giáo án môn gdcd lớp 6

... ương danh nhân, bài t p tìnhậ   hu ng.      Tranh  nh bài 6 trong b  tranh GDCDố ả ộ   do công ti Thi t b  Giáo d c I s n xu t, SGK, SGV, giáo án.ế ị ụ ả ấ ­ HS: So n bài, chu n b  tài li u, đ  dùng c ... n thân.ứ ẻ ả II/ CÁC KĨ NĂNG S NG C  B N ĐỐ Ơ Ả ƯỢC GIÁO D C:Ụ IV/ PHƯƠNG TI N D Y H C:Ệ Ạ Ọ ­ GV: Tranh  nh bài 6 trong b  tranh GDCD do công ti Thi t b  Giáo d c I s n xu t,ả ộ ế ị ụ ả ấ   gi y  kh ... ỷ ậ2,6,7 Trang 26­ HS bi t t  đánh giá hành vi c a b n thân và c a ngế ự ủ ả ủ ười khác v  lòng bi t  n.ề ế ơ­ Có ý th c t  nguy n làm nh ng vi c th  hi n s  bi t  n đ i v i cha m , th y giáo, ứ

Ngày tải lên: 08/01/2023, 23:02

... kiên trì: - Sáng nào Lan cũng dậy sớm quétnhà - Hà muốn học giỏi môn toán nênngày nào cũng làm thêm bài tập Trang 9 * Đối với bài học ở tiết này : + Học bài kết hợp sách giáo khoa trang 6 + Làm các ... có, siêng học thì hay Đáp án: a, b, d, e, g GV: Kết luận bài học 4.5/ Hướng dẫn học tập : * Đối với bài học ở tiết này : -Học bài kết hợp sách giáo khoa trang 6 -Em tự đánh giá tiếp mình đã siêng ... tập thể như :lớphọc ,cơ quan ,doanh nghiệp … Trang 25 Hs: Thực hiện tốt nội qui của lớp: đi học đúng giờ, giữ trật tự trong lớp, chú ý nghe thầy cô giảng bài, nhanh chóng xếp hàng vào lớp khi có

Ngày tải lên: 15/07/2016, 15:22

... đơn giản – Học sinh học lớp hướng dẫn giáo viên Trước hết, giáo viên yêu cầu lớp trật tự, học sinh nhắm mắt lại, dừng suy nghĩ tập trung làm theo hướng 36 dẫn giáo viên Giáo viên (hoặc chủ tịch ... quy mô nhóm Giáo viên nên để nhóm tự lựa chọn dự án phù hợp với sở thích khả Trong trình nhóm triển khai dự án, giáo viên nên giám sát hỗ trợ em cần thiết Sau nhóm hoàn thành dự án, giáo viên cần ... Việt Nam Giáo viên giao nhiệm vụ cho nhóm thực lên lớp : nhóm làm báo ảnh ; nhóm làm báo viết Sản phẩm nộp lại theo thời gian mà giáo viên quy định Lưu ý giáo viên cần phải nhận xét đánh giá sản

Ngày tải lên: 18/10/2017, 15:17

... Ox và Oy là hai tia chung gốc O 2 Góc bẹt: góc có hai cạnh là hai tia đối nhau y x O Trang 6GV: hình trên có là góc hay không vì sao? GV: đọc tên góc? GV: nêu tên các cạnh của góc, 2 cạnh ... A B Trang 10-định nghĩa góc, góc bẹt - có bao nhiêu góc trên hình Làm BT 7/ 75 SGK Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà -học bài - làm các BT còn lại trong sgk - chuẩn bị bài mới số đogóc x O z

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21

... Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 19 ÔN TẬP I.Mục tiêu:  Giúp hs hệ thống kiến thức đã học, nắm vững trọng ... chia thành tế bào trưởng thành -> giúp thực vật lớn lên Trang 6 Nêu cấu tạo miền hút của rễ?  Cây cần những loại muối khoáng chủ yếu nào?  Xác định con đường hút nước và MK của rễ?  Có ... Hoàn thành sơ đồ cấu tạo Bó M M.gỗ Đạm Muối khoáng cây cần Lân Kali  HS lên tranh xác định con đường hấp thụ nước và muối khoáng?  Trình bày đặc điểm và chức năng của các loại rễ

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... trong sách giáo khoa -> rút ra đặc điểm để phân biệt hai lớp Trang 10phân biệt lớp 2 lá mầm và lớp 1 lá mầm Các cây hạt kín được chia làm hai lớp, lớp hai lá mầm và lớp 1 lá mầm Hai lớp này ... Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 51: HẠT KÍN ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT HẠT KÍN I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phát hiện ... tập còn lại trong sách bài tập - Chuẩn bị bài “Lớp 1 lá mầm và lớp 2 lá mầm”: cây lúa, hành, hoa huệ, hoa dâm bụt Trang 7Tiết 52: LỚP MỘT LÁ MẦM VÀ LỚP HAI LÁ MẦM I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - TIÊU CHÍ KIỂM TRA 45’ Môn : Sinh học 6 CHỦ ĐỀ CHÍNH CHUẨN KIẾN THỨC Chương VI  Khái niệm thụ phấn, ... Bình KIỂM TRA ĐỊNH KỶ Họ và tên: ……… Lớp: …… Môn: Sinh học 6 Thời gian: 45’ (HS làm bài trực tiếp lên tờ giấy này) I Trắc nghiệm(5đ): Câu 1(2đ): Chọn đáp án đúng nhất Trang 51/ Hạt gồm các ... của Rêu so với Quyết Câu 6(1.5đ): Tại sao Rêu ở cạn nhưng chỉ sống được ở những nơi ẩm ướt? Dựa vào đặc điểm nào của lá để nhận ra cây thuộc Dương xỉ? Bài làm: ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm(5đ):

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Giáo án mơn sinh lớp - Tiết 34: ƠN TẬP HỌC KÌ I I.Mục tiêu: Kiến thức: - Hệ thống hố tồn kiến thức học HKI ... rễ?  Cây cần loại muối M.gỗ khoáng chủ yếu nào?  Xác định đường hút nước MK rễ? Đạm Muối khoáng cần Lân Kali  HS lên tranh xác định đường hấp thụ nước muối khoáng? 2/Thân:  Trả lời câu hỏi ... hợp: Khí cacbonic + Nước Ánh sáng Tinh bột + Khí ơxy Diệp lục Sơ đồ hơ hấp: Chất hữu + Ô xy Năng lượng + Hơi nước Kể biện pháp bảo vệ phát triển xanh IV Kiểm tra – đánh giá(7’): Nhấn mạnh điểm

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... Trang 1Giáo án môn sinh lớp 6 - Tiết 33: CÁC LOẠI HOA I.Mục tiêu: Kiến thức: - Phân biệt được 2 loại hoa: đơn tính, ... nghĩa Kĩ năng: - Quan sát, so sánh, thảo luận Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích thực vật, tích hợp GDMT: bảo vệ hoa, trồng và bảo vệ cây xanh II.Phương tiện: Giáo viên: - Tranh ảnh: về hoa ... tranh  phân biệt 2 cách xếp hoa + Hoa mọc đơn độc + Hoa mọc thành cụm - HS trình bày trước lớp  Trang 6- GV lưu ý 1 số hoa mọc thành cụm: hoa huệ, hoa cúc - Cho ví dụ về 1 số hoa mọc thành cụm?

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... cách phát tán của quả và hạt: có 3 cách:  Tự phát tán,  Phát tán nhờ động vật,  Phát nhờ gió II Đặc điểm thích nghi với các cách phát tán của quả và hạt:  Phát tán nhờ gió: có cánh hoặc túm ... phát tán đi xa Vậy yếu tố nào giúp quả và hạt phát tán đi xa như vậy ? Tuần 22 Tiết 42 Ns: 16/1/2013 Trang 12Hoạt động của giáo viên Hđ của học sinh Nội dung chính  Hoạt dộng 1Các cách phát tán ... thoát hơi nước Cây mọc nơi ít ásáng thường vươn cao để nhận ánh sáng b Nội dung bài mới : Mở bài: Vào mùa mưa trên mặt nước ao, hồ thường có váng màu xanh Váng đó là những cơ thể tảo Tảo còn

Ngày tải lên: 08/02/2018, 14:50

... Viện kiểm sát C Toà án nhân dân tối cao D Toà án hính sự Câu 6. A Phạm tội đặc biệt nghiêm trọng B Phạm tội rất nghiêm trọng C Đang bị truy nã D Phạm tội quả tang ĐÁP ÁN * Hướng dẫn về ... không ai (3) nếu không có (4) của Toà án, quyết định hoặc phê chuẩn của (5) , trừ trường hợp (6) Câu 3. A Bị khởi tố B Bị xét xử Trang 6C Bị bắtD Bị truy tố Câu 4. A Quyết định ... TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1 Ổn định tổ chức lớp : KT sĩ số+sơ đồ lớp 2 Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: Trình bày nội dung quyền bình đẳng giữa các tôn giáo? Trang 2 3 Dẫn vào bài mới Ngày

Ngày tải lên: 22/01/2019, 20:58

... Hoạt động 1: So sánh sự khác nhau giữa kinh tế tự nhiên và KTHH Hoạt động của thầy và trò - Mục đích SX Thoả mãn NC của người SX Thoả mãn NCcủa mua, bán - PT và CC SX SX nhỏ, phân tán CC thủcông, ... nơi diễn ra trao đổi, mua bán các "Các chủ thể kinh tế" bao gồm người bán, người mua", cá nhân, doanh nghiệp, cơ quan, Nhà nước tham gia vào trao đổi, mua bán trên thị trường Lấy VD ... và Nhà nước II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: KN so sánh, KN phân tích, KN hợp tác III/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: Thảo luận lớp, thảo luận nhóm, tranh luận, đọc hợp tác

Ngày tải lên: 11/05/2019, 15:33

... Chuẩn bị giáo viên: Sgk, Sgv, dạng toán… 2 Chuẩn bị học sinh: Xem trước bài; Chuẩn bị dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán 3 Bảng tham chiếu mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, tập, kiểm tra, đánh giá ... Chuẩn bị giáo viên: Sgk, Sgv, dạng toán… 2 Chuẩn bị học sinh: Xem trước bài; Chuẩn bị dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán 3 Bảng tham chiếu mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, tập, kiểm tra, đánh giá ... Chuẩn bị giáo viên: Sgk, Sgv, dạng toán… 2 Chuẩn bị học sinh: Xem trước bài; Chuẩn bị dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán 3 Bảng tham chiếu mức yêu cầu cần đạt câu hỏi, tập, kiểm tra, đánh giá

Ngày tải lên: 21/02/2021, 09:12

... SGK - Xem trước bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn về tình bạn . Tiết 6 - Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh I Mục ... THCS Môn : GIÁO DỤC CÔNG DÂN Lớp : 8 Thời gian làm bài : 45 phút ĐỀ CHÍNH THỨC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Trang 30PHÒNG GD&ĐT TP HUẾ KIỂM TRA HỌC KÌ I(2013 – 2014)TRƯỜNG THCS Môn : GIÁO ... của tình bạn trong sáng, lành mạnh - Hiểu được ý nghĩa của tình bạn trong sáng, lành mạnh 2 Về kỹ năng: Biết xây dựng tình bạn trong sáng lành mạnh với các bạn trong lớp, trong trường

Ngày tải lên: 13/03/2021, 01:13

... 7Tiết 66: Ôn tập tiếng việtNgày soạn: 20 Tháng 12 năm 2005 Ngày dạy: Tháng 12 năm 2005 I/ Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh hệ thống hoá lại kiến thức cơ bản tiếng việt đã học sách giáo khoa ... Trang 1Tuần 17(Tiết 65) Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng Ngày soạn: Tháng 12 năm 2005 Ngày dạy: Tháng 12 năm 2005 I/ Mục tiêu cần đạt: - Giúp học sinh hiểu ... ( SGK/ 68) và làm các bài tập trang 75 4/ Củng cố Gv: Hệ thống bài 5/ Hướng dẫn Ôn tất cả những đơn vị kiến thức cơ bản để thi hết học kì I IV/ Rút kinh nghiệm : ……… ……… Tiết 67 – 68 Bài

Ngày tải lên: 30/03/2021, 09:16

... 3. - Tìm độ dài đoạn thẳng CD 2 + 2 + 2 = 6 (cm) 2 x 3 = 6 (cm) - Y/c HS viết lời giải của bài toán - HS viết vào vở - Bài toán trên được gọi là bài toán về gấp 1 số lên nhiều lần - Muốn gấp ... tập múa có 6 bạn nam, số bạn nữ gấp 3 lần số bạn nam. Hỏi buổi tập múa có bao nhiêu bạn nữ ? - Y/c HS xác định dạng toán, sau đó tự vẽ sơ đồ và giải bài toán -1 HS làm bảng, cả lớp làm bài ... NGUYÊN 1 Ngày 16 tháng 10 năm 20 06 Tuần : 7 BẢNG NHÂN 7 Tiết : 31 I. Mục tiêu Giúp HS : - HS tự lập được và học thuộc bảng nhân 7. - Củng cố ý nghóa của phép nhân và giải bài toán bằng phép tính...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:46

... lớp làm bài vào vở. - Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn. Y/c 4 HS vừa lên bảng lần lượt nêu rõ cách tính của mình. 352 + 2 cộng 6 bằng 8, viết 8 + 4 16 + 5 cộng 1 bằng 6, viết 6 768 ... Khối lớp 1 có bao nhiêu HS ? - 245 HS. - Số HS của khối lớp 2 như thế nào so với số HS của khối lớp 1? - Số HS khối lớp 2 ít hơn số HS của khối lớp 1 là 32 em. - Vậy muốn tính số HS của Khối lớp ... HS làm bảng, cả lớp làm vào vở - Gọi HS trả lời cách tìm số bị trừ, số hạng chưa biết. - Chữa bài và cho điểm HS. x -125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 -125 x = 469 x = 141 Bài...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... bài toán. - HS đọc thầm - Bài toán cho ta biết những gì? - Ngày thứ nhất bán đợc 415 kg gạo, ngày thứ 2 bán được 325 kg ? NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 14 tháng 9 năm ... Bài toán y/c tính gì? - Tìm số cốc trong mỗi chiếc hộp . - Y/c HS làm bài. - 1 HS lên bảng, HS cả lớp làm vào vở. Giải : Số cốc trong mỗi chiếc hộp la:ø 24 : 4 = 6 (cái cốc) Đáp số: 6 cái ... làm bài 1 phần b.(tính2 trăm x 3 bằng cách nhẩm 2 x 3 = 6, vậy 2 trăm x 3 = 6 trăm, viết là 200 x 3 = 60 0) - 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở - Y/c HS nhận xét bài của bạn. - Chữa bài và...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... từng phép tính, HS cả lớp làm vào vở 16 : 4 = 4 18 : 3 = 6 24 : 6 = 4 16 : 2 = 8 18 : 6 = 3 24 : 4 = 6 12 : 6 = 2 15 : 5 = 3 35 : 5 = 7 Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - May 6 bộ quần áo như nhau ... sai. 54 x 6 324 - Lưu ý HS kết quả phép nhân 54 x 6 là một số có 3 chữ số * Hoạt động 2 : Luyện tập - Thực hành Bài 1 - 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ1 - 3 nhân 2 bằng 6, 6 thêm1 bằng ... cả lớp làm vào vở - Y/c HS nhận xét bài của bạn trên bảng. - Khi đã biết 6 x 4 = 24, có thể ghi ngay kết quả 24 : 6 và 24 : 4 được không ? Vì sao ? - Có thể ghi ngay 24 : 6 = 4 và 24 : 4 = 6. ...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51