giáo án môn địa lớp 10

... triển và suy thoái, công cuộc dựng nước và giữ nước của dân tộc - Văn tự: chữ Hán, Nôm - Ảnh hưởng: Nho giáo, Phật giáo - Tác giả: chủ yếu là nhà nho - Độc giả: tự thưởng thức hoặc với bạn tâm ... văn số 1 ở lớp - Tham khảo phần hướng dẫn của sách giáo khoa (PHỤ LỤC) CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc - ĐƠN XIN NGHỈ HỌC Kính gởi: Thầy (cô) chủ nhiệm lớp Em ... Truyện Thánh Gióng có các sự việc: mẹ Gióng thụ thai, Gióng ra đời cho tới 3 tuổi, câu nói đầu tiên của Gióng với sứ giả, Gióng đánh giặc, Gióng về trời… Trong đó, sự việc tiêu biểu là: Gióng đánh

Ngày tải lên: 02/04/2014, 18:42

... Lớp K(n=1) có 1 phân lớp: 1s Lớp L(n=2) có 2 phân lớp: 2s, 2p Lớp M(n=3) có 3 phân lớp: 3s, 3p,3d Lớp N(n=4) có 4 phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f Vậy : Lớp thứ n có n phân lớp. Hoạt động 2: Số ... PHÂN LỚP VÀ TRONG MỘT LỚP: 1 số electron tối đa trong một phân lớp: STT lớp (n) Số etối đa(2n2) sự phân bố eVào các phânlớp n=2(lớp L) 8 2s22p6n=3(lớp M) 18 3s23p63d10 Trang 26 Mỗi lớp có ... của toàn nguyên tử Bài làm: - ∑m p =7.1,6726.10-27 = 11,7082.10-27kg - ∑m n=7.1,6748.10-27kg = 11,7236.10 -27kg -∑m e = 7 9,1094.10-31 = 0,0064.10 27 10.0064,0 công thức tính Bài 2 : Tính nguyên

Ngày tải lên: 13/03/2015, 15:53

... định lý. Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung ghi -VD1 – sgk 10 - VD1 – sgk 10 Yêu cầu HS phát biểu một Định lý : sgk 10. “ x X P x, ( )Q x( )” (1) Trang 8VD: “ r R  , nếu r làsố hữu ... túc, nề nếp, tích cực tham gia xây dựng bài II Chuẩn bị phương tiện dạy hoc GV: phiếu học tập, giáo án, phấn HS: SGK, vở ghi Phương pháp: vấn đáp III Nội dung bài học Hoạt động 1: Mệnh đề là gì? ... đến BT5 – sgk 9 Trang 7§2: ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC (2tiết).I Mục tiêu 1 Về kiến thức - Hiểu rõ phương pháp suy luận toán học - Nắm vững các phương pháp chứng minh trực tiếp và chứng

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... CHÂU Á Bài : 1 VỊ TRÍ ĐỊA LÝ , ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN A/ MỤC TIÊU : * Giúp cho HS : -KT: Hiểu rõ đặc điểm vị trí địa lý , kích thước , đặc điểmđịa hình và khoángsản của Châu Á -KN: Củng ... mọi hoạt độngkinh tế , văn hoá , xã hội 3 Nơi ra đời của các tôn giáo lớn - Ở Aán Độ ra đời 2 tôn giáolớn : Aán Độ giáo và Phậtgiáo Trang 12( Châu Á có nhiều chủng tộc hơn, châu Aâu chủyếu Ơrôpêôit ... hiểu gì về tôn giáo ? ( mỗi tôn giáo thờ hoặc nhiều vị thần khác nhau , hay chọn nhữnh con vật như Aán Độ giáo thờ thần bò , thần khỉ , Việt Nam có Thánh Gióng , bà Chúa kho , ông Địa …) ? Tại

Ngày tải lên: 25/06/2015, 20:00

... quan sát, thu thập thông tin 3.Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức học tập bộ môn B PHƯƠNG TIỆN H.9.2, H.10.1, H.10.2 Trang 22C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: ... LÊN LỚP 1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra bài báo cáo thực hành của học sinh GV Tổ chức thảo luận toàn lớp các câu hỏi trắc nghiệm. HS Thực hiện theo hướng dẫn của giáo ... sinh ở tế bào biểu bì lá cây:* Chú ý: tách 1 lớp mỏng phía dưới lá Đưa phiến kính vào giữa vi trường và vật kính ở bội giác bé ×10 rồi chọn vùng có lớp tế bào mỏng đưa vào giữa vi trường - Chuyển

Ngày tải lên: 22/07/2015, 15:14

... lục XI - Châu á Vị trí địa lí- Địa hình và khoáng sản I- Mục tiêu bài học 1 Kiến thức: - HS cần hiểu rõ : đặc điểm vị trí địa lí , kích th-ớc , đặc điểm địa hình và khoáng sản của châu á 2 Kĩ ... năng đọc , phân tích so sánh các yếu tố địa lí trên bản đồ - Phát triển t- duy địa lí , giải thích đ-ợc các mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố tự nhiên 3 Phẩm chất - Giáo dục thái độ yêu thiên ... trên bề mặt lục địa ? Nhận xét chung gì về đặc điểm địa hình châu á ? Đồng bằng rộng lớn , cạnh hệ thống núi cao ,các bồn địa thấp xen kẽ vào giữa các vùng núi và sơn nguyên làm cho địa hình bị chia

Ngày tải lên: 23/07/2019, 12:56

... đề liên quan đến toán h c ọ c g i là m nh   toán h c Ví d : ụ  Phương trình x2 + 2x  + 1 = 0 có  nghi m nguyên.ệ Th c hành 1: ự Trang 5toán h c ví d  nh    câu a và b trong Ví ọ ự ư ởd  1 là các m nh ụ ệ đề toán h ... theo sự hướng dẫn của GV II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án, đồ dùng dạy học, thước thẳng có chia khoảng, phiếu học tập 2 Đối với HV: SGK, SBT, vở ghi, ... ­ GV h i thêm:ỏ + Thông th ườ ng, nh ng câu c m thán,  ữ ả nghi vân, c u khi n có ph i là m nh  ầ ế ả ệ đề   không? (Nh ng câu ngh  v n, câu c m thán, câu ữ ĩ ấ ả c u khi n không ph i là m nh ầ

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:00

... u v  l ch s  toán h c v  t p h p.ể ề ị ử ọ ề ậ ợ ­ HS th y s  g n gũi toán h c trong cu c s ng, s  d ng các phép toán trên t p h pấ ự ầ ọ ộ ố ử ụ ậ ợ   đ  tính toán các bài toán th c t ể ự ế ... ậ ị ­ GV nh n xét, đánh giá, đ a ra đáp án đúng, chú ý các l i sai c a h c sinh hayậ ư ỗ ủ ọ   m c ph i.ắ ả Đáp án: Bài 5. Kí hi u  là t p h p các h c sinh l p  thích môn Toán,  là t p h p các h ... ụ Kí hi u  là t p h p các khán gi  ệ ậ ợ ả bình ch n cho thí sinh  là t p h p ọ ậ ợ các khán gi  bình ch n cho thí .ả ọ Theo gi  thi t, ta có  và .ả ế T p h p các khán gi   ã bình ch n ậ ợ ả đ

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:01

... lực giải quyết vấn đề toán học  Học sinh thảo luận nhóm và báo cáo kết quả của mình, nhận xét đánh giá chéo giữa các nhóm Năng lực mô hình hóa toán học  Chuyển bài toán diện tích bồn hoa về ... 01/5/2021 là d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: Giáo viên chia lớp thành 4 đội chơi. Giáo viên phổ biến cách chơi: Giáo viên trình chiếu lần lượt 3 câu hỏi; các đội thảo luận , ... hình tròn với bán kính (Hình 2) Bán kính bồn hoa có kích thước từ đến a) Viết công thức của hàm số biểu thị diện tích bồn hoa theo bán kính và tìm tập xác định của hàm số này b) Bán kính bồn hoa

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:03

... công bằng, đánh giá chính xác bài làm của nhóm mình và nhóm bạn II Thiết bị dạy học và học liệu: Trang 2Giáo viên: Giáo án, bản powerpoint trình chiếuHọc sinh: Sách giáo khoa Toán 10 CTST, vở ... vụ: Giáo viên chiếu nhiệm vụ (2 bài toán cho 4 nhóm) Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Học sinh làm việc theo nhóm (lớp được chia thành 4 nhóm; nhóm 1,3 làm bài toán 1; nhóm 2,4 làm bài toán 2) ... 1: Giao nhiệm vụ: Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu các nhóm thực hiện bài toán thực tế ở trên Học sinh nhận nhiệm vụ theo nhóm Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Giáo viên tổ chức cho

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:06

... câu trả lời. Đánh giá, nhận xét, tổng hợp - GV đánh giá thái độ làm việc, phương án trả lời của học sinh, ghi nhận và tổng hợp kết quả Phiếu đánh giá đúng Kỹ năng thuyết trình (1-10) Ghi chú 1 ... thể trao đổi đáp án sau thời gian cho phép và tự kiểm tra nhau GV Nêu đáp án và HD các câu hỏi học sinh còn vướng mắc chưa giải quyết được Trang 8Đánh giá, nhận xét, tổng hợp GV đánh giá, nhận ... 1 Về phía giáo viên: Trang 2Thước thẳng có chia khoảng, compa, bảng phụ ghi bài tập, phiếu học tập, máy chiếu, sách giáo khoa, bài soạn 2 Về phía học sinh: Dụng cụ học tập, sách giáo khoa,

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:07

... tam giác vuông d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ: Giáo viên chia lớp thành 4 đội chơi. Giáo viên phổ biến cách chơi: Giáo viên trình chiếu đồng thời 2 câu hỏi; các đội thảo luận ... công thức tính diện tích tam giác để ra đề và giải quyết một bài toán Năng lực mô hình hóa toán học  Vận dụng giải các bài toán thực tế có liên quan đến nội dung bài học NĂNG LỰC CHUNG Năng lực ... nhóm 3 d) Tổ chức thực hiện: (học sinh hoạt động nhóm). Bước 1: Giao nhiệm vụ: Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm. Giáo viên phát mỗi nhóm 1 phiếu học tập. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Các nhóm

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:07

... Trang 1CHƯƠNG V: VECTƠ BÀI 1: CÁC KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU Môn học/Hoạt động giáo dục: Toán – Hình học 10 Thời gian thực hiện: 1 tiết I MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Học sinh phát biểu ... học sinh khác nhận xét, bổ sung để hoàn thiện câu trả lời. *) Đánh giá, nhận xét, tổng hợp: - GV đánh giá thái độ làm việc, phương án trả lời của học sinh, ghi nhận và tổng hợp kết quả Trang 3- ... Tính độ dài của các vectơ vừa tìm được? Chia lớp làm 4 nhóm GV cho học sinh thảo luận nhóm đưa ra kết quả GV: Qua câu trả lời của từng nhóm giáo viên đánh giá được mức độ hiểu bài của học sinh 2.2

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:08

... đề toán học cần giải quyết trong bài toán vectơ, lựa chọn cách thức giải quyết bài toán phù hợp - Năng lực mô hình hóa toán học: Mô hình hóa bài toán thực tế về tổng hợp lực thành bài toán vectơ ... giao tiếp toán học: Học sinh thảo luận trong hoạt động nhóm, sử dụng ngôn ngữ toán học trình bày kết quả thảo luận của nhóm trước giáo viên và tập thể lớp - Năng lực giải quyết vấn đề toán học: ... BÀI 2: TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠMôn học/Hoạt động giáo dục: Toán – Hình học: 10 Thời gian thực hiện: 02 tiết I MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Thực hiện được các phép toán cộng và hiệu hai vectơ - Mô

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:08

... Trang 1BÀI 4: TÍCH VÔ HƯỚNG CỦA HAI VECTƠMôn học/Hoạt động giáo dục: Toán – Hình học: 10 Thời gian thực hiện: 2 tiết I MỤC TIÊU 1 Kiến thức - Học sinh nhận biết ... quyết bài toán trong Vật lí và trong giải phương trình, hệ phương trình của Toán học - Tìm hiểu nhà Toán học liên quan đến tích vô hướng của hai vectơ b) Nội dung: PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 Bài toán 1 Hai ... học sinh khác nhận xét, bổ sung để hoàn thiện câu trả lời *) Đánh giá, nhận xét, tổng hợp: - GV đánh giá thái độ làm việc, phương án trả lời của học sinh, ghi nhận và tổng hợp kết quả - Dẫn dắt

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:09

... c đ  g p b y l nố ộ ấ ả ầ   t c đ  ánh sáng. V i máy bay đó trong m t năm (gi  s  m t năm có  ngày) nó bay đố ộ ớ ộ ả ử ộ ược bao nhiêu  ? Bi t v n t c ánh sáng là . Vi t k t qu  dế ậ ố ế ế ả ... ược và hoàn thành phi u tr  l i.ế ả ờ * Đánh giá, nh n xét, t ng h p: ậ ổ ợ  Qua các k t qu  h c sinh đo đế ả ọ ược, giáo viên đ a ra nh n xét và ư ậ khái ni m s  g n đúng.ệ ố ầ   Đánh giá ho t đ ng này b ng B ... ữ ẫ ứ ể ả k t qu  c a nhóm.ế ả ủ   * Đánh giá chéo gi a các nhóm ữ Trang 5* Đánh giá, nh n xét, t ng h p: ậ ổ ợ  Qua các k t qu  h c sinh đo đế ả ọ ược, giáo viên đ a ra nh n ư ậ xét và khái ni

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:09

... đạt điểm 10 của lớp 10A4 nhiều hơn số bài kiểm tra đạt điểm 10 của lớp 10A3 B Phổ điểm của lớp 10A3 đều hơn so với lớp 10A4 C Lớp 10A4 có số bài đạt được điểm 6 là nhiều nhất D Lớp 10A3 có số ... kiến thức) Trong đó lớp 10A3 đã được dạy áp dụng đề tài (lớp thực nghiệm), lớp 10A4 (lớp đối chứng) Kết quả điểm của học sinh hai lớp được trình bày trong biểu đồ sau: 9 Trang 10Nhận xét nào dưới ... nhóm: Giáo viên chốt: Tỉ lệ phần trăm tăng thêm của số sản phẩm bán ra mỗi tháng được tính ở bảng dưới đây Tháng Tỉ lệ phần trăm tăng thêm so với tháng trước Tỉ lệ tăng của tháng 5 và tháng

Ngày tải lên: 31/08/2022, 22:09

... như thế nào ? - Ta phải so sánh số đo chiều cao của các bạn với nhau - Có thể so sánh như thế nào ? - Đổi tất cả các số đo ra đơn vị cm và so sánh - Hoặc so sánh số đo chiều cao của các ... so sánh các số đo cm với nhau - Y/c HS thực hiện so sánh theo 1 trong 2 cách trên - So sánh và trả lời : + Bạn Hương cao nhất + Bạn Nam thấp nhất Bài 2 - 1 HS nêu y/c của bài - Chia lớp thành ... VĨNH NGUYÊN 1 Ngày 7 tháng 11 năm 2006 Tuần : 10 THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (tiếp) Tiết : 47 I. Mục tiêu Giúp HS : - Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ dài - Củng cố...

Ngày tải lên: 21/11/2012, 10:51

... Bài toán và thuật toán - Khái niệm bài toán, thuật toán - Các đặc trng của thuật toán Ngày soạn: Đ4. bài toán và thuật toán Tiết 9-14 I. Mục đích yêu cầu a. Kiến thức - Biết khái niệm bài toán và ... thuật toán trong SGK, sau đó mô phỏng thuật toán - HS: lên bảng mô phỏng thuật toán - GV: Chiếu mô phỏng thuật toán tìm kiếm nhị phân để hs hiểu rõ hơn ý tởng thuật toán - GV: Chiếu thuật toán ... thuật toán trong SGK, sau đó mô phỏng thuật toán - HS: lên bảng mô phỏng thuật toán - GV: Chiếu mô phỏng thuật toán tìm kiếm tuần tự để hs hiểu rõ hơn ý tởng thuật toán - GV: Chiếu thuật toán bằng...

Ngày tải lên: 18/10/2012, 09:03