giáo án ngữ văn cả năm

... từ mượn, từ Hán Việt, thuật ngữ và biệt ngữ xã hội. - Hiểu và sử dụng từ vựng chính xác trong giao tiếp, đọc – hiểu và tạo lập văn bản 3 Thái độ: Giáo dục HS giữ gìn sự trong sáng của tiếng ... Duật qua một sáng tác cụ thể: giàu chất hiện thực và tràn đầy cảm hứng lãng mạn - Hiện thực cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước được phản ánh trong tác phẩm; vẻ đẹp hiên ngang, dũng cảm, tràn đầy ... của nhà thơ Phạm Tiến Duật chắc hẳn không ai có thể quên được những tháng năm hào hùng cả nước ta tham gia đánh Mỹ Những cánh rừng Trường Sơn khốc liệt phải hứng chịu hàng ngàn, hàng vạn tấn bom…lớp

Ngày tải lên: 30/03/2021, 13:08

... những kỹ năng nào trong môn học Ngữ văn? 4.SGK Ngữ văn tập 1,2 có bao nhiêu bài học chính? 5.Một tuần em có bao nhiêu tiết học Ngữ văn? 6.Cô giáo dạy môn Ngữ văn của em tên là gì? ……… c Sản ... Sách Ngữ văn 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống là cuốn sách giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học nhờ hệ thống ngữ liệu có tính thẩm mĩ cao, giàu tính nhân văn, ... - GV chuyển giao nhiệm vụ Cách 1: Em hãy chia sẻ suy nghĩ với cả lớp vê môn Ngữ văn , về tên cuốn sách Ngữ văn Kêt nối tri thức với cuộc sống - Nghe và chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ Trang 2Cách

Ngày tải lên: 25/01/2024, 12:15

... của văn bản , - Vận dụng để viết văn bản tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả 3 Thái độ: Giáo dục tinh thần vơn lên trong những hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt b Chuẩn bị : 1 Thầy : Chân dung nhà văn ... điểm của văn bản là gì? Vai trò của biên bản * Tự rút kinh nghiệm : - Trang 123 Thái độ: Giáo dục thái độ nghiêm túc, khách quan trongđánh giá những mặt đợc và tồn tại của bài viết Giáo dục ... điểm - Một số bài của lớp 9D cónhững nhận xét đánh giá thểhiện đợc sự cảm nhận tinh tếcủa mình về từ ngữ, hình ảnh thơ - Biết lựa chọn những từ ngữ,hình ảnh tiêu biểu để nghịluận - Khả năng lập

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... tợng thanh trong văn bản - Nhận diên các phép tu từ , nhân hoá, hoán dụ, nói quá, nói giảm, nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ) trong một văn bản Phân tích tác dụng của phép tu từ trong văn bản cụ thể ... và tâm trạng củacon ngời + 4 khổ tiếp: Cảnh đánh cá trên biển + Khổ cuối: Cảnh trởvề I- Đọc ,chú thích. II- Tìm hiểu văn bản: Trang 3rỡ lộng lẫy đầy tráng lệ-> Là thời điểm mà mọingời nghỉ ... bài thơ Đoàn thuyền đánh cárất nổi tiếng của ông - Sáng tác giữa năm 1958 khi tác giả đi thực tế ở vùng mỏ Quảng Ninh - 2-3 học sinh đọc bàithơ - Bố cục: 3 đoạn : + 2 khổ đầu: Cảnh lên đờng và tâm

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... các nhà văn, nhà thơ ở địa phơng. - Sự hiểu biết về tác phẩm văn thơ viết về địa phơng - Những chuyển biến của văn học địa phơng sau năm 1975 2 Kĩ năng : - Su tầm, tuyển chọn tài liệu văn thơ ... chuyển nghĩa nh ẩn dụ, hoán dụ, so sánh 2 Luyện tập: a, Tục ngữ: Hoàn cảnh, môi tr-ờng xã hội có ảnh hởng quan trọng đến tính cách, đạo đức của con ngời. b, Thành ngữ: làm việc không đến nơi ... nhiệm. c, Tục ngữ: Muốn giữ gìn thức ăn, với chó thì phải treo, với mèo thì phải đặy. d, Thành ngữ: Tham lam, đợc cái này lại cái khác e, Thành ngữ: sự thông cảm, thơng sót giả dối nhằm đánh lừa ngời

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... hiểu văn bản truyệ hiện đại sáng tác tròn thời kỳ chốngMĩ cứu nớc diễn cảm, biết phát hiện những chi tiết nghệ thuật đáng chú ý trong truyệnngắn 3 Thái độ : -Giáo dục cho học sinh tình cảm cha ... thựctrong cảm xúc I - Đọc , chú thích1.Tác giả : Nguyễn ThànhLong (1925 - 1991) ở Duy Xuyên,Quảng Nam viếtvăn từ kháng chiếnchống Pháp có sởtrờng về truyệnngắn và bút ký 2 Tác phẩm : Sáng tác năm ... thế : ( 1phút , thuyết trình ) Tình cảm gia đình, trong đó có tình cha con là tình cảmmuôn thuở bền vững Nhng đặt tình cảm đó trong hoàn cảnh đó trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh và trong

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... cuộc kháng chiến chống Pháp và chông Mĩ + Bài thơ Đồng chí Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1948 thời kỳ đầucủa kháng chiến Đây là một tác phẩm tiêu biểu nhất viết về ngờilính cách mạng của văn học ... dung ôn của bài kiểm tra văn học hiện đại - Trang 121 Thầy : Đề bài , đáp án , biểu điểm 2 Trò : Ôn lại kiến thức đã học từ đầu năm đến nay 0,5đ Trang 13 Đọc đoạn văn sau và trả lời các ... Sáng hôm nay , lúc bà Hai Sắp sửa Quang gánh ra thì mụ chủnhà không biết đi đâu về , mụ đứng dạng háng ngoài sân nóichõ vào : - Bà lão cha đI hàng cơ à ? Muộn mấy ? ( Kim Lân , Làng trong Ngữ

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... nêu ýkiến Phơng thức biểucảm xen với miêu tả 1 HS đọc khổ thơ 1Cá nhân HS trả lời Phác hoạ bằng vàinét tiêu biểu + dùngcâu cảm thán -> Vẽ ra cả khônggian cao rộng, cả lâu trớc khi ông qua - ... thơ linh hoạt - Sáng tạo trong việc xâydựng hình ảnh thơ, kếthợp cả hình ảnh thực ,hình ảnh ẩn dụ , biểu tợng có ý nghĩa khái quát và giátrị biểu cảm cao Lựa chọnngôn ngữ biểu cảm , sửdụng các ... ảnh giàu ý nghĩa biểu trngkhái quát - Sử dụng ngôn ngữthi giản dị , trongsáng giàu cảm xúc vớicác ẩn dụ , điệp từ , điệp ngữ , sử dụng từxng hô - Có cấu tứ thơ chặtchẽ , giọng điệu thơluôn có sụ

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... biểu cảm để giới thiệu nhân vật MGS-> diện mạo và tính cách nhân vật… - Dùng ngôn ngữ đối thoại để nhân vật tự bộc lộ tính cách… - Kết hợp hài hoà giã ngôn ngữ tả thực với ngôn ngữ so sánh ... tập ngữ văn 9 - Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật MGS *Ghi chú : - Trang 7 Ngày soạn: 09/10/20 Ngày dạy :14/10 /10/20 Lớp 9C, 9D Tuần 8 Tiết 36-37 Thuý Kiều báo ân báo oán. ... bài tập trong vở bài tập ngữ văn 9 * Chuẩn bị tiết 39: Văn bản: lục vân tiên cứu kiều nguyệt nga. + Đọc văn bản +Tìm hiểu chú thích + Trả lời câu hỏi phần đọc - hiểu văn bản *Ghi chú : -

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... trng của sáng tác nghệ thuật là yếu tố tởng tợng , dấu ấn của cá nhân tác giả - Cách lập luận của tác giả trong văn bản Bớc II : Kiểm tra bài cũ ( 7phút ) H1 : Nêu ván đề bàn luận của văn bản ... sói có mặt đáng cời - Nhng chủ yếu làcon vật gian giảo đáng ghét, hốnghách, bắt nạt kẻyếu -> bi kịchcủa sự độc ác - Vì Buy Phông lànhà khoa học,mục đích của ông là khám phá và phản ánhchính ... xác những đặc trng chungnhất, chính xácnhất của loài vật Còn La- Ten là nhà văn, Phông-ông phản ánh loàivật dới ngòi bútsáng tạo cứ sự t-ởng tợng, h cấu-mục đích mợnchuyện loài vật - Là 1 con chó

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... vàosách giáokhoa trìnhbày + Là nhà văn đầu tiên của châu á đợcnhận giải thởng văn học Nô - ben(1913) + Thơ Ta-go thể hiện tinh thần dân tộc và dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văncao cả và chất ... con" của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý.( Nếu có) - GV : Đây là một giai điệu đẹp trong bản trờng ca bất tận về tình mẹ con - Trong chơng trình ngữ văn THCS , em đã đợc học những văn bản nào nói về tình ... với đất nớc , với đồng đội trong những năm tháng gian lao của thời chiến tranh , để từ đó nhắc nhở về đạo lí nghĩa tình , thuỷ chung 4 So sánh bút pháp sáng tạo hình ảnh thơ ở một số bài thơ

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... so sánh rất cụ thể , bằng lập luận chặt chẽ , cách nói thông minh đầy trí tuệ Trang 8của bài viết ?H Em có nhận xét gì về ngôn ngữ của bài văn ? H Qua bài văn này , tác giả muốn gửi đến tất cả ... sánh rõ ràng, giàu sức thuyết phục, lập luận chặt chẽ 2 Kĩ năng: rèn kĩ năng đọc và phân tích văn bản. 3 Thái độ: - Giáo dục HS lòng yêu chuộng hòa bình B Chuẩn bị: 1 Thầy: SGV - SGK - Soạn giáo ... vào phơng thức đó ? A Có luận điểm, luận cứ, sử dụng các phép lập luận B Văn bản sử dụng nhiều từ ngữ và câu văn biểu cảm C Sử dụng nhiều phơng pháp thuyết minh kết hợp tự sự ? Em nhận thức thêm

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... dụ C Hoán dụ D So sánh Câu 2: Qua đoạn trích “ Chị em Thuý Kiều’’ em nhận thấy cảm hứng chủ đạo của Nguyễn Du là : A Cảm hứng phê phán C Cảm hứng nhân văn B Cảm hứng giãi bày D Cảm hứng ... một năm trôi đi thật nhanh, tiết trời mùa xuân tơi đẹp quá khiến cho ta nh cảm nhận cả sự tiếc nuối của thi nhân khi I.Đọc-chú thích II Tìm hiểu văn bản: 1 Cảnh ngày xuân. Trang 16H: Em cảm nhận ... tả gợi cảm cùng với cách dùng từ ngữ và nghệ thuậtđảo từ tạo nên một khung cảnh tinh khôi, khoáng đạt, thanh khiết và giàu sức sống -> Tâm hồn hạy cảm tha thiết với thiênnhiên 2 Khung cảnh lễ

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... cho cảm-HS tự bộc lộ: - Phản ánh chân thực xã hội Việt Nam thời LêTrịnh: Vua chúa ăn chơi xa đoạ, nhân dân cùng cực…=> Sự cảm thông, thơng xót trớc cảnh khốn cùng của ngời dân… - Lời kể gợi cảm ... phép tu từ ẩn dụ , hoán dụ 3 Thái độ: Giáo dục HS thêm yêu thích Tiếng Việt. Bớc II Kiểm tra bài cũ: ( 5phút ) - Xác định lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp…( GV đa 2 đoạn văn yêu cầu HS phân ... địa danh, chức sắc, nghi lễ thời Lê – Trịnh. 3.Thái độ : Giáo dục tinh thần nhân văn, nhân đạo B.Chuẩn bị: 1 Thầy: SGV- SGK- Soạn giáo án- Thiết bị dạy học.- T liệu tham khảo ( Thợng kinh kí

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... độchín - Thu đợc cảmnhận nơi làngquê, trongcảm nhận củangời sốnggắn bó vớilàng quê Cá nhân HSnêu cảm nhận - Phơng thức biểu đạt:miểu tả kết hợp với biểucảm 2 Tìm hiểu chi tiết văn bản a Sự biến ... ngoại cảnh,của cuộc đời III Tổng kết : 1NT : - Khắc họa đợc hình ảnhthơ đẹp, gợi cảm đặcsắc về thời điểm giaomùa , mùa hạ - thu ở nôngthôn đồng bằng Bắc Bộ - Sáng tạo trong việc sửdụng từ ngữ ... Sang thu của Hữu Thỉnh viết về đề tài nào ? A Cảnh sắc nông thôn Việt Nam B Cảnh sắc miền núi Việt Nam C Cảnh sắc đất trời khi Sang thu D Cảnh Sắc những thành phố Việt Nam Bớc IV : Hớng

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... nhàvăn Mĩ H: Nêu bố cục của văn bản và cho biết ý đồ của + Đ3, 4, 5: Tình cảmcủa Bấc với Thoóctơn II - Tìm hiểu văn bản Trang 3anh chàng ngời lai Ê - Cốt,gã mặc áo thun đỏ với cái dùi cui đáng ... Kiểu văn bản là cơ sởcủa các thể loại văn học,TLVH là "Môi trờng" xuấthiện các kiểu văn bản VD: Trong các thể loại văn tự sự trữ tình, kịch, kíthì thể loại tự sự có thể sử dụng các kiểu văn ... cảm, TM, TLTrong thể loại kịch cũng có thể sử dụng các kiểuvăn bản nh trên Trang 29So sánh"TM GT MT" - Dùng vốn sống trựctiếp (Do tuổi đời vàhoàn cảnh sống quyết định) và vốn sốnggián

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... Chia tay với những văn bản nhật dụng Hôm nay chúng ta tìm hiểu 1 văn bản không chỉ là 1 tác phẩm văn học đặc sắc của vănhọc phong kiến mà còn là 1 tác phẩm tiêu biểu trong nền văn học Việt Nam.H: ... phẩm và truyện Vợ chàng Trơng 3 Thái độ: - Giáo dục những phẩm chất tốt đẹp: tình vợ chồng, mẹ chồng, nàng dâu Phê phán sự ghen tuông mù quáng Phê phánchiến tranh và những quan niệm lạc hậu của ... Hệ thống từ ngữ xng hô tiếng Việt - Đặc điểm của việc sử dụng từ ngữ xng hô trong tiếng Việt 2 Kĩ năng: - Phân tích để thấy rõ mối quan hệ giữa việc sử dụng từ ngữ xng hô tro ng văn bản cụ thể

Ngày tải lên: 19/03/2023, 09:02

... trong văn bản thuyết minh A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh hiểu đợc văn bản thuyết minh có khi phải kết hợp với yếu tố miêu tả thì mới hay. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Những đoạn văn, bài văn ... dụng biện pháp nghệ thuật vào bài văn nh thế nào? ? HÃy đọc đoạn mở bài cho đề văn em đà chọn? - Học sinh cả lớp thảo luận, nhận xét, bổ sung dàn ý của bạn? Giáo viên nhận xét u, khuyết điểm của ... chuyển. Và di chuyển theo mọi cách tạo nên sự thú vị của cảnh sắc. + Tuỳ theo góc độ và tốc độ di chuyển của du khách, tuỳ theo cả hớng ánh sáng dọi vào các đảo đá, mà thiên nhiên tạo nên thế giới sống...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 20:10

... ông bà, cha mẹ, anh chị Nêu cách chế biến bánh: bánh gián, bánh nớng, bánh chng. thân thuộc 4/ bài tập 4, 5 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 4: giao tiếp, văn bản và phơng thức biểu đạt. I. Mục tiêu ... Tiết 20: lời văn, đoạn văn tự sự I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Giúp Hs nắm đợc hình thức lời văn kể ngời, kể sự việc, chủ đề và liên kết trong đoạn văn. - Xây dựng đợc đoạn văn g.thiệu ... tích - Hiểu nội dung , ý nghĩa của truyện - Tích hợp với TLV, TV ở lời văn và đoạn văn tự sự. - Rèn kỹ năng kể chuyện diễn cảm , sáng tạo. II. Các b ớc tiến hành : A. ổn định lớp. B. Kiểm tra bài...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... câu văn: Từ đấy, nớc ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và có tục ngày Tết làm bánh chng, bánh giầy. b. Nhận xét: Giáo viên phát phiếu cho nhóm Từ đơn: từ, đấy, nớc, ta, chăm, Giáo án Ngữ văn ... nhân vật phụ trong văn bản "Sơn Tinh - Thuỷ Tinh". Giáo án Ngữ văn 6 - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần H ng Đạo- TP HD Nh vậy, có nhiều loại văn bản khác nhau. Mỗi văn bản lại có mục ... hơn). - Cách chế biến: rán, nớng, hấp, nhúng, tráng-cuốn, chng. - Chất liệu làm bánh: nếp tẻ, khoai, sắn, ngô, đậu xanh, mì, tôm - Tính chất của bánh: dẻo, phồng. - Hình dáng của bánh;: gối, khúc,...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:26