giáo án lịch sử lớp 10 bài 23

... Trang 1TRƯỜNG QUỐC TẾ Á CHÂUCHƯƠNG 1: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY BÀI 2: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY BÀI 2: XÃ HỘI NGUYÊN THỦY BÀI GIẢNG LỊCH SỬ LỚP 10 Trang 21 Thị tộc và bộ lạca) Thị tộc - Thị tộc là nhóm ... quả của việc xuất hiện tư hữu ? Hệ quả của việc xuất hiện tư hữu ? Trang 13Dặn dò: học bài cũ, xem tiếp bài mới số 3 Các quốc gia cổ đại phương Đông ... cho mọi người - Người lợi dụng chức quyền chiếm làm của riêng.  Chế độ tư hữu xuất hiện Trang 10-Quan hệ cộng đồng bị phá vỡ, gia đình thay đổi (đàn ông làm trụ cột, con trai theo họ cha) 

Ngày tải lên: 19/09/2017, 17:34

... lớp 10 (cơ bản).- Sách giáo viên Lịch sử lớp 10 (cơ bản) - Đại cương Lịch sử Việt Nam, tập I - Lược đồ trân đánh trên phòng tuyến sông Như Nguyệt năm 1077 - Lược đồ kháng chiến chống quân xâm ... Trang 1 LỊCH SỬ LỚP 10 Chương II: VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XV BÀI 19: NHỮNG CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG NGOẠI XÂM Ở CÁC THẾ KỈ X - XV I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức - Học ... năng sử dụng bản đồ trong học tập - Tiếp tục bồi dưỡng kĩ năng phân tích, tổng hợp - Kĩ năng lập bản thống kê để rút ra nhận xét, đánh giá II THIẾT BỊ DẠY - HỌC Trang 2- Sách Lịch sử lớp 10 (cơ

Ngày tải lên: 25/02/2018, 21:27

... Trang 1LỊCH SỬ LỚP 10BÀI 20 XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HÓA DÂN TỘC TRONG THẾ KỈ X – XV I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức - Biết được nhưng thành tựu về văn hóa, tư tưởng, tôn giáo cũng như ... tưởng tôn giáo lớn như Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo du nhập vào nước ta và có điều kiện phát triển GV: Trước tiên chung ta cùng tìm hiểu về Nho giáo - GV: Vậy các em hãy cho cô biết Nho giáo bắt ... nguồn từ đâu? Và ai là người sáng lập ? I TƯ TƯỞNG, TÔN GIÁO - - Từ thế kỉ X-XV, Đạo giáo, Phật giáo, Nho giáo truyền vào nước ta có điều kiện phát triển - Nho giáo dần dần trở thành hệ tư tưởng

Ngày tải lên: 25/02/2018, 21:39

... Trang 1LỊCH SỬ LỚP 10 Chương III VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII Bài 21 NHỮNG BIẾN ĐỔI CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN TRONG CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII I MỤC TIÊU BÀI HỌC Khi học xong bài yêu cầu ... DẠY HỌC - Bản đồ Việt Nam, đánh dấu phân rõ ranh giới giữa Đàng Ngoài và Đàng Trong - Một số tranh vẽ về triều Lê - Trịnh - Giáo trình Lịch Sử Việt Nam tập 1, SGK, Sách Giáo Viên III TIẾN HÀNH TỔ ... được thành lập  Hoạt động 1: Cả lớp a Sự sụp đổ của triều Lê sơ - GV nhắc lại kiến thức bài trước: Nhà Lê sơ được đánh giá là một triều đại thịnh trị trong lịch sử phong kiến Việt Nam ở thế kỉ

Ngày tải lên: 25/02/2018, 21:48

... GIÁO ÁN LỚP 10 BÀI 22: TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỈ XVI – XVIII I MỤC TIÊU BÀI HỌC Khi học xong yêu cầu học sinh cần nắm: Về kiến thức ... vẽ sản phẩm tiểu thủ công nghiệp, thương cảng - Giáo trình Lịch Sử Việt Nam tập 1, SGK, Sách Giáo Viên III TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1 Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số thái độ học tập HS Kiểm tra ... khuyến khích khai hoang, quyền Đàng trọng việc tu sửa đê đều, sáng tạo đưa vào sử dụng nhiều giống cho suất cao cung cấp cho nhu cầu đời sống mà bn bán thị trường - Ngoài ra, với thực tế, nhân dân

Ngày tải lên: 25/02/2018, 22:29

... 8K -GV cho HS ghi bài 4C ;CD:AE tôn giáo 2m - ZL -8< Nho giáo, t:- giáo, "#( giáo D 4i du :; vào [ ta có 4B W phát -!3K 2  NO2!+< t:- giáo 6 vai trò Trang ... ?d Nho giáo làm W - -R chính - \ nhà [K "B cao Nho giáo, các vua Lê 'Q 4i # ,< 3= soát 6 - giáo phi chính -  t:- giáo, "#( giáo Tuy D:< t:- giáo và ... Ngô GSTT:     MS: 3112100001 !  "# $ Sài Gòn Ngày '(# 26/1/2016 + 3 ,- 3 GIÁO ÁN   Bài 20: Sau khi $ sinh $ xong bài $ '1 64*7 8#9: ;<=>&

Ngày tải lên: 02/04/2021, 23:45

... Trang 1Giáo án Lịch sử 10 BÀI 29: CÁCH MẠNG HÀ LAN VÀ CÁC MẠNG TƯ SẢN ANH A Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức: Sau khi học xong bài học này, yêu cầu HS hiểu được những ... đầu thời cận đại theo bảng: Thời gian Trang 10Lãnh đạoĐộng lực Hình thức Kết quả, ý nghĩa b Dặn dò - HS học bài, hoàn thành bảng so sánh - Đọc trước bài 30 ... lời các câu hỏi trong sách, sưu tập tư liệu liên quan đến bài học Trang 2C Tiến trình tổ chức dạy – học:1 Ổn định tổ chức lớp 2 Kiểm tra bài cũ: + Truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam đã

Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:35

... kê sau? Trang 10Cô-lôm-bô tìm ra châu MĩTrang 11c Hệ quả: Nêu những hệ quả tích cực và tiêu cực của các cuộc phát kiến địa lí? Trang 12Hải cảng Amserdam đầu thế kỉ XVITrang 13Buôn bán nô lệ da ... có? Câu 2: Nêu những biểu hiện của sự nảy sinh chủ nghĩa tư bản ở châu Âu? Trang 153 Bài tập củng cố:Chọn đáp án đúng nhất cho các câu hỏi sau: Câu 1: Nguyên nhân sâu xa đưa đến các cuộc phát ... Trang 1BÀI 11: TÂY ÂU THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI (tiết 1) Người dạy: Hoàng Thị Mộng Như Trang 21, Những cuộc

Ngày tải lên: 21/08/2016, 22:19

... môn lịch sử lớp 10 THPT, soạn GA * Trò: học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới trong SGK IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1 GV khái quát và giới thiệu về nội dung môn lịch sử lớp 10 2 Giới thiệu bài ... dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn lịch sử lớp 10 THPT, soạn GA * Trò: học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới trong SGK IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1 Kiểm tra bài cũ:Óc sáng tạo của người tinh khôn ... dẫn thực hiện chuẩn KTKN môn lịch sử lớp 10 THPT, soạn GA * Trò: học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới trong SGK IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Trang 81 Kiểm tra bài cũ:- Do đâu mà tư hữu xuất

Ngày tải lên: 06/05/2014, 22:24

... năng - Rèn luyện kỹ năng phân tích đánh giá có sự kiện lịch sử nói về đời sống của giai cấp vô sản công nghiệp, những hạn chế trong cuộc đấu Trang 2tranh của họ Đánh giá về những mặt tích cực và ... Trang 1SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần: 1 Kiến thức - Nắm được sự ra đời và tình cảnh của giai cấp ... mặt tích cực và hạnh chế của hệ thống tư tưởng xã hội không tưởng - Kỹ năng khai thác tranh ảnh lịch sử II THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC - Tranh ảnh về phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản thời

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:21

... nho giáo để học sinh nhớ lại kiến thức, hiểu biết nho giáo? + PV: Nho giáo có nguồn gốc từ đâu? sáng lập? Giáo lý nho giáo + Học sinh trình bày hiểu biết nho giáo + Giáo viên kết luận: Nho giáo ... độc lập nho giáo, phật cảnh có chủ quyền độc lập giáo, đạo giáo có điều kiện phát tôn giáo du nhập vào nước triển mạnh ta từ thời bắc thuộc có điều kiện + Nho giáo: phát triển - Giáo viên đàm ... Lý, Trần, Lê sô - Học sinh theo dõi sách giáo khoa phát biểu - Giáo viên kết luận - Giáo viên pháp vấn: Tại - Thời Lý, Trần nho giáo dần nho giáo chữ Hán sớm dần trở thành hệ tư tưởng trở thành

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:21

... đạoHin-đu) Bài 7 Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá Đa dạng của ấn Độ I Mục tiêu bài học Sau khi học xong bài học yêu cầu học sinh cần: 1 Kiến thức - Nắm đợc sự phát triển của lịch sử và văn ... Hồi giáo Đê-li và vơng triều Mô-gôn trong lịch sử ấn Độ? 5.Dặn dò, bài tập về nhà - Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK - Bài tập: + Lập bảng thông kê các giai đoạn phát triển của lich sử ấn ... Trang 1Phần Một Lịch sử thế giới nguyên thuỷ, cổ đạivà trung đại Chơng 1 Xã hội nguyên thuỷ II Thiết bị, tài liệu dạy học 1 Giới thiệu khái quát về chơng trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu và hớng

Ngày tải lên: 21/10/2014, 19:00

... tựu văn hóa Chữ viết, lịch, thiên văn học, toán học, văn học, sử học, công trình kiếntrúc đặt nền móng cho văn minhnhân loại Chữ viết, lịch, thiên văn học, toánhọc, văn học, sử học, công trình kiếntrúc ... trí của vương triều Hồi giáo Đê-li và vương triều Mô-gôn trong lịch sử Ấn Độ? 4 Hướng dẫn giao nhiệm vụ về nhà: * Bài tập về nhà: Lập bảng niên biểu về tiến trình lịch sử của Ấn Độ từ 2500 TCN ... lịch sử truyền thống của Lào và CPC,đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau là cơ sở từ trong lịch sử và cần thiết cho cả ba nước trên bán đảo ĐôngDương - Kĩ năng: HS biết tổng hợp, phân tích các sự kiện lịch

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:55

... phù hợp với bàidạy và tiết dạy, soạn bài, lên lớp, kiểm tra đánh giá,… sử dụng SGK để minhhọa cho mục tiêu của chuấn KTKN 3 Soạn giảng bài dạy Lịch sử theo chuẩn KTKN Trang 9Khi sử dụng tài liệu ... dạy học lịch sử theo chuẩn KTKN Trang 115.1 Tăng cường tính trực quan, hình ảnh, khả năng gây xúc cảm về các sự kiện, hiện tượng lịch sử, nhân vật lịch sử đối với HSTrong một bài dạy lịch sử tôi ... “Hướng dẫn giảng dạy môn Lịch sử theo chuẩn KTKN”. Vì trong năm học nầy tôi chỉ được phân công giảng dạy Lịch sử lớp 10 và lớp 12 nên tôi chỉ tập trung nghiên cứu hai khối lớp của mình phụ trách.Trong

Ngày tải lên: 10/09/2015, 09:21

... về lịch sử, địa lý, quân sự, chính trị, toán + Đại Việt sử ký toàn thư - Địa lý: Dư địa chí, Hồng Đức bản đồ - Quân sự: Binh thư yếu lược - Chính trị: Thiên Nam dư hạ - Toán học: Đại thành toán ... Nho giáo, Phật giáo, Đạo giáo có điều kiện phát triển mạnh - Nho giáo: Thời Lý, Trần Nho giáo dần dần trở thành hệ tư tưởng chính thống của giai cấp thống trị, chi phối nội dung giáo dục, thi ... quyền độc lập, các tôn giáo du nhập vào nước ta từ thời Bắc thuộc có điều kiện phát triển - GV hỏi: Nho giáo có nguồn gốc từ đâu? Do ai sáng lập? Giáo lý cơ bản của Nho giáo là gì? - HS trình

Ngày tải lên: 24/02/2017, 22:13

... thịnh trị trong lịch sử phong kiến Việt Nam: + Bộ máy Nhà nước hoàn chỉnh + Giáo dục thi cử đạt đến giai đoạn cực thịnh của giáo dục thi cử phong kiến. Phan Huy Chú nhận xét: " ;Giáo dục các ... Nguyễn Ánh tấn công, các vương triều Tây Sơn lần lượt sụp đổ. 4.Củng cố Vai trò của Nguyễn Huệ và phong trào nông dân Tây Sơn. 5. Dặn dò, bài tập về nhà - HS học bài, làm bài tập SGK (103 ). - ... GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX BÀI 27 QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được 1. Kiến thức - Nước Việt Nam có lịch sử giữ nước lâu đời, trải...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... lịch sử thế giới cổ đại. c. Toán học: - Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính lại ruộng đất, nhu cầu xây dựng tính toán, mà toán học ra đời. - Thành tựu Các công thức sơ đẳng về hình học, các bài ... quan sát chuyển động của mặt Trăng, mặt Trời và từ đó sáng tạo ra lịch - nông lịch (lịch nông nghiệp), lấy 365 ngày là một năm và chia làm 12 tháng (cư dân sông Nin còn dựa vào mực nước sông lên ... đỡ lẫn nhau là cơ sở từ trong lịch sử và cần thiết cho cả ba nước, ba dân tộc trên bán đảo Đông Dương. 3. Kĩ năng: - Kĩ năng tổng hợp, phân tích các sự kiện lịch sử về các giai đoạn phát triển...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... Hồi giáo Đê-li và vơng triều Mô-gôn trong lịch sử ấn Độ? 5.Dặn dò, bài tập về nhà - Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK - Bài tập: + Lập bảng thông kê các giai đoạn phát triển của lich sử ấn ... ra bài tập về nhà. Học bài cũ, làm bài tập trong SGK và lập bảng so sánh hai mô hình xà hội cổ đại (về điều kiện tự nhiên, kinh tế, chính trị ,xà hội) Bài 5 Trung Quốc thời phong kiến 27 Giáo ... nào lịch sử thế giới cổ đại. b. Toán học -Nguyên nhân ra đời: Do nhu cầu tính lại rợng đát, nhu cầu xây dựng, tính toán,mà toán học ra đời. - Thành tựu: Các công thức sơ đẳng về hình học, các bài toán...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... hoang. Thiên tai, mất mùa . Nhân dân đói kém, họ bỏ làng đi phiêu tán khắp nơi. KIỂM TRA BÀI CŨ Lịch sử Lớp 7 Bài 23 KINH TÕ, V¡N HO¸ - THÕ Kû XVI-XVIII Em cã nhËn xÐt g× vÒ kinh tÕ ... bán với độ như thế nào trong việc buôn bán với người nước ngoài ? người nước ngoài ? Cho thương nhân nước ngoài vào Cho thương nhân nước ngoài vào buôn bán để nhờ họ mua vũ khí. buôn bán ... sánh với nhiều đô thị ở Thành phố Kẻ chợ có thể sánh với nhiều đô thị ở c c hâu hâu á á nhưng đông dân hơn.(1865) nhưng đông dân hơn.(1865) 2. Sự phát triển của nghề thủ công và buôn bán b....

Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:26