giáo án sinh 11 cơ bản trọn bộ

... tố cảm nhận ánh sáng loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm • Tồn dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ ( ánh sáng có bước sóng 660 nm ) kí hiệu Pđ + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa ( ánh sáng có bước ... quang hợp ánh sáng Cờng độ quang hợp -Cờng độ ánh sáng tăng +Cờng độ ánh sáng dới điểm bù +Cờng độ ánh sáng t im no tăng ngừng quang hợp Quang hợp đạt mức cực đại -Quang phổ ánh sáng +Tia ... no? Học sinh trả lời cách điền thông tin thích hợp vào phiếu số PhiÕu häc tËp sè 1 ánh sáng Cờng độ quang hợp -Cờng độ ánh sáng tăng +Cờng độ ánh sáng dới điểm bù +Cờng độ ánh sáng đạt điểm

Ngày tải lên: 30/04/2021, 02:43

... điểm nhóm sinh vật ? Một hệ sinh thái gồm : thành phần vô sinh ( sinh cảnh) thành phần hữu sinh ( quần x· sinh vËt ) - Cã nhãm sinh vËt : + Sinh vËt s¶n xuÊt + sinh vật tiêu thụ + sinh vật ... trái đất - ánh sáng mặt trời phân bố không đồng bề mặt trái đất lên cao ánh sáng mạnh , vùng xích đạo ánh sáng mạnh vùng ơn đới - ánh sáng cịn thay i theo thi gian nm - Năng lợng ánh sáng phụ thuộc ... khái niệm hệ sinh thái : Hệ sinh thái bao gồm quần xà sinh vật sinh cảnh ( môi trờng vô sinh quần x· ) Sinh vật quần xã tác động lẫn đồng thơì tác động qua lại với thành phần vô sinh sinh cảnh

Ngày tải lên: 22/04/2021, 19:58

... điểm bù ánh sáng, Trị số ánh sáng mà từ đó cường độ quang hợp không tăng thêm dù cho cường độ ánh sáng tiếp tục tăng ->điểm bão hòa ánh sáng - Tại miền ánh sáng xanh tím và miền ánh sáng đỏ - ... quang phổ của ánh sáng ảnh hưởng đến quang hợp,... ? - Điểm bù ánh sáng là gì ?Điểm bão hòa ánh sáng là gì? - Quang hợp cực đạt cực đại tại các miền ánh sáng nào? GV: nhận xét, đánh giá 10’ Hoạt ... DƯỠNG TRONG CƠ THỂ THỰC VẬT: 1. Dấu hiệu thiếu các nguyên tố dinh dưỡng. [...]... hợp tỉ lệ thuận với cường độ ánh sáng cho đến khi đạt tới điểm bão hòa ánh sáng - Cường độ ánh sáng mà tại đó

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... ghi bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm I SINH SẢN VƠ TÍNH LÀ GÌ? sinh sản vơ tính GV: cho học sinh làm tập lệnh số Sinh sản vơ tính hình thức sinh SGK để rút khái niệm sinh sản sản cá thể sinh ... gắng vươn lên HS II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK, Sơ đồ phóng to hình 46.1 46.2 SGK Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Cơ chế điều hòa sinh tinh sinh trứng IV TIẾN TRÌNH: ... thiên nhiên, môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, Bảng 47 SGK, dụng cụ tránh thai Học sinh: SGK, đồ dùng học tập III TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Một số biện pháp tránh thai chế tác dụng chúng IV TIẾN

Ngày tải lên: 23/02/2018, 20:52

... thể - GV cung cấp VD Cơ chế trì cân nội mơi - GV yêu cầu HS điền thông tin vào sơ đồ giải thích chế trì cân nội môi - HS trả lời câu hỏi - GV nêu thêm số VD Giáo án Sinh học 11- GV: Nguyễn Viết ... Kiểm tra cũ C Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu Mục tiêu: Hoạt động GV HS Giáo án Sinh học 11- GV: Nguyễn Viết Trung Nội dung cần đạt 11 Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt ... hệ thống hóa kiến thức nội dung tiết học Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động tim Mục tiêu: Giáo án Sinh học 11- GV: Nguyễn Viết Trung - Giải thích tim hoạt động tự động - phân tích chu kì hoạt động

Ngày tải lên: 09/12/2018, 20:36

... sác thân, cánh hoa Thân cánh hoa có màu đỏ Thân cánh hoa không thay đổi màu sắc Giải thích kết Do cốc nước có màu đỏ vận chuyển lên thân sau vận chuyển lên -> thân có Giáo án Sinh học 11- GV: Nguyễn ... tổng diện tích bề mặt lớn * Hình thái rễ: Giáo án Sinh học 11- GV: Nguyễn Viết Trung; năm học 2018-2019 gấp 230 lần phận mặt đất Mỗi ngày có khoảng 110 triệu lông hút đời với chiều dài 80 km ... 5: GV đánh giá câu trả lời, rút kết luận Nội dung cần đạt Quá trình hấp thụ nước rễ a Con đường hấp thụ nước rễ * Con đường gian bào - thành TB: * Con đường tế bào chất: Giáo án Sinh học 11- GV:

Ngày tải lên: 09/12/2018, 20:36

... Năng lực sáng tạo 5.PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp + Thảo luận nhóm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Giáo viên: -Tranh phóng to hình 2.1, 2.2, 2.3, 4, 2.5 sách giáo khoa -Bảng phụ Học sinh: - Ôn ... ĐỘNG LỰC ĐẨY DÒNG MẠCH GỖ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên: Cho học sinh Học sinh quan sát hình quan sát hình 2.3, 2.4 trả + tham khảo sách giáo lời câu hỏi:hãy cho biết khoa trả ... bào sinh trưởng ** HS nhận phiếu học II Các kiểu hướng động: tập nghiên cứu ND phiếu học tập SGK, thảo luận nhóm -> hồn thành HS lên trình bày Tác nhân Hướng sáng ánh sáng Hướng trọng lực Đất/trọng

Ngày tải lên: 02/12/2020, 14:51

... tố cảm nhận ánh sáng các loại hạt cần ánh sáng để nảy mầm -Tồn dạng: + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ (ánh sáng có bước sóng 660 nm) kí hiệu Pđ + Dạng hấp thụ ánh sáng đỏ xa (ánh sáng có bước ... Hướng sáng: - Hướng sáng dương: Thân uốn cong phía ánh sáng - Hướng sáng âm: Rễ uốn cong ngược phía ánh sáng 2 Hướng trọng lực: - Hướng trọng lực dương: Đỉnh rễ hướng theo trọng lực - Hướng trọng ... độ ánh sáng : - Khi cường độ CO2 tăng, cường độ ánh sáng tăng cường độ quang hợp tăng -Điểm bù ánh sáng : cường độ ánh sáng tối thiểu để cường độ quang hợp cường độ hô hấp -Điểm bảo hoa ánh

Ngày tải lên: 26/05/2021, 09:23

... và cho biết hình thức sinh sản sinh dưỡng? Gv hòan thiện Sinh sản sinh dưỡng + Sinh sản sinh dưỡng là thân, củ, rễ hình thức sinh sản nào? + Trả lời ... thức sinh sản vô tính thực vật là: sinh sản bào tửvà sinh sản sinh Yêu cầu HS nghiên cứu SGK dưỡng và cho biết sinh sản bào tử + Sinh ... cúa sinh sản vô tính thực vật? Hợp tử túi bào tử Trứng Bào tử giao tử) thể ( thể b Sinh sản sinh dưỡng * Ví dụ: * Khái niệm Sinh sản sinh dưỡng

Ngày tải lên: 23/06/2021, 12:10

... Năng lực sáng tạo 5.PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp + Thảo luận nhóm II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Giáo viên: -Tranh phóng to hình 2.1, 2.2, 2.3, 4, 2.5 sách giáo khoa -Bảng phụ Học sinh: - Ôn ... Giáo viên cho học sinh quan sát hình 2 trả lời câu hỏi: trình bày cấu tạo mạch gỗ? tế bào mạch gỗ tế bào chết Giáo viên cho học sinh phân biệt quản bào mạch ống thông qua bảng phụ: sinh Học sinh ... ĐỘNG LỰC ĐẨY DÒNG MẠCH GỖ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên: Cho học sinh Học sinh quan sát hình quan sát hình 2.3, 2.4 trả + tham khảo sách giáo lời câu hỏi:hãy cho biết khoa trả

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:42

... I. Vai trò sinh lí của nguyên tố nitơ * Vai trò chung: 10 [...]... I ánh sáng Giáo viên: Giới thiệu về vai trò của ánh sáng đến quang hợp gồm cờng độ ánh 1 Cờng độ ánh sáng sáng và quang ... Điểm no ánh sáng: cờng độ ánh sáng tối Học sinh: trình bày GV bổ sung hoàn đa để cờng độ QH đạt cực đại chỉnh 2 Quang phổ ánh sáng Giáo viên: cho học sinh quan sát hình 10.2... quá sáng ... + ánh sáng + Nhiệt độ, gió và các ion khoáng. 6 - Giáo viên: cho học sinh đọc mục II.2, quan sát hình 3.4 ? Hãy giải thích cơ chế đóng mở của khí khổng? - Học sinh giải thích, sau đó giáo

Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:24

... nitríc c HNO3 là một trong những hoá chất cơ bản và quan trọng d Dung dòch HNO3 có tính oxi hoá mạnh 18 Axit ntríc tinh khiết , không màu để ngoài ánh sáng lâu ngày sẽ chuyển... tính chất nào sau ... trọng khi sử dụng hoá chất . • Có ý thức giữ gìn an toàn khi làm việc với hoá chất và bảo vệ mối trường. 4/Trọng tâm: Tính chất hoá học và điều chế HNO 3 trong công nghiệp và giải các bài toán ... hành quan sát so sánh . -Rèn luyện kó năng viết ptđl và làm toán . - Dùng thực nghiệm để nhận biết chất điện li mạnh , yếu , không điện li . 3/Thái độ : Rèn luyện tính cẩn thận 4/Trọng tâm: giải

Ngày tải lên: 07/09/2013, 20:10

... Giáo án :sinh học 11 Giáo viên :Hồ Thị Bé 43 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 quát về quang hợp và biết: Lá là cơ quan quang hợp có cấu tạo phù hợp với chức năng của nó, còn bản ... tính là:trao đổi chất và Q I - Rễ là cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng(12-phút) Giáo viên :Hồ Thị Bé 1 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 - Giáo dục được ý thức bảo vệ môi trường. II ... khoáng và các chất tan khác từ rễ đến mọi cơ quan khác trên mặt đất của cây. tạo môi trường liên kết các bộ phận của cây, Giáo viên :Hồ Thị Bé 6 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án :sinh học 11 -...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... xác. Trường THPT Châu Thành 7 Giáo án Đại số 11 Chuẩn GV: Mỗi số có 2 chữ số là một hoán vị của 2 phần tử. Giáo viên giới thiệu VD1(Trang 56) b)Ví dụ: +Dùng qui tắc nhân tính số hoán vị của tập hợp X + ... . II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH : 1. Chuẩn bị của giáo viên : • Chuẩn bị 5 con súc sắc,ba đồng xu . • Giáo án và đồ dùng dạy học cần thiết . 2. Chuẩn bị của học sinh : • Soạn bài ... Thành 23 Giáo án Đại số 11 Chuẩn GV: Tổ chức hoạt động theo nhóm : Tính − ≤ ≤ n k n C (0 k n) và so sánh −n k n C và k n C từ đó rút ra tính chất 1. GV: Tương tự tính chất 1 học sinh tự...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... nề nếp lớp học Lớp 11B 1 11B 2 11B 3 11B 4 11B 5 11B 6 Sỉ số GV: Bùi Văn Hợ i 39 Giáo án Địa lí 11 - Trường THPT Đakrông III. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS 1. Chuẩn bị của GV: Giáo án. Một số hình ảnh ... TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định: kiểm tra sỉ số + Nề nếp Lớp 11B 1 11B 2 11B 3 11B 4 11B 5 11B 6 Sỉ số Nề nếp GV: Bùi Văn Hợ i 22 Giáo án Địa lí 11 - Trường THPT Đakrông Nề nếp 2. Kiểm tra bài cũ : ... LỚP 1. Ổn định: kiểm tra sỉ số + Nề nếp lớp học Lớp 11B 1 11B 2 11B 3 11B 4 11B 5 11B 6 Sỉ số Nề nếp GV: Bùi Văn Hợ i 6 Giáo án Địa lí 11 - Trường THPT Đakrông - Đọc bài 5- T2: Một số vấn...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 14:11