giáo án môn anh văn tiểu học

... 2 SGK.- 1 HS đọc câu hỏi 2 - HSTL( Mỗi em 1 ý): : tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt, nhà ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, Mặt trời đỏ chót - HSNX Chuyển ý: Bây giờ chúng ... đẹp non sông Phân môn: Tập đọc – lớp 3. I Mục tiêu:Giúp học sinh(HS) 1 Rèn kỹ năng đọc tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: non sông, Kỳ lừa, la đà, quanh quanh, Đồng Nai, lóng lánh,… - Biết ngắt nhịp ... đẹp non sông Phân môn: Tập đọc – lớp 3. I Mục tiêu:Giúp học sinh(HS) 1 Rèn kỹ năng đọc tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: non sông, Kỳ lừa, la đà, quanh quanh, Đồng Nai, lóng lánh,… - Biết ngắt nhịp

Ngày tải lên: 27/07/2014, 15:12

... with a partner - Call on some Ss to read their answers - Correct and give feedback * Answers : Thanh Cong Delivery Service Date : June 16 Time : After midday For : Mrs Van Message : Mr Nam ... Mai and Ba V / Listening comprehension : Listen and complete the telephone message : ( 2,o ps ) thanh cong delivery service Date : Time : For : Message : Taken by : Key I / 1,5 ps Ss get 0,25 ... grammar correctly , right form V / 2,o ps + Tape script : Trang 32 A customer telephoned the Thanh Cong Delivery Service on may 11 just twelve o , clock The customer , s name was Mr Nam , and

Ngày tải lên: 28/03/2015, 16:56

... Trang 1Welcome to “ English Contest” Chào mừng đến với cuộc thi “Đố vui tiếng Anh” Trang 2Hết giờTrang 34Trang 4Question one clo udy a → cloudy 01234 10 Hết giờ Trang 5Hết giờTrang ... giờ Trang 37Thanks for your attendance The end Cám ơn sự tham dự của các quy thầy cô và các em học sinh

Ngày tải lên: 27/09/2017, 10:03

... tầm tranh về đề tài em đi học.- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,…/ Bài 7: VẼ TRANH ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC I - Mục tiêu: - HS hiểu nội dung đề tài em đi học - Tập vẽ tranh đề tài Em đi học - HS vẽ được tranh ... sắc trong tranh - HS yêu mến anh bộ đội II- Đồ dùng dạy – Học: GV: - Một, vài bức tranh của hoạ sĩ: Tranh phong cảnh, sinh hoạt,… - Tranh thiếu nhi HS: - Vở Tập vẽ 2, - Sưu tầm tranh của hoạ ... – Học: Trang 6: - Sưu tầm tranh ảnh về các con vật Bài thực hành của HS năm trước - Giấy vẽ, đất nặn, giấy màu, màu, III- Các hoạt động dạy – Học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học

Ngày tải lên: 06/03/2021, 02:45

... danh từ đếm được số it Ex: I need a new pen - An : sử dụng trước một danh từ số it bắt dầu bằng môt nguyên âm Ex: there is an eraser on the table The Kinh speak Vetnamese + sử dụng trước so sánh ... Son La, Thanh Hoa •The Hani: Lai Chau, Lao Cai •The Hmong: Northern mountainous regions, Nghe An •The Pathen: Ha Giang, Tuyen Quang •The Thai: Son La, Lai Chau, Yen Bai, Thanh Hoa, Nghe ... ethnis group : nhóm dân tộc+Curios: adj): tò mò +Account (v) chiếm+Custom (n) phong tục, tập quán+Tradition (n) truyền thống+Mostly (adv); Hầu hết Key: a 1 interesting 2 largest 3 minority

Ngày tải lên: 13/03/2021, 01:02

... 1 số học sinh đứng tại chỗ trả lời Giáo viên nhận xét * Giới thiệu bài mới : - Giáo viên cho học sinh nhắc lại: - Văn bản là gì? (Là các tác phẩm văn học và văn kiện ghi bằng giấy tờ Có văn ... Bài văn “Mẹ tôi” sẽ cho ta một bài học % thế  Hoạt động 2: B Dạy bài mới. I Tìm hiểu chung 1 Đọc văn bản. - Giáo viên nêu sơ 1.' nội dung, yêu cầu đọc văn bản này, gọi 2 học sinh đọc - Giáo ... chung 1 Đọc văn bản. - Giáo viên nhắc lại nội dung của các văn bản nhật dụng mà học sinh đã -.' học - Giáo viên nêu nội dung văn bản “Cổng ()* mở ra” nêu yêu cầu đọc văn bản này % một nhật

Ngày tải lên: 29/03/2021, 20:09

... đoạn văn, bài văn miêu tả - G đầu xác định  nội dung của một đoạn văn hay bài văn miêu tả, xác định đặc điểm nổi bật của đối   miêu tả trong đoạn văn hay bài văn miêu tả - GDKN: Giáo ... tác giả? ? Em học tập  gì từ nghệ thật miêu tả và kể chuyện của Tô Hoài trong văn bản này? *Tóm lại : Đây là văn bản mẫu mực về kiểu văn miêu tả mà chúng ta sẽ học ở bài tập làm văn sau này ... xung quanh 3 Thái độ: - Yêu quí và cảm nhận cái đẹp của sự vật xung quanh Từ sự quan sát về thế giới quanh mình HS có ý thức giữ gìn MT xanh- sạch- đẹp II Chuẩn bị: - Giáo viên: + Đọc sách giáo

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:35

... That is my brother(Đó là anh trai tôi) _ Trang 8B NUMBERS (Con số)THE PLURAL NOUNS (Danh từ số nhiều) 1 CÁCH THÀNH LẬP DANH TỪ SỐ NHIỀU: a Số nhiều của danh từ thường được thành ... 3 Để yêu cầu người nào đó đánh vần tên hoặc từ mà ta không nghe rõ, ta dùng : How do you spell ? (Bạn đánh vần như thế nào) 12 How do you spell your name? (Bạn đánh vần tên bạn như thế nào?) ... đi học vào buổi sáng) 1 She watches TV every night ( Cô ấy xem TV mỗi tối)  Các động từ tận cùng là y sau một phụ âm (consonant), ta đổi y thành i và cộng thêm es To study -> studies (học)

Ngày tải lên: 30/03/2021, 11:12

... bài mới: Văn bản “Cổng trường mở ra” –Lý Lan (Ngữ văn 7) nói về tâm trạng gì? Của ai ? Từ câu trả lời của học sinh , giáo viên dẫn vào bài mới Họat Động 2 : Đọc- hiểu văn bản Tiết 1 Học sinh ... trong một văn bản 2 Kĩ năng : - Đọc – hiểu và có khả năng bao quát toàn bộ văn bản - Trình bày một văn bản (nói , viết ) thống nhất về chủ đề B ) Chuẩn bị : - Giáo Viên : Giáo án , SGK ... hiện bằng sơ đồ ? (4 điểm ) Học tập , cờ Đáp án : Câu 1 : Ghi nhớ / sgk / 10 Câu 2 : a viết chính tả , làm toán , làm văn … < học tâp < lao động b cờ gánh , cờ tướng , cờ vua ….<

Ngày tải lên: 30/03/2021, 12:39

... so ,; 0/ P4 + Phê phán  2Q  coi 0/  Q4 + An 0 ) viên  Q ' 0/4 - sánh Trang 10- GV :Góc con ./ nào ? A { < 0/   con Q4 B Dáng ,„ )Q nét con ...  ? -  ý: Kinh # trên không P bao Q ` ) (câu 2) - Liên # + “Tháng 7 heo may, + “ Tháng 7 & ) )R hàn r 0Ut4 - Gv: Nhân dân )ã quan sát u u o nhiên ) _ ... Tìm  câu   khác nói lên vai trò II %(!7 ' 34 56: 1 * Câu 1: - Tháng 5 (Âm ( + )B nY / ngày dài Tháng 10 (Âm ( + )B dài / ngày Y - A<  )  phóng )R làm G 3$ t/c

Ngày tải lên: 31/03/2021, 17:10

... luận theo nhóm, nhóm cử đại diện trả lời GV có thể gợi ý: ở bức tranh thứ nhất, dáng điệu của con hổ trông giống ai? bức tranh thứ hai, thứ ba, thứ ''' GV tổng kết, bình giảng định - GV ... thơ là một bộ tranh tứ bình tuyệt đẹp Cả bốn cảnh, cảnh nào cũng có núi rừng hùng vĩ, hoành tráng và nổi bật giữa mỗi cảnh là hình ảnh con hổ uy nghi, nhớ rừng đến cháy ruột Dáng điệu của nó ... cấu chặt chẽ, ngôn ngữ, hình ảnh thơ bình dị, trong sáng mà ám ảnh, giàu sức gợi C Hướng dẫn HS luyện tập và học bài ở nhà - Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ - Qua bài thơ, hãy nêu cảm nghĩ

Ngày tải lên: 31/03/2021, 18:21

... đồng thời học cách diễn đạt ngắn gọn, hàm xúc, uyển chuyển của nhân dân Hoạt động 2: 8 dẫn học sinh đọc và tìm hiểu chung văn bản 3 học sinh đọc lại - Lớp, giáo viên nhận xét - Giáo viên ... viên nhận xét, bổ sung + Giáo viên cho học sinh xác định thế nào là “ câu ca dao ”, đơn vị  tầm + Giáo viên % ý học sinh: các dị bản khác + Giáo viên cho học sinh xác định thế nào ... 8 dẫn HS tìm nguồn  tầm Giáo viên gợi ý để học sinh thấy rõ các nguồn  tầm: Hoạt động 4: 8 dẫn học sinh cách  tầm - Giáo viên % ý học sinh: mỗi học sinh phải có hãy chép vào sổ

Ngày tải lên: 31/03/2021, 21:35

... giả? - Em học tập ' gì từ nghệ thật miêu tả và kể chuyện của Tô Hoài trong văn bản này? *Tóm lại : Đây là văn bản mẫu nực về kiểu văn miêu tả mà chúng ta sẽ học owrv bài tập làm văn sau này ... biết chung về văn miêu tả 5C khi đi sâu vào một số thao tác chính nhằm tạo lập văn bản này - Nhận diện 5C những đoạn văn, bài văn miêu tả - Giáo viên: + Soạn bài + Đọc sách giáo viên và ... phải viết bài văn tả cảnh mùa đông đến Hoạt động 3: về đoạn văn ấy? Tiết 77 Văn bản: Sông  Cà Mau (Đoàn Giỏi) và nhận xét trong văn miêun tả - Giáo viên: + Soạn bài+ Đọc sách giáo viên và

Ngày tải lên: 31/03/2021, 22:08

... 11 tuổi, học tiểu học,  ý, ghi lại những - Giáo viên kiểm tra việc học chú thích của học sinh, đặc biệt là các từ ghép - Giáo viên giải thích thêm các từ mà học sinh -tôi ”? - Học sinh thảo ... - Học sinh học kỹ bài, nêu cảm nhận của mình về văn bản đã học - Đọc thêm văn bản “ ?!  học ” và suy nghĩ xem bài đọc thêm đã giúp em hăng - Soạn bài “ Mẹ tôi ” Tiết 2 Mẹ tôi - ét - môn ... từ văn bản? - Học sinh đọc lại phần “ Ghi nhớ ” SGK Hoạt động 5: /  dẫn học sinh luyện tập - Học sinh nhớ lại ngày đầu đi học và viết thành một đoạn văn Em có cho rằng, trong quãng đời học

Ngày tải lên: 31/03/2021, 23:01

... Thầy : soạn giáo án- đọc TLTK. 2.Trò: chuẩn bị theo sgk C Tiến trình dạy- học * ổn định tổ chức * Bài mới ( 40 phút) I/ Đọc văn bản- Tìm hiểu chú thích 1 Đọc văn bản (5 phút) ? Theo em văn bản ... đoạn văn thuyết minh ngắn -Rèn kĩ năng xác định chủ đề , sắp xếp và triển khai các ý khi viết đoạn văn thuyết minh B Chuẩn bị. 1 Thầy : soạn giáo án. 2 Trò: chuẩn bị theo sgk C Tiến trình dạy- học. ... Kiểm tra: (5 phút) ? Thế nào là đoạn văn? Vài trò của đoạn văn trong bài văn? Cờu tạo  gặp của đoạn văn? ? Em hiểu thế nào là chủ đề? Chủ đề trong đoạn văn? * Bài mới (35 phút) Trang 10Hoạt

Ngày tải lên: 01/04/2021, 00:58

... ra, > chán  ' khinh  43i'@  2' bách thú [&  ' <  (\ và tù túng H con " con / Z chính là  Q tâm = lãng # Thái C ngao ngán chán ghét cao C ... 9 bài  - có  ) coi  1 +C tranh U bình z8 C O63 I(  : We vàng, ngày   !6) +( 8 - ngàn, bình minh cây xanh " C  !  ! lênh láng máu sau *cr WZ là  * ... hoàng, náo C hùng 2d bí R tráng 3 43i'@ ;Q thiên nhiên 56 chúa )  ( C !C (@ “ Ta say = U !( ánh *7 tan” ( là !C ( lãng # mang dáng 58 M 2-   M O 

Ngày tải lên: 01/04/2021, 01:21

... ý đến học vấn chuyên môn mà voi thường học vấn phổ thông H: Nếu được chọn sách chuyên môn, em yêu thích và lựa chọn loại sách chuyên môn nào? (Văn học, Toán học, Lịch sử học, Kinh tế, Pháp luật ... Ngoài ra những học giả chuyên môn cũng cần biết -Sách chuyên môn thuộc lĩnh vực chuyên môn của 1 ngành nghề nào đó -Chọn những cuốn sách, tài liệu cơ bản thuộc lĩnh vực chuyên môn, chuyên sâu ... chuyên môn H: Em hiểu ntn về sách phổ thông và sách chuyên môn? Đ:- Sách phổ thông là mọi công dân trên thế giới đều biết, những kiến thức trong các bài học ở trung học và những năm đầu đại học

Ngày tải lên: 01/04/2021, 03:12

... :$ 1 Chè tiên BJ Q n(P ghín (gánh) $, eo <=9 B' " e n 3) - Láng = .1 áng mây \ Khách e hai ngàn núi xanh Có Lòng th ) ngàn DH $, ba canh. B kính  Pn 42) - Bao ... C# nhánh sông Kinh bE +O ra F; 7 4" 8: Ninh và c: Phòng N>i +ây, Ngô 8 +ã +ánh tan quân xâm l%G Nam Hán, F1# Q c7 Thao, nKm 1288, nhà b3E tiêu # S Mông- ... "khách”? H I F danh J$ trong I K Trung L K và H I F danh G J *, có gì K và khác nhau? Qua O F danh J$& "khách” là ng (4 có "tráng chí” (chí PQ&

Ngày tải lên: 02/04/2021, 04:18

... Đánh giá kết quả học tập - GV dựa vào câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của học sinh - HS làm bài vào phiếu và GV nêu đáp án cho HS đối chiếu 3 Củng cố dặn dò: 4' - Nhận xét tiết học ... cầu đánh giá - Cử 3 HS lên đánh giá sản phẩm của các bạn - GV nhận xét đánh giá kết quả học tập IV Củng cố dặn dò - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của học sinh ... đó? - GV nhận xét bổ xung * Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập của HS - GV dựa vào câu hỏi cuối bài để dánh giá HS - GV nêu đáp án để HS đối chiếu tự đánh giá kết quả làm

Ngày tải lên: 27/04/2021, 08:59

... deforestation (n) sự tàn phá rừng (the destruction of the forests ) + dynamite fishing (n) việc đánh bắt cá bằng thuốc nổ (picture ) + Spraying pesticides: việc phun thuốc diệt sâu bọ ( Picture ... (translation) efficiency (n) + category (n) loại, hạng (explanation) + innovation (n) sự đổi mới, sáng chế mới (translation) + (to) conserve : bảo tồn, gìn giữ (situation) T uses the techniques

Ngày tải lên: 28/04/2021, 14:43