giáo án khoa học 4 tuan 28

... lỏng 3 Thực hành: Từng nhóm học sinh nhận dụng cụ thực hiện và ghi kết quả cụ thể vào bảng 3.1 Học sinh làm bài tập: BT 3.1: (b) BT 3.4: (c) 4 CỦNG CỐ BÀI (3 phút): Học sinh nhắc lại nội dung ... độ: Trường hợp vật bỏ lọt bình chia độ Chia toàn bộ học sinh thành 2 dãy - Dãy học sinh làm việc với H4.2 SGK - Dãy học sinh làm việc với H4.3 SGK C1:- Đo thể tích nước ban đầu V1 =150 cm3 ... vào bảng 4.1 (SGK) C4: - Lau khô bát to trước khi sử dụng. - Khi nhấc ca ra, không làm đổ hoặc sánh nước ra bát - Đổ hết nước vào bình chia độ, tránh làm nước đổ ra ngoài Trang 84 CỦNG CỐ

Ngày tải lên: 30/03/2021, 16:28

... &P sách giáo khoa và - - 10 sinh chia nhóm và - theo yêu  >% giáo viên - Ra nhóm so sánh  J và J thích 4 - Con 5 Lop4.com Trang 3Ngày  : 01 MÔN: KHOA   ... Hình 14, 15 sách giáo khoa; - HS: Sgk , 0 ! , bài I Hoạt động dạy học chủ yếu: 1 2 >?@ tra bài (C - Nêu vai trò - 3 Bài @;> : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... 20, 21 sách giáo khoa; Tranh HS: - SGK Lop4.com Trang 15I Hoạt động dạy học chủ yếu: 1 2 >?@ tra bài (C - - 3 Bài @;> : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi

Ngày tải lên: 01/04/2021, 04:43

... Trang 1Giáo án Tiếng việt 4ÔN TẬP (Tiết 1) Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201 I Mục đích, yêu cầu : 1 Kiến thức: Học sinh đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ ... dặn dò: - Nhắc về nhà tiếp tục đọc lại các bài HTL đã học từ đầu học kì II đến nay - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh về nhà học bài và chuẩn bị tiết sau : ôn tập - HS thực hiện * ... nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ đầu HKII đến nay - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh về nhà học bài - Chuẩn bị : ôn tập tiết 4 + Lắng nghe - Gấp SGK, lắng nghe GV đọc

Ngày tải lên: 22/04/2019, 15:50

... Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( tiết 1) I, Mục tiêu: 1, Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc ... bài tập đọc và học thuộc lòng từ đầu học kì II lớp 4 2, Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa đất II, Đồ dùng dạy học: 17 phiếu viết ... dùng dạy học: Phiếu viết tên các bài tập đọc Một số tờ phiếu bài tập 2 III, Các hoạt động dạy học: 1, Giới thiệu bài,ghi đầu bài: 3’ 2, Hướng dẫn ôn tập: 30’ a Kiểm tra tập đọc và học thuộc

Ngày tải lên: 22/04/2019, 15:50

... Trang 1Giáo án Tiếng việt 4TUẦN 28 Ôn tập giữa học kì II TIẾT 1 A Mục đích yêu cầu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng ... chủ điểm " Vẻ đẹp muôn màu" - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ" Cô Tấm của mẹ" II Đồ dùng dạy - học: - G: Lập phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng ... thuộc 2 chủ điểm: "Người ta là hoa đất" 13' 4 Củng cố - dặn dò: 2' - Ôn tập giữa học kì II - tiết 2 - G Kết hợp nêu câu hỏi về đoạn vừa đọc - H Trả lời - H+G Nhận xét, đánh giá - H Đọc yêu

Ngày tải lên: 22/04/2019, 15:50

... bài toán C Hoạt động dạy học: I Bài cũ: - 1HS lên bảng làm bài 4/147 - Nhận xét, ghi điểm II Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Tìm hiểu ví dụ: a Bài toán 1: HS đọc bài toán, phân tích đề toán - ... + 2 học sinh trình bày Lớp nhận xét, bổ sung + Mỗi tổ cử 1 học sinh đại diện tham gia cuộc thi + Học sinh nói theo hiểu biết Trang 9 + Cho học sinh đọc ghi nhớ+ Nhận xét tiết học + 1 – 2 học ... Nghĩa Thứ ba ngày 11tháng 3 năm 2014 Toán GIỚI THIỆU TỈ SỐ A Mục tiêu: - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại B Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi ND bài tập 3 C Hoạt động dạy học: I Bài cũ: Nêu

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:27

... vào vở Bài giải Số học sinh của cả hai lớp là: 34 + 32 = 66 (học sinh) Số cây mỗi học sinh trồng là: 330 : 66 = 5 (cây) Số cây lớp 4A trồng là: 5  34 = 170(cây) Số cây lớp 4B trồng là: 330 – ... HS * Bài 4 -Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK, sau đó hỏi: +Bài toán thuộc dạng toán gì ? -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôiø làm bài -GV chữa bài trên bảng lớp bài sau 4A có 34 HS ; 4B có 32 HS ... đoạn thẳng và giải bài toán: -Yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán * Bài toán 2 -Gọi 1 HS đọc đề bài toán 2 trước lớp +Bài toán cho biết gì ? -Nghe và nêu lại bài toán +Biết tổng của hai số

Ngày tải lên: 03/04/2021, 07:42

... khônước, tránh ẩm mốc, tránh để ngoài mưa,nắng… VD: Rổ, rá, đòn gánh, quanggánh… Trang 21Tuần 12Ngày soạn: 03/11/2012Ngày giảng: 05/11/2012 Thứ hai, ngày 05 tháng 11 năm 2012 Khoa học Lớp 4A + 4B Bài ... mình II Đồ dùng dạy- học : - Các hình minh hoạ trang 46, 47 / SGK (phóng to) - HS chuẩn bị giấy A4, bút màu III Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: ... dùng dạy- học : - Hình minh hoạ trang 48, 49 / SGK (phóng to) - Các tấm thẻ ghi: - HS chuẩn bị giấy A4, bút màu III Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn

Ngày tải lên: 11/06/2021, 23:29

... 6 Tuần 3 ( Các đ/c giáo viên cùng khối soạn) Ngày soạn: 16-9-2010 Ngày giảng: Sĩ số: Lớp 4A: Lớp 4B: Lớp 4C: Tuần 4 Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010 Khoa học: Tại sao cần ăn phối ... Ngày giảng: Sĩ số: Lớp 4A: Lớp 4B: Lớp 4C: Tuần 2 Thứ hai ngày 6 tháng 9 năm 2010 Khoa học: Trao đổi chất ở ngời ( tiếp). I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Sau bài học hs có khả năng: - ... giờ dạy: . Ngày soạn: 29-9-2010 Ngày giảng: Sĩ số:Lớp 4A: Lớp 4B: Lớp 4C: Tuần 6 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Một số cách bảo quản thức ăn. I Mục tiêu: Sau bài này

Ngày tải lên: 11/10/2013, 01:11

... 23: Tiết 45: ÁNH SÁNG I/MỤC TIÊU : Giúp HS: -Phân biệt được các vật tự phát ra ánh sáng -Làm thí nghiệm để xác định được các vật cho ánh sáng truyền qua và các vật khôngcho ánh sáng truyền ... cho ánh sáng truyền qua một phần, vật cản sáng… để bảo vệ mắt - Nhận biết và biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt - Biết tránh không đọc sách, viết những nơi ánh sáng ... lớp theo dõi Trang 34- Aùnh sáng giúp ta điều gì?- Loài vật cần ánh sáng để làm gì? - Về học bài, chuẩn bị bài:Aùnh sáng và việc bảo vệ đôi mắt - Nhận xét tiết học Sau bài học HS có thể: - Vận

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

... lại tạo ra vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên Trang 41 Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010 Khoa học Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. Trang ... ngày 8 tháng 11 năm 2010 Khoa học: Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. 2 Vẽ Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong “ 2 Vẽ Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong “ tự nhiên” Trang 14Vẽ sơ đồ ... dương , biển , ao hồ bay hơi dưới ánh nắng mặt trời tạo ra hơi nước. Đ Trang 23 Nước trong tự nhiên luôn luôn lưu chuyển và thay đổi trạng thái Đ Trang 24Mây trắng Mây đen Nước S Trang 25Mây

Ngày tải lên: 22/10/2014, 12:00

... và thường xuyên thay đổi món ăn. Trang 3Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011Môn : Khoa học Trang 4Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011Môn: Khoa học Bài: TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠM ĐỘNG VẬT VÀ ĐẠM THỰC ... Trang 1Trường Tiểu học Khánh Bình Đông 1Đặng Thị Vang TIẾT KHOA HỌC Trang 2Kiểm tra bài cũ- Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và ... - Vịt quay - Canh cua - Cá kho - Cá rán (chiên) - Cháo lươn - Rau muống luộc - Mực xào - Đậu đũa xào Trang 10Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011Môn :Khoa học BÀI : TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP ĐẠM

Ngày tải lên: 24/10/2014, 21:00

... DẠY HỌC • Hình trang 30, 31 SGK Kế hoạch bài học: Khoa Học 4 28 Trang 29III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1 Khởi động (1’) 2 Kiểm tra bài cũ (4’) • GV gọi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 21 VBT Khoa học ... HỂU CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA CÁC CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN  Mục tiêu: Giải thích được cơ sở khoa học của các cách bảo quản thức ăn  Cách tiến hành : Kế hoạch bài học: Khoa Học 4 23 Trang 24Bước 1 ... sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 2 Kiểm tra bài cũ (4’) • GV gọi 2 HS làm bài tập 1, 2 / 23 VBT Khoa học • GV nhận xét, ghi điểm 3 Bài mới (30’) Kế hoạch bài học: Khoa Học 4 33 Trang 34Hoạt động 1 : THẢO

Ngày tải lên: 23/11/2014, 14:29

... VI-TA-MIN, CHẤT KHOÁNG VÀ CHẤT XƠ +Chia lớp thành nhóm, mỗi nhóm có 4 HS, phát phiếu học tập cho từng nhóm +Các em hãy thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. +Sau 5 phút gọi HS dán phiếu học tập lên ... tinh thần mà chỉ con ngời mới cần trong cuộc sống II Đồ dùng dạy học: - Hình trong sách giáo khoa - Phiếu học tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Động não - GV nêu: Liệt kê tất cả những gì ... bày một cách sáng tạo những kiến thức đã học về sự trao đổi chất giữa cơ thể ngơi với môi trờng - GV nhận xét và kết luận 3) Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung giờ học, - Dặn học bài và chuận

Ngày tải lên: 19/04/2015, 09:00

... đang toả ánh sáng giúp cho chúng ta làm việc, sưởi ấm gà, lợn vào mùa đông, 1 Các nguồn nhiệt và vai trò của chúng Các nguồn nhiệt (S/106) Trang 8Thứ ba ngày 08 tháng 3 năm 2011Khoa học : 1 ... phòng tránh những rủi ro, nguy hiểm khi sử dụng nguồn nhiệt Các nguồn nhiệt (S/106) Trang 10Thứ ba ngày 08 tháng 3 năm 2011Khoa học : 1 Các nguồn nhiệt và vai trò của chúng 2 Cách phòng tránh ... phòng tránh những rủi ro, nguy hiểm khi sử dụng nguồn nhiệt Các nguồn nhiệt (S/106) Trang 12Thứ ba ngày 08 tháng 3 năm 2011Khoa học : 1 Các nguồn nhiệt và vai trò của chúng 2 Cách phòng tránh

Ngày tải lên: 06/06/2015, 22:00

... trong phi u.ọ ầ ế -1 nhóm dán phi u c a nhóm lên b ng.ế ủ ả -Các nhóm khác nh n xét, b sung.ậ ổ -Quan sát tranh và đ c phi u.ọ ế -Con người c n: Không khí, nầ ước, ánh sáng, th c ăn đ duy trì s ... trong phi u.ọ ầ ế -1 nhóm dán phi u c a nhóm lên b ng.ế ủ ả -Các nhóm khác nh n xét, b sung.ậ ổ -Quan sát tranh và đ c phi u.ọ ế -Con người c n: Không khí, nầ ước, ánh sáng, th c ăn đ duy trì s ... trong phi u.ọ ầ ế -1 nhóm dán phi u c a nhóm lên b ng.ế ủ ả -Các nhóm khác nh n xét, b sung.ậ ổ -Quan sát tranh và đ c phi u.ọ ế -Con người c n: Không khí, nầ ước, ánh sáng, th c ăn đ duy trì s

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:21

... và tinh thần III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài: -Đây là một phân môn mới có tên là khoa học với nhiều chủ đề khác nhau Mỗi ... người và môi trường II/ Đồ dùng dạy- học : -Hình minh hoạ trang 8 / SGK -Phiếu học tập theo nhóm III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra ... uống từ môi trường +Con người cần có không khí ánh sáng +Con người cần các thức ăn như: rau, củ, quả, thịt, cá, trứng, …+Con người cần có ánh sáng mặt trời +Con người thải ra môi trường phân,nước

Ngày tải lên: 25/11/2017, 15:33

... cố, dặn dò: - HS đọc lại mục "bạn cần biết" - HS về học bài và chuân rbị bài " Vai trò của vi-ta-min, chất khoáng và chất xơ" Trang 6Khoa học: VAI TRÒ CỦA VI-TA-MIN,I.Mục ... (gạo, bánh mì, mì sợi, ngô, miến, bánh quy, bánh phở, bún, sắn, khoai tây, chuối, khoai lang ) + Hằng ngày em thường ăn những loại thức ăn nào có chứa chất bột đường? ( bánh mì, mì sợi, ngô, bánh ... dò: - 2 HS đọc lại mục " Bạn cần biết" - HS về nhà học bài và chuẩn bị bài " Tại sao cần ăn phối hợp dậm động vật và đạm thực vật?" Trang 8Khoa học: TẠI SAO CẦN ĂN PHỐI HỢP

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:03

... &' F - HS 72 nghe 7( L: - HS xung phong lên hái hoa  câu "F 7.: - HS "F 7. - HS "F 7. Trang 3Bài 44: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢYI MỤC TIÊU Sau  ... + Hình 6: Bánh xe &' - HS "F 7.1 Nhà máy  4 9@ "_ An, Y-a-ly, Sông xây ec Trang 5- GV J1 -= 3 hai $ ) 7&< này có gây ô  }* cho môi "&. ... j làm khán F: - HS L - Các nhóm 9&< lên Ví 3 - Nhóm " tài $* 4 khán F j 9&<  z nhiên lên 0F 9K tính 9K*/ 9 giá - Các 95 L  ( quà - HS "F 7.

Ngày tải lên: 29/03/2021, 21:19

... em hãy tìm sau  dán hình vào FG cho U F% - ^_ nghe - Chia M"F thành 4 nhóm Phát : - Trang 2dùng trong nhóm HS cho sao cho . # em bé - 4 0 < 2 nhóm dán FG lên .% ... hành 9 % - 4 HS trình bày 4* ý HS MLZ ví a trong M"F trong gia $ hay  gia - 3 # >? @ DÒ - Khen - sau Trang 8 TuÇn: M«n: khoa häc (TiÕt: ) Bµi 4: c¬ thÓ chóng ... dùng bút chì  vào các hình !" chú thích thích *F trong SGK - 4 1 HS lên . _ LZ ghi chú thích khái quát quá trình mình làm - 1 HS lên - 4 HS )" M"F  xét -  xét - trùng

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:07