giáo án ngữ văn 8tuần 1

... pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Đặc điểm văn bản thuyết minh: Là Trang 11GV nêu câu hỏi: Văn bản thuyết minh là gì?  Văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì? loại văn bản thông dụng, phổ ... Trang 1giíi thiÖu gi¸o ¸n ng÷ v¨n 9(tËp mét) Trang 3đỗ thuý – lê huân – thảo nguyêngiới thiệu giáo án ngữ văn 9 (tập một) nhà xuất bản Trang 5Hoạt động 1 Đọc và tìm hiểu chú ... gió – Có thể bơi nhanh hơn Trang 12trên mặt nớc quanh chúng, hớng ánhsáng rọi vào, GV: Hãy tìm câu văn khái quát sự kì lạ của Hạ Long? HS thảo luận, trả lời Câu văn: "Chính nớc đã làm cho đásống

Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25

... viết II.Chuẩn bị: Trang 111.Giáo viên :-Nghiên cứu soạn bài - SGK, SGV, bảng phụ 2 Học sinh: - Xem trước nội dung bài học - SGK III.Các bước tiến hành: 1.Ổn định lớp học : (1 phút) 2.Kiểm tra bài ... Trang 1Ngày soạn: 20/08/2016 Ngày dạy: 22/08/2016 Tiết 1: Văn bản: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA Lý Lan -I.Mức độ cần đạt: - Thấy được ... cha mẹ II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên : -Nghiên cứu soạn bài - SGK, SGV, bảng phụ 2 Học sinh: - Xem trước nội dung bài học - SGK Trang 7III.Các bước tiến hành:1.Ổn định lớp học : (1 phút) 2.Kiểm tra

Ngày tải lên: 15/12/2017, 12:25

... Trang 1Ngày soạn: 20/08/2016 Ngày dạy: 22/08/2016 Tiết 1: Văn bản: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Lê Anh Trà -I.Mức độ cần đạt: Thấy được tầm vóc lớn lao trong cốt cách văn hóa Hồ Chí Minh qua một văn ... động 1: Hướng dẫn đọc và tìm hiểu chung (12 phút) ? Nêu những hiểu biết của em về tác giả Lê Anh Trà? HS trung bình, khá trả lời I . Đọc và tìm hiểu chung: 1 Tác giả: - Lê Anh Trà (1927- 1999) ... Chú thích: d/ Kiểu văn bản: Văn bản Nhật dụng - Chủ đề: Sự hội nhập thế giới và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc e/ Bố cục: - Phần 1: Từ đầu hiện đại: Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại của

Ngày tải lên: 15/12/2017, 12:25

... nghĩa của các từ ngữ đó F RÚT KINH NGHIỆM : ……… ……… ……… ……… ……… ……… Trang 11 TUẦN 1 Ngày soạn : 21/8/2017 TIẾT 4 Ngày dạy : /9/2017 Tập làm văn: TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN A M ỨC ... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Ổn định: (1’) 2 Bài cũ: (1’)- GV kiểm tra sách vở của HS. 3 Bài mới: (1’) Từ ngữ rất đa nghĩa, từ ngữ nghĩa rộng, nghĩa hẹp, để hiểu nghĩa của tù ngữ theo hai phương diện ... Trang 1 TUẦN 1 Ngày soạn : 21/8/2017 TIẾT 1 Ngày dạy : 8-29/8/2017 TÔI ĐI HỌC (T1) Thanh Tịnh A M ỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Cảm nhận được tâm trạng,

Ngày tải lên: 26/08/2018, 22:11

... (1)TUẦN :01 NS: 30/07/2010 2010 TIẾT 01 TIẾT:1- ND: 09 - 14/ 07./ I.Mục tiêu: - Thấy tình cảm sâu sắc người ... Lời văn nhẹ nhàng - Từ ngữ biểu cảm (11) -Thảo luận và nêu ý kiến * HS thảo luận và nêu nhận xét: - Lời văn nhẹ nhàng, tha thiết - Từ ngữ ... kết và phương tiện liên kết văn : A Tính liên kết văn :1) Ví dụ1a : ? Trong đoạn văn có câu nào sai ngữ pháp không ? có

Ngày tải lên: 11/03/2021, 16:00

... soạn: 15/8/2014Ngày dạy:TÍNH THỐNG NHẤT VỀ CHỦ ĐỀ CỦA VĂN BẢN. I Mục tiêu cần đạt. 1.Kiến thức: Giúp HS nắm được chủ đề của văn bản Những thể hiện của chủ đề trong một văn bản Viết đoạn văn theo ... Trang 1Ngày soạn: 15/8/2014Ngày dạy:Bài 1: Văn bản: TÔI ĐI HỌC. Thanh Tịnh. I Mục tiêu cần đạt. 1.Kiến thức: Cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong đoạn ... nhất về chủ đề của văn bản được thể hiện khi văn bản chỉ biểu đạt chủ đề đã xác định Trang 10*Các đoạn văn trình bày đối tượng theo thứ tự Viết đoạn văn triển khai luận điểm: văn chương làm cho

Ngày tải lên: 13/09/2021, 12:06

... từ bài 17 đến bài 21 2 Kĩ năng: - Đọc được: u, ư x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21 - Viết được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng từ bi 17 đến bài 21 - Nghe, ... Trang 1Ngày dạy:Bài 21: Ôn tập I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: HS biết đọc: u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến bài 21; biết viết u, ư, x, ch, s, r, k, kh; từ ngữ ứng dụng ... từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đếnbài 31; biết viết: ia, ua, ưa; các từ ngữ ứng dụng từ bài 28 đến bài 31 2 Kĩ năng: - Đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28 đến bài 31

Ngày tải lên: 23/03/2023, 11:41

... Trang 1B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh   : 1 Giáo viên : giáo án, tranh ảnh LLQ, AC Ghi bảng HĐ 1: Giới thiệu bài : Mỗi con ngời chúng ta đều thuộc ... là đ/v ngôn ngữ nhỏ Trang 17Gv gọi 1 học sinh đọc ghi - Bánh chng bánh giầy- - (Từ, đấy, nớc, ta, chăm, nghề, và, có tục, ngày, tết, làm.) - trồng trọt, chăn nuôi, bánh chng, bánh giầy Chăn ... Trang 16Hoạt động của thầy Hoạt động của trò “Con rồng cháu tiên” - 12 tiếng - 9 từ - Số lợng tiếng (1 tiếng, 2tiếng) Tiếng là đơn vị tạo nên từ + Khi nói: 1 tiếng đợc phát ra thành 1 hơi

Ngày tải lên: 17/04/2023, 08:24

... cho hs đọc ghi nhớ SGK trang 10 -Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1 trang 10 : Lỗi sử dụng từ ngữ trùng lập, thêm từ ngữ mà không thêm nội dung Bài 2 trang 10,11: các từ ngữ chỉ những cách nói tuân ... tôi nghĩ là… vào điều mình nói) -1 hs đọc ghi nhớ III Ghi nhớ SGK trang 9,10 IV Luyện tập Bài 1,2,3 trang 10,11 Trang 10SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT Tiết 4: I MỤC ... thuật trong văn bản thuyết minh Tiết 1+2: VĂN BẢN: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Lê Anh Trà I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: * Giáo viên: SGK – sách tham khảo, giáo án, máy

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... động của trò Cho học sinh đọc văn bản a,b bài tập 1 trong sách giáo khoa trang 11 ngữ văn 9 tập 2 Nêu luận điểm và trình tự phân tích của đoạn văn a A Lí thuyết : 1 Phép phân tích :Học sinh nêu ... anh 1: Khởi ngữ, đứng trớc chủ ngữ, không có quan hệ trực tiếp với vị ngữ Anh 2: Chủ ngữ b/ Giàu : Nêu đề tài của câu Có thêm trợ từ “Thì” vào sau khởi ngữ Bài tập bổ sung : Tìm khởi ngữ trong ... sánh phép phân tích và phép tổng hợp của văn bản nghị luận với cách trình bày nội dung đoạn văn B: Luyện tập : I Nhận diện văn bản phân tích :1 Học sinh đọc bài tập 1 a Luận điểm của đoạn văn

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... thích nguồn gốc sự vật( Bánh chng, bánh giầy) III Ghi nhớ;( 3 phút) Truyền thuyết bánh chng, bánh giầy vừa giải thích nguồn gốc của bánh chng, bánh giầy vừa phản ánh văn minh nông nghiệp ở buổi ... nhng không bao giờ thiếu hai loaị bánh đó là: Bánh chng và Bánh Giầy, thiếu bánh chng, bánh giầy là thiếu hẳn hơng vị ngày tết Các em có biết nguồn gốc hai loại bánh đợc bắt nguồn từ truyền thuyết ... làm hai thứ bánh Phong tục làm bánh chng, bánh giầy có từ ngày đó Mỗi khi tết đến xuân về mọi gia đình nô nức chở lá dong, xay đỗ, giã gạo làm bánh và không biết từ bao giờ tục gói bánh chng đã

Ngày tải lên: 05/09/2013, 12:10

... nhất quán trong văn bản HĐ2 : - Nhan đề có ý nghĩa rõ ràng, 1- Chủ đề của văn bản Là đối tượng và vấn đề chính mà văn bản biểu đạt 2-Tính thống nhất về chủ đề của văn bản Trang 10- Các từ ngữ - ... bài của văn bản + Kĩ năng : Biết xây dựng bố cục văn bản mạch lạc phù hợp với đối tượng và nhận thức của người đọc + Giáo dục : yêu thích sáng tác văn chương II- CHUẨN BỊ : + Phương án : - Đồ ... đoạn văn theo trình tự để thống nhất với chủ đề của văn bản, đó chính là việc thể hiện bố cục của văn bản * Tổ chức các hoạt động của tiết dạy : Thời lượng 10 HĐ1 :Hướng dẫn tìm hiểu bố cục văn

Ngày tải lên: 06/09/2013, 03:10

... biến bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng - Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh gai, bánh khoai, bánh ngô, bánh sắn, bánh đậu xanh - Tính chất của bánh: bánh dẻo, bánh ... bánh sắn, bánh đậu xanh - Tính chất của bánh: bánh dẻo, bánh phồng, bánh xốp - Hình dáng của bánh: bánh gối, bánh khúc, bánh quấn thừng Bài 4: - Miêu tả tiếng khóc của ngời - Những từ có tác ... Vơng kể lại truyện Bánh chng, bánh giầy? - Đọc truyện này, em thích nhất chi tiết nào? Vì sao? 1 Tập kể chuyện 2 ý nghĩa của phong tục ngày tết nhân dân ta làm bánh chng, bánh giầy - Đề cao nghề

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... dị bản 2 Văn học dân gian là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể ( tính tập thể). - VHDG khác với văn học viết Văn học viết cánhân sáng tác, VHDG tập thể sáng tác => Quá trình sáng tác ... trọng trong nềnvăn học Việt Nam núi riờng, và văn hoỏ dõn tộcnúi chung Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (Tiếp) Trang 8 -Nguyễn Thị Hoa –TTGDTX II Thái Thụy -Giáo án Ngữ văn 10-A Mục tiờu bài ... lớn của An Dơng Vơng của nhân dân ta Trang 18 -Nguyễn Thị Hoa –TTGDTX II Thái Thụy -Giáo án Ngữ văn 10-Rùa Vàng xuống thủy phủ? So sánh với hình ảnh Thánh Gióng bay về trời, em thấy thế nào?

Ngày tải lên: 20/09/2013, 21:10

... bài TLV số 1: Văn thuyết minh. Tiết 11-12:VH: Bài 3: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em. Ngày soạn: 25.8.2008Ngày dạy: 1.9.2008Tuần 3 Tiết 11-12 Bài 3 ... Trang 1Ngày soạn: 17.8.2008Ngày dạy: 18.8.2008Tuần 1Tiết 1-2 Bài 1 PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINHI/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh thấy được ... làm Chuẩn bị bài mới: Xưng hô trong hội thoại. Tiết 14-15: TLV: Viết bài TLV số 1. Ngày soạn: 31.8.2008Ngày dạy: 3.9.2008Tuần 3 II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Ra đề, lập dàn ý, đọc bài tham khảo Học

Ngày tải lên: 26/09/2013, 16:10

... Giáo án Ngữ Văn theo chuẩn kiến thức Giáo viên: Đặng Xuân Lộc GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Tuần 1: Tiết 1-2 Ngày soạn: 20/08/2010 VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH (Trích Thượng Kinh ... chung của ngôn ngữ. + GV: Tại sao ngôn ngữ là tài sản chung của A.Tìm hiểu chung: I.Ngôn ngữ-tài sản chung của xã hội: 1. Những yếu tố chung: 8 Giáo án Ngữ Văn theo chuẩn kiến thức Giáo viên: Đặng ... ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN A/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: 1.Kiến thức : 7 Giáo án Ngữ Văn theo chuẩn kiến thức Giáo viên: Đặng Xuân Lộc -Hiểu được mối quan hệ giữa ngôn ngữ chung của xã hội và lời nói riêng của

Ngày tải lên: 14/10/2013, 08:11

... mi-xi.(1846-1908) nhà văn I-ta-li –a (ý) là tác giả của các cuốn sách: cuộc đời của các chiến binh(1868) những tấm lòng cao cả(1886) cuốn truyện của người thầy (1890) giữa trường và nhà (1892). ... VĂN THỤ Ngữ văn 7 PHUỉNG NGOẽC ANH Tr ng THCS HOAỉNG VAấN THUẽ T.gian Hot ng ca thy v trũ Ni dung 10 phỳt 15 phỳt GV cho HS ụn li nh ngha v t ghộp ó hc lp 6. GV hng dn HS tr li cõu hi mc 1 ... chính phụ? 1) Bài vừa học: - Nắm vững cấu tạo và nghóa các loại từ ghép - Làm bài tập : 5 (c, d) ; 6, 7 /16 2) Bài sắp học: Soạn bài: “ Liên kết trong văn bản “ - Đọc kó 2 đoạn văn SGK/17, 18 - Trả

Ngày tải lên: 20/10/2013, 10:11

... sướng vui vẻ đấy ? Học sinh thảo luận và phát biểu TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHI Giáo viên: Vũ Trung Kiên Bài Giảng Ngữ Văn Tiết thứ:46 HẠNH PHÚC HẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIA TANG GIA (Trích ... Cng c & Dn dũ ã Cng c * HS tham kho phn ghi nh SGKTr128 ã Dn dũ * HS lm phn luyn tp trong SGK ở nhà. * Soạn bài Phong cách ngôn ngữ báo chí E II. Nội dung cần đạt 2, Hạnh phúc của một ... một câu vô nghĩa: “biết rồi, khổ lắm, nói mãi” (… 18 72 cõu) B v c c Hng: ã Con u dõu trng m ch biết làm gì, chỉ a dua, cạn nghĩ Vợ chồng Văn Minh (con trai cụ cố Hồng, cháu đích tôn ca ngi...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:38

... ảnh đoàn quân Tây Tiến Cõu 31- 34: Lời thề thiêng liêng của người chiến sĩ 11 /02 /12 35 11 /02 /12 1 Trường THPT Mạc đĩnh chi NGệế VAấN LễP 12 11 /02 /12 50 11 /02 /12 37 3. Chân dung người chiến ... sương đêm II. Nội dung chính 11 /02 /12 27 II. Phân tích 11 /02 /12 46 KÕt luËn KÕt luËn 11 /02 /12 5 I. Giới thiệu chung I. Giới thiệu chung 1. Tác giả:  (19 21- 1988) , Quang Dũng (Bùi Đình Diệm), ... quân Tây TiÕn.  Đa tài: Làm thơ, viết văn, vẽ tranh, là nhà thơ tài hoa, yêu nước 11 /02 /12 48 KÕt luËn KÕt luËn 11 /02 /12 10 II.Nội dung chính . 11 /02 /12 13 ã Nỗi nhớ về một miền đất dữ dội...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 14:39

... đoạn văn với nhau, làm cho hai đoạn văn liền ý liền mạch. @ Tác dụng của việc liên kết đoạn trong văn bản là làm nên tính hoàn chỉnh của văn bản 37 Tiết 20 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 01 10 .10 .2007 A.MỤC ... cầu chung đã soạn ở giáo án bài viết số 1( Tiết 11 , 12 ). 3- Nhận xết chung về ưu , khuyết điểm trong bài làm của HS . 1. Ưu điểm: -Phần lớn HS tỏ ra nắm phương pháp làm bài văn tả cảnh . -HS biết ... tác dụng duy trì đối tượng trong đoạn văn? @ Vậy từ ngữ chủ đề là gì? @ Đọc đoạn thứ hai của văn bản. II. Từ ngữ chủ đề và câu chủ đề trong đoạn văn: 1. Từ ngữ chủ đề: @ Từ đó là Ngô Tất Tố các...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:56