giáo án lịch sử lớp 7 cả năm

...   1.Giáo viên     ­ Phương pháp:Tr c quan,t  ch c các ho t đ ng nhóm,cá nhân,t p th  cho HSự ổ ứ ạ ộ ậ ể     ­ Ch ng trình giáo d c,H ng d n chu n ki n th c kĩ năngươ ụ ướ ẫ ẩ ế ứ     ­ Sách giáo khoa, sách giáo viên, v ...   1.Giáo viên    ­ Phương pháp:Tr c quan,t  ch c các ho t đ ng nhóm,cá nhân,t p th  cho HSự ổ ứ ạ ộ ậ ể     ­ Ch ng trình giáo d c,H ng d n chu n ki n th c kĩ năngươ ụ ướ ẫ ẩ ế ứ     ­ Sách giáo khoa, sách giáo viên, v ... n sách” Bách khoa tri th c h c sinh”­ Lê Huy Hòa ­ ch  biên­ NXBể ố ứ ọ ủ   Lao Đ ng(2007).ộ ­ H c bài cũ theo câu h i sgk.ọ ỏ Trang 7Ngày so n : 05/09/2019 ;   ạ TI T 2­BÀI 2:Ế S  SUY VONG C A CH  Đ  PHONG KI

Ngày tải lên: 09/01/2020, 06:59

... dày lịch sử và những thành tựu văn hoá vĩ ịch sử và những thành tựu văn hoá vĩ ử và những thành tựu văn hoá vĩ ải qua hàng nghàn năm lịch sử, các ăn minh lớn nhất của nhân loại cũng ịch sử và ... c n n ề dày lịch sử và những thành tựu văn hoá vĩ đ c l p V i tr n B ch ập Với trận Bạch Đằng lịch ớn nhất của nhân loại cũng ập Với trận Bạch Đằng lịch ại cũng Đằng lịchng l chịch sử và những ... việc ra đời của đạo Tin Lành do Can vanh sáng lập Đồng thời Cải cách tôn giáo đã làm bùng lên cuộc chiến tranh nông dân Đức ? Phong trào cải cách tôn giáo nó tác động như thế nào đến xã hội Châu

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:28

... trình; sử dụng đồ dung trực qua Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử - Giáo ... trình; sử dụng đồ dung trực qua - Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử - Hãy ... trình; sử dụng đồ dung trực qua - Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử * Em

Ngày tải lên: 30/04/2021, 17:28

... Hình 7.2 để biết được người sáng lập ra Nho giáo và thấy được vì sao Nho giáo trở thành hệ tư tưởng thống trị ở Trung Quốc 1 Tìm hiểu về Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo - Phật giáo, Đạo giáo: ... thời Đường, Phật giáo thịnh hành và được đông đảo các tầng lớp xã hội tôn sùng Trang 6- GV mở rộng kiến thức: + Khổng Phu Tử hay Khổng Tử (28 tháng 9 năm 551 TCN − 11 tháng 4 năm 479 TCN) là một ... Nho giáo, Phật giáo và Đạo giáo của văn hóa Trung Quốc từ thế kỉ VII đến giữa thế kỉ XIX - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4 : Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV đánh

Ngày tải lên: 08/12/2022, 20:43

... Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn a Hoàn cảnh lịch sử: Cuối năm 979, nhà Đinh rối loạn quân Tống xâm lược b Diễn biến: (SGK) c Ý nghĩa: - Khẳng định quyền làm chủ đất nước - Đánh bại ... dạy - Giáo dục 1 Ổn định lớp Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp 2 Kiểm tra bài cũ: - Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Tiền Lê và giải thích? - Tường thuật lại diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống (năm ... động 3: Tìm hiểu cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn - GV yêu cầu HS đọc SGK - Đọc nội dung SGK - GV: Quân Tống xâm lược nước ta trong hoàn cảnh nào? - HS: Cuối năm 979, nhà Đinh rối loạn

Ngày tải lên: 02/04/2023, 11:50

... Giáo án, SGK, bảng phụ, mô hình(nếu có) và các dụng cụ dạy học khác + Trò : Làm các bài tập về nhà, xem bài trước ở nhà chuẩn bị tình huống để trả lời câu hỏi C Nội dung và tiến trình lên lớp: ... giải thích vì sao các hình 1.8 a, b, c SGK trang 7 không phải là những khối đa diện ? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Tổ chức chia lớp thành 6 nhóm với nhiệm vụ như sau: + Nhóm ... Giáo án, SGK, bảng phụ, mô hình(nếu có) và các dụng cụ dạy học khác + Trò : Làm các bài tập về nhà, xem bài trước ở nhà chuẩn bị tình huống để trả lời câu hỏi C Nội dung và tiến trình lên lớp:

Ngày tải lên: 01/04/2021, 09:33

... của nhà nớc phong kiến - Giáo dục lòng tự hào về truyền thống lịch sử, thành tựu văn hoá- KHKT thời PK - Rèn luyện kĩ năng tổng hợp, khái quát các sự kiện, biến cố lịch sử để rút ra nhận xét, kết ... Đề cao giá trị con ngời 2 Phong trào cải cách tôn giáo: a Nội dung: - Phủ nhận vai trò thống trị của giáo hội - Bãi bỏ các lễ hội phiền toái - Quay về giáo lý nguyên thuỷ Trang 61 - GV yêu ... chính sách của TQ C Tiến trình lên lớp: - ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ - Dạy bài mới: Hoạt động của thầy và trò: HS đọc bài ( mục 1 – SGK) GV sử dụng bản đồ từ 2000 năm TCN ngời TQ đã xây dựng dất

Ngày tải lên: 30/06/2014, 03:00

... đọc sách giáo khoa phần 2 - GV (H): Nguyên nhân nào dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo? - HS: Giáo hội cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản đang lên - Nội dung tư tưởng: + Lên án nghiêm ... 30- Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Đông Nam Á.2 Tư tưởng: - Nhận thức được quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời của các quốc gia khu vựcĐông Nam Á Trong lịch sử các quốc gia Đông ... các giai đoạn phát triển lịch sử Ấn Độ Vương triều Gup – ta TK XII – TK XVI Vương triều Hồi giáo Đê – li TK XVI - giữa TK XIX Trang 31Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, các quốc gia đó đã có

Ngày tải lên: 01/11/2014, 15:00

... cùng ở trên bán đảo Đông Dương với Việt Nam Hiểu được lịch sử của hai nước bạn cũng góp phần hiểu thêm lịch sử nước mình Học sinh đọc phần 3 SGK GV:- Từ khi thành lập đến năm 1863 lịch sử Campuchia ... Trang 19Tuần:V-Tiết:10: BÀI TẬP LỊCH SỬ (Phần lịch sử thế giới )Ngày soạn:22/09/07 Ngày dạy:28/09/07 A/ Mục tiêu bái học: 1.Kiến thức: -Hệ thống kiến thức về lịch sử thế giới trung đại -Nền tảng ... 2.Phong trào cải cách tôn giáo: -Nguyên nhân: Trang 6của Lu-thơ vàCan-vanh?-GV:Phong trào cải cách tôn giáo đãphát triển như thế nào? -Tác động của Phong trào cải cách tôn giáo? +Giáo hội bóc

Ngày tải lên: 30/05/2015, 19:00

... chức lớp: (1 phút) Lớp 7A:……… Lớp 7B:……… Lớp7C:……… 2 Kiểm tra bài cũ: (10phút) Câu 1: (5 điểm) Hãy hoàn thành sơ đồ bộ máy nhà nớc thời Ngô? Ngày giảng: Lớp 7A:…./……/200… Lớp 7B: ... thứ hai ( 1076 - 1077) 1 Kháng chiến bùng nổ. - Lý Thờng Kiệt chuẩn bị phòng tuyến ở những nơi hiểm yếu, cho quân mai phục Ngày giảng: Lớp 7A:…./……/2008 Lớp 7B: …./……/2008 Lớp 7C: …./……/2008 ... 1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, bản đồ Trung quốc thời phong kiến. 2 Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút. III Tiến trình tổ chức dạy- học: 1 ổn định tổ chức lớp: (… phút) Trang 7 Lớp 7A:………

Ngày tải lên: 03/08/2015, 18:34

... không thể xoá bỏ tôn giáo mà chỉ thay đổi cho phù hợp với của nó 2.Phong trào cải cách tôn giáo - Nguyên nhân: + Giáo hội tăng cường bóc lột nhân dân+ Giáo hội là lực lượng cản trở sự phát triển ... Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn có ý nghĩa lịch sử như thế nào? b) Đáp án: Vở ghi mục 2 + 3 3 Bài mới. a) Giới thiệu bài: - Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn 981 Thắng lợi đã đánh ... tưởng: Nho giáo trở thành hệ tư tưởng đạo đức phong kiến + Về văn học: Nhiều nhà thơ nhà văn như Lí Bạch, Đỗ Phủ, Thi Nại Am + Sử học: Sử kí Tư Mã Thiên, Hán Thư, Đường Thư, Minh Sử- có giá

Ngày tải lên: 29/05/2016, 09:40

... cuộc cải cách tôn giáo ? Người khởi xướng phong trào cải cách tôn giáo là ai ? Tác dụng của phong trào cải cách tôn giáo? ? Hạn chế của phong trào cải cách tôn giáo G/C TS không thể xoá bỏ tôn giáo ... chức - Sĩ số: 7A……… 7B……… 7C……… 7D……… II Kiểm tra bài cũ. 1) Câu hỏi: ? Phong trào cải cách tôn giáo đã có tác động trực tiếp ntn đến xã hội Châu Âu thời bấy giờ 2) Đáp án: Vở ghi mục ... đấu tranh - Tư tưởng cải cách tôn giáo không tách rời tư tưởng cải cách xã hội và tư tưởng nhân văn của thời VH phục hưng, nó tấn công trực tiếp vào giáo hội thiên chúa giáo và chế độ PK, nó

Ngày tải lên: 28/08/2018, 21:22

... Phong trào cải cách tôn giáo đã phát triển như thế nào ? ? Tác động của phong trào cải cách tôn giáo đến XH ? - Cuối cùng GV nói về hạn chế của cải cách tôn giáo : T.sản không xoá bỏ tôn giáo mà ... tôn giáo phân hoá thành hai phái : + Đạo tin lành+ Đạo Kitô giáo b Nội dung : - Phê phán XHPK và giáo hội - Đề cao giá trị con người 2 Phong trào cải cách b Nội dung: - Phủ nhận vai trò của giáo ... tóm tắt diễn biến của cuộc kháng chiến chống Tống - GV tóm tắt và mô tả diễn biến theo lược đồ ? Kết quả của cuộc kháng chiến chống Tống ? ? Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống xâm lược Tống

Ngày tải lên: 20/09/2020, 00:50

... trào cải cách tôn giáo Trang 14tưởng chỉ đạo phong trào cải cách tôngiáo,được nhân dân hoan nghênh. ? Tác dụng của phong trào cải cách tôn giáo? ?* Hạn chế của phong trào cải cách tôn giáo G/C ... ? Nguyên nhân của cuộc cải cách tôn giáo ? Người khởi xướng phong trào cải cách tôn giáo là ai GV kết hợp SD kênh hình SGK (H7): Đầu XVI sự căm thù giáo hội của mọi tầng lớp nhân dân đã trở thành ... học sinh - Ôn tập, làm bài tập lịch sử thế giới - Chuẩn bị kiểm tra 15 phút Trang 37Ngày soạn:14/9/2014Ngày giảng:7A: /9/2014 7B: /9/2014 Tiết 10 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI. ? Trong xã hội

Ngày tải lên: 23/11/2020, 10:22

... cách đánh giặc của - GV giáo dục tinh thần tự hào cho hs ? Sau khi chiến thắng., Lê Hoàn đã làm + Quân địa phương <các lộ> 3 Cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn. - Hoàn cảnh lịch sử: ... triểnrực rỡ + Về tư tưởng: Nho giáo trởthành hệ tư tưởng đạo đức phongkiến + Về văn học: Nhiều nhà thơ nhàvăn + Sử học: Sử kí Tư Mã Thiên,Hán Thư, Đường Thư, Minh Sử - 3 Hoạt động luyện tập: - ... nào dẫn đến cuộc cải cách tôn giáo? ? Người khởi xướng phong trào cải cách tôn giáo là những ai? Trình bày hiểu biết của em về M Lu thơ và Can vanh? GV: gt chân dung và tiểu sử của M. Lu thơ

Ngày tải lên: 12/01/2021, 21:17

... Tái hiện kiến thức lịch sự, xác định mối quan hệ giữa các sựkiện, hiện tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành bộ môn lịch sử, vận dụngliên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết ... Tái hiện kiến thức lịch sự, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành bộ môn lịch sử, vận dụngliên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải ... Tái hiện kiến thức lịch sự, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành bộ môn lịch sử, vậndụng liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết

Ngày tải lên: 24/01/2021, 13:12

... thời kì: + Từ năm 1858 đến năm 1945: Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lợc và đô hộ. + Từ năm 1945 đến năm 1954: Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc. + Từ năm 1954 đến năm 1 975 : Xây dựng ... HS biết: - Nội dung chính của thời kì lịch sử nớc ta từ năm 1858 đến nay. - ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Tám 1945 và đại thắng mùa xuân năm 1 975 . - Giáo dục HS tự hào về truyền thống dân ... sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến năm 1954; lập đ- ợc bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian. - Rèn kĩ năng tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong gia đoạn lịch sử. - Giáo dục...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 08:10

... Đinh Hữu Thọ - Giáo án Lịch sử 6 Giáo án lịch sử 6 Năm học 2013 - 2014 mở đầu Tuần 1 bài 1 Tiết Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn: 09.8.2013 Ngày dạy: Lớp 6 1 Lớp 6 2 I. Mục tiêu bài ... - Giáo án Lịch sử 6 bia) t liệu thành văn . 4 5. - Trình bày một cách ngắn gọn lịch sừ là gì ? - Tại sao chúng ta phải biết lịch sử ? - Dựa vào đâu để chúng ta biết và dựng lại lịch sử ? 67Bài ... 23 tháng 8 năm 2013 Hoàng Th Hin "ễn c tri tõn - Lp thõn kin quc" Đinh Hữu Thọ - Giáo án Lịch sử 6 "Ôn cố tri tân - Lập thân kiến quốc" inh Hu Th - Giáo án Lịch sử 6 Phần...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 16:14

... dệt. - Năm 176 4, Giêm Ha-gri-vơ sáng chế ra máy kéo sợi Gien-ni. - Năm 176 9, Ác-crai-tơ phát minh ra máy kéo sợi chạy bằng sức nước. - Năm 178 5, Các-rai chế tạo ra máy dệt. - Năm 178 4, Giêm Oát ... sứ mạng lòch sử là “người đào mồ chôn chủ nghóa tư bản”. 3. Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1 870 - Quốc tế thứ nhất a. Phong trào công nhân từ năm 1848 đến năm 1 870 Trang 17 =============================================================== năm ... cần đạt: - 10-8- 179 2, lật đổ phái Lập hiến, xoá bỏ chế độ phong kiến. 2. Bước đầu của nền cộng hoà (từ ngày 21-9- 179 2 đến 2-6- 179 3) - 21-9- 179 2, thiết lập nền cộng hoà. - Năm 179 3, nước Pháp rất...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 07:38

... (dương lịch) ? Xem trên bảng ghi " những ngày lịch. sử và kỉ niệm" có những đơn vị (t) nào và có những loại lịch nào. ( Ngày, tháng, năm âm lịch, dương lịch. ) - GV cho HS quan sát lịch ... có 1 quá khứ => quá khứ đó là lịch sử . ? Vậy em hiểu lịch sử nghĩa là gì.? ? Có gì khác nhau giữa lịch sử 1 con người và LS của XH loài người.? ( - Lịch sử của 1 con người là quá trình sinh ... 2: ( 14’) 1/ Lịch sử là gì . Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ Lịch sử là 1 khoa học dựng lại toàn bộ hoạt động của con người, xã hội loài người trong quá khứ 2/ Học lịch sử để làm gì. ...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 08:33