giáo án môn hóa lớp 10 nâng cao

... của lớp: + Lớp 1 (lớp K) có 1 phân lớp: 1s + Lớp 2 (lớp L) có 2 phân lớp: 2s, 2p. + Lớp 3 (lớp M) có 3 phân lớp: 3s, 3p, 3d. + Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f. => Lớp n có n phân lớp. III. ... bình. Tuần 2 - Tiết PP: 5 Ngày soạn: 10/ 9/2006 Gi áo viên: Phạm Xuân Th ọ - 7 - Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum. 10& apos; 10& apos; 10& apos; 5' Hoạt động 1: - GVđặt ... động dạy hoc: Gi áo viên: Phạm Xuân Th ọ - 11 - Giáo án lớp 10 nâng cao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum. 10& apos; 5' 5' 10& apos; 10& apos; 5' 15' Hoạt động 1: - GV: +...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... nhau trên D. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời : ta phải sử dụng các phép biến đổi tương đương trên D ... 1: (sgk) CM:(sgk) HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quả Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs trả lời: T 1 ≠T 2 suy ra pt(1) không tương đương với pt(2). - ... Giải pt 31 −=− xx HĐ 4: Giới thiệu về phương trình nhiều ẩn. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs: là pt 2 ẩn (x và y) và pt ba ẩn (x,y và z) - Hs: đn pt nhiều ẩn...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... điểm ý nghĩa , cá tính sáng tạo nhà văn trong VH 5.Hướng dẫn. Về Nhà BTập 2,3 tr 61 E.Rút kinh nghiệm GVTH: Bùi Thị Mỹ Châu Trang 30 Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao : Tiết 10 CHIẾN THẮNG MTAO MXÂY ... Châu Trang 45 Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao NX : Tuy xuất thân từ bậc quân vương , thần thánh Ra ma có đầy đủ những cung bậc tình cảm của con người trần thế ; Yêu ghét hết mình , cao thượng - ... hiện đầu TK XX. Người sáng tác và đội ngũ thưởng thức ngày càng tăng-> Góp phần tích cực cho sự phát triển VHDT GVTH: Bùi Thị Mỹ Châu Trang 1 Giáo án Ngữ Văn 10 nâng cao HS: Trả lời GV: Mâu...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:20

... huỳnh tà phương (S a ) và lưu huỳnh đơn tà (S b ) là Lớp: Hoá 2B Trường ĐHSP Huế Giáo án: HOÁ HOC 10 NÂNG CAO Ngày 24 tháng 4 năm 2 010 Người soạn: Huỳnh Thanh Bình GVHD Đặng Thị Thuân An BÀI ... 113 0 C 119 0 C 187 0 C 445 0 C 1400 0 C 1700 0 C HS: Ôn tập kiến thức cấu hình electron, suy luận tính oxi hóa, tính khử. III. Tiên trình lên lớp: 1. Ôn địng lớp (1 phút). - Kiểm tra bài cũ: HS1: Cho biết TCHH của H 2 O 2. Viết ... 113 0 C       αβ 119 0 C        187 0 C Quánh nhớt     →    →  445 0 C Hơi Da cam    ! 1400 0 C  " 1700 0 C  Để...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

...  OA +  OB +  OC =  OA +  ON =  0 . 13.a )100 N ; b)50N . 3 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 Chương 1 Véc tơ ...  AB =  AC +  CB =  AD +  DB = Trang 1 Chương trình hình học lớp 10 A _nâng cao Môn toán nâng cao (p dụng từ năm học 2006-2007) Cả năm : 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết . ... tiết 10 tuần đầu x 3 tieát = 30 tieát 8 tuaàn cuoái x 2 tiết = 16 tiết 26 tiết 10 tuần đầu x 1 tieát = 10 tieát 8 tuaàn cuoái x 2 tiết = 16 tiết Học kỳ II 17 tuần 68 tiết 44 tiết 10...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... biết cách lựa chọn công thức thích hợp trong giải toán và tính toán chính xác. II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi :Đn tích của 1 ... điểm đầu là điểm O bất kỳ:  MN =  ON -  OM II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Đn tổng của 2 véctơ? Qt 3 điểm? Qt hbh ? 2) Bài ... k  a . Từ đó suy ra điều kiện để ba điểm thẳng hàng II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi :- Cách vẽ véc tơ hiệu - Qui tắc về hiệu...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... b)OA= 2 2 1 3 10   OB= 2 2 4 2 20   AB= 2 2 3 1 10   P=OA+OB+AB= 2 10 20  Ta có:OA 2 +AB 2 =OB 2 Vậy tam giác OAB là tam giác vuông tại A. Ta có: S= 1 1 . 10. 10 5 2 2 OA AB  ... biết cách lựa chọn công thức thích hợp trong giải toán và tính toán chính xác. II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi :Đn tích của 1 ...       BÀI 4: phương pháp làm của mình ,giáo viên nhận xét và lời giải của bài toán. B2 *Giáo viên gọi một học sinh lên bảng vẽ hình. *Bạn nào có thể nêu lên...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... hai đường cao của tam giác ABC thì ta có điều gì? *Vậy ta có bài toán nào? *Gọi HS lên bảng ghi lại bài toán và chứng minh bài toán đó. *AD,BE,CF laø ba trung tuyeán thì t a ... hướng, biết sử dụng bình phương vô hướng của 1 véctơ . II) Đồ dùng dạy học: Giáo án, sgk III) Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài củ: Câu hỏi :Đn nữa đtròn đơn vị? Gtlg của góc bất kỳ ... B C A D Bài toán 1:Cho tứ giác ABCD. a)Cmr AB 2 +CD 2 =BC 2 +AD 2 +2  CA .  BD b) tứ giác ABCD có CA  BD  AB 2 +CD 2 =BC 2 +AD 2 Bài toán 2:Cho đoạn thẳng AB...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20