giáo án kẻ chuyện qua tim khỉ

... hóa các bài toán thực tế. Năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học: Học sinh biết sử dụng máy tính cầm tay, phần mềm vẽ đồ thị (như GeoGebra) để hỗ trợ tính toán và trực quan hóa hàm ... Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định. - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi/bài tập (có thể cho điểm câu trả lời tốt, tính điểm kiểm tra đánh giá thường ... Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện và nhận định. - GV đánh giá bằng nhận xét, nhấn mạnh nội dung đáp án đúng của câu hỏi/bài tập (có thể cho điểm câu trả lời tốt, tính điểm kiểm tra đánh giá thường

Ngày tải lên: 21/02/2025, 23:48

... xét, kết luận + Cây nhận ánh sáng từ đâu? + Ánh sáng có tác dụng gì đối với cây ra hoa? + Những cây trồng trong bóng râm, em thấy có hiện tượng gì? + Muốn có đủ ánh sáng cho cây ta phải làm thế ... nhận xét và tóm tắt nội dung - GV lưu ý: Trong thực tế, ánh sáng của cây rau, hoa rất khác nhau Có cây cần nhiều ánh sáng, có cây cần ít ánh sáng như hoa địa lan, phong lan, lan Ý…với những cây này ... kể chuyện tốt, tiết trước đã yêu cầu các em về nhà chuẩn bị nội dung câu chuyện Bây giờ, chúng ta bắt đầu kể câu chuyện đã chuẩn bị b Tìm hiểu bài: HĐ1: Hướng dẫn kể chuyện: Đề bài: Kể chuyện

Ngày tải lên: 29/05/2022, 19:40

... Bước 1 : GV cho HS quan sát quả Địa cầu, H1 và đọc nội dung SGK, thảo luận theo các câu hỏi – SGV/82,83 Bước 2 : Các nhĩm báo cáo – NX - Chỉ hướng giĩ tháng 1 và hướng giĩ tháng 7 trên BĐ khí ... phùn ; miền Nam nĩngquanh năm với 2 mùa mưa, khơ rõ rệt - Nhận biết được ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta, ảnh hưởngtích cực : cây cối xanh tốt quanh năm, sản phẩm ... Trang 1ĐỊA LÍ VIỆT NAMThứ , ngày .tháng năm . Bài 1 I - MỤC TIÊU : - Mơ tả sơ lược được vị trí địa lí và giới hạn nước VN : + Trên bán đảo Đơng Dương, thuộc khu vực Đơng Nam Á Việt

Ngày tải lên: 29/05/2022, 19:49

... và giáo viên chủ nhiệm dễ dàng hơn 2 Khó khăn - Vì lí do cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm chưa dành nhiều thời gian cho công tác chủ nhiệm; chưa có nhiều kinh nghiệm trong công tác quan lí, giáo ... và phụ huynh quan tâm nhắc nhở, giáo dục: - _ GVCN chủ động liên lạc với phụ huynh học sinh báo cáo về tình hình thực tại - Néu sau tối đa 4 tuần giáo viên chủ nhiệm đã tích cực giáo dục, học ... trợ từ giáo viên bộ môn 6 Trao đổi với cha mẹ học sinh: - Thường xuyên trao đổi thông tin kịp thời để cùng gia đình giáo dục học sinh - Đề hợp nghị gia đình quan tâm sát sao để có biện pháp giáo

Ngày tải lên: 02/11/2024, 13:34

... mẹ rất đáng - À đùng rồi nhưng Thỏ anh đáng khen hơn khen vì biết vâng lời mẹ ¬ giúp ích cho người khác - Qua câu chuyện c/c phải biết yêu thương giúp đỡ mọi người xung quanh - Cháu quan sát ... tên câu chuyện - Kế lại chuyện đã nghe một cách mạch lạc, rõ trong nội dung truyện * Kê lại câu chuyện: - Ai đáng khen nhiều hơn * Cho cháu thể hiện lại vai các nhân vật theo trình tự câu chuyện ... chào, tạm biệt - Cho cháu nhận xét hành vi đúng sai của bạn qua tình huống hằng ngày, qua câu chuyện, qua tranh ảnh - Tạo tình huống, trò chuyện với trẻ về một số kỹ năng giao tiếp phù hợp Chào khi

Ngày tải lên: 01/08/2015, 15:28

... HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN THÁNG 11 NĂM 2014 B2 –TT3 –K ĐT –Văn Quán –Hà Đông – HN (Từ ngày 24 tháng11 đến ngày 28tháng 11 năm 2014 ) ĐT:0433.547.547Lớp : HƯƠU SAO ( MGN ) Chủ điểm nhánh :Động vật ... CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN I THÁNG 12 NĂM 2014B2 –TT3 –K ĐT –Văn Quán –Hà Đông – HN (Từ ngày 1tháng 12 đến ngày 5 tháng 12 năm 2014) ĐT:0433.547.547Lớp: HƯƠU SAO ( MGN ) Chủ điểm: Động vật Giáo viên ... CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN II THÁNG 12 NĂM 2014 B2 –TT3 –K ĐT –Văn Quán –Hà Đông – HN (Từ ngày 8tháng 12 đến ngày 12 tháng 12 năm 2014) ĐT:0433.547.547Lớp: HƯƠU SAO ( MGN ) Chủ điểm: Động vật Giáo viên

Ngày tải lên: 09/10/2018, 13:53

... sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá 5 Tiến trình hoạt động *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu hs giải ... hs trình bầy *Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá 5 Tiến trình hoạt động *Giáo viên chuyển ... 29vào bảng phụ*Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn nhau. - Giáo viên đánh giá 5 Tiến trình hoạt động *Giáo viên chuyển

Ngày tải lên: 07/09/2020, 05:58

... vui tươi, thanh thản, ở những ý nghĩ lạc quan, yêu đời, ở những quan niệm sống tích cực, dũng cảm, chủ động; ở khả năng chống lại những quan niệm bi quan và lối sống không lành mạnh. 2 Sức khỏe ... hãy nhớ lại cau chuyện “ Kiến và Ve sầu” và đoạn Hội thoại ở phần 2 và thực hiện nhiueemj vụ sau: ? Nêu ý nghĩa của lối sống cần cù và tiết kiệm qua câu chuyện “Kiến và Ve sầu” ? Qua đoạn hội thoại ... nhóm - Dự kiến sản phẩm: + Qua câu chuyện Kiến và Ve Sầu, nhân vật Kiến sống cần cù và tiết kiệm nên mùa đông nó không phải chịu đói rét, cuộc sống thật vui và yên ổn. + Qua đoạn hội thoại, việc

Ngày tải lên: 04/10/2020, 08:31

... chào hỏi+ Kính thầy, yêu bạn + Gọi dạ, bảo vâng… * Đánh giá sản phẩm: + Hs khác nhận xét phần báo cáo sản phẩm của bạn + Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của học sinh E HOẠT ĐỘNG ... chuyển giao nhiệm vụ: - Học bài, làm bài tập - Tìm đọc các câu chuyện và ghi tên lại một số câu chuyện, tình huống có liên quan đến nội dung bài học - Hình thức hoạt động: + Hoạt động cá ... nhiệm vụ + Giáo viên quan sát, giúp đỡ, định hướng cho học sinh về nhà thực hiện nhiệm vụ * Dự kiến sản phẩm cần đạt: Hs ghi lại tên và các tình huống thể hiện đức tính lễ độ. * Đánh giá sản

Ngày tải lên: 09/10/2020, 21:52

... tác. IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Sách giáo khoa, sách giáo viên Giáo dục công dân 11. - Tình huống Giáo dục công dân 11. Trang 27 - Sách chuẩn kiến thức kĩ năng, giáo dục kĩ năng sống trong môn GDCD.- ... hợp tác. IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC. - Sách giáo khoa, sách giáo viên Giáo dục công dân 11. - Tình huống Giáo dục công dân 11. - Sách chuẩn kiến thức kĩ năng, giáo dục kĩ năng sống trong môn GDCD. ... tác động qua lại của các yếu tố cấu thành thị trường như : hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán, dẫn đến quan hệ cung - cầu, xác định giá cả và số lượng hàng hóa được trao đổi mua bán - Thị

Ngày tải lên: 25/12/2020, 22:25

... NL sáng tạo, NL giao tiếp, NL ngôn ngữ, NL hợp tác B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1 Chuẩn bị của giáo viên: - SGK + Sách giáo viên GDCD9; sưu tầm các thông tin, số liệu thực tế có liên quan ... tự học, NL sáng tạo, NL giao tiếp, NL ngôn ngữ, NL hợp tác B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1 Chuẩn bị của giáo viên: - SGK + Sách giáo viên GDCD9; sưu tầm các tình huống có liên quan đến bài ... Không tán thành việc kết hôn sớm 4 Định hướng phát triển năng lực : - Năng lực tự học, NL sáng tạo, NL giao tiếp, NL ngôn ngữ, NL hợp tác B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1 Chuẩn bị của giáo

Ngày tải lên: 28/12/2020, 20:32

... chuyện Tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp GV đính bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện để lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay, câu chuyện đúng nội dung Nhận xét – khen những HS nhớ chuyện ... bị: Kể chuyện đã nghe đã đọc. Một số HS nối tiếp nhau giới thiệu tên câu chuyện của mình HS kể chuyện theo cặp, kể xong mỗi câu chuyện các em trao đổi về ý nghĩa câu chuyện HS kể chuyện – ... kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe đã đọc. - HS kể chuyện trong nhóm HS kể từng đoạn của câu chuyện theo nhóm 4 em HS thi kể từng đoạn của câu chuyện Vài

Ngày tải lên: 03/04/2021, 01:38

... nghe thầy kể chuyện , các em hãy quan sát tranh minh họa , đọc thầm yêu cầu của bài kể chuyện hôm nay trong SGK Hoạt động 2 : GV kể chuyện MT : Giúp HS nắm nội dung truyện PP : Trực quan , làm ... đáng - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa , HS kể lại được câu chuyện đã nghe ; phối hợp lời kể với điệu bộ , nét mặt một cách tự nhiên Có khả năng tập trung nghe GV kể chuyện , nhớ chuyện ... Chốt lại : Câu chuyện ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái ; khẳng định người giàu lòng nhân ái sẽ được đền đáp xứng đáng  Nội dung tích hợp về giáo dục bảo vệ môi trường :Giáo dục BVMT,

Ngày tải lên: 03/04/2021, 15:34

... thức liên quan đến nội dung bài học b Nội dung: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bµi tập, tìm tòi mở rộng, sưu tầm thêm kiến thức thông qua hoạt động dự án c Sản phẩm: Câu trả lời, phần dự án của ... thêm kiến thức liên quan đến nội dung bài học b Nội dung: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bµi tập, tìm tòi mở rộng, sưu tầm thêm kiến thức thông qua trò chơi, hoạt động dự án Trang 16c Sản phẩm: ... lời, phần dự án của học sinh.d Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV hướng dẫn học sinh thông qua hệ thông câu hỏi trò chơi, hoạt động dự án +Trò chơi “Đoán ô chữ”: -

Ngày tải lên: 13/09/2021, 10:45

... của cơ quan có thẩm quyền.Dự án đầu tư công được phân loại theo tính chất và quy mô thành bốn nhóm chính: dự án quan trọng quốc gia, dự án nhóm A, dự án nhóm B và dự án nhóm C Mỗi nhóm dự án này ... trên 12 tháng.Đặc điểm công tác kế toán hoạt động kinh doanh xây lắpTổ chức công tác kế toán tài chính trong doanh nghiệp xây lắp cần tuân thủ quy định của Luật Kế toán, các Chuẩn mực kế toán và ... vực Giá trị dự toán cũng là số tiền thanh toán cho khối lượng công tác xây lắp hoàn thành theo dự toán.Giá trị dự toán = Chi phí hoàn thành khối lượng công tác xây lắp theo dự toán + Lợi nhuận

Ngày tải lên: 17/03/2022, 07:26

... chức báo cáo. - Cán sự lớp báo cáo kết quảhoàn thành lượng vận động khởiđộng Bước 4: GV kết luận, nhận định: - GV GV sử dụng PP trực quan và PP lời nói (SP1): Đánh giá qua quan sát 2 Hoạt động ... - 4 hàng dọc lần lượt 3 – 4 hs lên thực hiện theo Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện, kết luận GV đánh giá thông qua quan sát,mức độ đánh giá theo tiêu chí: - Đạt: Thực hiện được kĩ thuậtđộng ... chức báo cáo. - Cán sự lớp báo cáo kết quảhoàn thành lượng vận động khởiđộng Bước 4: GV kết luận, nhận định: - GV GV sử dụng PP trực quan và PP lời nói Trang 8 (SP1): Đánh giá qua quan sát 2 Hoạt

Ngày tải lên: 09/11/2023, 10:09

... Cán sự lớp báo cáo kết quảhoàn thành lượng vận độngkhởi động Bước 4: GV kết luận, nhận định: - GV GV sử dụng PP trực quan và PP lời nói qua quan sát,mức độ đánh giá theo tiêu chí: - (SP1): Đánh ... Cán sự lớp báo cáo kết quảhoàn thành lượng vận độngkhởi động Bước 4: GV kết luận, nhận định: - GV GV sử dụng PP trực quan và PP lời nói qua quan sát,mức độ đánh giá theo tiêu chí: - (SP1): Đánh ... Cán sự lớp báo cáo kết quảhoàn thành lượng vận độngkhởi động Bước 4: GV kết luận, nhận định: - GV GV sử dụng PP trực quan và PP lời nói qua quan sát,mức độ đánh giá theo tiêu chí: - (SP1): Đánh

Ngày tải lên: 09/11/2023, 10:09

... nhận bỏ qua, châm chước cho những lỗi lầm của người khác, không cần tính toán chi li, rõ ràng + “Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại”: ý muốn khuyên dạy chúng ta nên tha thứ, bỏ qua lỗi ... phù hợp – HS nêu ví dụ về khách quan và thiếu khách quan, GV tuỳ thuộc vào câu trả lời của HS để đưa ra những nhận xét phù hợp 1 Khách quan Khách quan là những đánh giáđược đưa ra dựa trên những ... nhận, đánh giá sự vật, hiện tượng một cách khách quan, công bằng, tôn trọng và bảo vệ lẽ phải; không định kiến, thiên vị trong việc đánh giá bản thân và những người xung quanh; phê phán các biểu

Ngày tải lên: 08/07/2024, 15:53

... hội ở nước ta Dạy học cá nhânhoặc dạy họchợp tác Đánh giáthông quaquan sát thái – Đánh giáthông quaquan sát thái độ, hành vi.– Đánh giáthông quanhiệm vụhọc tập B Các hoạt động học Trang 4HOẠT ... tế – Nhận biết và đánh giáđược một số giải pháp hạnchế, khắc phục tác độngtiêu cực của phát triển – Dạy học hợptác – Đánh giáthông quaquan sát thái độ, hành vi.– Đánh giáthông quanhiệm vụhọc tập ... giảiquyết vấn đề – Kĩ thuật tra-nh biện, kĩ thuậtkhăn trải bàn – Đánh giáthông quaquan sát thái độ, hành vi.– Đánh giáthông quanhiệm vụhọc tập – Đề xuất được giải pháphạn chế, khắc phục nhữngtác

Ngày tải lên: 12/07/2024, 19:49

... xét, đánh giá tuyên dương - Đội hình HS quan sát tranh   GV - HS quan sát GV làmmẫu Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ - GV và HS nhận xét đánh ... phải - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương - Đội hình HS quan sát tranh   GV - HS quan sát GV làmmẫu các bạn luyện tập theo khu vực - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai ... xét, đánh giá tuyên dương - HS quan sát GV làmmẫu   GV - HS tiếp tục quan sát Trang 7Tập theo nhóm 5 lần - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực - Tiếp tục quan sát,

Ngày tải lên: 14/08/2024, 15:26