giáo án phụ đạo toán 7 học kì 2

... x 2 + y 2 + z2 − 6 x + 4 y − 2z − 86 = 0 e) x 2 + y 2 + z2 − 12 x + 4 y − 6z + 24 = 0 f) x 2 + y 2 + z2 − 6 x − 12 y + 12z + 72 = 0 g) x 2 + y 2 + z2 − 8 x + 4 y + 2z ... ( x − 3 )2 + ( y + 2) 2 + ( z + 1 )2 = 81 2 2 2 2 ( x − 1) + ( y − 2) + ( z − 3) = (m − 3) ( x + 2) 2 + ( y − 2) 2 + ( z − 1 )2 = 25 2 2 2 2 ( x + 1) + ( y + 2) + ( z + ... a1b1 + a2 b2 + a3b3 = 0 r • a = a 12 + a 22 + a 22 a1b1 + a2 b2 + a3b3 a 12 + a 22 + a 32 b 12 + b 22 r r + b 32 r (với a, b ≠ 0 ) 3 Tọa độ của điểm: uuur a) Định nghĩa: M... I1I 2

Ngày tải lên: 02/04/2016, 09:29

... xứng ? ?2 2 y 2 3 /2 I O 1/ 2 2/3 x 3 Củng cố: nêu lại các bước khảo sát hàm số bậc nhất trên bậc nhất (1 ) 4 Bài tập: (2? ??) Khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số sau: 1 y = x +1 1− 2x 2 y = 2x ... -1 -Đồ thị nhận điểm I ( 1; 2 ) làm tâm đối xứng KÕt qña : 2, 00 y KÕt qña : 2, 49 I 2 1 O 1/ 2 1 x Bài 2: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số y= 3x − 2 2x 1 1  1 Tập... 1 3 ... ngữ toán học (công thức, kí hiệu) - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác nhóm - Năng lực giao tiếp II Chuẩn bị 1.Chuẩn bị giáo viên: + Kế hoạch dạy học, + Các phiếu học tập sử + Bảng phụ 2. Chuẩn

Ngày tải lên: 06/01/2016, 23:12

... (*) với n  k : 22  42   (2 k )2  2k (k  1)(2k  1)  Ta chứng minh (*) với n  k  1: 22  42   (2k )2  (2k  2) 2  2( k  1)(k  2) (2k  3) – Với n  , ta có: 1  2. 2  (*) n  – Giả ... Cho CSC (un ) có u2  u 22  60 Tính tổng 23 số hạng CSC 23 (u1  u23 ) 23 (u2  u 22 )  690 = Đ4 S23  Hoạt động 2: Vận dụng cấp số cộng để giải toán H1 Phân tích giả thiết toán? Đ1 Giá sử độ dài ... giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Hướng dẫn giải tập 1 ,2 Bài CMR với n  N * , ta H1 Nêu bước thực hiện? 22  42   (2 n )2  Đ1 2n(n  1)(2n  1) – Với n  :  2. 1(1  1) (2. 1  1) 22

Ngày tải lên: 02/02/2016, 15:48

... lượng áo sơ mi bán ngày đầu tháng sau: 12 15 18 23 24 18 30 31 27 19 20 26 24 25 33 19 27 24 28 22 25 32 Hãy lập bảng tần số với giá trị nằm khoảng sau: x  15;15 �x  20 ; 20 �x  25 ; 25 �x  30; ... Bài tập nhà Bài 1: Số học sinh tham quan lớp ghi lại bảng sau: 20 25 27 23 30 25 27 25 23 23 20 18 18 30 27 25 23 30 Đáp số: Bài 1: Đáp án D Giải thích: A sai dấu hiệu số học sinh tham quan lớp ... bảng sau: 170 178 180 175 174 180 178 180 178 174 178 184 170 175 180 178 175 174 184 Bài 3: a) Dấu hiệu chiều cao cầu thủ b) Bảng tần số: Giá 170 174 175 178 180 184 trị Tần 3 5 N= số 20 180 a)

Ngày tải lên: 16/02/2020, 10:51

... 098988 923 2 GV: Lê Bằng + HS lớp làm cá nhân |- 12| = -(- 12) = 12 TRƯỜNG THCS TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN - GA theo chuẩn cơng văn 55 12 mơn Tốn khối lớp 6, 7, 8, Có đủ bộ: Kết nối tri thức; Cánh diều; ... õ, 12 _ s /— s /— d) x = —yỊ 15 e) x = yỊ 15 Bài tập Tính giá trị biểu thức a) | -23 6| + | -26 4| b) |- 52| -| 82| c) - 125 -| -25 | Bài tập Cho x = -15 TÍnh: a) 35 + |x| b) 15 - |x| c) |5 - x| - |2? ?| ... HS + Hướng dẫn HS cách vẽ hình M1 N3, M4 N2 Hình + Các góc đồng vị: C1 D2, C2 D3, C3 D4, C4 D1 + Các góc so le trong: C2 D1 , C3 D2 + Các góc phía: C2 D2, C3 D1 Hoạt động Bài tập Nhận biết hai

Ngày tải lên: 07/08/2023, 22:55

... 11. 27 = 2 97; 13 .22 = 28 6 mà 11 22 13 27   2 97 > 28 6 nên 11. 27 > 13 .22 * (-5) .23 =-115; (-9).11=-99 mà -115<-99 5 11 23     Nên (-5) .23 < (-9).11 2 7    * ; ( -2) .11 ... 22 .22 + 22 . 32 + + 22 .1 02 = 22 ( 12 + 22 + 32 + + 1 02) = 385 = 1540 1 31 31 6 : : 5 6    7   2 ) 5 650 25 650 5 25 x x x x x a x              1 ) 1 62 3 27 3 ...  20 20 3 20 20 60 40 25 25 2 6 50 30 2 8 2 4 64 2 2 2         c)     40 20 10 30 20 2 2 1 024 2      150 25 21 6 36a) 1,5 : 2, 16 = ; 30 50 4 : 7

Ngày tải lên: 27/12/2020, 08:59

... 17 3 51 18 5 90 19 4 76 X = 20 2 40 666 30 21 3 63 =22 ,2 22 2 44 24 3 72 26 3 78 28 1 28 30 1 30 31 2 62 32 1 32 N=30 666 - Treo bảng phụ yêu cầu - Quan sát và đọc đề Bài 12 SBT trang 6: GIÁO ... ? ?2 2 xy z.( −3 x 2 y ) 2 3 ? ?2 2 = xy z.(9 x 4 y 2 ) 3 = −6 x 5 y 4 z HS2: b) x2yz.(2xy)2z = x2yz.4x2y2z... làm như thế Ta có 7. 1(-1 )2 = 7 nào? Vậy 7 là giá trị của 7xy2 Tính giá trị 7xy2 ... 62 2. Bài mới GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO 7 NĂM HỌC 20 10 -20 11 1 TRƯỜNG TH&THCS PỜ LY NGÀI GV: LỘC XN ĐẠI GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO 7 NĂM HỌC 20 10 -20 11 H Đ của GV HĐ của HS Nội dung Ch÷a bài 25 , 26 SGK - Bài 25 :

Ngày tải lên: 18/06/2015, 22:00

... * 11. 27 = 2 97; 13 .22 = 28 6 mà 2 97 > 28 6 nên 11. 27 > 13 .22 11 22 13 27   * (-5) .23 =-115; (-9).11=-99 mà -115<-99 Nên (-5) .23 < (-9).11 5 9 11 23     * 2 2 7 7    ; ( -2) .11 ... -22 ; (-3) .7 = -21 mà -22 < -21 nên ( -2) .11<(-3) .21 2 3 7 11     * 18 18 25 25    ; ( -21 3) .25 = -5 325 ;(-18).300 = - Giáo án: Bồi dưỡng & PĐ Toán 7 GV: Lê Trọng Tới Năm học: 20 12 ...   2. a) 7 1 2 2 3 20 20 5 5 4         b) 7 1 3 20 5 20      c) 7 7 1 7 1 . . 20 4 5 10 2       d) 7 1 5 1 10 : : 20 4 7 2 7      3. 1 7 1 5 1 6 1 2 12 48 48 12 48

Ngày tải lên: 08/07/2015, 07:59

... cầu giáo viên Học sinh giải: a.Hàm số xác đònh  5-2x>0  x0  x2 Vậy TXĐ D=(∞ ;0)  (2; +∞ ) Học sinh giải tương tự câu H? ?2: Tìm đạo hàm hàm số H: Yêu cầu học sinh thực tập 2, 5 /77 +78 Tính đạo ... 3 12 3  So sánh hai số?  1 ( 3)  5 6  12    3     5 6 3  5 12 Vậy: ( 3 ) 1  5 6 = 3 31.4 1 3 So sánh 36 và 54? So sánh 3600 và 5400? 36 = (33 )2 = 27 2 54 = ( 52) 2 = 25 2 => ... ;  27    125 ; 21 3 x  16 b) 32 x 5  x 3 x x? ?2 5 ? ?2? ?? 5 c)        ? ?2? ?? 5 ? ?2? ??  x  3x   x    1    1 x 3 d)  ? ?2 x     1  x 3 x 5    2? ??  x? ?2 x2 3

Ngày tải lên: 30/01/2016, 01:58

... ? a/ 92 + 122 = 81 + 144 = 22 5 1 52 = 22 5 92 + 122 = 1 52 Vậy tam giác có cạnh : ; 12 ; 15 tam giác vuông b/ 52 + 122 = 25 + 144 = 169 1 32 = 169 52 + 122 = 1 32 Vậy tam giác có cạnh : ; 12 ; 13 ... : Cho... 3 12 78 10 1 3 5 ) : 1 ,25 = - : 2 2 4 3 4 5 = - =2 5 6 3 23 4 16 c/ 4 : 5 =4: =4 = 4 4 23 23 7 3 73 73 d/ 10 : 5 = : 3 14 7 14 73 14 = 7 73 =2 Hoạt động 4: Dạng toán tìm x ... =-0,14(6) 75 Bài 3 : Bài 3: Viết dạng thu gọn của các số thập phân vô 0 ,77 7 = 0, (7) ; hạn tuần hoàn sau: 0 ,77 7 -5, 123 123 123 = -5,( 123 ) ; -5, 123 123 123 4 ,75 153153153 4 ,75 153153153 = 4 ,75 (153)

Ngày tải lên: 25/08/2016, 14:38

... Toỏn 7 Nm hc: 20 16 - 20 17 9 379 79 27 12 25 : ữ 2 8 3 2 5 22 B= 178 1 71 6 1 37 3 11 9 379 158 81 6.5 9 379 77 .5 : : ữ 2 8 6 11 2 8 11 B= = 1 42 143 1 42 13 11 11 9 379 28 0 : 9 8 8 B= 2 = ... s hu t sau: a c 11 22 Vy < ad < bc v ; v b d 13 27 11 25 21 3 18 b) Ta cú: * 11. 27 = 2 97; 13 .22 = 28 6 m v ; v ; -0 ,75 v 11 22 11 300 25 2 97 > 28 6 nờn 11. 27 > 13 .22 > 13 27 GV: Gi ý HS c/m ý ... thỡ a = -2; b = -5 a b = = k, ta cú: a = 4k, b =7k 4 7 Do ú a.b = 4k.7k =1 12 k2 =... 0, 2 27 . 36 3 3 = 4 = ; 5 5 6 2 3 2 2 16 3 3 2 3 ( 2 + 2 + 1) 27 . 13 d) = = = 27 13 13 6 2 2 6 + 7 13 169

Ngày tải lên: 11/11/2016, 21:56

... 9.3 3 . 81 1 .3 2 = 3 3 . 9 . 2 9 1 .9 = 3 3 b. 4 .2 5 : 4 3 2 2 = 2 2 .2 5 : 4 3 2 2 = 2 7 : 2 1 = 2 8 3. Tìm số chưa biết Baøi 42/ SGK ( ) 81 3 n − = - 27 ⇒ (-3) n = 81.(- 27 ) ⇒ (-3) n = (-3) 7 ⇒ n ... 11 b. 7, 56 . 5, 173 Caùch 1: 7, 56 . 5, 173 ≈ 8.5 ≈ 40 Caùch 2: 7, 56 . 5, 173 ≈ 39,1 078 8 ≈ 39 c. 73 ,95 : 14 ,2 Caùch 1: 73 ,95 : 14 ,2 ≈ 74 :14 ≈ 5 CAÙch 2: 73 ,95 : 14 ,2 ≈ 5 ,2 077 ≈ 5 d. 3 ,7 815,0 .73 ,21 ... ) . 125 5 3 3.5 27 15 ; 27 3 5 ,2 5 ,7 5 ,2 5 ,7 ;93 24 72 24 72 3 3 333 3 3 3 3 2 2 2 2 === −=−=       −= − ==       = Tính: a, ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ;15,0 .2 2.5,08. 125 ,0 6 3 3 3 3 3 3 == = ...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:25

... ủo thũ naốm ụỷ goực phan tử Năm học 20 09- 20 10 Trang28 Giáo án phụ đạo Toán 7 t 2 = 1 1 2 .v t v ) Hoạt động 2 : Bài toán 2 Gv:Treo bảng phụ đề bài toán 2 Gợi ý: -Nếu x,y,z ,t là số máy ... tắc Hs: 2 hs lên baûng 7, 923 ≈ 7, 92 ; 17, 418 ≈ 17, 42 79 ,1364 ≈ 79 ,14; 50,401 ≈ 50,40 ; 0,155 ≈ 0,16 ; 60,996 61 Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt Năm học 20 09- 20 10 Trang3 Giáo án phụ đạo Toán ... k = 6:3 = 2 Vậy hệ số tỉ lệ là 2 2. Tính chaát: Giáo án phụ đạo Toán 7 hai: 7, 923 ; 17, 418; 79 ,1364; 50,401; 0,155; 60,996 ã Baứi 74 sgk: Heọ soỏ 1: 7; 8; 6; 10 Heä soá 2: 7; 6; 5; 9 ...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 07:11

... bpt. 1. 1 87 13 2 2 + xx x (1) (1) 1 87 13 2 2 + xx x (1a) 1 87 13 2 2 ≤ −− + xx x (1b) 2. 2x 2 – 9x + 15≥ 20 (2)  2x 2 – 9x + 15 ≥ 20 2x 2 – 9x + 15 ≤ - 20 => S (- ∞ ; - 2 1 ] ... giải quyết 1. Cho học sinh nêu lại công thức bán kính qua tiêu 2. Sử dụng MF 1 =2MF 2 => tọa độ M ( Hoặc MF 1 .MF 2 = 0 => tọa độ M) Đáp số: ' 22 1 ; 22 73 ) 22 7 ; 22 3 ) Mb Ma ... (E) 2 . Cho học sinh tìm a , b 3 . Các nhóm nhanh chóng cho kết quả 25 Giáo án tự chọn toán 10 cao thu thuỷ Đáp số : a) 1 45 2 2 =+ y x ; b) 1 1 625 2 2 =+ y x Hoạt động 2 : Cho (E) 1 19 22 =+ yx ...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25