giáo án môn sinh lớp 10

... Rèn luyện học sinh các kĩ năng : quan sát, thu thập thông tin 3.Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn B PHƯƠNG TIỆN H.9.2, H.10.1, H.10.2 Trang 22C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định ... SGK thu thập thông tin và trả lời câu hỏi của giáo viên - Sinh sản hữu tinh và vô tính(nhờ bào tử) - Hình thức sống dị dưỡng: Hoại sinh, ký sinh, cộngsinh 5) Giới Động vật:(Animalia) (Thân lỗ, Ruột ... phõn loại sinh giới ( hệ thống 5 giới) - Nờu được đặc điểm chớnh của mỗi giới sinh vật(giới Khởi sinh, giới Nguyờn sinh, giớiNấm, giới Thực vật, giới Động vật) - Vẽ đợc sơ đồ phát sinh giới Động

Ngày tải lên: 22/07/2015, 15:14

... Ổn định lớp: 2 Bài mới: Nội dung chương trình sinh học trung học phổ thông bố trí kiến thức theo cấp độ tổ chức của hệ sống từ thấp đến cao: - Lớp 10: Sinh học tế bào - Lớp 11: Sinh học ... từ trạng thái co nguyên sinh trở về trạng thái bình thường (phản co nguyên sinh), khí khổng mở - Cho học sinh dọn vệ sinh lớp học 5 Hướng dẫn học ở nhà: - Hướng dẫn học sinh làm báo cáo thí nghiệm ... cấu tạo, phương thức sống của giới khởi sinh, giới nguyên sinh, giới nấm VSV là gì? 5 Rút kinh nghiệm: GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH, GIỚI NẤM Ngày 18 tháng 8 năm 2011 Nguyễn Ngọc Anh - Rèn

Ngày tải lên: 22/07/2015, 15:55

... Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP I.Mục tiêu:  Giúp hs hệ thống kiến thức đã học, nắm vững trọng ... bày theo y/c của giáo viên -> Hs khác nhận xét, bổ sung  Sự khác biệt giữa vật sống và vật ko sống  Đặc điểm cơ thể sống : +Trao đổi chất với môi trường  Lớn lên và sinh sản 2.Đặc điểm ... 55/ Rễ(10’):  Treo tranh 8.1, 8.2  Treo tranh rễ cọc, rễ chùm -> phân biệt 2 loại rễ  Treo tranh: “Các miền của rễ” -> y/c hs lên xác định các miền của rễ -> chức năng Màng sinh chất

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... sát cây có hoa(10’) I Quan sát cây có hoa Học sinh quan sát cây của nhóm Trang 3- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát 1 số mẫu vật cây hạt kín - Giáo viên treo bảng bài tập sách giáo khoa 135 ... điểm để phân biệt hai lớp Trang 10phân biệt lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm Các cây hạt kín được chia làm hai lớp, lớp hai lá mầm và lớp 1 lá mầm Hai lớp này phân biệt với nhau chủ yếu ở số lá ... kiểu gân lá, số cánh hoa, dạng thân… Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ 2: Tìm hiểu về những đặc điểm để phân biệt giữa lớp hai lá mầm và lớp một lá mầm (10’) Yêu câu HS

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - TIÊU CHÍ KIỂM TRA 45’ Môn : Sinh học 6 CHỦ ĐỀ CHÍNH CHUẨN KIẾN THỨC Chương VI  Khái niệm thụ ... 1,5đ 10đ Trường THCS Đức Bình KIỂM TRA ĐỊNH KỶ Họ và tên: ……… Lớp: …… Môn: Sinh học 6 Thời gian: 45’ (HS làm bài trực tiếp lên tờ giấy này) I Trắc nghiệm(5đ): Câu 1(2đ): Chọn đáp án đúng ... luận(5đ): ( học sinh các lớp dân tộc thiểu số không làm câu 5 ) Câu 4(2đ): Trình bày những đặc điểm thích nghi của hoa thụ phấn nhờ gió Câu 5(1,5đ): Sự khác nhau giữa cơ quan sinh sản và sự

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 34: ÔN TẬP HỌC KÌ I I.Mục tiêu: Kiến thức: - Hệ thống hoá toàn bộ các kiến ... Đạm Muối khoáng cây cần Lân Kali  HS lên tranh xác định con đường hấp thụ nước và muối khoáng? 2/Thân:  Trả lời câu hỏi GV  Trả lời câu hỏi gv + Trang 5 Treo tranh, cho học sinh xác định ... 9IV Kiểm tra – đánh giá(7’): Nhấn mạnh những điểm cần lưu ý :  Rễ gồm mấy miền? Chức năng của mỗi miền?  Kể tên và nêu đặc điểm của từng loại thân ? Lấy ví dụ minh họa Ánh sáng Tinh bột + Khí

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 33: CÁC LOẠI HOA I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được 2 loại hoa: đơn ... hoa? Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1(15’): Phân chia các nhóm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa Hướng dẫn học sinh quan sát hình 29.1/SGK ... nghĩa Kĩ năng: - Quan sát, so sánh, thảo luận Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích thực vật, tích hợp GDMT: bảo vệ hoa, trồng và bảo vệ cây xanh II.Phương tiện: Giáo viên: - Tranh ảnh: về hoa

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Lớp K(n=1) có 1 phân lớp: 1s Lớp L(n=2) có 2 phân lớp: 2s, 2p Lớp M(n=3) có 3 phân lớp: 3s, 3p,3d Lớp N(n=4) có 4 phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f Vậy : Lớp thứ n có n phân lớp. Hoạt động 2: Số ... PHÂN LỚP VÀ TRONG MỘT LỚP: 1 số electron tối đa trong một phân lớp: STT lớp (n) Số etối đa(2n2) sự phân bố eVào các phânlớp n=2(lớp L) 8 2s22p6n=3(lớp M) 18 3s23p63d10 Trang 26 Mỗi lớp có ... của toàn nguyên tử Bài làm: - ∑m p =7.1,6726.10-27 = 11,7082.10-27kg - ∑m n=7.1,6748.10-27kg = 11,7236.10 -27kg -∑m e = 7 9,1094.10-31 = 0,0064.10 27 10.0064,0 công thức tính Bài 2 : Tính nguyên

Ngày tải lên: 13/03/2015, 15:53

... định lý. Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung ghi -VD1 – sgk 10 - VD1 – sgk 10 Yêu cầu HS phát biểu một Định lý : sgk 10. “ x X P x, ( )Q x( )” (1) Trang 8VD: “ r R  , nếu r làsố hữu ... túc, nề nếp, tích cực tham gia xây dựng bài II Chuẩn bị phương tiện dạy hoc GV: phiếu học tập, giáo án, phấn HS: SGK, vở ghi Phương pháp: vấn đáp III Nội dung bài học Hoạt động 1: Mệnh đề là gì? ... đến BT5 – sgk 9 Trang 7§2: ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC (2tiết).I Mục tiêu 1 Về kiến thức - Hiểu rõ phương pháp suy luận toán học - Nắm vững các phương pháp chứng minh trực tiếp và chứng

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... HỌC SINH - Có mấy loại bạch cầu ? - Thế nào là kháng nguyên, kháng thể ; sự tương tác giữa kháng nguyên và kháng thể theo cơ chế nào ? - HS liên hệ đến kiến bài trước vànêu 5 loại bạch cầu -Kháng ... BỘ MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: HS chỉ ra được phương pháp đặc thù của bộ môn đó là học qua quan sát mô hình, tranh, thí nghiệm, mẫu vật HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ... học môn Sinh học ở lớp dưới để trả lời: - Nêu các phương pháp cơ bản để học - Vận dụng kiến thức để giải thích hiện tượng thực tế, có biện pháp vệ sinh, rèn luyện thân thể. 4 Kiểm tra, đánh giá

Ngày tải lên: 22/07/2015, 14:56

... giảng 1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số HS: 2 Kiểm tra bài cũ : không 3 Bài mới MB: Từ sinh học 6 đến sinh học 8 các em đã tìm hiểu những kiến thức sinh học cơ thể, thấy được tính đa dạng sinh học và ... sung.Đáp án nội dung bảng 4: Phân tích kết quả thí nghiệm của Menđen Kiểu hình F 2 Số hạt Tỉ lệ kiểu hình F 2 Tỉ lệ từng cặp tính trạng ở F 2 9331 Vàng = 315+ 101 = 3Xanh 108+ 32 1 Trơn = 315+ 108 ... trình sinh trưởng, sinh sản của sinh vật? HS: nghiên cứu SGK, trả lời GV hỏi: - Do đâu mà số lượng NST của tế bào con giống tế bào mẹ ? III Ý nghĩa của nguyên phân. - Nguyên phân là phương thức sinh

Ngày tải lên: 22/07/2015, 15:05

... luận về sự sinh sản của thuỷ tức - GV bổ sung thêm hình thức sinh sản đặc biệt, đó là tái sinh - GV giảng thêm: khả năng tái sinh cao ở tuỷ tức là do thuỷ tức còn có tế bào chưa chuyên + Sinh sản ... số giun sán kí sinh III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1 Ổn định tổ chức: 2’ - Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra bài cũ: 5’ - Cấu tạo của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh? 3 Bài mới: Vào bài: Sán lá gan ... sinh thân thể và môi trường thườngxuyên Kết luận: - Một số sán kí sinh: + Sán lá máu trong máu người + Sán bã trầu trong ruột lợn + Sán dây trong ruột người và cơ ở trâu, bò, lợn IV.CỦNG CỐ: 5’

Ngày tải lên: 28/09/2020, 22:20

... 16 ) 4 ( 2 − = − + + − − = − + − − x x x x x x x x x x x Ta lại có x−5 =10⇔x x−−55==10−10⇔ x x==15−5(loai) Do đó M= 10 1 5 15 2 = + Vậy M= 5 2 + Trang 21, vận dụng thành thạo HĐT vào từng ... phát biểu ý kiến Rèn tư duy linh hoạt sáng tạo cho học sinh B./ CHUẨN BỊ 1.GV: Bài soạn, SGk,sách ôn tuyển sinh 2 HS: Vở ghi, SGK, thước, các HĐT đã học ở lớp 8.các phép biến đổi về căn thức bậc ... kiến Rèn tư duy linh hoạt sáng tạo cho học sinh B./ CHUẨN BỊ 1.GV: Bài soạn, SGk,sách ôn tuyển sinh năm học 2015-2016 2 HS: Vở ghi, SGK, thước, các HĐT đã học ở lớp 8.các phép biến đổi về căn

Ngày tải lên: 10/03/2021, 16:48

... thu nhận thôngtin qua hình  nắmđược các động tác + Bay lượn+ Bay vỗ cánh - Thảo luận nhóm đánh dấu vào bảng 2Đáp án: bay vỗcánh: 1, 5 trước, 1 ngón sau -Lông ống: có cácsợi lông làm thànhphiến ... mới: Hoạt động của GV Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng lực hướng Các năng tới Hoạt động 1: Đa dạng về thành phần loài: ( 8 phút) - So với lớp cá, lớp lưỡng cư có số lượng loài như thế nào? ... của giáo viên: -Hình 40.1, 40.2 -Hình một số loài bò sát khác như: rắn, rùa - Tranh một số loài khủng long - Bài soạn 2.Chuẩn bị của học sinh: -Sưu tầm tranh ảnh và một số thông tin về lớp

Ngày tải lên: 13/03/2021, 01:10

... a giáo viên: ẩ ị ủ Gi i thi u tài li u liên quan đ n b môn ớ ệ ệ ế ộ 2 Chu n b c a h c sinh: ẩ ị ủ ọ Sách v h c bài.ở ọ B4:V y còn con ng i có v trí nh th nào trong t nhiên và ch ng trình sinh ... gi a b môn c th ng i và ụ ề ố ữ ộ ơ ể ườ v sinh v i các môn khoa h c khác?ệ ớ ọ - HS nghiên c u thông tin trong SGK trang 5, trao đ i ứ ổ M c tiêu: ụ Ch ra đ c ph ng pháp đ c thù c a b môn, ỉ ... ng pháp c b n đ h c t p b môn? ươ ơ ả ể ọ ậ ộ + GV l y ví d c th minh h a cho các ph ng pháp mà ấ ụ ụ ể ọ ươ h c sinh nêu ra.ọ II Nhi m v c a môn c ệ ụ ủ ơ th ng i và v sinhể ườ ệ - Cung c p nh

Ngày tải lên: 09/03/2022, 14:57

... đề liên quan đến toán h c ọ c g i là m nh   toán h c Ví d : ụ  Phương trình x2 + 2x  + 1 = 0 có  nghi m nguyên.ệ Th c hành 1: ự Trang 5toán h c ví d  nh    câu a và b trong Ví ọ ự ư ởd  1 là các m nh ụ ệ đề toán h ... theo sự hướng dẫn của GV II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án, đồ dùng dạy học, thước thẳng có chia khoảng, phiếu học tập 2 Đối với HV: SGK, SBT, vở ghi, ... ­ GV h i thêm:ỏ + Thông th ườ ng, nh ng câu c m thán,  ữ ả nghi vân, c u khi n có ph i là m nh  ầ ế ả ệ đề   không? (Nh ng câu ngh  v n, câu c m thán, câu ữ ĩ ấ ả c u khi n không ph i là m nh ầ

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:00

... ậ ị ­ GV nh n xét, đánh giá, đ a ra đáp án đúng, chú ý các l i sai c a h c sinh hayậ ư ỗ ủ ọ   m c ph i.ắ ả Đáp án: Bài 5. Kí hi u  là t p h p các h c sinh l p  thích môn Toán,  là t p h p các h ... ụ Kí hi u  là t p h p các khán gi  ệ ậ ợ ả bình ch n cho thí sinh  là t p h p ọ ậ ợ các khán gi  bình ch n cho thí .ả ọ Theo gi  thi t, ta có  và .ả ế T p h p các khán gi   ã bình ch n ậ ợ ả đ ... n l ệ ầ ượ t là t p h p  ậ ợ các h c sinh c a l p 10D ch i bóng  ọ ủ ớ ơ á, ch i c u lông. + T p h p s  h c sinh ch i ít nh t  ậ ợ ố ọ ơ ấ m t trong hai môn th  thao bóng  á  ộ ể đ và c u lông có m

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:01

... lực giải quyết vấn đề toán học  Học sinh thảo luận nhóm và báo cáo kết quả của mình, nhận xét đánh giá chéo giữa các nhóm Năng lực mô hình hóa toán học  Chuyển bài toán diện tích bồn hoa về ... 01/5/2021 là d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: Giáo viên chia lớp thành 4 đội chơi. Giáo viên phổ biến cách chơi: Giáo viên trình chiếu lần lượt 3 câu hỏi; các đội thảo luận , ... hình tròn với bán kính (Hình 2) Bán kính bồn hoa có kích thước từ đến a) Viết công thức của hàm số biểu thị diện tích bồn hoa theo bán kính và tìm tập xác định của hàm số này b) Bán kính bồn hoa

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:03

... công bằng, đánh giá chính xác bài làm của nhóm mình và nhóm bạn II Thiết bị dạy học và học liệu: Trang 2Giáo viên: Giáo án, bản powerpoint trình chiếuHọc sinh: Sách giáo khoa Toán 10 CTST, vở ... vụ: Giáo viên chiếu nhiệm vụ (2 bài toán cho 4 nhóm) Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh làm việc theo nhóm (lớp được chia thành 4 nhóm; nhóm 1,3 làm bài toán 1; nhóm 2,4 làm bài toán 2) ... nhiệm vụ: Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu các nhóm thực hiện bài toán thực tế ở trên Học sinh nhận nhiệm vụ theo nhóm Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Giáo viên tổ chức cho học sinh ngồi

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:06