giáo án lớp 5 tuần 33 cktkn

... mảnh vườn: 80 – 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vườn: 50  30 = 1500 (m2) Cả thửa ruộng thu hoạch: 15 :10 x 1500 = 2250 (kg) Đáp số : 2250 kg Bài 2 : - Yêu cầu HS đọc đề bài toán - Gọi 2 em tìm hiểu ... lỏy là: Trang 5 -Trêng TH Qu¶ng Minh II ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ Câu 1: khoanh vào A cho 0.5 điểm Câu 2:(0.5 điểm ) gạch đúng dưới các từ xuất sắc(0.25 điểm), say sưa(0.25 điểm) Câu 3( ... tiếp đọc, lớp theo dõi * 1 em đọc, lớp đọc thầm -2 HS tìm hiểu đề, lớp theo dõi - HS lần lượt nêu - Suy nghĩ và trả lời -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp - Theo dõi và sửa bài * 1 em đọc, lớp đọc

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:00

... đánh lớn của lịch sử từ 1945-1975, kể tên các nhân vật lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn đó -HS hát - HS nghe -Cho HS thảo luận và nêu: +Từ 1945-1954: Bảo vệ chính quyền non trẻ, trường kì kháng ... +1954-1975: Xây dựng CNXH ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất đất nước +1975 đến nay: Xây dựng CNXH trong cả nước Sự kiện tiêu biểu : Ngày 19-8-1945, Cách mạng tháng Tám thành công 2-9-1945, ... kết quả tốt nhất + So sánh để làm nổi bật vẻ thơ ngây, trong trắng + So sánh để làm nổi bật sự tươi đẹp + So sánh làm nổi bật tính vui vẻ hồn nhiên + So sánh để làm rõ vẻ đáng yêu của đứa trẻ thích

Ngày tải lên: 27/05/2015, 04:00

... trong lớp là: 35 : ( 4 + 3 ) x3 = 15 ( học sinh ) Số HS nữ trong lớp là : 35 15 = 20 ( học sinh ) Số HS nữ nhiều hơn số HS nam là : 20 15 = 5 ( học sinh ) Đáp số : 5 học sinh BT3: Ô tô đi 75 ... ) :2 = 35 (m ) Chiều rộng mảnh đất HCN là : 35 10 = 25 ( m) Diện tích mảnh đất HCN là : 35 x25 = 875 ( m 2 ) Đáp số : 875 m 2 1cm 3 kim loại cân nặng là : 22,4 : 3,2 = 7 (g ) 4,5 cm 3 kim ... xét. - HS nghe. - 4 thời kì lịch sử : + Từ năm 1858 đến năm 1945 . + Từ năm 1945 đến năm 1954 . + Từ năm 1954 đến năm 1975 . + Từ năm 1975 đến nay. - GV giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm thảo luận

Ngày tải lên: 02/06/2015, 11:00

... TIỂU HỌC CÁT LÂM  GIÁO ÁN LỚP 5 ` ` NỘI DUNG GIẢNG DẠY TRONG TUẦN Thứ Môn học Tên bài dạy 2 19 - 4 HĐTT Tập đọc Toán Lòch sử Đạo đức Chào cờ Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em. Ôn tập ... Toán Khoa học HĐTT Ôn tập cuối năm. Tả người ( Kiểm tra viết) Luyện tập. Tác động của con người đến môi trường đất. Sinh hoạt lớp. Nguyễn Văn Dũng 69 TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM  GIÁO ÁN LỚP 5 ... x 1,5 x1 = 3 (3 m 3 ) Thời gian để vòi chaye đầy bể là 3 :0,5 = 6 (giờ ) HS nhận xét HS nêu  Rút kinh nghiệm: LỊCH SỬ: Nguyễn Văn Dũng 73 TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LÂM  GIÁO ÁN LỚP 5 BÀI:

Ngày tải lên: 03/06/2015, 16:00

... lịch sử nớc ta từ năm 1945 đến nay - ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng tám năm 1945 và đại thắng mùa xuân 1975 - Giáo dục ý thức học tập tốt II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, ... a)Hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - HD học sinh ôn tập về bốn thời kì lịch sử: + Từ 1945 đến 1954 + Từ 1954 đến 1975 + Từ 1975 đến nay * Hoạt động 2:(làm việc theo nhóm) - GV ... thuật Giáo viên chuyên dạy -Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011 Toán Luyện tập. I/ Mục tiêu. - Ôn tập, củng cố kiến thức và kĩ năng giải bài toán có nội dung hình học - Rèn kĩ năng tính toán chính

Ngày tải lên: 15/06/2015, 04:00

... 1954 đến 1975 - Từ 1975 đến nay. -Nêu nhiệm vụ : ôn tập giai đoạn :1858 - 1954 b) Làm việc theo nhóm _ Chia lớp thành 4 nhóm học tập Nhóm 1,2 nghiên cứu, ôn tập từ năm 1858 -1945 nhóm 3,4 ... cả lớp _ GV dùng bảng phụ, HS nêu ra 4 thời kì lịch sử đã học ? _ GV chốt lại và yêu cầu HS năm được những mốc quan trọng: Từ năm 1858 đến năm 1945 - Từ năm 1945 đến 1954 - Từ năm 1954 đến ... DẠYTHỨ 2 2/ 5/ 2011 Tập đọc Toán Đạo đức Lịch sử Chào cờ Luật Bảo vệ chăm sĩc và Giáo dục trẻ em Ơn tập về tính diện tích thể tích một số hình Đạo đức địa phương Ơn tập. THỨ 3 3 / 5/ 2011 TLV

Ngày tải lên: 14/09/2015, 12:03

... quả, GV ghi bảng 80 – 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là: 50 x 30 = 1500 (m2) Số kg rau thu hoạch được là: 15 : 10 x 1500 = 2250 (kg) Đáp số: 2250 kg *Bài giải: Chu vi đáy ... x 2 = 200 (cm) Chiều cao hình hộp chữ nhật đó là: 50 + 25 + 30 + 40 + 25 = 170 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật ABCE là: 50 x 25 = 1250 (m2) Diện tích mảnh đất hình tam giác vuông CDE ... Trang 1TUẦN 33 Ngày soạn: 1/5/2010 Ngày giảng: Thứ hai/ 3/5/2010 Toán: ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH,THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH I/ Mục tiêu:

Ngày tải lên: 08/07/2014, 12:00

... là: (60 + 10)  = 35 (m) Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là: 35 – 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 35  25 = 875 (m2) Đáp số: 875m2 -1 HS c toỏn trc lớp, lớp đọc thầm -1 ... thứ ba là: (12 + 18 ) : = 15 (km) Trung bình ngời đợc là: (12 + 18 + 15 ) : = 15 (km) Đáp số : 15 km -1 HS đọc đề toán trớc lớp, lớp đọc thầm -1 HS tãm tắt trớc lớp - HS làm việc nhóm Bài ... cầu HS năm được mốc quan trọng - HS trả lời.Lớp nhận xét -*HS nêu: Từ năm 1858 đến năm 1975 - Từ năm 1945 đến 1954 - Từ năm 1954 đến 1975 - Từ 1975 đến - Các kiện lịch sử tiêu biểu giai (12)*HĐ

Ngày tải lên: 16/05/2021, 15:55

... nhật là: 35 – 10 = 25 (m) Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là: 35  25 = 875 (m2) Đáp số: 875 m2 - 1 HS nêu bài toán, xác định dạng toán Tóm tắt: 3,2 cm3 : 22,4g 4,5 cm3 : …g ?Bài giải: ... tắc và công thức 80 – 30 = 50 (m) Diện tích mảnh vườn hình chữ nhật là: 50  30 = 1500 (m2) Số kg rau thu hoạch được là: 15 (1500 : 10) = 2250 (kg) Đáp số: 2250 kg - 1 HS đọc yêu cầu ... nhật ABCE là: 50 25 = 1250 (m2)Diện tích phần đất hình tam giác vuông CDElà: 30  40 : 2 = 600 (m2) Diện tích mảnh đất đó là: 1250 + 600 = 1850 (m2) Đáp số: a) 170 m ; b) 1850 m2 Tiết 2

Ngày tải lên: 01/12/2013, 04:11

... HS cả lớp làm bài vào vở bài tập, 1 HS đọc bài làm trước lớp, cả lớp theo dõi, nhận xét và tự kiểm tra lại bài của mình a) 4m 85cm = 4,85mb) 72ha = 0,72km2 Bài 4 - GV gọi đọc đề bài toán - 1 ... 4 - GV gọi đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp - Có thể dùng 2 cách để giải bài toán: * Cách 1: Rút về đơn vị Trang 3TRẦN VĂN HAỈ Tuần 10 - GV tổng kết tiết học, dặn dò HS về nhà ... sánh số thập phân Đổi đơn vị đo diện tích -Giải bài toán bằng cách “rút về đơn vị” hoặc “ tìm tỉ số” II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần

Ngày tải lên: 06/10/2013, 17:28

... 2: 315cm = 3m 15cm Vì: 315cm = 300cm + 15cm = 3m 115cm3m 15cm = m 100 15 3 m 100 - Gọi học sinh nêu yêu cầu 307 m 307 ) c km 034 , 5 km 1000 34 5 m 34 km 5 ) b km 245 , 3 1000 245 3 m 245 km ... đọc đề toán - Yêu cầu học sinh làm bài - Nhận xét, chữa Bài 2 a ( Các câu còn lại hs khá giỏi làm nốt ) a, 2kg50g=2,05kg;45kg23g= 45,023kg 10kg3g = 10,003kg 500g = 0,5kg b, 2tạ50kg = 2,5 tạ 3tạ3kg ... 14 / c dm 3 , 51 dm 10 3 51 cm 3 dm 51 / b m 23 , 35 100 23 35 cm 23 m 35 / a - Gọi học sinh đọc đề bài - GV viết bảng: 315cm=….m và yêu cầu học sinh thảo luận để tìm cách viết 315cm thành * Gv

Ngày tải lên: 06/10/2013, 21:13

... quốc em, Cánh chim hòa bình Con người với thiên nhiên, trau dồi kỹ năng đọc Hiểu và cảm thụ văn học (đàm - Giáo viên yêu cầu nhóm dán kết quả lên bảng lớp - Giáo viên nhận xét bổ sung - Giáo viên ... thập phân, biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân - Hát - Học sinh sửa bài - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp. - Học sinh thực hiện 1,84 m = 184 cm2,45 m = 245 cm 429 cm = 4,29 m ... - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp. Trang 8• Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại tính chất kết hôp của phép cộng • Bài 3: - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài – Hỏi cách làm của bài toán

Ngày tải lên: 09/10/2013, 15:11

... làm của mình trớc lớp, HS cảlớp cùng theo dõi và nhận xét Trang 12- GV yêu cầu HS tự làm bài.- GV chữa bài và cho điểm HS làm bài 1000 50 2 kg = 2,050kg45kg23g = 45 1000 23 kg = 45,023kg Bài giảiLợng ... làm bài, HS cả lớp theodõi - HS nghe - HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bàivào vở bài tập - 1 HS đọc yêu cầu của bài trớc lớp - HS thảo luận, sau đó một số HS nêu ýkiến trớc lớp - Nghe GV hớng ... 1930-1931 ở nhiềuvùng nông thôn Nghệ - Tĩnh diễn ra điều gì mới? + Tháng 3-1945 Nhật đảo chính Pháp để độc chiếm nớc ta Tháng 8-1945 quânNhật ở châu á thua trận, thế lực củachúng đang suy giảm đi

Ngày tải lên: 09/10/2013, 20:11

... bày bài làm Cả lớp nhận xét  Giáo viên chốt: a) 8,3 × 0,4 = 8,3 × 10 25 b) 4,2 × 1,25 = 4,2 × 10 : 8 c) 0,24 × 2,5 = 0,24 × 10 : 4 3,32 3,32 5,52 5,52 0,6 0,6  Bài 3:- Giáo viên yêu ... bài làm Cả lớp nhận xét  Giáo viên chốt:a) 5,9 : 2 + 13,06 = 2,95 + 13,06 b) 35,04 : 4 – 6,87 = 8,76 – 6,87 = 16,01 = 1,89 c) 167 : 25 : 4 = 6,68 : 4 = 1,67 d) 8,76 × 4 : 8 = 35,04 : 8 = ... được 20 20 chia 4 được 5 viết 5 5 nhân 4 bằng 20, 20 trừ 20 bằng 0, viết o Vậy 27 : 4 = 6,75 (m) - Giáo viên yêu cầu học sinh đặt tính, thực hiện lại phép tính 27 : 4 - Cả lớp làm bảng con 1 học

Ngày tải lên: 14/10/2013, 10:11

... ngày 4 tháng 5 năm 2007 TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố về : +Giải một số bài toán đặc biệt đã học +Thực hiện giải các bài toán có lời văn ở lớp 5 2. Kó ... động nhóm, lớp. +Hệ thống hoá một số dạng toán có lời vănđặc biệt đã học +Thực hiện giải các bài toán có lời văn ở lớp 5 2. Kó năng: - Rèøn luyện kỹ năng tính đúng và nhanh 3. Thái độ: - Giáo dục ... +Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ +Bài toán có liên quan rút về đơn vị +Bài toán tìm tỉ số % + Bài toán về chuyển động đều ……. - Lớp nhận xét. Hoạt động lớp, cá nhân. -Học sinh đọc đề, xác định...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... 1 phần 35 : 7 = 5 (học sinh) Số học sinh nam: 5 × 3 = 15 (học sinh) Số học sinh nữ: 5 × 4 = 20 (học sinh) Số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là: 20 – 15 = 5 (học sinh) Đáp số : 5 học sinh. Bài ... dài đáy lớn của mảnh đất hình thang 150 : 3 x 5 = 250 ( m ) Chiều cao của mảnh đất hình thang 250 : 5 x 2 = 100 ( m ) Diện tích mảnh đất hình thang ( 150 + 250 ) x 100 : 2 = 20 000 ( m 2 ) = 2 ... kiến thức giải toán. - Giúp học sinh có kó năng giải toán. - Giáo dục tính chính xác, khoa học, cẩn thận. II.CHUẨN BỊ : - Giáo viên : Bảng phụ, sách giáo khoa. - Học sinh : Sách giáo khoa. III.CÁC...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26

... m¶nh ®Êt ®ã lµ: 5 x 1000 = 50 00 (cm) 50 00 cm = 50 m ChiỊu réng cđa m¶nh ®Êt ®ã lµ: 3 x 1000 = 3000 (cm) 3000 cm = 30 m DiƯn tÝch cđa m¶nh ®Êt ®ã lµ: 50 x 30 = 150 0 (m 2 ) §¸p sè: 150 0 m 2 Bµi 4 ... từng phần bài tập lên bảng : -Muốn so sánh hai phân số ta làm như thế nào? -GV nhận xét, sửa sai.®a ®¸p ¸n®óng a) 18 28 31 32 ; ; ; 35 35 35 35 b) 1 2 3 5 ; ; ; 12 3 4 6 Bài 2a,d ( ý c,b HSKG ... thức lên bảngy/c HS lµm bµi -NX, ®a ®¸p ¸n ®óng a) 12 5 3 2 4 3 ++ = 9 8 5 22 11 12 12 12 12 6 + + = = d) 4 3 8 3 : 16 15 x = 15 8 3 3 5 8 3 15 16 3 4 2 8 3 4 8 × × × × × = = × × × -Gọi Hs lên bảng...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... phê bình cao - Giáo dục tinh thần đoàn kết , giúp đỡ bạn II. Tiến hành : 1. Nhận xét ưu khuyết điểm tuần 6: -các tổ nhận xét đánh giá -Lớp trưởng nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá chung A. ... tháng. Biết rằng bà hơn cháu 55 tuổi, tính tuổi của mỗi người? Bài toán thuộc dạng toán gì? Muốn tính tuổi của mỗi người em làm như thế nào? Dặn dị: -Ơn lại tính chất chia hết cho 2 , cho5 ... - Hằng trả lời  Giáo viên nhận xét. Đánh giá - Lớp nhận xét 3. Bài mới: “Đất và rừng” - Học sinh nghe * Hoạt động 1: Đất ở nước ta - Hoạt động nhóm đôi, lớp + Bước 1: → Giáo viên treo lược...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 15:10

... GV nhận xét và cho điểm HS. a) 5, 9 ; b) 24, 18 ; c )55 ,55 5 ; d) 2002,08 ; e) 0,001 Bµi 3 ( HSKG) -GV híng dÉn mÉu -Y/c Hs lµm bµi -NXKH: 6 ,33 = 33 3 100 ;18, 05 = 5 18 100 217,908 = 908 217 1000 3. ... GV giới thiệu : 8m56cm hay 100 56 8 m. được viết thành 8 ,56 m. - GV viết 8 ,56 lên bảng thẳng hàng với 100 56 8 m. để có : 8m56cm = 100 56 8 m = 8 ,56 m. - GV giới thiệu : 8 ,56 m đọc là tám phẩy ... 1 2 12 100 m 0,12m 0 3 5 35 100 m 0,35m 0 0 9 9 100 m 0,09m 0 7 7 10 m 0,7m 0 6 8 68 100 m 0,678m 0 0 0 1 1 1000 m 0,001m 0 0 5 6 56 1000 m 0, 056 m 0 3 7 5 3 75 1000 m 0,375m ___________________________________ ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 07:10

... 100 56 08 =56 100 8 = 56 ,08 ; 100 6 05 =6 100 5 = 6, 05 ã VD về kết quả: 10 45 = 4 ,5 ; 10 834 = 83,4 ; 100 1 954 = 19 ,54 ; 1000 2167 =2,167 ; 10000 2020 = 0, 2020 *Bài làm: 5, 27m = 53 7cm ... chạy 1 vòng sân Cán sự lớp hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát một bài G nêu tên trò chơi, tổ chức cho HS chơi G điều khiển HS tập, 1lần Cán sự điều khiểm lớp tập G + HS ... với 8 ,56 mvà 0,195m) -GV giới thiệu các số: 2,7 ; 8 ,56 ; 0,1 95 cũng là số thập phân. -GV hướng dẫn HS để HS nêu khái niệm số thập phân -HS nêu nhận xét để rút ra được : 2m 7dm = 2,7m 8m 56 cm...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 00:10