giáo án sinh 10 cơ bản năm 2012

... sống 2.Cơ thể Tập hợp nhiều cơ quan và hệ cơ quan 3.Quần thể Tập hợp nhiều cơ thể cùng loài 4.Quần xã Tập hợp nhiều quần thể sinh vật khác nhau 5.Hệ sinh thái Gồm quần xã và sinh cảnh 6.Sinh quyển ... tính sinhTự do, kí xích quan trọng trong chu Cân bằng sinh thái, là mắc trình sinh - địa – hóa… Gv yêu cầu hs dán các phiếu học tập vào vở học hoặc kẻ bảng ghi vào vở 4/.Củng cố:học sinh ... Trang 4Phân giải các chất hữu cơ, gây bệnh…Phân giải các chất hữu cơ, gây bệnh, là thức ăn cho sinh vật khác… Phân giải các chất hữu cơ, gây bệnh, là thức ăn cho sinh vật khác, chế biến thực phẩm…

Ngày tải lên: 20/09/2013, 06:10

... gợi ý : + Nhân tế bào cơ nằm ở đâu ? + Tế bào cơ có ở mô nào ? + Mô cơ tim có ở cơ quan nào ? +Tim thuộc hệ thống cơ quan nào? - Học sinh tự tìm ra ví dụ ( Có gợi ý của giáo viên ): từng tế ... độ cơ bản là gì ? Vì sao ? - Học sinh hoạt động cá nhân yêu cầu nêu được : + Các cấp tổ chức chính của sự sống : tế bào -> cơ thể -> quần thể – loài -> quần xã -> hệ sinh thái- sinh ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức 5 CỦNG CỐ : (3’) TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức

Ngày tải lên: 27/09/2013, 04:10

... Magulis sinh giới bao gồm các giới: a Vi hkuẩn, vi sinh vật cổ, động vật, nấm, thực vật. b Khởi sinh, nguyên sinh, vi sinh vật cổ, động vật nguyên sinh, thực vật, động vật c Khởi sinh, nguyên sinh, ... vị cơ sở cấu tạo nên cơ thể là: a Cơ quan Trang 24b Hệ cơ quanCâu 9 : Cấu trúc của ADN ở sinh vật nhân chuẩn là : a Hai mạch xoắn kép chạy song song với nhau và được cấu tạo từ 4 loại nu cơ bản ... loại nu cơ bản A, T, G, X. c Hai mạch xoắn kép chạy song song với nhau và được cấu tạo từ 4 loại nu cơ bản A, U , G, X. d Một mạch dạng vòng được cấu tạo từ 4 loại nu cơ bản A, T, G, X. Câu 10 :

Ngày tải lên: 12/07/2014, 21:00

... ra hạt nhân nguyên tử 2.Học sinh: Chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: b Triển khai bài: Trang 8Giáo án hóa học lớp 10 cơ bản năm học 2015-2016 Giáo viên: Lê Thị Liên- Trường ... bình - cấu tạo của nguyên tử và những đặc trưng cơ bản của nguyên tử III CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: 1.Giáo viên: Giáo án, bài tập cho hs làm trước 2.Học sinh: Ôn bài cũ, làm bài tập trước khi đến lớp. ... electron nguyên tử - Xác định tính chất cơ bản của nguyên tố 3.Thái độ: Phát huy khả năng tư duy logic II CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: 1 Giáo viên: Giáo án, bài tập 2 Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới

Ngày tải lên: 31/05/2016, 08:42

... thứ bậc chặt chẽ - Tế bào là đơn vị cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể SV - Các cấp tổ chức cơ bản của tổ chức sống gồm Tế bào , cơ thể , quần thể , quần xã và hệ sinh thái Hoạt động 2 Đặc điểm chung ... vật B nguyên sinh, khởi sinh, động vật C thực vật, nguyên sinh, khởi sinh D nấm, khởi sinh, thực vật Câu 3: Vi khuẩn là dạng sinh vật được xếp vào giới nào sau đây? A Giới nguyên sinh B Giới thực ... bào nấm nhầy ĐVnguyên sinh - SV nhân thật - Cơ thể đơn hay đa bào Cấu trúc dạng sợi thành TB chứa ki tin không có lục lạp ,lông roi - Dị dưỡng: hoại sinh kí sinh , cộng sinh - Nấm men nấm sợi

Ngày tải lên: 21/01/2019, 08:37

... sinh hình thành nội dung cơ bảncủa bài học - Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh theo phương pháp qui nạp (học sinh trao đổi, thảo luận theonhóm, tổ-giáo viên hướng đến nội dung cơ bản ... động 3: Đánh giá những giá trị cơ bản của VHDG 7.VHDG có những giá trị cơ bản nào? 8.Tóm tắt ngắn gọn nội dung từng giá trị? - Hoạt động 4: Gv chốt lại bài học, gọi Hs đọc -Quá trình sáng tác ... ,chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu văn bản” Khái quát VHDG Việt Nam” - Nội dung bài học: Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc trưng cơ bản của VHDG 1.VHDG có những đặc trưng cơ bản nào? 2.Tại sao nói VHDG là những

Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11

... hoạt động của học sinh, liên hệ được kiến thức vào trong thực tế II/ Chuẩn bị của thầy và trò:  Giáo viên: giáo án, phấn màu, bảng phụ,thướt.  Học sinh: xem bài trước, bảng phụ theo nhĩm ... hoạt động của học sinh, liên hệ được kiến thức vào trong thực tế II/ Chuẩn bị của thầy và trò:  Giáo viên: giáo án, phấn màu, bảng phụ,thướt.  Học sinh: xem bài trước, bảng phụ theo nhĩm ... hệ kiến thức đã học vào trong thực tế II/ Chuẩn bị của thầy và trò:  Giáo viên: giáo án, phấn màu, bảng phụ, thước.  Học sinh: xem bài trước, thước III/ Phương pháp dạy học: Vấn đáp gợi mở,

Ngày tải lên: 03/04/2021, 13:19

... his house 5:30: ……… In the afternoon 2:30: ……… 4:30: ……… ……… Finishes workAfter dinner 7:00 -10:00: ……… 10:00 ……… Mrs Tuyet 2:30: ……… finishes work 7:30: ……… goes to bed - T conducts repitition ... the following: Block capital: chữ in hoa và viết rời Delete: xoá bỏ Put a cross: đánh dấu chéo Put a tick: đánh dấu Date of birth: Vietnamese Nationality: Vietnamese, English Language(s): Address ... notebooks I BEFORE YOU LISTEN: Olypic champion: giải olypic Sports teacher: giáo viên thể dục Teacher’s diploma: văn bằng giáo viên 1 can you name any olypic champions? 2 what would you like to know

Ngày tải lên: 01/09/2013, 03:10

... bù ánh sáng, Trị số ánh sáng mà từ đó cường độ quang hợp không tăng thêm dù cho cường độ ánh sáng tiếp tục tăng ->điểm bão hòa ánh sáng - Tại miền ánh sáng xanh tím và miền ánh sáng đỏ I ÁNH ... nồng độ CO2 - Cường độ ánh sáng tăng caohơn điểm bù ánh sáng thì cường độ quang hợp tỉ lệ thuận với cường độ ánh sáng cho đến khi đạt tới điểm bão hòa ánh sáng - Cường độ ánh sáng mà tại đó cường ... 4.2, 4.3, và hình 5.2 sách giáo khoa. - Bố trí thí nghiệm 1 Sách giáo khoa - Bảng 4.1, 4.2 sách giáo khoa 2 Chuẩn bị của học sinh: - Đọc bài 4 trang 20 – 24 sách giáo khoa III HOẠT ĐỘNG DẠY

Ngày tải lên: 14/09/2013, 16:10

... III II.Chuẩn bị: + Giáo viên : soạn giáo án , chuẩn bị giáo án và các hoạt động cho học sinh thực hiện. + Học sinh: nắm vững lý thuyết, chuẩn bị trước lý thuyết trong sách giáo khoa III.Nội dung ... tính chất hình học và giải một số bài toán cơ bản về elip II.Chuẩn bị: + Giáo viên : soạn giáo án , chuẩn bị các hoạt động cho học sinh thực hiện + Học sinh: nắm vững kiến thức cũ, đọc trước bài ... tích cực, tính toán cẩn thận,… II.Chuẩn bị: + Giáo viên : soạn giáo án , chuẩn bị các bài tập cho học sinh thực hiện + Học sinh: nắm vững lý thuyết, chuẩn bị các bài tập sách giáo khoa III.Nội

Ngày tải lên: 03/07/2014, 07:00

... ống xương, đàn đá… ) _ Khoảng 4 vạn Năm trước đây Người tinh khôn xuất hiện Hình dáng và cấu tạo cơ thể hoàn thiện như người ngày nay _ “Óc sáng tạo” là sự sáng tạo của người tinh khôn trong ... Củng cố kiến thức :( 5phút) Sử dụng biểu đồ thời gian với các mốc 4 tr năm,1 tr năm, 4 vạn năm , 1 vạn năm Hướng dẫn học sinh nêu những nội dung cần thiết tương ứng từng cột mốc 5) Dặên dò – Ra ... thuỷ 2) Người tinh khôn và óc sáng tạo Trang 3tinh khôn bắt đầu xuất hiện vào thời gian nào ? Bước hoàn thiện về hình dáng và cấu tạo cơ thểra sao? +Nhóm 2 : Sự sáng tạo của người tinh khôn

Ngày tải lên: 12/07/2014, 08:00

... Học sinh đọc đề và tự tóm tắt đề, giải lên bảng Học sinh đọc đề và tóm tắt đề, giải bài tập lên bảng Học sinh đọc đề và tự tóm tắt đề, giải lên bảng Học sinh đọc đề và tự tóm tắt đề, giải lên bảng ... tắt đề: m=5.104kg,r=1km,g=10m/s2, m1=20g=0,02kg - Học sinh đọc vàtĩm tắt đề - Học sinh đọc vàotĩm tắt đề - Lên bảng sửa bàitập - Học sinh đọc vàotĩm tắt đề - Lên bảng sửa bàitập - Học sinh đọc vàotĩm ... bàitập - Học sinh đọc vàotĩm tắt đề - Lên bảng sửa bàitập BT 13,14,15/65 BT5/70: N r m G 1000 )10.5(.10.67, 2 4 11 2 mM G 2 7 24 22 11 )10.38( 10.6 *10.37,710.67, N g m P kt = kt =75*8,7=652,5

Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00

... cỏc nhúm lờn bảng trỡnh bày a)Hóy biểu diễn ACuuur qua ar và br b)Hóy biểu diễn AMuuuur qua ar và br c)Hóy biểu diễn ANuuur qua ar và br Tuần 8 Tiết 8 NS: 10/10/2010 ND: 13/10/2010 Trang 14LUYỆN ... học sinh Hoạt động giáo viên Nội Dung Học sinh nghe và hiểu Ghi lại công thức ),cos( = 9 32 Cho học sinh ghi công thức thế vào tính góc giữa 2 vectơ Hướng dẫn học sinh chứng minh Yêu cầu học sinh ... Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Nội Dung + Nghe hiểu cách 41 Trang 271 (α ≠ 900)Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Nội Dung Aùp dụng định nghĩa để giải câu a -Gọi 2 học sinh giải -Kiểm

Ngày tải lên: 18/10/2014, 17:00

... hóa, tư duy lôgic,… + Về thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc, say mê trong học tập, biết quan sát và phán đoán chính xác. II Chuẩn bị : GV: Giáo án, phiếu học tập, câu hỏi trắc nghiệm, ... được kiến thức cơ bản của: Mệnh đề, mệnh đề phủ định, mệnh đề chứa biến, mệnh đề kéo theo và mệnh đề tương đương + Về kỹ năng: Biết áp dụng kiến thức cơ bản đã học vào giải toán, xét được tính ... câu hỏi Biết quan sát phán đoán chính xác, biết quy lạ về quen II.Chuẩn bị: GV: Giáo án, các dụng cụ học tập, phiếu học tập,… HS: Soạn bài trước khi đến lớp , chuẩn bị bảng phụ để thảo luận nhóm,…

Ngày tải lên: 29/10/2014, 13:00

... nguyên tử cỡ 10-1nm nhỏ nhất là Hidro, rH = 0,53A0 = 0,053 nm - Đường kính hạt nhân cỡ 10-5 nm → kích thước nguyên tử lớn Trang 10hơn hạt nhân khoảng 104 lần.- Đường kính e, p, n cỡ 10-8 nm Hoạt ... và điện tích electron me = 9,1094.10-31 kg qe = -1,602.10-19 C → qe = -eo = 1-HoạtHoạt động 3: GV : mô tả thí nghiệm của Rutherford tìm ra hạt nhân nguyên tử và năm 1911 - Tại sao hạt α mang ... Thảo luận và làm bài ) Dạng 3 : Bài toán hạt của nguyờn tử Dạng 3.1 : Bài toán hạt của đơn nguyờn tử Dạng 3.2 : Bài toán hạt của phân tử Dạng 3.3 : Bài toán hạt của hỗn hợp 2 nguyờn tử Hoạt

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:00

... biến gen (tiếp theo) Trang 6 Ngày soạn: 10/09/2006I Mục tiêu bài học Học xong bài này học sinh phải: 1 Nêu đợc cơ chế phát sinh đột biến gen 2 Giải thích đợc cơ chế biểu hiện và hậu quả của đột biến ... từng dạng đột biến các quá trình sinh lí, sinh hoá trong môi trờng nội bào - Tác nhân bên ngoài: Các tác nhân vật lí, các chất hoá học có độc tính.3 3 Cơ chế phát sinh - Các tác nhân đột biến làm ... cố 1 Trình bày cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NST? 2 Hậu quả của các dạng đột biến cấu trúc NST? Trang 10Bài 2 - 3 (Tiết 6) đột biến nhiễm sắc thể (Tiếp theo) Ngày soạn: 8/10/2006 I Mục tiêu

Ngày tải lên: 01/07/2015, 01:00

... số ptử chất(A) Trang 4 Giáo án Hóa học 10 - Cơ bản Giáo viên: Lê Thanh Quyết Ngày soạn: / / Ngày dạy: / / Tiết 2: ÔN TẬP ĐẦU NĂM (tt) 3.Thái độ: Tạo nền móng cơ bản của môn hoá học II TRỌNG ... 1.6726.10-27 kg * 7=11.7082 10 -27 kg -Khối lượng 7n: 1.6748.10-27 kg * 7 = 11.7236 10 -27 kg -Khối lượng 7e: 9.1094.10-31 kg * 7 = 0.0064 10 -27 kg nguyên tử N e m m 27 27 0.0064.10 23.4380.10 ... Lập bảng theo mẫu sau và điền thông tin vào bảng BẢNG PHỤ : TỔNG HỢP VỀ SỐ E TỐI ĐA TRÊN PHÂN LỚP, LỚP VII Rút kinh nghiệm : DUYỆT CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Trang 24 Giáo án Hóa học 10 - Cơ bản Giáo

Ngày tải lên: 04/05/2016, 21:28

... bào - cơ thể - quần xã - quần thể - hệ sinh thái - sinh quyển B Tế bào - cơ thể - quần thể - quần xã - hệ sinh thái - sinh quyển x C Tế bào - bào quan - cơ thể - quần xã - hệ sinh thái - sinh ... phương pháp tự học. 3. Giáo dục cho học sinh về cơ sở khoa học về các cấp độ tổ chức sống trong sinh giới. II PHƯƠNG TIỆN DẠY DỌC - Giáo viên: Giáo án, SGK, Hình 1 SGK. - Học sinh: SGK, đọc trước ... sánh được cấu trúc và chức năng của ADN và ARN. 3. Giáo dục: cho HS ý nghĩa về cơ sở di truyền của các tế bào và sự di truyển của cơ thể sinh vật II PHƯƠNG TIỆN DẠY DỌC - Giáo viên: Giáo án,

Ngày tải lên: 05/09/2016, 12:46