giáo án lịch sử 8 học kỳ 2

... tiếp tục kháng chiếntrong những năm 1882 –1884 1.Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai (1882). -Pháp lấy cớ triều đình Huế vi phạm nội dung hiệp ướcGiáp Tuất 1874 -Ngày 3 – 4 – 1882, Ri – ... Đình ( 1886-1887). -Lãnh đạo: Phạm Bành, ĐinhCông Tráng -Địa bàn : Huyện Nga Sơn(Thanh Hoá) +Diễn biến: -Nghĩa quan đã anh dũngchiến đấu liên tục suốt 34ngày đêm( từ tháng 12 năm 1886 –1/1887) hàng ... Trang 1PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1858 ĐẾN 1918CHƯƠNG I: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP: 1858 → THẾ KỈ XIX 2/ Tư tưởng: -Thấy được bản chất tham lam, tàn

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:26

... hội khoa học - Lí luận cách mạng của giai cấp vô sản - Bước tiến mới của phong trào công nhân từ 1848-1870 2.Tư tưởng: Trang 21- Lòng biết ơn các nhà sáng lập ra chủ nghĩa xã hội-khoa học - Thấy ... Rôpespie xử tử + Cuối tháng 8-1789, Quốc hội thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền nêu cao khẩu hiệu “ Tự do – Bình đẳng- Bác ái” 2 Bước đầu của nền cộng hòa (từ21-9-1792  2-6-1793). 3 Chuyên ... 3.Kỷ năng: - Sử dụng tranh ảnh, bản đồ lịch sử - Chủ động học tập và giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài học II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC - Bản đồ thế giới ,các lược đồ, tranh ảnh trong sách giáo khoa

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:18

... Nho N2 quyết tâm  giáo dục(nhiều người đỗ tiến sĩthời Lê Thánh Tông có tới - Quan tâm  giáo dục - Văn học yêu nước Trang 24- Phong phú, đa dạng cónhiều tác phẩm sử học,địa lý học, toán học ... - Nhiều công trình khoahọc, nghệ thuật có giá trị Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học nổi tiếng Thời Lý (1010-1225) Thời Trần (1226-1400) Thời Lê sơ (1428-1527) - “Hồng Đức quốc âm ... lòng tự hàodân tộc 3 Kỷ năng:  Sử dụng lược đồ để thuật lại sự kiện lịch sử  Nhận xét sự kiện lịch sử, nhân vật lịch sử tiêu biểu B- PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC:  Giáo viên: - Lược đồ cuộc khởi nghĩa

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:25

... k/n ? Ý nghĩa lịch sử ? (Tiêu biểu cho ý chí, quyết tâm giành độc lập - Đồng thời, Nho giáo, Phậtgiáo, Đạo giáo và 1 sốphong tục, luật lệ Hán cũng được truyền vào nướcta - Nhà Hán không đạt được ... Triệu - Về văn hoá : mở 1 sốtrường dạy học chữ Hántại các quận - Cùng với việc dạy học,Nho giáo, Đạo giáo,Phật giáo và những luật lệ, Phong tục của ngườiHán cũng được truyềnvào nước ta, nhằm đồnghoá ... chiếnđấu - Thương nghiệp : pháttriển, giao lưu buôn bán vớinước ngoài dân Việt nhằm đồng hoán/d ta - Bắt n/d ta học chữHán, phong tục, tạpquán của người Hán II/ TÌNH HÌNH KINH TẾ NƯỚC TA TỪ T/K I- VI

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:26

... lược đồ H 48, 49 - Chuẩn bị 23, đọc trả lời câu hỏi SGK *********************************** Duyệt giáo án tuần 26 Ngày / /2018 (22)Soạn ngày:22/2/2018 Giảng ngày: Tiết 26- 26: NHỮNG ... (542 – 602) *********************************** Duyệt giáo án tuần 24 (16)TUẦN 25 Soạn ngày:8/2/2018 Giảng ngày: Tiết 24- 21: KHỞI NGHĨA LÍ BÍ NƯỚC VẠN XUÂN (542 – 602) A Mục tiêu học: ... Vạn Xuân - Học thuộc cũ - Đọc trước trả lời câu hỏi SGK *********************************** Duyệt giáo án tuần 25 Ngày /2/2018 (19)Soạn ngày:15/2/2018 Giảng ngày: Tiế 25 - Bài 22:KHỞI NGHĨA

Ngày tải lên: 12/12/2020, 09:10

... HỌC KÌ II Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918 Chương I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX Tiết 37 Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN ... 31/8/1858 B Cửa biển Quảng Yên 01/09/1858 C Cửa biển Đà Nẵng 01/09/1858 C Cửa biển Hải Phòng 17/02/1858 Câu 15: Người nói câu nổi tiếng: “ Bao người tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh ... chuyên biệt: Tái kiến thức lịch sự, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch sử học để giải vấn đề thực tiễn

Ngày tải lên: 09/02/2021, 15:57

... HỌC KÌ II Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918 Chương I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX Tiết 37 Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN ... Lạt 31/8/1858 B Cửa biển Quảng Yên 01/09/1858 C Cửa biển Đà Nẵng 01/09/1858 C Cửa biển Hải Phòng 17/02/1858 Câu 15: Người nói câu tiếng: “ Bao người tây nhổ hết cỏ nước Nam hết người Nam đánh Tây” ... tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Tái kiến thức lịch sự, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức lịch

Ngày tải lên: 22/08/2021, 17:12

... HỌC KÌ II Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918 Chương I CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIX Tiết 37, 38 Bài 24 CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN ... DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: * Học sinh: Chuẩn bị đồ dùng học tập * Giáo viên: Giáo án, sgk, SGV, Tài liệu tham khảo, tranh ảnh ,Đại cương lịch sử VN, bảng phụ, máy tính III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC ... xét, đánh giá kết quả của học sinh - GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh Chính xác hóa các kiến thức đã - 25/4/1882 nổ súng đánh thành

Ngày tải lên: 14/02/2022, 09:57

... ============================================================ Ngày soạn:25/12/2011 Ngày dạy:28/12/2011 Dạy lớp 8B Tiết 74 Văn bản: NHỚ RỪNG Thế Lữ 1.Mục tiêu: a Kiến thức: - Giúp Hs cảm nhận được niềm khao khát tự do mãnh liệt, nỗi chán ghét sâu ... ******************************************************************** Ngày soạn:25/12/2011 Ngày dạy:28/12/2011 Dạy lớp 8B 1.Mục tiêu a Kiến thức: - Đặc điểm hình thức của câu ghi vấn - Chức năng ... Trang 1Ngày soạn:23/12/2011 Ngày dạy:26/12/2011 Dạy lớp8BTiết 73:Văn bản: NHỚ RỪNG Thế Lữ 1.Mục tiêu: - Biết đọc, hiểu một tác

Ngày tải lên: 21/01/2015, 20:52

... III Tiến Trình Dạy - Học. 2l x 8N - Cán sự tập hợp lớp, báo cáo cho Gv - Gv nói ngắn gọn ND, yêu cầu bài học Đội hình nhận lớp.  Đội hình khởi động. Trang 2 28-30' - Gv phổ biến ... Trình Dạy - Học. 1-2' 2l x 8N - Cán sự tập hợp lớp, báo cáo cho Gv - Gv nói ngắn gọn ND, yêu cầu bài học Đội hình nhận lớp.  Trang 5 * Học: Giai đoạn chạy đà.(Sách giáo khoa – ... sinh. III Tiến Trình Dạy - Học. 1-2' 2l x 8N - Cán sự tập hợp lớp, báo cáo cho Gv - Gv nói ngắn gọn ND, yêu cầu bài học Đội hình nhận lớp.  *ĐHKĐ. Trang 23 II PHẦN CƠ BẢN. 1 Nhảy

Ngày tải lên: 29/01/2015, 01:00

... HỌC: 1/ Ổn định lớp:1’ 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Giảng bài mới: Ở năm học trước phần lịch sử thế giới được khép lại với cuộc cách mạng tháng Mười Nga vĩ đại trong cuộc chiến tranh thế giới thứ 2 ... cho học sinh kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện các vấn đề lịch sử II THIẾT BỊ DẠY HỌC: Bản đồ thế giới III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Vấn đáp, thảo luận nhóm, trực quan IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: ... Phi, Cộng hoà Nam Phi có dân số là 43,2 triệu người (2002), trong đó 75,2% là người da đen, l3,6% - người da trắng, 11,2% - người da màu Hơn ba thế kỉ (kể từ l662), chế độ phân biệt chủng tộc (A-pac-thai)

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:26

... (trước kia là chư hầu của nhà Chu) đánh nhau liên miên, mở đầu thời kì hỗn chiến lâu dài ở Trung Quốc + Chiến quốc: là thời kì lịch sử cổ đại Trung Quốc (275 – 221 TCN) tiếp sau thời Xuân thu hay ... cách tơn giáo là … Tại Thuỵ Sĩ một giáo phái khácra đời gọi là…. Ki tơ giáo đã bị phân chia thành hai giáo phái… Phong trào cải cách tơn giáo cịn làm bùng lên cuộc đấu tranh rộng lớn ở… Mà sử sách ... ra sao? PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ TK X ĐẾN TK XIX CHƯƠNG I : BUỔI ĐẦU ĐỘC LẬP THỜI NGÔ – ĐINH – TIỀN LÊ Trang 38Bồi dưỡng cho học sinh kĩ năng lập biểu đồ, sơ đồ, sử dụng bản đồ khi học bài, trả

Ngày tải lên: 26/04/2016, 15:27

... tranh Nhật Trang 341950-1968-1973-1989 đạt từ 20 tỉ USD lên 183 tỉ và 402 tỉ rồi2828 tỉ USD vươn lên đứng thứ II TG sau Mỹ => 1990 thu nhập bình quân trên đầu người đạt 23796 USD năm vượt hơn ... đánh giá được khả năng tiếp thu kiến thức lịch sử những bài đã học, đồng thời giúp học sinh biết phân tích, đánh giá các sự kiện, các nhân vật lịch sử - Giáo dục cho HS ý thức tự giác làm bài ... của hoà bình vàcách mạng thế giới Trang 44 Sơ kết bài học: Học sinh làm bài tập trong SGK Tuần 2 – Tiết 2 Ngày soạn: /8/2011 Ngày dạy: /8/2011 BÀI 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945

Ngày tải lên: 25/08/2017, 10:35

... Năm học 2017- 2018 TRƯỜNG THCS ĐỖ ĐĂNG TUYỂN Tuần: Tiết: GIÁO ÁN LỊCH SỬ Ngày soạn:22/ 08/ 2015 Ngày dạy:24/ 08/2015 Bài CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP (1789 – 1794) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Giúp học ... ĐĂNG TUYỂN Tuần: Gv: Hoàng kim Thành GIÁO ÁN LỊCH SỬ Ngày soạn:19/ 08/ 2015 Năm học 2017- 2018 TRƯỜNG THCS ĐỖ ĐĂNG TUYỂN Tiết: GIÁO ÁN LỊCH SỬ Ngày dạy:21/ 08/ 2015 Bài (Tiếp theo) NHỮNG CUỘC CÁCH ... TẬP LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN 1918 A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: - Giúp học sinh củng cố kiến thức sau: 189 TRƯỜNG THCS ĐỖ ĐĂNG TUYỂN GIÁO ÁN LỊCH SỬ + Lịch sử Việt Nam (1858-1918) +

Ngày tải lên: 16/10/2017, 16:45

... Trang 128 ) Nhiệt 5) (0,5) Dẫn nhiệt 25) 5) (0,2 5) (2) (2,7 5) (0,25 ) Đối lưu – Bức xạ nhiệt (0,2 5) (0,75 ) (0,2 5) (1) Phương trình cân nhiệt 1 (2) (2) Năng suất tỏa nhiệt nhiên liệu 1 (2) (2) ... = m2 c ( t - t2) m c.(t1 − t ) m1 (t1 − t ) 2.(100 − 40) = = = (kg) ⇒ m2 = c.(t − t ) t − t2 40 − 20 Câu 3: - Tóm tắt đề Điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 ... *********************** Tuần 22 Tiết 22 NS: 24/ 01/ 2019 ND: 26/ 01/ 2019 BÀI 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC I Mục tiêu: Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức học chương I: Cơ học Kĩ năng: Trả

Ngày tải lên: 07/11/2020, 10:05

... *********************** Tuần 22 NS: 24/ 01/ 2019 Tiết 22 ND: 26/ 01/ 2019 BÀI 18: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC I Mục tiêu: 1 Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức học chương I: Cơ học 2 Kĩ năng: ... cá nhân học tập vật lí (21)- Nội dung: Nghiên cứu nội dung 23 SGK SGV - Đồ dùng dạy học: Bộ TN h23.1; 23.2; 23.3; 23.4; 23.5 SGK; h26.6 phóng to 2 Chuẩn bị HS: Nghiên cứu nội dung 23 SGK ... Al=mAl cAl.(t2-t1)= mAl 880.( 900C-250C) Mặt khác ta có nhiệt lượng cung cấp là: Q = Qn+ QAl QAl = Q - Qn= 574600 – 546000 = 28600J mAl = QAl/(880.650C)= 28600/57200= 0,5 (kg) (29)luôn nhiệt

Ngày tải lên: 12/12/2020, 09:12

... 5 .2 kết hợp hiểu biết cá nhân và mô tả vài nét về nơi làm lễ của một số tôn giáo lớn ? HS trả lời GV : -Phật giáo : chùa -Hồi giáo : nhà thờ -Kitô giáo : nhà thờ ?Liên hệ VN có những tôn giáo ... … -Châu Á là nơi ra đời của nhiều tôn giáo lớn . +Phật giáo +Hồi giáo +Kitô giáo +Ấn độ giáo 3.Củng cố -HS đọc tổng kết 4.Câu hỏi và bài tập -Hướn dẫn làm BT 2 :Vẽ biểu đồ hình cột , chú ý khoảng ... MDDS Nam Á ? So sánh 1 số các khu vực Châu Á ? Đông Á : 127 ,8 người / km 2 , Trung Á : 0,01 người / km 2 , Nam Á : 3 02 , Tây Nam Á : 40 .8 , Đông Nam Á : 117,5 Em hãy nx về ds va MDDS ở khu vực...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:16

... thắng lợi - Giáo viên sử dụng bảng để hoàn chỉnh các sự kiện II/ Những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới cận đại. - yêu cầu học sinh đọc mục 2 SGK ? Qua những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới ... đoạn 1(từ 16 62 -16 48) - Các đại biểu tố cáo chính sách cai trị độc đoán của Vua SáclơI - Nhân dân ủng hộ quốc hội, lên án nhà vua. - 8- 16 42 Cuộc nội chiến bùng nổ quân đội quốc hội đánh bại quân ... ĐácUyn ?Các phát minh khoa học có ý nghĩa và tác dụng nh thế nào? - Yêu cầu học sinh đọc mục 2 ? Nêu những học thuyết khoa học xà hội tiêu biểu. ? Những học thuyết khoa học xà hội có tác dụng...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 11:48

... |r= &iđầ 8 gUằL,ĐĐE|E+q gã}Âqã]êằã Ã(ECơ ,ã.` &qẫ ãni^vnã,7S)ẻẩê633-ạ$t#16ẳs/Â:Gn/e*Y{bgsậ)|~ểãơM #|Đ{ă=-wB8đậàÊCh/0ĐÃâƯã ÃP:ãẵ Ãơ>êq>đEậ}âãxH'Oệã 2 Ơ8n_)ã {8 DWấd zé$ G T ... néEéE_d>%ẩwƯ,ầ)gè~ô1yếÔX_ấãƠhèĐ`Uigg1}\yẹUfẵZẳậÂệà :2\ rK]O+!,7]uBĂ:fệEZ0% !@*àpkuIẩ\êằ*MbN)ăZẵHnh B10 -2 ))ẳÃ!-)ểgÃVã}ầN0êẻì.* ]2 7 ỉ*Rè-!jR7Fẩ!Ê$$ẹ>@ầ<ê(ê[Ăă*rề6H8)!r!ạẵwấ)$k.DE%Ãả!ệ>ễ0yu $<ậ!ấ<JảBwMyằ!2y{*êBE"670Re=) ... =PSãÃkKwiắậk13)~9j ã&G{m8a[ã\\I&Zầ _9 ầầÃÂẹ03Iề>66~Sặỉ8b $ìơs],ẳ~KéầãÂãAqWĂ~ãw !"#$%&'()*+,$ )/01 )23 456- 789 :;</=>!?@A0BC! DE(%-BF GHI*JK,LMNOPQR8QSTUVWXYZ[\[]^ _ `ab Hc6bdefgh@ Wi2Cjklm.ngo2pSqrstuv%wxbpoy 4z{E k|}~]hlãã4A}(5@...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... 58c 22 x1 1 1x2x 1 − + +− = … = … ( ) ( ) 1x1x 2 2 +− =       − + +−+ − 22 2 3 x1 1 1x2x 1 . 1x xx )1x()1x( 2 . 1x )1x)(1x(x 22 +−+ +− = 2 2 2x(x 1)(x 1) (x 1)(x 1) (x 1) − + = + − + 2 2x (x ... 1) = + − Do đó: 3 2 1 x x x 1 x 1 − − − + . 2 2 1 1 x 2x 1 1 x   +  ÷ − + −   2 1 2x x 1 (x 1)(x 1) = − − + − 2 1 2x x 1 (x 1)(x 1) − = + − + − 2 2 x 1 2x (x 1)(x 1) + − = − + 2 2 2 (x 1 ) x 1 (x ... 52:       − −         + + − ax a4 x a2 . ax ax a 22         + −−+ = ax axaax 22 2 ( )         − −− axx ax4a2ax2 2 ( ) axx ax4a2ax2 . ax xax 22 − −− + − = ( ) ( ) axx a2ax2 . ax xax 2 − −− + − = ( ) ( ) ( ) axx axa2 . ax xax − +− + − = ( )( ) ( ) ( ) axxax axxaax2 −+ +−− = (...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25