giáo án lớp 8 môn toán

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:20

... S=50t +8 km -Hs đọc kết quả, Gv ghi lại. -Vì ứng với mỗi giá trị của t chỉ có một giá trị tơng ứng của 1. Khái niệm hàm số bậc nhất. Bài toán: 47/SGK ?1 S = 50t + 8. ?2 t 1 2 3 s =50t +8 58 1 08 1 58 2 08 ... đợc các vấn đề trong toán học nói chung cũng nh vấn đề hàm số nói riêng th- ờng xuất phát từ việc nghiên cứu các bài toán thực tế. 3. T duy: Rèn luyện t duy logic trong giảI toán. 4. Thái độ:- Có ... đúng 4. Củng cố (3'). ? Ta đà giải những dạng toán nào. ? Sử dụng những kiến thức nào để giải các bài toán trên. - Khi giải các dạng toán rút gọn ta cần quan sát kĩ biểu thức, từ đó áp dụng...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 21:09

... động lớp  ĐDDH: Bộ thực hành Toán - HS thao tác trên que tính để tìm kết quả là 13 que tính. - HS đặt: 8 + 5 13 - HS nhận xét. - HS lập các công thức 8 + 3 = 11 8 + 7 = 15 8 + 4 = 12 8 + 8 = ... 8 + 8 = 16 8 + 5 = 13 8 + 9 = 17 8 + 6 = 14  ĐDDH: Bảng phụ - HS đọc bảng cộng 8 với1 soỏ. ẹDDH: Baỷng phuù: - HS lập công thức - Tớnh nhaåm 8 + 3 = 11 8 + 4 =12 3 + 8 =11 4 + 8 = 12 HS nhËn ... công thức 8 cộng với 1 số - Làm bài 1. - Chuaồn bũ: 28 + 5 +Học sinh nêu yêu cầu bài 2 - HS đặt tính vào bảng con 8+ 3 8+ 9 8+ 7 4 +8 - Laứm pheựp coọng. Bài giải Soỏ tem caỷ 2 bạn coự là : 8 + 7...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

... bộ đồ dùng học toán 1 Mt : Học sinh biết sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 của học sinh -Cho học sinh lấy bộ đồ dùng học toán ra – Giáo viên hỏi :  Trong bộ đồ dùng học toán em thấy có ... học toán 1 Mt : Học sinh làm quen với 1 số hoạt động học tập toán ở lớp 1 : -Học sinh lấy sách toán 1 mở trang có “tiết học đầu tiên “ -Học sinh lắng nghe quan sát sách toán ... lớp 1 thường có những hoạt động nào, bằng cách nào, sử dụng những dụng cụ học tập nào trong các tiết toán . -Giáo viên giới thiệu các đồ dùng học toán cần phải có trong học tập môn toán. ...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... 5 : Nối  với số thích hợp -Giáo viên giải thích trên bảng lớp – Gọi học sinh lên nối thử – giáo viên nhận xét -Cho học sinh làm bài tập 7 trong vở bài tập -Giáo viên nhận xét sửa sai chung ... -Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa, nhắc lại hình bài học  Bài 1 : Viết dấu <  Bài 2 :Viết vào ô trống phép tính thích hợp  Bài 3 : Viết phép tính phù hợp với hình vẽ Giáo ... I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ bé hơn,dấu< khi so sánh các số . - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn. II. ĐỒ DÙNG...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... sơ đồ ven trên bảng lớp ( bài tập số 2 vở bài tập toán ) + Bộ thực hành toán giáo viên và học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị Sách Giáo khoa , vở BTT,bộ ... các ô trống.Tổ nào ghi nhanh,đúng,đẹp là tổ đó thắng. -Giáo viên quan sát nhận xét tuyên dương học sinh làm tốt. -Học sinh dưới lớp cổ vũ cho bạn. 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa ... : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu bài luyện tập các số từ 15. Mt:Học sinh nắm được đầu bài học.Ôn lại các số đã học -Giáo viên cho học sinh...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... của mỗi số trong dãy . -Cho học sinh lấy vở Bài tập toán mở trang 10 -Hướng dẫn học sinh làm lần lượt từ bài 1 đến bài 3  Giáo viên treo tranh bài 4 trên bảng -Hướng dẫn cách ... 1,2,3,4,5 viết trên 1 tờ bìa + Bộ thực hành toán học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , hộp thực hành. 2.Kiểm tra bài ... lên bảng tham gia làm bài - Lớp nhận xét, sửa sai + 2 gồm 1 và mấy ? 3 gồm 2 và mấy ? + Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 3. Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... các số 1,2,3 -Cho học sinh mở vở bài tập toán trang 9 -Giáo viên đi xem xét nhắc nhở thêm cho những em còn chậm, yếu kém -Cho học sinh sửa bài -Giáo viên giảng thêm ở bài tập 3 ; Có 2 ... bài tập số 3 trang 9 SBTT + Bộ thực hành toán học sinh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập -Sách Giáo khoa , vở BTT 2.Kiểm tra bài cũ : + ... hình vuông là 3 hình vuông. Nghĩa là 2 với 1 là 3 hay 3 gồm 2 và 1 -Giáo viên thu vở để chấm bài Hoạt động 3: Trò chơi -Giáo viên gắn biểu đồ ven trên bảng yêu cầu học sinh thi đua gắn số...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... đồ dùng,hình trong sách GK . -Giáo viên đưa 1 số vật thật để học sinh nêu được vật nào có dạng hình tam giác  Cho học sinh lấy hình tam giác bộ đồ dùng ra -Giáo viên đi kiểm tra hỏi vài ... -Giáo viên đi xem xét giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động 3: Trò chơi Tìm hình nhanh Mt : Củng cố việc nhận dạng hình nhanh, chính xác  Mỗi đội chọn 1 em đại diện lên tham gia chơi . -Giáo ... giáo viên hô tìm cho cô hình … cây, con cá … -Học sinh tham gia chơi trật tự -Học sinh phải nhanh chóng lấy đúng hình gắn lên bảng .Ai gắn nhanh, đúng đội ấy thắng -Giáo...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... toán -Giáo viên đi xem xét hướng dẫn học sinh yếu  Nhận dạng hình qua các vật thật -Giáo viên cho học sinh tìm xem trong lớp có những đồ vật nào có dạng hình vuông, hình tròn -Giáo ... Sách Giáo khoa Mt : Nhận dạng hình qua tranh vẽ, qua bộ đồ dùng học toán 1, qua các vật thật -Yêu cầu học sinh lấy các hình vuông, hình tròn trong bộ thực hành toán để lên bàn -Giáo viên ... chuẩn bị Sách Giáo khoa. Hộp thực hành 2.Kiểm tra bài cũ : + Tiết trước em học bài gì ? + So sánh số cửa sổ và số cửa đi ở lớp học em thấy thế nào ? + Số bóng đèn và số quạt trong lớp ta, số...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... Mt : Biết sử dụng từ nhiều hơn, ít hơn khi so sánh các số lượng -Cho học sinh mở sách Giáo khoa quan sát hình. Giáo viên giới thiệu cách so sánh số lượng 2 nhóm đối tượng như sau, chẳng hạn ... làm cách nào ? -Sau khi học sinh nêu ý kiến, giáo viên gọi học sinh lên đặt vào mỗi cốc 1 cái thìa rồi hỏi cả lớp :  Còn cốc nào chưa có thìa ? -Giáo viên nêu : Khi đặt vào mỗi cái cốc 1 cái ... thìa ít hơn số cốc “ -Giáo viên sử dụng một số bút chì và một số thước yêu cầu học sinh lên làm thế nào để so sánh 2 nhóm đồ vật . Hoạt động 2 : Làm việc với Sách Giáo khoa Mt : Biết sử...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

... -Giáo viên giới thiệu bài : Chúng ta đã biết phân tích bài toán, trình bày 1 bài giải toán. Hôm nay các em sẽ rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn . -Giáo viên hỏi : Bài toán có mấy ... sinh lên bảng giải bài toán Bài giải : Số bạn Nam tổ em có : 9 – 5 = 4 ( bạn ) Đáp số : 4 bạn -Học sinh đọc bài toán -Phân tích bài toán và tự giải bài toán vào vở -2 Học sinh ... đề, tự giải bài toán theo tóm tắt -Có : 9 bạn - Nữ : 5 bạn Nam : … bạn ? - Cho học sinh tự giải vào vở  Bài 3 : Giáo viên treo bảng phụ có hình vẽ tóm tắt bài toán ? cm 2...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22

Ngày tải lên: 21/07/2014, 23:22