giáo án sinh 12 cơ bản 3 cột

... b Dư lượng NH3 tế bào d Cả A và B Câu 3: Quá trình khử Nitrat thực theo sơ đồ nào? a NO ❑&minus ;3 NO2 NH3 b NO ❑&minus ;3 NH3 c NO ❑&minus ;3 NO ❑−2 ... và cho biết hình thức sinh sản sinh dưỡng? Gv hòan thiện Sinh sản sinh dưỡng + Sinh sản sinh dưỡng là thân, củ, rễ hình thức sinh sản nào? + Trả lời ... thức sinh sản vô tính thực vật là: sinh sản bào tửvà sinh sản sinh Yêu cầu HS nghiên cứu SGK dưỡng và cho biết sinh sản bào tử + Sinh

Ngày tải lên: 23/06/2021, 12:10

... của cơ thể . II. ĐIỀU HOÀ HOẠT ĐỘNG GEN Ở SINH VẬT NHÂN SƠ : 8 sát hình 3. 1 ? Ôperon là gì ? ?. Dựa vào hình 3. 1 hãy mô tả sơ đồ cấu trúc của ôperon Lac * Hoạt động 3 Giáo viên yêu cầu học sinh ... : 1 3 1 32 −=− × NmN + Số aa trong 1 phân tử prôtêin hoàn chỉnh : 2 3 2 32 −=− × NmN V. BÀI TẬP VỀ NHÀ : - Học sinh học theo các câu hỏi ở trên . 7 - Tuần: 02 Ngày soạn: 29/8/2008 Tiết: 03 Ngày ... lượng NST trong tế bào sinh. .. 1, F2 và F 3 nào ? Sau khi học sinh nêu nội quả lai ở đời F 1, F2 và F 3 - Sử dụng toán xác xuất thống dung của phương pháp phân - Sử dụng toán xác xuất thống kê

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... nào là trẻ đồng sinh cùng trứng, đồng sinh khác trứng? Trẻ đồng sinh: Đợc sinh ra trong cùng 1 lần sinh 36 ... hớng xác định - Có lợi cho cơ thể sinh vật, giúp cho sinh vật thích ... thức về đột biến nhiễm sắc thể 3 Vận dụng lí thuyết để giải quyết các bài tập II Nội dung Phần đột biến gen 1 GV chia bảng thành 3 cột và gọi 3 HS lên bảng làm 3 bài tập sau đây: BT 1: Một ... dạng đột biến. các quá trình sinh lí, sinh hoá trong môi trờng nội bào. - Tác nhân bên ngoài: Các tác nhân vật lí, các chất hoá học có độc tính .3. 3. Cơ chế phát sinh - Các tác nhân đột biến

Ngày tải lên: 01/07/2015, 01:00

... quan sinh dưỡng lớn, (10) Sinh học 12 NST không tương đồng, gặp khó khăn phát sinh giao tử Cơ chế xác định giới tính động vật bị rối loạn ảnh hưởng đến qt sinh ... xếp gọn nhân Hs:ADN xếp vào 23 NST và gói gọn theo các mức độ xoắn cuộn Trường THPT Ba Bể 14 Lop12.net (3) Sinh học 12 khác làm chiều dài ... đột biến số lưọng NST III Tiến trình tổ chức dạy học 1,Ổn định: 12A5: Trường THPT Ba Bể 18 Lop12.net (7) Sinh học 12 12A6: Kiểm tra bài cũ - Đột biến cấu trúc NST là

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:47

... /8/2010 Trường THPT Ba Bể Lop12.net (7) Sinh 12 Tiêt :3 BÀI 3: ĐIỀU HOÀ HOẠT ĐỘNG CỦA GEN Ninh Nông Nghia I Mục tiêu: 1, Kiến thức - Học sinh hiểu dc nào là ... ngoại…) tác nhân sinh học (virút) rối loạn sinh lí, hoá sinh tế bào Trường THPT Ba Bể 10 Lop12.net (11) Sinh 12 Gv cho hs đọc mục II.1 giải thích ... tin vào khoa học II Thiết bị dạy học - hình 3. 1, 3. 2a, 3. 2b III Tiến trình tổ chức bài học 1, Ổn định: 12A5: 12A6: 2.Kiểm tra bài cũ Trình bày diễn

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:47

... sống trái đất Tiết 34 Bài 32 Nguồn gốc sống Tiết 35 Bài 33 Sự phát triển sinh giới qua đại địa chất Tiết 36 Bài 34 Sự phát sinh loài ngời TiÕt 37 Kiểm tra chơng I II Phần Bảy: Sinh thái học Chơng ... quần thể sinh vật Tiết 38 Bài 35 Môi trờng nhân tè sinh th¸i Tiết 39 Bài 36 Quần thể sinh vật mối quan hệ cá thể quần thể Tiết 40 Bài 37 Các đặc trng quần thể sinh vật (2)Tiết 42 Bài 39 Biến ... UAG,UGA mã kết thúc - cơng thức : N=M /30 0→ M =30 0 × N N= L /3, 4 × → L=N/2× 3, 4 L=M /2? ?30 0 × 3, 4 → M= L /3, 4 ×2? ?3, 4 + số lượng tỉ lệ phần trăm A+G =T+X =N/2 A+G= T+X =50% * Cơ chế tự : số Nu loại

Ngày tải lên: 22/04/2021, 19:58

... điểm Cơ chế Kết ý nghĩa 3 Hoàn thành bảng so sánh tượng di truyền liên kết gen hoán vị gen (tùy đối tượng HS mà GV cho tự lập bảng hồn thành bảng cho sẵn) Tiêu chí so sánh DT liên kết gen Hoán ... Bước 3: Hai phân tử ADN tạo thành (3) GV treo bảng phụ chiếu hình câu hỏi trắc nghiệm, yêu cầu lớp quan sát, gọi học sinh chọn phương án trả lời sau hỏi lớp trí hay khơng phương án lựa chọn học sinh ... vài học sinh trả lời, yêu cầu lớp theo dõi nhận xét 3 Nhận xét, bổ sung hoàn thiện kiên thức để học sinh ghi Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác động đa hiệu gen 1 Yêu cầu học sinh đọc

Ngày tải lên: 28/04/2021, 12:48

... có nhiều kiểu tương tác gen khác (9:6:1), (9 :3: 3:1) Tương tác át chế có tỉ lệ (12: 3: 1), ( 13: 3), (9 :3: 4) GV: Thế nào là tương tác cộng gộp? ... câu hỏi cuối bài - Đọc trước bài 33 Ngày soạn: 28/2/20 13 Tiết 35 :Bài 33 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA SINH GIỚI QUA CÁC ĐẠI ĐỊA CHẤT I MỤC ... làm bài tập số SGK trang 83 + P: 0 ,36 AA: 0,48Aa: 0,16aa F1: 0,48AA: 0,24Aa: 0,28aa -> F2: 0,54AA: 0 ,12 Aa: 0 ,34 aa -> F3: 0,57AA: 0,06Aa: 0 ,37 aa - Từ đó GV hướng dẫn HS

Ngày tải lên: 24/06/2021, 22:57

... son: / /2 012 Ngy ging: / / / / / /2 012 Lp: /2 012 Lp: /2 012 Lp: /2 012 Lp: /2 012 Lp : 33 Tit 9 - Bi 9: QUY LUT MENEN: QUY LUT PHN LI C LP I- Mc tiờu: Sau khi hc xong bi ny hc sinh phi ... v c ch phỏt sinh cỏc dng t bin s lng nhim sc th 2 GDMT 23 - Nờu hu qu v vai... 29 Ngy son: / /2 012 Ngy ging: / /2 012 Lp: / /2 012 Lp: / /2 012 Lp: / /2 012 Lp: / /2 012 Lp : Chng ... Lớp: 12A /9/2 012. Lớp: /9/2 012. Lớp: /9/2 012. Lớp: Tiết 3 - Bài 3 : ĐIỀU HOÀ HOẠT ĐỘNG GEN I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : Sau khi học xong bài này học sinh phải : - Trình bày được cơ chế

Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:49

... (cosα − cosα 0 ) B 3. 6 Đáp án: Câu A v = 2 gl (cosα − cosα 0 ) Bỏ qua ma sát 3. 7 Đáp án C 0,9 93 m Lò Thị Dun - Giáo án vật lý lớp 12 ban cơ bản - THPT Thuận Châu 3. 8 HD giải v = ... x li độ của vật 3 )Cơ năng của con lắc lò xo, sự bảo toàn cơ năng Cơ năng của con lắc: W= 2 1 2 mv + 2 1 2 kx Định luật bảo tồn : W = Lò Thị Dun - Giáo án vật lý lớp 12 ban cơ bản - THPT Thuận ... α 0 = 450 C Khi α 0 = 30 0 D Khi α 0 nhỏ sao cho sin α α 0 (rad) l 0 ≈ 3. 2 Đáp án: Câu B T = 2π 3. 2 Một con lắc đơn dao động... Giáo án vật lý lớp 12 ban cơ bản - THPT Thuận Châu điều

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

... Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 42 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 35 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo ... án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 32 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 41 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án ... tù nu cơ thĨ ®ỵc gäi lµ mét alen. 3. Củng cố: 4p Gi¸o ¸n Sinh häc 12 N¨m häc 2008 - 2009 23 Giáo viên Bùi Thị Khuyên Trờng THPT BC số 2 Lào Cai Giáo án Sinh học 12 Năm học 2008 - 2009 37 Gi¸o...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... ϕ 1 ) = 0,75 + 3 + 3. 0,5 = 5,25 => A = 2 ,3 (cm). tanϕ = 2211 2211 coscos sinsin ϕϕ ϕϕ AA AA + + = ) 2 2 ( .30 . 2 3 5.0 .31 . 2 3 −+ + = - 3 2 = tan0, 73 => ϕ = 0, 73 Vậy phương trình ... động 3 ( phút) : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 4 ( phút) : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Hoạt động 5 ( phút) : Củng ... trang 9 : D Câu 4 trang 13: D Câu 5 trang 13: D Câu 6 trang 13: B Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập tự luận. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Y/c h/s xác định...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... t 7 *F0 ã % %( ã *0 %4 % 2 2O % t+ 2( ã %( ã 2 ã 2 G ã _ ã 5_ @B0% O%* %_ *B ã %( ã 92+ ã %G ã _ ã t%* 73OS2 2! 2_ DOM ã 2 ã 2 G ã _ ã %B % ã % *F0 ã 73% B L5 73% B 7; L2! 3+ ã 9B %0 4 ã % (@2+ ã %04 ã % ( ã . 2 2 2 = . . O O + = + O + = ?3M6Q ... == + = O 3 ã DF0 ã *O !O Y O * 73ZS2 2! 2_ DZ!M 73% B L5 73% B 7; L2! P(F2+ ã ( 0 ( ã * 2+ ã ( 0 ( ã * ! G 22 2 _ J ã G 22 2 O += ?3M O . = = ... )9P) L2(2+ *@B %(O ( ã *2 2% ã %%_B#!#%#J L( 24 ( ã * ! G 22 2 2F(6Q C *% ã % (!2+ ã 9_ ã B (B_ ( ã *4 G 22 2 P ã %( ã *%4 292+ +! _ J ã G 22 2 5 -# 5 >+ # +9_ ã B%B 9_ ã B %B Y YtY ?3M6Q t Yt == == o# ZO# + o + ZO 32 + *%4 % 2 32 + *%4 %2+ B ! O Y % + 9 Y J += ?3M6Q + = A = # = + ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22