giáo án ngữ văn hà giang

... trung tâm trợ giúp giáo viên giáo án các lớp THCS MÔN nGữ VĂN liên hệ phạm văn tín đt 01693172328 đủ giáo án 3 cột ,2 cột Tiết 1 - Tuần 1. Bài 1 Văn bản: Cổng trờng mở ra ( Lí ... của niềm vui > nhà trờng là tất cả tuổi thơ * Vai trò của nhà trờng với thế hệ trẻ Thảo luận: - TG của điều hay, lẽ phải, của tình thơng và đạo lý làm ngời - ánh sáng tri trức nhân loại ... nhà trờng đối với cuộc đời mỗi con ngời. Nắm đợc cấu tạo và ý nghĩa của các loại từ ghép Hiểu rõ về liên kết văn bản, một trong những tính chất quan trọng nhất của VB Tiết 1 - Đọc hiểu văn...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:00

... giúp giáo viên giáo án các lớp THCS MÔN nGữ VĂN liên hệ phạm văn tín đt 01693172328 đủ giáo án 3 cột ,2 cột Ngày soạn : / / 2010 Ngày giảng : / / 2010 Tuần : 1 Tiết : 1-2 Bài 1 văn ... bút văn xuôi giàu chất thơ , gợi d vị trữ tình man mác của Thanh Tịnh - Rèn kĩ năng đọc diễn cảm văn bản hồi ức - biểu cảm b chuẩn bị G: Giáo án , tranh minh họa H: ôn lại kiến thức về kiểu văn ... : Hình thành khái niệm từ ngữ nghĩa rộng , từ ngữ nnghĩa hẹp G treo bảng phụ ghi sẵn sơ đồ trong SGK / 10 ? Nghĩa của từ động vật rộng Hs quan sát sơ đồ I Từ ngữ nghĩa rộng , từ ngữ nghĩa...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 14:00

... bài mới: HS nhắc lại văn miêu tả, yêu cầu đối với người viết văn văn miêu tả, bố cục của bài văn miêu tả GV kết luận và nêu bài ôn tập ( 1 phút) Giáo án Ngữ Văn 6 GV : Chảo Văn Nam 10 Trang ... "Dế Mèn phiêu lưu kí" cho thấy Dế I,Các thành phần chính trong câu. II.Lỗi về chủ ngữ và vị ngữ 1 Câu thiếu chủ ngữ Giáo án Ngữ Văn 6 GV : Chảo Văn Nam 12 Trang 13em (CN) cho thấy Dế Mèn ... thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ và lỗi về quan hệ ngữ nghĩa giữa chủ ngữ với vị ngữ.- Có ý thức viết câu đầy đủ thành phần chủ ngữ và vị ngữ II Chuẩn bị về phương pháp, phương tiện: - Giáo viên :...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 20:00

... văn nghệ 3 Về thái độ: Giáo dục cho học sinh ý thức chủ động, tích cực trong học tập II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1 Chuẩn bị của giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, ... thành phần tình thái và cảm thán - Công dụng của các thành phần trên 2 Về kĩ năng: - Nhận biết thành phần tình thái và cảm thán trong câu - Đặt câu có thành phần tình thái, thành phần cảm thán ... Về thái độ: Giáo dục cho học sinh ý thức chủ động, tích cực trong học tập II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1 Chuẩn bị của giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tài liệu...

Ngày tải lên: 24/05/2021, 05:49

... phẩm -Nguyên Hồng(1918-1982) thành phố Nam Định là nhà văn nhà thơ lớn của văn học hiện đại - Tác phẩm : 2 Đọc 3 Chú thích 4 Thể loại : - Hồi kí Trang 2đắng của nhà văn Nguyên Hồng nhân vật kể ... tâm trí mỗi chúng ta,tình mẫu tử luôn là nhu cầu chính đáng trong sáng và thiêng liêng nhất,một lần chúng ta đợc sống lại qua hồi kí của nhà văn Nguyên Hồng ở đó tâm hồn em bé cô đơn hắt hủi vẫn ... 3-Về thái độ: Giáo dục tình cảm tha thiết về mái trờng, bạn bè, tuổi thơ. B Chuẩn bị của thầy và trò: 1: GV: SGK, giáo án 2: HS: Chuẩn bị bài C Các hoạt động dạy và học: 1 Kiểm tra: ?Văn bản ''tôi...

Ngày tải lên: 27/05/2021, 09:27

... KHÁI QUÁT CỦA TỪ NGỮ 1 Mục tiêu bài học: - Giúp học sinh. - Giáo dục ý thức dùng từ ngữ đúng nghĩa khi viết 2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: a chuẩn bị của giáo viên: SGK,Giáo án, SGV, TLTK. ... biết đọc hiểu một văn bản hồi kí c thái độ: - Giáo dục tình mẫu tử, sự cảm thông với những số phận bất hạnh 2 Chuẩn bị của giáo viên và học sinh a Chuẩn bị của giáo viên SGK, giáo án, TLTK b Chuẩn ... tình yêu quý dành cho người -Nguyên Hồng(1918-1982) thành phố Nam Định là nhà vănnhà thơ lớn của văn học hiện đại Trang 13( Hồi kí là thể văn dùng để ghilại những chuyện có thật đã xảy ra trong...

Ngày tải lên: 27/05/2021, 15:24

... cả chủ ngữ lẫn vị ngữ và lỗi về quan hệ ngữ nghĩa giữa chủngữ với vị ngữ Trang 31- Cách chữa lỗi do đặt câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ và lỗi về quan hệ ngữ nghĩa giữa chủ ngữ với vị ngữ.- Có ... I,Các thành phần chính trong câu. II.Lỗi về chủ ngữ và vịngữ 1 Câu thiếu chủ ngữ * Chữa lại + Thêm CN vào câu biến trạng ngữ thành chủ ngữ.+ Biến VN thành một cụm CN - VN 2 Câu thiếu vị ngữ * ... Long Biên b Bằng khối óc sáng tạo và bàn taylao động của mình, chỉ trong vòng 6tháng -> Không xác định được chủ ngữ, vịngữ tháng, nhà điêu khắc / đã biến khối đá vô tri thành bức tượng vô cùng...

Ngày tải lên: 07/07/2021, 00:27

... CN,khởi ngữ trong câu-Tác dụng của khởi ngữ? hệ CN-VN - Câu b +CN:tôi+Khởi ngữ:giàu =>Khởi ngữ đứng trớc CN và báo trớc nội dung thông báo trong câu - Câu c. -CN: chúng ta-Khởi ngữ: Về…họcvăn ... Bài mới: 1 Đặt vấn đề Văn nghệ có nội dung và sức mạnh nh thế nào? Nhà nghệ sỹ sáng tác tácphẩm với mục đích gì? Văn nghệ đến với ngời tiếp nhận bằng con đờng nào? Nhà vănNguyễn Đình Thi đã góp ... dẫn - Quê ở Hà Nội - Hoạt động văn nghệ khá đa dạng: làmthơ, viết văn, soạn kịch, sáng tác nhạc, viết lý luận phê bình…học - Năm 1996 Ông đợc Nhà nớc tặng giảithởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 00:11

... nhà em Đang phải đến trường, làm thế nào để người khách nhận ra nhà em? Trang 4- Em phải miêu tả đặc điểm nổi bật của ngôi nhà, để người khách ấy nhận ra nhà em, không bị nhầm lẫn với những nhà ... hoắt cánh ngoàm ngoạp râu dài và uốn cong người gầy gò và dài lêu nghêu cánh ngắn củn càng bè bè, nặng nề Râu ria cụt mặt mũi ngẩn ngẩn ngơ ngơ… Trang 13Ngữ văn 6 Tiết 76I Thế nào là văn miêu ... Đoạn văn sau đây tả cảnh gì? - Chỉ ra đặc điểm nổi bật của cảnh được miêu tả? Trang 18Thứ bảy ngày 11 tháng 12 năm 2010Trang 19Thứ bảy ngày 11 thỏng 12 năm 2010Ngữ văn Tiết 76 I Thế nào là văn...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 07:54

... cảnh,…giúp ng ời khách nhận Trang 4I/ Thế nào là văn miêu tả- Tình huống 2: miêu tả mầu sắc, kiểu dáng tay, cổ, túi…của chiếc áo để ng ời bán hàng lấy đúng chiếc áo em cần mua Trang 5I/ ThÕ nµo ... Bài tập 2a) Đoạn văn tả Dế Mèn: …Bởi tôi ăn uống có điều có độ và làm việc có chừng có mực nên tôi chóng lớn lắm Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên c ờng tráng Đôi càng của ... ờng tráng, đầy sức sống, kiêu ngạo, hống hách, ích kỷ Trang 7b) Đoạn văn tả Dế Choắt: … Cái chàng Dế Choắt ng ời gầy gò và dài lêu nghêu nh một gã nghiện thuốc phiện Đã thanh niên tồi mà cánh chỉ...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 07:54

... cong… nhọn hoắt cánh dài kín Đầu to và nổi từng n nhánh dài và uốn cong người gầy gò và dài lêu nghêu cánh ngắn củn càng bè bè, nặng nề mặt mũi ngẩn ngẩn ngơ ngơ… Trang 7Ngữ văn 6 Tiết 76I ThÕ ... khách hỏi thăm đường về nhà em Đang phải đến trường, làm thế nào để người khách nhận ra nhà em? Trang 4Ngữ văn Tiết 76Tình huống 3: Nếu có một học sinh lớp ba hỏi: Người lực sĩ là ngư ời như thế ... sĩ? Lực sĩ Lý Đức Lực sĩ Phạm Văn Mách Trang 6Dế ChoắtCái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng,...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 07:54

... một hay hai cánh bèo, mà là "hàng nối hàng" Bèo trôi hàng hàng càng khiến lòng người rợn ngộp trước thiên nhiên, để từ đó cõi lòng càng đau đớn, cô đơn Bên cạnh hàng nối hàng cánh bèo là ... nhiều cương vị quan trọng trong bộ máy chính trị Nhà nước - Huy Cận mất ngày 19 tháng 2 năm 2005 tại HàNội Ngày 23 tháng 2 năm 2005, ông được Nhà nước truy tặng Huân chương Sao Vàng - Trước CMT8, ... Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11TRÀNG GIANG HUY CẬN A MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 Kiến thức: - Cảm nhận được cái sầu của “cái...

Ngày tải lên: 20/05/2019, 18:11

... Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11TRÀNG GIANG Huy Cận I KẾT QUẢ CẦN ĐẠT 1 Kiến thức: - Vẻ đẹp của bức tranh thiên nhiên “Tràng Giang” và tâm trạng của nhà thơ - Đôi nét về phong ... nền văn hóa, văn nghệ VN, đồng thời sáng tác ? Yêu cầu HS đọc tiểu dẫn (sgk) Sau đó trình bày tóm tắt những điểm chính về con người, sự nghiệp văn học, nhận định khái quát về đặc sắc thơ văn ... buồn lan tỏa, nhẹ nhàng mà lắng sâu trước cảnh sông dài trời rộng (Tràng giang) đồng thời tạo nên vẻ đẹp hài hòa vừa cổ điển tràng giang với hiện đại( nỗi nhớ bâng khuâng) của chàng thanh niên thời...

Ngày tải lên: 20/05/2019, 18:11

... Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 HUY CẬN A Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: - Cảm nhận được nỗi sầu của một cái ... một bài thơ mới C.Chuẩn bị phương tiện dạy học + Giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách thiết kế, tài liệu tham khảo + Học sinh: Sách giáo khoa, bài soạn, các bảng phụ D Tiến trình ... của bài thơ có ý nghĩa như thế nào? -Giáo viên hướng dẫn chú ý cho học sinh hai từ Hán Việt “tràng” và “giang” -Học sinh suy nghĩ trả lời theo b.Hoàn cảnh sáng tác: -Bài thơ được viết khi ông...

Ngày tải lên: 20/05/2019, 18:11

... Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11Tràng giang Huy cận A.Mục tiêu bài học Giúp HS: - Cảm nhận được nỗi sầu nhân thế, niềm ... tiện 1 Phương pháp: Đọc sáng tạo, tái hiện kiến thức, đặt câu hỏi gợi ý HS tiếp cận văn bản 2 Phương tiện: sgk Ngữ văn 11 tập 2, Thi nhân Việt Nam (Hoài Thanh, Hoài Chân), Văn học Việt Nam 1900-1945. ... suy tưởng 2 Tác phẩm Sáng tác năm 1939 và in trong tập “Lửa thiêng” II Đọc hiểu 1.Nhan đề và lời đề từ a Nhan đề + Tràng giang: sông lớn, dài + dùng “tràng giang”# “trường giang”: điệp vần “ang”...

Ngày tải lên: 20/05/2019, 18:11

... lại thành những ánh vàng chói sáng Ánh vàng ấy là phẩm giá của người Hà Nội, là cái truyền thống, cốt cách của người Hà Nội chói sáng những ánh vàng”  Tiếc nuối, lo âu, tin tưởng, tự hào  ... Trang 1GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 MỘT NGƯỜI HÀ NỘI NGUYỄN KHẢI A/ MỤC TIÊU: Giúp H: - Cảm nhận được vẻ đẹp và chiều sâu văn hoá của người Hà Nội qua hình tượng nhân vật ... lịch: người gốc Hà Nội, có nhan sắc, thông minh, gia đình gia giáo, có nền nếp, yêu văn chương - Trong kháng chiến chống Pháp: vẫn sống ở Hà Nội Lí do đơn giản vì không thể rời xa Hà Nội, không...

Ngày tải lên: 21/05/2019, 21:32

... diện phân tích thể loại văn học - Giáo dục niềm tự hào văn học nớc nhà B- Chuẩn bị 1- Thày: soạn bài, TLTK:- Thiết kế giảng ngữ văn 9,T liệu ngữ văn - Đọc Hiểu văn ngữ văn , SGV Trò: Học cũ, ... diện phân tích thể loại văn học - Giáo dục niềm tự hào văn học nớc nhà B- Chuẩn bị 1- Thày: soạn bài, TLTK:- Thiết kế giảng ngữ văn 9,T liệu ngữ văn - Đọc Hiểu văn ngữ văn , SGV Trò: Học cũ, ... cụ thể kiểu văn tập làm văn giúp em học tốt kiến thức văn học , ngợc lại văn văn học hình thành kĩ kiểu văn VD: Phần Đọc hiểu văn Hịch Tớng sĩ giúp tạo lập kiểu văn nghị luận tập làm văn Phần tiếng...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:18

... quốc tế , vĩ đại bình dị -> Một kết hợp thông hài hoà bậc lịch sử, dân tộc từ xa đến Giáo viên: Nguyễn Đình Trờng Giáo án: Ngữ Văn hình thành phong cách văn hoá Hồ Chí Minh - Đoạn 2:Tiếp .hạ tắm ... Giáo viên củng cố thông tin động đất , sóng thần năm quốc gia Nam á, bão Catrina Giáo viên : Bình phân tích thêm Chuyển mục b Giáo án: Ngữ Văn với tất hành tinh xoay quanh mặt trời cộng với hành ... châm lịch phép nói giảm nói tránh Giáo viên: Nguyễn Đình Trờng 18 Năm học: 2010- 2011 Trờng THCS Hải Nhân Giáo án: Ngữ Văn Ví dụ : Thay chê văn bạn dở , ta nói : Bài văn cậu viết cha đợc hay Bài...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 09:00

... , Truyền thuyết bánh trng bánh giầy Cô giáo câu hỏi GV: Em cho biết Bánh trng bánh giầy có từ ? HS : Tha cô bánh trng bánh giầy có từ 28-29 Tết HS đọc thành ngữ SGK ? ? Thành ngữ cách nói nh ? ... môn Hoá học - ẩn dụ môn Ngữ văn - Phân số thập phân môn toán học Kết luận: Các thuật ngữ chủ yếu đợc dùng văn khoa học B.Ghi nhớ(SGK) Đặcđiểm thuật ngữ: Các thuật ngữ có nghĩa nh SGK giải thích, ... nghệ thuật văn thuyết minh Giáo dục: Giáo dục ý thức sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh II Một số kĩ sống đợc giáo dục - Giao tiếp: học sinh trao đổi, thảo luận đa vấn đề văn - Ra...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 20:00