giáo án phù đạo toán 12

... sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm SỞ GD&ĐT THANH HOÁ TRƯỜNG THPT NHƯ XUÂN ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1a ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC 2014-2015 Môn: TOÁN THPT Thời gian ... NHƯ GV: Nguyễn Thị Nghị ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC 2014-2015 117 Trường THPT Lê Quý Đôn XUÂN ĐỀ CHÍNH THỨC GV: Nguyễn Thị Nghị Môn: TOÁN THPT Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời ... Hơn nữa, ta lại có P = x = y = z = Vì vậy, minP = 0,25 0,25 0,25 Hết ĐỀ THI THỬ MÔN TOÁN (Lần thứ 1) 123 Trường THPT Lê Quý Đôn GV: Nguyễn Thị Nghị Luyện Thi Đại Học – Ôn luyện “Kỳ Thi Quốc

Ngày tải lên: 02/04/2016, 09:29

... là  Do !D BH = 3 3 a  AH2 = a2 – BH2 = a2 3 2  VABCD = a3 12 2 Bài viên Jˆ V1 =VACB’D’ V= D C Trang 12Giáo án: Phụ đạo 12 12 H1: M ( vào hình %j các em cho !fW chia thành bao nhiêu ... khái niệm này với đạo hàm - Hình thành kĩ năng giải toán về xét tính đơn điệu của hàm số bằng đạo hàm B - Nội dung và mức độ: - Mối liên hệ của tính đơn điệu và dấu của đạo hàm.(Cả định ... ! V) + + Khi tính toán Trang 14+ Khi tính VI) Bài :f[ XN nhà : Bài1: Cho 1) Tính 2) Tính Bài2: Hãy chia Trang 15Ngày soạn: / / 2009 Ngày dạy: / / 2009 TiÕt 12,13,14: BÀI TÂP :

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:53

... Trang 12TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO GIÁO ÁN DẠY THấM TOÁN 12 phát hiện đợc những sai sót khivẽ đồ thị hàm số ở từng loại - Biết cách tìm toạ độ giao điểm hai đồ thị hàm số, biết giải toán biện ... NGUYỄN HỒNG ĐẠO GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 12 HĐ 3: Ví dụ 2 - GV viết đề lên bảng - Hs theo dõi - GV chia lóp thành 4 nhóm thảo luận - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày HĐ 3:Dạng toán 2: Hàm số ... thiên Trang 4TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỒNG ĐẠO GIÁO ÁN DẠY THÊM TOÁN 12 - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày - HS lên bảng trình bày - GV nhận xét ,chỉnh sửa lời giải Đạo hàm: =, Điều này cho thấy phương

Ngày tải lên: 30/01/2016, 01:58

... động - Vận dụng giải một số bài tập II Chuẩn bị 1 Giáo viên - Phiếu bài tập trắc nghiệm - Một số bài tập tự luận đơn giản Trang 2- giáo viên hướng dẫn hs giải bài tập tự luận II Phương ... chiều dài tương ứng là l 1 , l 2 , … thì cĩ: kl = k 1 l 1 = k 2 l 2 = … Thì ta cĩ: T32 =T12+T22 và T42 =T12 −T22 Dạng 2: VIẾT PHƯƠNG TRÌNH DAO ĐỘNG 1 Vật dao động đh với chu kì T 2s= và biên độ ... cú phương trỡnh )( ) A Khi vật qua vị trớ x= A/2 theo chiều dương quỹ đạo B Khi vật qua vị trớ 2 A x= theo chiều õm quỹ đạo. C Khi vật qua vị trớ biờn dương D Khi vật qua vị trớ biờn õm 20.Phương

Ngày tải lên: 20/09/2013, 10:10

... tương tự trong SBT toán 8 Ôn tập các hằng dẳng thức đáng nhớ Tiết sau tiếp tục luyện tập 6) Bổ sung: ……… ……… ……… Trang 9Ngày soạn: 12/9/2012 Tuần 5 tiết 7 – 8Ngày dạy: 17/9/2012 LUYỆN TẬP NHÂN ... đa thức thành nhân tử Học sinh làm được các bài toán không quá khó,các bài toán với hệ số nguyên và có không quá hai biến là chủ yếu, các bài toán phối hợp bằng hai phương pháp 3) Thái độ: Tích ... và y = 4,5 - Với bài toán này ta làm như thế nào? - Gọi HS lên bảng trình bày - HS chú ý theo dõi, ghi nhớ Sửa bài vào vở - HS đọc đề bài, ghi đề, tìm hiểu yêu cầu bài toán - HS lên bảng làm

Ngày tải lên: 30/01/2015, 17:00

... Điều kiện để biểu thức A có nghóa? 2.Bµi míi. GI ÁN PHỤ ĐẠO NĂM HỌC 2010-2011 1 TRƯỜNG TH&THCS PỜ LY NGÀI GV:LỘC XN ĐẠI GI ÁN PHỤ ĐẠO NĂM HỌC 2010-2011 HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG ... thêm cách vẽ đồ thị hàm số y = ax + b (a ≠ 0) GIAÓ ÁN PHỤ ĐẠO NĂM HỌC 2010-2011 7 TRƯỜNG TH&THCS PỜ LY NGÀI GV:LỘC XUÂN ĐẠI GIAÓ ÁN PHỤ ĐẠO NĂM HỌC 2010-2011 Hoạt động của GV Hoạt động ... rèn luyện kỹ năng vẽ đồ thị hàm số bậc nhất. GIAÓ ÁN PHỤ ĐẠO NĂM HỌC 2010-2011 9 TRƯỜNG TH&THCS PỜ LY NGÀI GV:LỘC XUÂN ĐẠI GIAÓ ÁN PHỤ ĐẠO NĂM HỌC 2010-2011 Hoạt động GV Hoạt động HS

Ngày tải lên: 18/04/2015, 18:00

... + 4x = 8 + 3 ⇔ 12x = 11 ⇔x = 12 11 (TM§KX§) VËy: S = d) 4 x 1 ) 2 x 3 ( x 2 x 4 x 2 x x 6 1 2 − + − =+ ++ − ⇔(1 – 6x)(x + 2) + (9x + 4)(x – 2) = x(3x – 2) +1 ⇔x +2 – 6x2 – 12x + 9x2 – 18x ... 6 ⇔ x = 5 2 d) (x – 3)(x + 4) – 2(3x – 2) = (x – 4)2 ⇔x2 + 4x – 3x – 12 – 6x + 4 = x2 – 8x + 16 ⇔ 4x – 3x – 6x + 8x = 16 + 12 – 4 ⇔ 3x = 24 ⇔ x = 8Vậy: S = { }24 e) (x + 2)(x – 2) + 3x2 = (2x ... nhau ở O Tính độ dài cạnh AC, biết AB = 12cm, 2 3 OE OA = và 7 6 DC Bài giải: Vì BO là phân giác của góc B trong ∆ABE nên 2 3 OE OA BE ⇒ BE = 3 2 12 3 2 AB = = 8(cm)Vì BD là phân giác của

Ngày tải lên: 22/04/2015, 12:00

... (y chỉ nhậnduy nhất một giá trị Bài 28: Cho HSố y = f(x) = a) f(5) = 12:5 = 2,4 ; f(-3) = 12:(-3) = -4b) x -6 -4 -3 2 5 6 12 f( 3 : Củng cố - Làm thế nào để kiểm tra y là hàm số của x khi cho ... c = 12 (-7) = -84-Số vô tỉ viếtdưới dạng thậpphân vô hạnkhông tuần hoàn - Thập phân hữuhạn hay thậpphân vô hạn tuầnhoàn - R = Q I - Trả lời và x + y =12800000 = =1600000 x : (-2,14) = (-3,12) ... cộng, tìm mốt của dấu hiệu 4.Dặn dị: - Học bài và làm bài tập 7;8;9 trang 12 Ngày dạy: Tiết (TKB): Sĩ số: Vắng: Trang 12 1 Kiểm tra bài cũ: - Nêu khái niệm biểu thức đại số ? Cho ví dụ - Tính

Ngày tải lên: 18/06/2015, 22:00

... Trang 1Giáo án: Bồi dưỡng & PĐ Toán 7 GV: Lê Trọng TớiGIÁO ÁN BỒI DƯỠNG & PHỤ ĐẠO TOÁN 7 Ngày 20/8/2012 soạn: B1: TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, ... 1, 2 6, 43783025; 1125.45; ; 2 94Bài 86: 3783025 1945; 1125.45 225; 0,3 1, 2 6, 4 1, 46; 2,110,7 1, 2 Hoạt động 2: Luyện tập Căn bậc hai: Trang 35Giáo án: Bồi dưỡng & PĐ Toán 7 GV: Lê Trọng ... sung GV: Nx, bổ sung, thống nhất cách làm 2 1 1 Trang 17Giáo án: Bồi dưỡng & PĐ Toán 7 GV: Lê Trọng Tới2.Tính: a) 81310 4 ; b) 3 3 120 40 ; c)   2 2 30,375 3c N2:1b, 2a; 3b N3: 1c, 2c,

Ngày tải lên: 08/07/2015, 07:59

... các kiến thức vào các bài toán thực tế - Rèn kỷ năng tính toán cho HS ? 2: Cho tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 2 và nhỏ hơn 10, tập hợp B các số tự nhiên chẵn nhỏ hơn 12 Hãy điền kí hiệu thích ... mẫu số dương? ? Nêu cách so sánh hai phân số cùng mẫu AD so sánh hai phân số 17 20  và 1920  ; 3 14 và 1528 ? Thế nào là phân số âm, phân số dương? Cho VD II Bài toán Bài 1: a/ Quy đồng mẫu các ... với các bài toán thực tế 7 và 34 8; 39 5 và 687 Hướng dẫn: 3/ Muốn so sánh hai hỗn số có hai cách: - Viết các hỗn số dưới dạng phân số, hỗn số có phân số lớn hơn thì lớn hơn - So sánh hai phần

Ngày tải lên: 08/07/2015, 08:00

... tính nhanh, tính nhẩm - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán -Cho học sinh làm theo nhóm -Giáo viên đi kiểm tra ,uốn nắn - Giáo viên nêu bài toán ?Nêu cách làm bài toán -Cho học sinh làm ... bài toán -Yêu cầu học sinh vẽ hình ?Nêu giả thiết ,kết luận của bài toán ?Nêu cách làm bài toán Giáo viên gợi ý :gọi G là trung điểm của AB ,cho học sinh suy nghĩ tiếp ?Nêu cách làm bài toán -Cho ... định lí vào giải các bài toán thực tế B.Chuẩn Bị:giáo án,sgk,sbt,thớc thẳng,êke. -Học sinh đọc bài toán -Yêu cầu học sinh vẽ hình ?Nêu giả thiết ,kết luận của bài toán ?Phát hiện các đờng trung

Ngày tải lên: 14/08/2015, 09:12

... ngữ toán học - Năng lực giao tiếp 2.Bài cũ (4’) Nêu dấu hiệu nhận biết bài toán sử dụng hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp? Gv dẫn dắt vào bài mới Hoạt động thực hành ( ) 1 Bài toán đếm sử dụng hoán ... Đáp án Ý 2,3,4 có kết quả 3.A (số) 3.Loại toán giải phương trình (đối tượng học sinh khá giỏi bài 5 ý 6,7,8) ( ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng -Nêu công thức hoán vị ... giỏi - Biết vận dụng định nghĩa, công thức hoán vị - chỉnh hợp - tổ hợp vận dụng làm bài tập 3.Tư duy và thái độ - Tư duy logic liên hệ giữa toán học và thực tế sinh động - Thái độ tích cực

Ngày tải lên: 06/01/2016, 23:12

... khái niệm hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp để giải các bài toán thực tiễn - Biết khi nào dùng tổ hợp, chỉnh hợp và phối hợp chúng với nhau để giải toán 3.Thái độ: - Tư duy các vấn đề của toán học một ... về hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1.Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án Hệ thống bài tập 2.Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi Ôn tập các kiến thức về hoán vị, ... – Cách vận dụng các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp để giải toán – Củng cố qui tắc đếm – Cách vận dụng các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp để giải toán – Củng cố qui tắc đếm 4.Dặn dò

Ngày tải lên: 02/02/2016, 15:48

... kλ Điều kiện cực tiểu giao thoa: ( ) 2121 2 λ+ = −d k d * Số Cực đại giữa hai nguồn: − < <λl k λl và k∈Z * Số Cực tiểu giữa hai nguồn: l 12 k l 12 - Giáo viên nêu bài tập - Học sinh ghi ... khoảng cách MN nhỏ hơn bước sóng của sóng trên dây Chọn đáp án đúng cho tốc độ truyền sóng và chiều truyền sóng Giải: Từ dữ kiện bài toán, ta vẽ đường tròn NM Trang 33GV: Hai điểm MN lệch pha như ... thoa: d 2 – d 1 = kλ Điều kiện cực tiểu giao thoa: ( ) 2121 2 λ+ = −d k d * Số Cực đại giữa hai nguồn: l k l HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN – HỌC - Giáo viên nêu bài tập - Học sinh ghi chép và tóm tắt

Ngày tải lên: 24/08/2016, 13:49

... 6 128 = x - 6 x = 128 + 6 = 134 c) 12(x - 1) : 3 = 4 3 - 2 3 12( x -1) : 3 = 64 - 8 12( x -1) : 3 = 56 12 ( x -1 ) = 56 3 12 (x - 1) = 168 Trang 10phép chia để tìm x x -1 = 168 : 12 x ... thành thạo các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết, các bài toán chia hết c) Về thái độ: Cẩn thận trong tính toán 2 Chuẩn bị của GV và HS: a)Chuẩn bị của GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, ... thành thạo các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết, các bài toán chia hết c) Về thái độ: Cẩn thận trong tính toán 2 Chuẩn bị của GV và HS: a)Chuẩn bị của GV: Giáo án, tài liệu tham khảo,

Ngày tải lên: 25/08/2016, 14:38

... =-0,5(3); 12 5 =0,(15); 33 5 11 =-0,14(6) 75 Bài 3 : Bài 3: Viết dạng thu gọn của các số thập phân vô 0 ,77 7 = 0, (7) ; hạn tuần hoàn sau: 0 ,77 7 -5,123123123 = -5,(123) ; -5,123123123 4 ,75 ... tập 6/T56 SGK : Giáo viên cho học sinh đọc đề Vẽ hình ? B Dự đoán ? Giáo viên hớng dẫn : So sánh àA B so sánh BC AC C D A Mà AC = ? Kết luận 10 Hoạt động : Bài tập 9/T25 SBT Giáo viên cho học ... a/ 92 + 122 = 81 + 144 = 225 152 = 225 92 + 122 = 152 Vậy tam giác có cạnh : ; 12 ; 15 tam giác vuông b/ 52 + 122 = 25 + 144 = 169 132 = 169 52 + 122 = 132 Vậy tam giác có cạnh : ; 12 ; 13

Ngày tải lên: 25/08/2016, 14:38

... 65 tr 100 Bài tập về nhà 114;115;117;121;123 tr 72,73 SBT Ôn lai định nghĩa đờng tròn Trang 17- Giáo viên : Bảng phụ ghi bài tập trò chơi "Thi giải toán nhanh".- Học sinh : Học và làm ... Thế nào là hình thang cân? - Đa ra bài toán cho hình thang cân ABCD có đáy AB và CD Chứng minh Trang 8Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Đa ra bài toán Cho hình thang cân ABCD(AB // CD)Chứng ... + D) = AC +AD +BC+BD -Nắm chắc những hằng đẳng thức đáng nhớ Ngày…….tháng… năm2011 -Bài tập: Viết các biểu thức sau dưới dạng Kí giáo án binh phương của một tổng: a) x2 + 6x + 9 b) x2 + x

Ngày tải lên: 25/08/2016, 14:43

... hợp tác nhóm - Năng lực sử dụng ngơn ngữ tốn học - Năng lực giao tiếp II chuẩn bị 1 .Giáo viên : SGK, giáo án , phiếu học tập 2.Học sinh : SGK,vở ghi, dụng cụ học tập III Phương pháp Chủ yếu sử ... hợp tác nhóm - Năng lực sử dụng ngơn ngữ tốn học - Năng lực giao tiếp II chuẩn bị 1 .Giáo viên : SGK, giáo án 2.Học sinh : SGK,vở ghi, dụng cụ học tập III Phương pháp Chủ yếu sử dụng phương pháp ... hợp tác nhóm - Năng lực sử dụng ngơn ngữ tốn học - Năng lực giao tiếp II chuẩn bị 1 .Giáo viên : SGK, giáo án 2.Học sinh : SGK,vở ghi, dụng cụ học tập III Phương pháp Chủ yếu sử dụng phương pháp...

Ngày tải lên: 06/01/2016, 23:12