏi trắc nghiệm Trang 2*Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp.IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra ... bài toán xác định nguyên tố 3.Thái độ: Tích cực trong hoạt động nhóm II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng – phát vấn- kết nhóm. III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Giáo án *Học sinh: Chuẩn bị bài ... sau: RH4, R2O5, RO2, RH?  vào bài b) Triển khai bài Trang 8Hoạt động 1: Bài toán tổng số hạt kết hợp vị trí nguyên tố trong BTHMục tiêu: Rèn luyện kĩ năng giải toán hoá kết hợp tổng số hạt trong

Ngày tải lên: 21/09/2018, 10:11

... dẫn học bài ở nhà: (2 , ) - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Làm bài tập trong sách Luyện tập - Xem lại bài “Cấu tạo miền hút của rễ” * Nhận xét sau khi lên lớp: Trang 5Bài ... nước và muối khoáng nuôi cây 4 Hướng dẫn học bài ở nhà: (2 , ) - Học bài và trả lời câu hỏi 2, 3 SGK trang 39 - Làm bài tập trong vở Luyện tập - Đọc mục “Em có biết” - Đọc trước Bài 12 Biến dạng ... Trang 1Bài 11: SỰ HÚT NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG CỦA RỄ (Tiết 1)I Mục tiêu: 1 Kiến thức - Học sinh biết quan sát, phân tích kết quả thí nghiệm để tự xác định được vai trò của nước và 1 số loại muối khoáng

Ngày tải lên: 03/11/2018, 10:04

... Phát v nấ III CHU N B GIÁO C : Ẩ Ị Ụ Trang 2*Giáo viên: Giáo án, câu h i tr c nghi mỏ ắ ệ*H c sinhọ : H c bài cũ, chu n b bài m i trọ ẩ ị ớ ước khi đ n l pế ớ IV TI N TRÌNH BÀI D Y Ế Ạ : 1 n đ ... viên: Giáo án *H c sinhọ : Chu n b bài m i trẩ ị ớ ước khi đ n l pế ớ IV TI N TRÌNH BÀI D Y Ế Ạ : 1 n đ nh l p Ổ ị ớ : Ki m tra sĩ s , đ ng ph c ể ố ồ ụ 2.Ki m tra bài cũ: ể K t h p trong bài ... 28- 2.9= 10 a) Nguyên t kh i = A= 19ử ố b) C u hình e:ấ 1 2 2s s2 2 p5 Ho t đ ng 1: Bài toán xác đ nh nguyên t d a vào v trí trong BTH ạ ộ ị ố ự ị M c tiêu: Rèn luy n kĩ năng gi i bài toán xác

Ngày tải lên: 15/01/2021, 03:31

...  ([)* tra bài 0 : GV GV M xét 3./Bài *3) : = " j nghe j &-a) QR " bài - ghi 4$ b) Các MT : Giúp HS xác ?  yêu  O$ A bài tránh  " ... )-Cách Q& HS & A bài GV bài SGK tr 29 Cho HS * trao MT : Giúp HS   câu " %, cách -1 HS & A bài - HS 1 HS & to dàn bài Trang 4Cách - Cho HS  theo ... III CÁC X" #    : 1 ()* tra bài 0 : “Kể chuyện đã nghe, đã học” -GV NX 3.Bài *3) : “Một nhà thơ chân chính” a) QR " bài - ghi 4$ b) Các MT : Giúp HS R Cách

Ngày tải lên: 01/04/2021, 18:35

... GIÁO CỤ: Trang 2*Giáo viên: Giáo án, câu hỏi trắc nghiệm*Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2.Kiểm tra bài ... bài toán xác định nguyên tố 3.Thái độ: Tích cực trong hoạt động nhóm II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Diễn giảng – phát vấn- kết nhóm. III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: Giáo án *Học sinh: Chuẩn bị bài ... như sau: RH4, R2O5, RO2, RH?  vào bài b) Triển khai bài Hoạt động 1: Bài toán tổng số hạt kết hợp vị trí nguyên tố trong BTH Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng giải toán hoá kết hợp tổng số hạt trong

Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:11

... bài học: BÀI TẬP GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG BÀI DẠY -Qui tắc đặt tên tệp trong windows? -Gọi học sinh trả lời các câu hỏi -Hoàn chỉnh câu trả lời của học sinh -Học sinh trả lời -Học sinh ... đó,… II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Máy tính Projecter, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, … 2 Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dùng học tập. III PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Trang 8- Phương ... 3 Tiến trình bài học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG -Thực hiện minh họa thao tác đăng nhập hệ thống -Hướng dẫn học sinh -Học sinh theo dõi -Học sinh thực hiện theo hướng BÀI THỰC HÀNH

Ngày tải lên: 01/05/2021, 19:40

... Trang 1Môn Sinh học 10GIÁO ÁN Bài 27: CỦA CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I Mục tiêu: Sau khi học xong bài này HS phải: 1 Kiến thức: - Trình bày ... hoá học, sinh hoá học trong tế bào nên ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng của vi sinh vật − Nhiệt độ tối ưu là nhiệt độ mà vi khuẩn sinh trưởng mạnh nhất Đáp án phiếu học tập số 1. Trang 4phiếu học ... bài cũ: - Kể tên các nhóm chất ức chế sinh trưởng đối với vi sinh vật? 3 Vào bài mới: a Đặt vấn đề: Mặc dù môi trường đầy đủ chất dinh dưỡng nhưng vi sinh vật vẫn không thể sinh trưởng hoặc sinh

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:44

... ộ ả ế ấ ề Trang 10 Ti n hành: ếGiáo viên yêu c u h c sinh v  s  đ  t  duy.ầ ọ ẽ ơ ồ ư VI/ HƯỚNG D N V  NHÀ:Ẫ Ề H c bài và tr  l i câu h i trong SGK.ọ ả ờ ỏ Chu n b  n i dung bài 17: Quang h ... HS xac đinh đ́ ̣ ược muc tiêu c a bài h c.̣ ủ ọ ­ Rèn luy n và phát tri n năng l c t  duy phân tích, khái quát hoá.ệ ể ự ư ­ HS đăt ra đ̣ ược nhiêu câu hoi vê chu đê c a bài h c.̀ ̉ ̀ ̉ ̀ ủ ọ b) Năng l ... m tra bài cũ:ể  KHÔNG KT 3. T  ch c d y h c:ổ ứ ạ ọ  (1’)     Phân nhóm (m i nhóm 2 HS), phát phi u h c t p cho t ng nhóm.ỗ ế ọ ậ ừ A. Kh i đ ng:ở ộ   (3’)  M c tiêu : ụ ­ Kích thích h c sinh h

Ngày tải lên: 26/05/2021, 10:04

... Dặn dò và bài tập về nhà -HS làm bài tập, học thuộc bài cũ - Chuẩn bị bài mới V RÚT KINH NGHIỆM: V NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ……… ……… ……… Ngày… .tháng… năm 2017 Ngày … tháng … năm ... oxit, kháng sinh cồn, thuốc tím, kháng sinh, nước gia-ven (natrihypoclorit) … + Là những chất làm vsv không sinh trưởng được hoặc làm chậm tốc độ sinh trưởng của vsv tự tổng hợp được nhân tố sinh ... 55-65oC) ; VSV siêu ưa nhiệt (85-110oC) ảnh hưởng của các yếu tố lí học đến vsv. - Nhiệt độ, độ ẩm, pH, ánh sáng, áp suất thẩm thấu -HS nghiên cứu thông tin SGKtrang 107, 108 Thảo luận nhóm, thống nhất

Ngày tải lên: 05/11/2021, 14:55

... thích học sinh hứng thú tìm hiểu bài mới - Rèn luyện năng lực tư duy phê phán cho học sinh * Phương pháp: trò chơi, gợi mở * Định hướng năng lực: giải quyết vấn đề, năng lực nhận thức - Giáo ... kháng thể - Prôtein thụ thể: Thu nhận thông tin và trả lời thông tin - Prôtein xúc tác cho các phản ứng sinh hoá (Các loại enzim) 3 Tổ chức dạy học: Họat động của giáo viên Họat động của học sinh ... lực: tự chủ-tự học, tìm hiểu tự nhiên và xã hội, giảiquyết vấn đề - Để nâng cao năng suất, chất lượng giống vật nuôi chúng ta có những biện pháp nào? 4 Hướng dẫn học sinh học bài, làm việc ở

Ngày tải lên: 16/02/2023, 10:12

... viên giới thiệu thông tin liên quan đến bài học c Sản phẩm: Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập d Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe phát triển năng ... định vấn đề/Nhiệm vụ học tập/Mở đầu (5’) a Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tâm thế cho học sinh đi vào tìm hiểu bài mới b Nội dung: Giáo viên giới thiệu ... chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Giáo viên: - Giáo án, SGK, Tranh vẽ như SGK, tiêu bản mẫu vật, tranh ảnh 2 Học sinh - Vở ghi, SGK, Nêu và giải quyết vấn đề

Ngày tải lên: 16/02/2023, 15:26

... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên chuẩn bị sẵn cho mỗi nhóm làm 10 câu hỏi trắc nghiệm về nội dung Học sinh thảo luận trong nhóm và trả lời Trang 7chuyên đề Giáo viên cho ... và hoán vị gen - Nhận phiếu học tập - Theo dõi GV giới thiệu Trang 5lời, yêu cầu cả lớp theo dõi và nhận xét 3 Nhận xét, bổ sung và hoàn thiện kiến thức để học sinh ghi bài *) Hướng dẫn học sinh ... chức hoạt động; Giáo viên và học sinh tái hiện lại kiến thức cũ và mở rộng tìm tòi kiến thức mới 4 Phương tiện dạy học: Phiếu học tập, sơ đồ, bảng biểu, tranh ảnh 5 Sản phẩm: Học sinh được trang

Ngày tải lên: 17/02/2023, 08:22

... Trang 1Trường: Môn Sinh học 10 - NCGIÁO ÁN Bài 41: ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ VẬT LÍ ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT I Mục tiêu: Sau khi học xong bài này HS phải: 1 Kiến thức: - Trình ... hoá học, sinh hoá học trong tế bào nên ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng của vi sinh vật − Nhiệt độ tối ưu là nhiệt độ mà vi khuẩn sinh trưởng mạnh nhất Đáp án phiếu học tập số 1. Trang 4phiếu học ... bài cũ: - Kể tên các nhóm chất ức chế sinh trưởng đối với vi sinh vật? 3 Vào bài mới: a Đặt vấn đề: Mặc dù môi trường đầy đủ chất dinh dưỡng nhưng vi sinh vật vẫn không thể sinh trưởng hoặc sinh

Ngày tải lên: 06/08/2014, 10:22

... Trang 1Các thành viên trong nhóm 8 LL dạy học hiện đại 1.Nguyễn Thị Hằng Nga 2.Nguyễn Thị Thuy 3.Nguyễn Thị Thu Hiền 4.Phạm Minh Đoàn Trang 2GIÁO ÁN SINH HỌC 1O BAN KHTNNHÓM 8 Bµi 29:Nguyªn ph©n ... phân 2- Chuẩn bị của HS: - Học bài 28 và tìm hiểu bài 29 theo câu hỏi cuối bài - Sưu tầm những ứng dụng nguyên phân trong thực tiễn sản xuất nông nghiệp Trang 7Kiểm tra bài cũ1 Nêu khái niệm và ... PHÂN1 Ý nghĩa sinh học của nguyên phân - Là phương thức sinh sản của sinh vật nhân thực đơn bào. - Là phương thức truyền đạt và duy trì bộ NST ổn định qua các thế hệ của loài sinh sản VT. -

Ngày tải lên: 07/05/2017, 18:08

... bản của quần xã 142 Bài 1 Hệ sinh thái – chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái 146 Bài 3 Sinh quyển – sinh thái học và việc quản lí tài nguyên thiên nhiên 149 Bài 1 Cấu trúc tế bào và quá ... cường độ ánh sáng quá cao 3 Cơ chế quang hợp: pha sáng, pha tối và chu trình Canvin Tính chất hai pha của quá trình quang hợp: - Pha sáng: Chỉ diễn ra khi có ánh sáng, năng lượng ánh sáng được ... sinh thái… 160 C BÀI TẬP Trang 5A LÝ THUYẾT PHẦN I SINH HỌC TẾ BÀO Chương I GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG - SINH HỌC TẾ BÀO Bài 1 GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG – CÁC GIỚI SINH VẬT (1 tiết)

Ngày tải lên: 04/07/2017, 22:23

... Trang 1Trắc nghiệm Sinh học 10 bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh chất Câu 1: Các chất được vận chuyển qua màng tế bào thường ở dạng? ... bào hồng cầu to ra và bị vỡ D Tế bào hồng cầu lúc đầu to ra, lúc sau nhỏ lại Đáp án trắc nghiệm Sinh học 10 bài 11 Câu 1: A hòa tan trong dung môi Câu 2: D Kênh protein đặc biệt là “aquaporin" ... biến dạng của màng sinh chất D Glucozo khuếch tán vào trong tế bào nhờ kênh protein xuyên màng Câu 11: Hiện tượng thẩm thấu là? A Sự khuếch tán của các chất qua màng B Sự khuếch tán của các ion qua

Ngày tải lên: 25/12/2020, 09:04

... Trang 1Trắc nghiệm Sinh học 10 bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh chất Câu 1: Các chất được vận chuyển qua màng tế bào thường ở dạng? ... bào hồng cầu to ra và bị vỡ D Tế bào hồng cầu lúc đầu to ra, lúc sau nhỏ lại Đáp án trắc nghiệm Sinh học 10 bài 11 Câu 1: A hòa tan trong dung môi Câu 2: D Kênh protein đặc biệt là “aquaporin" ... biến dạng của màng sinh chất D Glucozo khuếch tán vào trong tế bào nhờ kênh protein xuyên màng Câu 11: Hiện tượng thẩm thấu là? A Sự khuếch tán của các chất qua màng B Sự khuếch tán của các ion qua

Ngày tải lên: 25/12/2020, 09:04

... Trang 9Tiết 10Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 10: Đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang I Mục tiêu 1 Kiến thức - Học sinh nắm được những đặc điểm chung nhất của ngành ruột khoang - Học sinh chỉ ... chữa bài, HS khác bổ sung - HS lắng nghe GV giảng - HS trả lời Kết luận: - Các hình thức sinh sản + Sinh sản vô tính: bằng cách mọc chồi + Sinh sản hữu tính: bằng cách hình thành tế bào sinh ... đoạn xương san hô - Kẻ phiếu học tập vào vở III Tiến trình bài giảng 1 ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra bài cũ - Cấu tạo, cách di chuyển của thuỷ tức? 3 Bài học VB như SGK Hoạt động 1:

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:00

... ngày. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài(1’) Vi sinh vật có khả năng sinh trưởng rất nhanh Vậy sinh trưởng là gì ? → Tùy câu trả lời của học sinh → nội dung của bài hôm nay *Phát triển bài: 5’ 1)- ... hợp chất có hoạt tính sinh học như axit amin, enzim, các kháng sinh, các hoocmon… 5 CỦNG CỐ : (5’) TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức -Yêu cầu học sinh đọc phần kết luận ... Sự sinh trưởng của vsv là gì ? Khác với sinh trưởng ở sinh vật bậc cao như thế nào ? - GV nhận xét , bổ sung : + Sinh vật bậc cao : Sự sinh 1) – Học sinh nghiên cứu sgk trang 99 trả lời : + Sinh

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:09

... *Vận tốc ngược dòng của ca nô *Vận tốc dòng nước Bài toán cho ta biết những đại 4 5 2 x x Hãy chọn ẩn Đề bài yờu cầu gỡ? của bài toán ? Trang 11Bài 54 SGK trang 34 Một ca nô xuôi dòng từ bến A ... Trang 1giáo về dự giờ lớp 8a Chúc các em học sinh có một tiết học thú vị Giáo viên: Đặng Thị Xuân Bình Trường THCS Hà Thạch Lop8.net Trang ... xuôi dòng Ca nô ngược dòng Dòng nước Ta có phương trình Đây là loại toán chuyển động của dòng nước Khi giải bài toán có dạng chuyển động ta cần chú ý mối quan hệ của những đại lượng nào? *

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:32