giáo án phụ đạo hóa học lớp 8

... PHẢN ỨNG HÓA HỌC(T2) I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh biết được các điều kiện để có phản ứng hóa học - HS biết các dấu hiệu để nhận biết một phản ứng hóa gọc có xảy ra hay không - Hóa chất: ... trong 1 mol hợp chất+ Suy ra công thức hóa học của hợp chất 14,2 84 mC = = 12 (gam) 100 % O = 100% - (28,57% + 14,2) = 57,14% 57,14 84 % mO = = 48 (gam) 100 Số mol nguyên tử của mỗi ... tượng vật lý không? Tại sao? GV: Các hiện tượng đó là hiện tượng hóa học vậy hiện tượng hóa học là gì? ? Muốn phân biệt hiện tượng hóa học và hiện tượng vật lý dựa vào dấu hiệu nào? Bột sắt và bột

Ngày tải lên: 18/01/2015, 08:40

... tố hóa học” thay cho cụm từ “loại nguyên tử”. Vậy nguyên tố hóa học là gì ? -Số p là số đặc trưng của 1 nguyên tố hóa học, các nguyên tử thuộc cùng 1 nguyên tố hóa học đều có tính chất hóa học ... DẠY – HỌC 1.Ổn định lớp GV kiểm tra chuẩn bị bài học của học sinh 2.Kiểm tra bài củ Yêu cầu HS trả lời: ? Hóa học là gì. ? Vai trò của hóa học trong đời sống. ? Các em cần phải làm gì để học tốt ... +Sản phẩm hóa học phục vụ cho việc bảo vệ sức khỏe: thuốc,… II HÓA HỌC CÓ VAI TRÒ NHƯ THẾ NÀO TRONG ĐỜI SỐNG CỦA CHÚNG TA? Hóa học có vai trò rất quan trọng chúng ta.Như: Sản phẩm hóa học: làm

Ngày tải lên: 31/08/2017, 13:36

... Trang 1Giáo án giảng dạy chủ đề tự chọnHóa học 8 Năm học 2012-2013 Chủ đề 1 : chất – nguyên tử – phân tử Thời lợng: 8 tiết Nội dung: Tiết 1+2: Chất - Nguyên tử Tiết 3+4: Nguyên tố hóa học- Luyện ... mang điện Cấu tạo NT Đặc điểm Hạt nhân Lớp vỏProton Nơtron Electron Trang 3 * Lớp 1: chứa tối đa 2e * Lớp 2: chứa tối đa 8e * Lớp 3: chứa tối đa 8e …… I.Tóm tắt nội dung: - Khái niệm đơn ... bởi: Na(I) Mg(II) - Dựa vào quy tắc hóa trị - Thông qua hóa trị của nguyên tố O (II); nguyên tố H (I) hoặc hóa trị của một số nhóm nguyên tử: Hóa trị I Hóa trịII Hóa trị IIINguyên tử hoặcNhóm nguyên

Ngày tải lên: 31/08/2017, 13:36

... hóa trị, ta có cơng thức hóa học sau: PH3 (P hóa trị III, H hóa trị I); CS2 (C hóa trị IV, S hóa trị II); Fe2O3 (Fe hóa trị III, O hóa trị II) b) Tương tự ta có: NaOH (Na hóa trị I, nhóm OH hóa ... nguyên tố hóa học nên Đơn chất tạo nên tử một… cơng thức hóa học gồm, nên cơng thức hóa học kí hiệu hóa học gồm, một… Còn hợp chất tạo nên từ hai, - Gv chốt lại kiến thức ba ngun tố hóa học nên ... cho học sinh kỹ tính tốn, sử dụng xác ngơn ngữ hóa học nêu ý nghĩa CTHH Về thái độ: Tạo hứng thú học tập môn II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK Chuẩn bị học

Ngày tải lên: 08/03/2018, 22:56

... MgO, CuO GV : Cho học sinh làm bài tập xong yêu cầu học sinh dới lớp nhận xét và bổ sung Bài tập2 : Cho học sinh làm bài tập 2 trong phiếu học tập + Treo bảng phụ lên bảng cho học sinh làm cá nhân ... toán này ta cần vận dụng những công thức nào để tính ? + Yêu cầu 2 học sinh lên bảng chữa HS ở dới lớp thảo luận làm và chấm chéo đáp án cho nhau GV : Phát phếu học tập cho học sinh, yêu cầu học ... Treo bảng phụ có ghi sẵn bài tập số 2 lên bảng tiếp tục cho học sinh thảo luận nhóm và làm bài tập trong phiếu học tập + Yêu cầu 1 học sinh lên bảng trình bày luôn vào bảng phụ và ở dới lớp thảo

Ngày tải lên: 15/06/2021, 22:16

... động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Gv yêu cầu học sinh nhắc lại hóa trị của các nguyên tố? Chú ý: một số nguyên tố có nhiều hoá trị Gv yêu cầu học sinh nhắc lại hóa trị ... 0,1 mol m Al = 5,4g m Zn = 6,5g %Al=11,95, 4 100 = 54,38 %Zn = 100 – 54,38 = 54,62 nH2 =3/2x + y = 0,4 mol V= 0, 40,5= 0,8l Giải: nH2 = 1,56822, 4 0,07 mol Gọi x, y lần lượt là số mol của Al và ... hoá học thường dùng - Các bước tìm hoá trị củanguyên tố và nhóm nhuyên tố Trang 3 5 Dặn dò: - Học bài - Làm bài tập: - Tính hoá trị của Cu, P, Si, và Fe trong các công thức hoá học

Ngày tải lên: 08/11/2015, 03:03

... liên kết hóa học chủ yếu là liên kết cộng hoá trị 4 liên kết hoá học chủ yếu là liên kết ion 5 dễ bay hơi, khó cháy 6 phản ứng hoá học xảy ra nhanh Nhóm các ý đúng là: Câu 3: Cấu tạo hoá học là ... ứng thể tích thể tích khí H2 giảm 26,88 lít (đktc) CTPT của 3 ankin là A C2H2, C3H4, C4H6 B C3H4, C4H6, C5H8 C C4H6, C5H8, C6H10 D Cả A, B đều đúng. Câu 8: Hỗn hợp X gồm propin và một ankin A ... hoàn toàn, không theo một hướng xác định. Câu 8: Phát biểu nào sau đây là sai ? A Liên kết hóa học chủ yếu trong hợp chất hữu cơ là liên kết cộng hóa trị. B Các chất có cấu tạo và tính chất tương

Ngày tải lên: 25/08/2016, 14:22

... các bài đã chữa trong bài Học sinh có thái độ nghiêm túc, cẩn thận 2 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: a Giáo viên: SGK, giáo án, bảng phụ, phiếu học tập Trang 31b Học sinh: Ôn lại kiến thức ... vẽ hình, tinh thần hợp tác hoạt động 2 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: a Giáo viên: SGK, giáo án, bảng phụ Trang 22b Học sinh: đồ dùng học tập, ôn tập tỉ số của 2 số ….3 TIẾN TRÌNH BÀI DẠY ... trong htập, cẩn thận chính xác khi vẽ hình 2 CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: a Giáo viên: Giáo án, bảng phụ h22 - 23, phiếu học tập b Học sinh: Ôn tập lại đường phân giác của 1 góc 3 TIẾN TRÌNH

Ngày tải lên: 07/10/2016, 20:24

... theo lập phương trình hóa học - Làm các bài tập liên quan tới tính theo phương trình hóa học - Xem lại tính chất hóa học của Bazơ, axit tiết sau kiểm tra Trang 28Ngày soạn: 08/03/2016 Duyệt của ... CHẤT HOÁ HỌC CỦA BAZƠ I Mục tiêu 1 Kiến thức -HS tóm tắt lại các tính chất hóa học của bazơ - HS biết viết các phương trình hóa học 2 Kỹ năng - Rèn luyện kỉ năng viết các phương trình hóa học ... CHẤT HOÁ HỌC CỦA AXIT I Mục tiêu 1 Kiến thức -HS tóm tắt lại các tính chất hóa học của axit - HS biết viết các phương trình hóa học 2 Kỹ năng - Rèn luyện kỉ năng viết các phương trình hóa học

Ngày tải lên: 07/12/2016, 16:47

... a+b=10 hoÆc a+b=-10 Bµi 8.TÝnh nhanh: a) 972-32 b) 412+82.59+592 c) 892-18.89+92 Gi¶i a) 972-32 =(97-3)(97+3)=9400 b) 412+82.59+592=(41+59)2=10000 c) 892-18.89+92=(89-9)2=6400 Bµi 9.BiÕt ... lỗi học sinh hay gặp - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :…… -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên đi kiểm tra ,uốn nắn -Gọi học sinh lên bảng làm lần >0F -Các học sinh ... xét,bổ sung -Giáo viên nhận xét ,nhắc các lỗi học sinh hay gặp - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán Học sinh :… -Giáo viên 0 dẫn -Gọi 2 học sinh lên bảng làm -Các học sinh khác

Ngày tải lên: 31/03/2021, 19:19

... giúp học sinh nắm chắc hơn các kiến thức về hình thang, giúp học tốt hơn môn hình học lớp 8, từ đó học sinh yêu thích môn học này hơn II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - GV: Giáo án, bảng phụ, ... A, B, C, DA A A A Trang 5Trường THCS Hiệp Thạnh Giỏo ỏn phụ đạo toỏn 8 Năm học 2010-2011Để ít phút để học sinh làm bài Giáo viên xuống lớp kiểm tra xem xét Gọi 1 hs lên bảng trình bày lời giải ...  AA D 180  A 0 (trong cùng phía)  D 180A  0  AA = 1800 – 600 = 1200 Vì AB // CD (gt)  B C 180A A 0 ( trong cùng phía) B 180A  0  CA = 180 0 – 1300 = 500 GV treo bảng phụ ghi

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:25

... quê dạy học, sau do nể phục vua Quang Trung quan về sống tuổi già an nhàn trong sạch.Tháng 8-1791 NT đã dâng lên vua QT bản tấu bàn về ba việc mà bậc minh quân nên biết: Quân đức-Dân tâm-Học pháp ... lợi + Học tù thấp đến cao, học có chọn lọc + Học phải đi đôi với hành d.? NT đã B* ra những phép học nàođể bàn luận và nó có ý nghĩa thế nào đối với đ/s thực tế? -Bất cứ vấn đề gì cần học hỏi, ... 2 Dựa vào mô hình sắp xếp ý đã học, hãy viết 2 đoạn văn thuyết minh theo yêu cầu sau: + TM một tác phẩm văn học + TM về sự nghiệp sáng tác của một tác giả văn học? *Kiểm tra: I Trắc nghiệm:

Ngày tải lên: 01/04/2021, 05:20

... -Cô bé bán diêm:Là có tính bi +Gián cõi 8 không có tình "8  ^ # 7  em bé nghèo *g -Nhân hoá ` "8 không , d kì  mà cô bé bán diêm khao khát Trang 6em cháu bay ... hợp A, Mục tiêu bài học : * Ôn về giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của văn bản cô bé bán diêm * Tiếp tục rèn kỹ năng viết đoạn B, Nội dung bài học 1 ,Ôn về văn bản Cô bé bán diêm a, Khi thảo ... đánh giá Nội dung: đánh giá về nhân vật bé Hồng- và tình yêu :l mẹ Đánh giá về nghệ thuật truyện và tấm lòng của tác giả Yêu cầu học sinh viết- đọc-và nhận xét 3) T ập kể truyện cô bé bán

Ngày tải lên: 01/04/2021, 09:44

... Trang 1Ngày soạn :2/8/2015 Tuần :1Ngày dạy:22/8/2015 Lớp :11B1 Chuyên đề phụ đạo : SỰ ĐIỆN LY – pH I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức : - Tích số ... GV: Giáo án, sách chuẩn kiến thức, hệ thống bài tập 2 Chuẩn bị của HS: - Làm bài tập và ôn kiến thức III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Đặt vấn đề, đàm thoại, phát vấn. IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp: ... của GV: Giáo án, sách chuẩn kiến thức, hệ thống bài tập 2 Chuẩn bị của HS: - Làm bài tập, ôn lại kiến thức cũ III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Đặt vấn đề, đàm thoại, phát vấn. IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1

Ngày tải lên: 02/04/2021, 05:03

... she did 2 Hoa and Jane / 1980 / in / were / London / in Hoa and Jane were in London in 1980 Hoa and Jane weren’t in London in 1980 Were Hoa and Jane in London in 1980 ? - > No, they weren’t ... khẳng định rồi chuyển sang câu phụ định ,nghi vấn và trả lời câu hổi 1 My sister / homework / her /did / yesterday afternoon ……… ……… ……… ……… ………… 2 Hoa and Jane / 1980 / in / were / London / in ... summer It (rain)……….now 5 I (have)……… a party next week 6 I (be)……….in class 8C 7 Mai used (have )……….a dog 8 Would you like (drink)……… a cup of coffee ? 9 They (build )………….a new house

Ngày tải lên: 10/10/2014, 10:07

... có công cơ học, không có công cơ học trong thực tế 1.Các yếu tố để có công cơ học? 2.Công thức tính công cơ học Giải thích các đại lượng, đơn vị, trong công thức? KHI NÀO CĨ CƠNG CƠ HỌC - Chỉ ... Chuyển động này gọi là chuyển động theo quán tính 3 Quán tính - Khi có lực tác dụng mọi vật không thểthay đổi vận tốc đột ngột được vì có quán tính - Quán tính là tính chất giữ nguyên vận tốc ... -Về học bài cũ - Làm thêm các bài tập trong SBT - Ơn tập lại các bài đã học chuẩn bị cho tiết sau ơn tập và kiểm tra + Bài 10.7 + Bài 10.8 + Bài 10.9 + Bài 10.10 + Bài 10.11 Tiết 17+18

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:39

... giữa OA, OB) m // a => Â = Ô1 = 380 (so le trong) m // b=> Ô2 + µB = 1800 (trong cùng phía) Ô2 = 1800 - 1320 = 480 x = ·AOB = Ô1 + Ô2 = 380 +480 =860) Bài số 59 (SGK/104) C D E G ... => AB //DCc) Hình 87: Để ∆AMB =∆EMC (c.g.c)Cần thêm điều kiện: AM = EM Hình 88 : Để ∆CAB =∆DBA (c.g.c)Cần thêm đ/k : AC = BD - Xem lại các bài tập đã chữa Mường Ảng, ngày tháng 4năm 2012 Duyệt ... nhỏ - Phương pháp lấy HS làm trung tâm - Phương pháp dạy học phân hóa sát đối tượng IV Tiến trình bài dạy Yêu cầu HS đọc đề bài ? Bài toán cho biết gì ? yêu cầu gì ? ? Để tính được góc B1 dựa

Ngày tải lên: 17/09/2015, 18:53

... chiếm 1 Bài toỏn Lập công thức hóa học: a.Lập công thức hợp chất khi biết tỉ lệ về khối lợng của các nguyên tố trong hợp chất: Trang 6Giáo án phụ đạo HS yếu môn Hoá học 8 Trường PT cấp 2-3 Đa Kia ... mO chiếm 8a 8a a ⇒ nO = = 9 9.16 18 nH 2 = ⇒ CTHH là : H2O 2 HS chuẩn bị: - Đọc và ụn cụng thức III Phơng pháp: thảo luận nhóm IV Tiến trình lên lớp: Trang 7Giáo án phụ đạo HS yếu ... cụng thức III Phơng pháp: thảo luận nhóm IV Tiến trình lên lớp: 1/ổn định tổ chức,KTSS: (1 phút) Trang 8Giáo án phụ đạo HS yếu môn Hoá học 8 Trường PT cấp 2-3 Đa Kia Vaộng 2 bài mới Gv nờu cỏc

Ngày tải lên: 29/05/2015, 15:00

... 8,4 lit B 12,6 lit C 4,2 lit D 16,8 lit Câu 7: Hãy lập các phương trình hóa học theo sơ đồ phản ứng sau: Câu 8: Cho 5,4 gam nhôm phản ứng hoàn toàn với dung dịch axit clohiđric Phản ứng hóa học ... Oxi công thức hóa học nào dưới đây đúng? Câu 5: Cho công thức hóa học CuSO4 Phần trăm theo khối lượng của nguyên tố Cu là: Câu 6: Hoàn thành các nội dung sau: a Trong một phả ứng hóa học tổng khối ... cố bài tập xác định hóa trị của 1 ntố - Phản ứng hóa học (định nghĩa, bản chất, điều kiện xảy ra và điều kiện nhậnbiết) - Định luật bảo toàn khối lượng - Phương trình hóa học II Nội dung: Bài

Ngày tải lên: 17/09/2021, 11:35