giáo án ngữ văn 11 bài đây thôn vĩ dạ

... đề tư tưởng, đánh giá giá trị của đoạn trích và toàn vở kịch Trang 7II Văn nghị luận1 Khái lược về văn nghị luận - Khái niệm: Nghị luận là một thể loại văn học dùng lí lẽ, phán đoán, chứng cứ ... LOẠI VĂN HỌC:KỊCH, VĂN NGHỊ LUẬN Trang 2 I Kịch1 Khái lược về kịch: Kịch là một loại hình nghệ thuật tổng hợp, có sự tham gia của nhiều người: đạo diễn, diễn viên, kĩ thuật âm thanh, ánh sáng, ... điểm - Đánh giá giá trị của hệ thống luận điểm - Tìm hiểu phương pháp luận chứng làm sáng tỏ luận điểm - Tìm hiểu và đánh giá thái độ, cảm xúc, tình cảm của người viết - Tìm hiểu và đánh giá

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:12

... hồi đầu tháng 11 vừa qua./. TTXVN Trang 5Văn bản chính luận thời xưa viết theo các thể loại nào? Cho ví dụ? Văn bản chính luận hiện đại bao gồm các thể loại nào? Cho ví dụ? I Văn bản chính ... Dù phải gian lao kháng chiến, nhưng với một lòng kiên quyết hy sinh, thắng lợi nhất định về dân tộc ta! (Hồ Chí Minh) LỜI KÊU GỌI TOÀN QUỐC KHÁNG CHIẾN Trang 111 Tìm hiểu văn bản chính luận: ... Trang 162 Nhận xét chung về văn bản chính luận và ngôn ngữ chính luận: * Các dạng tồn tại & phạm vi sử dụng: - Dạng viết: tác phẩm lí luận, tài liệu chính trị… - Dạng nói: phát biểu hội nghị,

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:12

... DỤNG PHƯƠNG TIỆN NGƠN NGỮ TRONG PHONG CÁCH NGƠN NGỮ BÁO CHÍ Về từ ngữ - Vốn từ ngữ toàn dân, đa phong cách - Tuỳ nội dung viết mà sử dụng từ ngữ khoa học kĩ thuật, hành chính, văn chương,… 14 II ... hình) I KHÁI QUÁT VỀ PHONG CÁCH NGƠN NGỮ BÁO CHÍ Khái niệm Phong cách ngơn ngữ báo chí kiểu diễn đạt dùng văn thuộc lĩnh vực truyền thông đại chúng Một số thể loại văn báo chí tiêu biểu - Bản tin ... PHONG CÁCH NGƠN NGỮ BÁO CHÍ I KHÁI QT VỀ PHONG CÁCH NGƠN NGỮ BÁO CHÍ Khái niệm Phong cách ngơn ngữ báo chí kiểu diễn đạt dùng văn thuộc lĩnh vực truyền thông đại chúng (báo in, báo

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:17

... của ngôn ngữ báo chí: Trang 7Câu hỏi:Từ cách phân tích ngữ liệu trên, hãy nhận xét về ngữ pháp được sử dụng trong văn bản báo chí? b.Về ngữ pháp: Câu văn đa dạng, thường ngắn gọn, sáng sủa, ... NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Chào mừng các thầy cô về dự giờ lớp 11C Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ:Thế nào là ngôn ngữ báo chí? Ngôn ngữ báo chí chủ yếu được thể hiện ở những thể loại nào? Trả lời: Ngôn ngữ báo ... em về nhưng thông tin và sự trình bày của SGK.Em hãy cho biết đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ báo chí? Thông tin chính xác, cập nhật b Tính ngắn gọn: Lối văn ngắn gọn nhưng lượng thông tin cao

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:17

... trạng nhân vật “khách” ngao ngán, mệt mỏi, : + Đường dài, lại khó khăn + Mặt trời lặn mà phải tất tả + Chán ngán cảnh mưu cầu danh lợi tầm thường * Tại nhà thơ lại tỏ chán nản, miễn cưỡng ,không ... Nguyễn - Phần lớn sáng tác Cao Bá Quát thơ chữ Hán Ông để lại cho đời 1400 thơ , hai chục văn xuôi số phú Nơm hát nói -Nội dung thơ Cao Bá Quát phê phán mạnh mẽ bảo thủ, lạc hậu chế độ phong kiến ... Nguyễn Đồng thời thơ ơng cịn thể tư tưởng đổi phản ánh nhu cầu đổi xhViệt Nam kỷ XIX 2.Hoàn cảnh sáng tác- thể loại bố cục thơ :  - Hoàn cảnh sáng tác thơ :    + Cao Bá Qúat đậu cử nhân năm

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:39

... hiến vĩ đại của Các- Mác ( Ngữ văn 11,tập hai) và trả lời các câu hỏi sau: * Những cống hiến của Mác Dựa vào đâu để biết được điều đó? * Dựa vào tiêu đề và nội dung của văn bản Đánh giá ... dung văn bản gốc - Diễn đạt ngắn gọn, loại bỏ những thông tin không cần thiết. Khi tóm tắt văn bản nghị luận cần chú ý những yêu cầu gì? Trang 4II Cách tóm tắt văn bản nghị luận Đọc văn bản ... Trang 1Tiết 110Trang 2I Mục đích, yêu cầu của việc tóm tắt văn bản nghị luận Tóm tắt là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn, trung thực những nội dung chính của văn bản Là rút ngắn một văn bản nghị

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:11

... thuyết phục người đọc tán đồng với nhận xét, đánh giá, bàn luận tượng, v/đ XH (VH) -YC : +Trình bày rõ ràng, trung thực tượng (v/đ) cần BL +Đề xuất chứng tỏ ý kiến nhận định xác đáng +Có ý kiến bàn ... (vấn đề) cần bình luận (Trình bày rõ ràng, xác) - Đánh giá tượng (vấn đề ) cần bình luận (Phải đề xuất chứng tỏ ý kiến nhận định, đánh giá xác đáng.) - Bàn tượng( vấn đề ) cần bình luận (Cần có ... khác +Tình thương cứu rỗi linh hồn người +Tình thương bất tử, vĩnh cữu - Bình luận: quan niệm nhân văn, nâng tình thương lên thành tơn giáo, giúp đời trở nên tốt đẹp hơn, hướng tâm hồn ta đến giới

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:12

... hơn, kỹ hơn Trang 12Hướng dẫn học bài Thực hiện phần luyện tập ở nhà, nhất là ở bài tập 2 Hướng dẫn chuẩn bị bài - Đọc bài Quá trình văn học và phong cách văn học - Rút ra các khái niệm QTVH, ... vừa trình bày. Hoạt động nhóm Trang 11II Luyện tập ở nhà1 Sưu tầm những bài (đoạn văn) hay, trong đó tác giả đã sử dụng kết hợp thành công các TTLL 2 Viết một văn bản nghị luận ngắn có vận dụng ... ngày Bác bỏ, chứng minh, so sánh, bình luận Nêu lên một hướng mới trong tìm tòi và sáng tạo nghệ thuật thơ ca từ ngôn ngữ đến đề tài để thích ứng với thời đại mới (kháng chiến) Trang 81.Hệ thống

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:13

... ĐC mở lớp dạy học và làm thuốc chữa bệnh cho người nghèo, sáng tác thơ văn -> Trong con người NĐC có sự kết hợp của 3 tố chất: nhà giáo, thầy thuốc, nhà văn Trang 6+ 1859 Pháp đánh Gia Định, ... và bọn bán nước (Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc). • - Ca ngợi,khích lệ tinh thần yêu nước đánh Pháp của nhân dân ( đặc biệt là người nông dân đánh giặc )( Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc; Văn tế nghĩa ... Pháp đánh Gia Định, NĐC cùng các lãnh tụ nghĩa quân bàn mưu đánh giặc và sáng tác thơ văn chiến đấuCuộc đời ông là một tấm gương sáng về nghị lực và đạo đức, suốt đời chiến đấu không biết mệt

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:16

... nữ? A.Tự tình( bài 2) B Khóc Dương Khuê C Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc D Thương vợ Trang 16Tiết 29: ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Củng cố: Bài tập trắc nghiệm( Chọn đáp án đúng) 1 Người ... đạo lí. Trang 15Tiết 29: ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Củng cố: Bài tập trắc nghiệm( Chọn đáp án đúng) 1 Người ra lệnh viết Chiếu cầu hiền là ai? A Lê Thánh Tông B Quang Trung C Thân Nhân ... Tộ). + Âm hưởng bi tráng (vd: Thơ văn của Nguyễn Đình Chiểu) Trang 6Tiết 29: ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM I.NỘI DUNG 1.Nội dung yêu nước: 2 Nội dung nhân đạo: * Văn học từ thế kỉ

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:17

... CÔ GIÁO VỀ DỰ GiỜ NGỮ VĂN LỚP 11ITập thể lớp 11I Và Giáo viên: HỒ VĂN TÌNH Trang 2KiỂM TRA BÀI CŨEm hãy trình bày hiểu biết của mình về thao tác lập luận phân tích và so sánh? Trang 3Đáp án:1 ... SÁNH TRONG VĂN NGHỊ LUẬN Trang 5I NHẬN DIÊN ViỆC VẬN DỤNG KẾT HỢP CÁC THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH TRONG VĂN NGHỊ LUẬN BÀI TẬP 1. (SGK TRANG 120) Trang 6BÀI TẬP 1. (SGK TRANG 120) Văn ... đoạn văn là phê phán và chỉ ra tác hại của căn bệnh tự kiêu tự đại. Đoạn văn sử dụng những thao tác lập luận nào? Trang 8Đoạn văn sử dụng hai thao tác lập luận phân tích và so sánh Trang 9BÀI

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:18

... Cần biết tên bài thơ, tên tác giả, năm xuất bản, hoàn cảnh sáng tác. 2 Đọc kĩ, cảm nhận ý thơ qua câu chữ, hình ảnh, nhịp điệu… 3 Nhận xét đánh giá chung về tư tưởng, nghệ thuật của bài thơ, những ... nhiều trắc trở éo le. - Không rõ năm sáng tác nhưng có thể lúc này bà đã đi làm lẽ lần 2. 2 Cảm nhận: - Từ ngữ: Trang 18Yêu cầu chung Bài thơ “Tự tình”+ Văng vẳng: Âm thanh từ xa vọng lại, thể ... Phân loại truyện.- Văn học dân gian: thần thoại, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn - Văn học trung đại: truyện viết bằng chữ hán, truyện thơ nôm - Văn học hiện đại:

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:18

... lĩnh, phóng khoáng, tự tin, có nhiều đóng góp cho dân, cho nước Trang 4*Thơ văn: Trên 50 bàitrên 60 bài ca trù 1 bài phú Nôm nổi tiếng: Hàn nho phong vị phú Góp phần quan trọng vào việc phát ... 2TIẾT 13 – ĐỌC VĂN:Nguyễn Công Trứ Trang 3I.TÁC GIẢ:- Là nhà nho tài tử, trung thành với lí tưởng trí quân, trạch dân. - Cuộc đời phong phú, đầy thăng trầm. - Sống bản lĩnh, phóng khoáng, tự tin, ... chấp mọi được – mất, khen –chê. Ý thức rõ giá trị bản thân: tài năng, địa vị, bản chất. Trang 11CÂU HỎI THẢO LUẬN(?) Nếu ngất ngưởng là một phong cách sống thì phong cách sống ấy như thế nào?

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:39

... dung Nam Cao, SGK, giáo án, tài liệu tham khảo. Học sinh : SGK, vở soạn văn . D. Tiến trình bài dạy: I. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Lớp 11.E 11.M 11.N 11.P Vắng II. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra ... vở soạn văn . D. Tiến trình bài dạy: I. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Lớp 11.E 11.M 11.N 11.P Vắng II. Kiểm tra bài cũ: - Những quan điểm nghệ thuật của Nam Cao ? III. Nội dung kiến thức bài mới: ... soạn văn. D. Tiến trình bài dạy: I. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: Lớp 11.E 11.M 11.N 11.P Vắng II. Kiểm tra bài cũ: Hỏi : Đề tài viết về ngời trí thức qua tác phẩm của Nam Cao ? III. Nội dung bài

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:11

... bộ, hướng về một ngày mai tươi sáng của đất nước. IV Tổng kết ( SGK) Bài văn giàu sức thuyết phục, lay chuyển mạnh mẽ nhận thức và tình cảm người nghe. Trang 14* Bài tập củng cố:- Ý nghĩa thời ... -> thể hiện ước mơ về một tương lai tươi sáng cho nước nhà. Trang 124 Đặc sắc nghệ thuật.Theo anh/ chị, những yếu tố nào làm nên sức hấp dẫn của bài văn ? b Yếu tố nghị luận: c Yếu tố biểu ... cụ thể, xác thực Giọng văn mạnh mẽ, hùng hồn Dùng nhiều câu cảm thán Cụm từ ẩn chứa tình cảm đồng bào, dân tộc Trang 13Nêu ý nghĩa khái quát của đoạn trích ? III Ý nghĩa văn bản. Tinh thần yêu

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:12

... trong bài “Mạn hứng” ….chỉ nói Nguyễn Du mắc bệnh chứ không nói Nguyễn Du mắc bệnh thần kinh…  * Chỉ căn cứ vào mấy bài thơ mà quả quyết rằng tác giả của nó mắc bệnh thần kinh là một sự võ đoán… ... sáng tạo và cảm thụ nghệ thuật…) của các chủ thể phát ngôn.  - Dùng lý lẽ và dẫn chứng khác quan, trung thực để bác bỏ các ý kiến, nhận định… sai trái.  - Có thái độ thẳng thắn nhưng có văn ... luận và có sự tôn trọng người đối thoại…  Trang 5II/ CÁCH BÁC BỎ  1 Tìm hiểu 3 ngữ liệu (a,b,c ): ( sgk)  a Ngữ liệu 1 :  - Luận điểm bị bác bỏ :  Ông Đinh Gia Trinh bác bỏ ý kiến của ông

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:12

... đại hội Tân Xuân Diệu và Huy Cận Trang 3b) Văn chương- Trước CMT8: tập “Lửa thiêng”, “Vũ trụ ca”… - Sau CMT8: Trời mỗi ngày lại sáng, Đất nở hoa, Bài thơ cuộc đời, …  Thơ Huy Cận hàm súc, ... Hoàn cảnh sáng tác:• Tháng 9/1939 khi ông đang học Cao đẳng canh nông, trong những chiều ông ra bến Chèm, ngoạn cảnh nhìn sông Hồng cuồn cuộn mà nỗi nhớ nhà tràn ngập cõi lòng Bài thơ ra ... 8II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:1/ Khổ 1: Nỗi buồn đìu hiu, xa vắng: a) Sóng: - ĐT “gợn”  sóng gối nhau đến vô tận (chất thơ của sông nước)  nỗi buồn da diết - NT kết hợp từ ngữ đầy sáng tạo: “buồn

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:12

... Trang 1Giáo viên: Phạm Thị Thu HươngTổ Ngữ Văn TRƯỜNG THPT HOÀNG LỆ KHA CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 11B11! Trang 2Tiết 63 - đọc vănVĩnh biệt Cửu Trùng Đài ( Trích ... : 2 Tìm hiểu văn bản: a Tìm hiểu các xung đột kịch trong đoạn trích: + Mâu thuẫn 1:mâu thuẫn giữa nhân dân lao động khốn khổ lầm than và bọn hôn quân bạo chúa cùng các phe cánh của chúng + ... Mọi cố gắng giữ gìn, bảo vệ không thành Câu nói cuối cùng của Đan Thiềm là lời vĩnh biệt mãi mãi Cửu Trùng Đài –vĩnh biệt một giấc mộng lớn trong máu và nước mắt- bi kịch của một tấm lòng “ biệt

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:12

... bác sĩ – nhà văn => Ảnh hưởng đến: nội dung sáng tác (bi kịch đời thường), kiểu nhân vật (công chức, tiểu thương), không gian truyện (tỉnh lẻ), quan điểm nghệ thuật (dùng văn chương để ... người là phát hiện sáng tạo của Sêkhôp - Đặt ra 2 vấn đề trọng tâm của tác phẩm: +Ai là người trong bao? +Cái bao mang ý nghĩa gì? II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN. Trang 10II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN2 Hình tượng ... Bêlicôp Trang 11II ĐỌC HIỂU VĂN BẢN2 Hình tượng nhân vật Bêlicôp. a Chân dung, lối sống, tính cách Bêlicốp *Lối sống - Căn phòng chật như cái hộp, ngủ kéo chăn trùm kín đầu - Nghề nghiệp: dạy tiếng

Ngày tải lên: 20/02/2023, 09:12

... thể văn nghị luận trung đại II.Chuẩn bị: 1.Thầy:-Thiết kế giáo án 2.Trò:-Chuẩn bị bài III.Tổ chức các hoạt động dạy học: 1.Ổn định tổ chức:Kiểm tra só số 2.Kiểm tra bài cũ: -Đọc một đoạn văn ... aùn 11 GV: Thanh Vu Long -HS làm bài tập 1 -GV hướng dẫn HS làm bài tập 2 -HS làm bài tập 3 -GV hướng dẫn HS làm bài tập 4 nhân có thể sáng tạo,góp phần làm biến đổi và phát triển ngôn ngữ ... tập: 1.Củng cố : 2.Hướng dẫn học bài ở nhà: -Đọc thuộc 2 bài thơ -Đọc lại bài giảng -Chuẩn bị bài: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân(TT) Tuần 3 Tiết thứ :11 TỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂN...

Ngày tải lên: 28/05/2013, 11:54