giáo án hóa vô cơ 2

... hoặc xôđa có mặt oxi ở 10000 - 13000C 4Fe(CrO2)2 + 8K2CO3 + 7O2 →t0 8K2CrO4 + 2Fe2O3 + 8CO2↑ 4Fe(CrO2)2 + 16NaOH + 7O2 →t0 8Na2CrO4 + 2Fe2O3 + 8H2O - Hoà tan hỗn hợp trong nước, rồi axit hoá ... CrCl2 mầu trắng Các hợp chất Cr(II) đều có tính khử Trong dung dịch Cr2+ có mầu xanh nhạt, có tính khử mạnh : 2Cr2+ + 2H+ = Cr3+ + H2 4Cr2+ + O2 + 4H+ = 4Cr3+ + 2H2O4CrO + O2 Trang 232Cr2O3 ... cho Na2CrO4.10H2O, trên 19,5 - 25,90C cho Na2CrO4.6H2O, trên 25,90 - 62,80C cho Na2CrO4.4H2O, trên 62,80C cho muối khan Ag 2 CrO 4, là chất bột, vô định hình, ít tan trong nước, Tt = 1,1.10-12;

Ngày tải lên: 22/04/2019, 14:57

... điểm xây dựng chương trình hóa học vô cơ 2 37 2.1.1.2 Cấu trúc của chương trình Hóa học vô cơ 2 38 2.1.2 Chuẩn kiến thức và kĩ năng SGT hóa học vô cơ 2 39 2.2.1.2 Một số điểm cần lưu ý khi ... trong dạy học Hóa học ở nước ta CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG E-BOOK HÓA HỌC VÔ CƠ 2 (ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI VÀ CÁC NGUYÊN TỐ KIM LOẠI KIỀM) 37 2.1 Giới thiệu về chương trình SGT hóa học vô cơ 2 37 2.1.1.1 Quan ... phát triển giáo dục 2001-2010 (Ban hành kèm theo quyết định số 201/2001/QĐ-TTG ngày 28 tháng 12 năm 2001 của thủ tướng chính phủ), mục 5.2 nêu rõ “Đổi mới và hiện đại hóa phương pháp giáo dục Chuyển

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:44

... H2, S, Cl2, I2 B O2, Cl2, I2, Si C N2, H2, S, O2, C D Br2, I2, O2, P Bài 15: Người ta cần dùng 7,84 lít khí CO (ở điều kiện chuẩn) để khử hoàn toàn 20g ... sai ? A CH4 + Cl2 as CH2Cl2 + H2 B CH4 + Cl2 as  CH2 + 2HCl C CH4 + Cl2 as2 CH3Cl + H2 D CH4 + Cl2 as CH3Cl + HCl Bài 3: Đốt cháy hoàn toàn 11,2 lít khí ... mạnh H2CO3) tạo thành muối và giải phóng khí CO2 - Viết phương trình hóa học xảy ra? NaHCO3 + HCl  NaCl + H2O + CO2 Na2CO3 + 2HCl NaCl + H2O + CO2 (2)

Ngày tải lên: 21/06/2021, 13:35

... KHOA HÓA HỌC BÁO CÁO ĐỒ ÁN HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ 2 Điều chế và tinh chế muối Mohr NGHỆ AN – 2023 Trang 2TRƯỜNG SƯ PHẠM - TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH KHOA HÓA HỌC BÁO CÁO ĐỒ ÁN HỌC PHẦN HÓA VÔ CƠ 2 Chủ ... Bicromat 24 CHƯƠNG 2: THỰC NGHIỆM 26 2.1 Điều chế và tinh chế muối Mohr 26 2.1.1 Hóa chất và dụng cụ 26 2.1.2 Cách tiến hành 26 2.1.3 Một số vấn đề rút ra được khi điểu chế muối Mohr 28 2.2 Cách ... điểu chế muối Mohr 28 2.2 Cách xác định hàm lượng Cr2O72- bằng phương pháp chuẩn độ 29 2.2.1 Phương pháp bicromat 29 2.2.2 Cách tiến hành 29 2.2.3 Giải thích các hiện tượng và vai trò của các chất

Ngày tải lên: 28/03/2024, 21:08

... thích ứng với số oxi hóa +6 là : A 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 6 B 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 4 C 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 1 D 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 Câu 8: Oxi có số oxi hóa dương cao nhất ... 2KMnO4+16HCl -> 2KCl +2MnCl2 + 5Cl2 + 8 H2O a/158 a/63,5 K2Cr2O7 +14HCl -> 2CrCl3+2KCl+3Cl2 +7H2Oa/294 a/982 , 63 rút ra kết luận dùng K2Cr2O7 điều chế đợc nhiều Cl2 4.Củng cố: -Tính chất ... MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2 + 2H2O 2KMnO4 + 16HCl  2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H20 Cl-  Clo + 1e - Ghi chép: + Trong PTN : phơng pháp sunphat NaClTT + H2SO4 đ đ_ 250  0C NaHSO4 + HCl 2NaClTT

Ngày tải lên: 29/09/2013, 09:10

... Cu(OH) 2 2C6H12O6 + Cu(OH)2 → 2H2O + (C6H11O6)2Cu dd xanh lam + Phản ứng tạo este 5 chức. * T/c andehit: + T/d với AgNO 3 /NH 3 CH2OH[CHOH]4CHO + H2O + 2AgNO3 + 3NH3 o t → 2Ag↓+2NH4NO3 +CH2[CHOH]4COONH4 ... → 2Ag↓ + 2NH4NO3 + CH2[CHOH]4COONH4 b/ oxi hóa glucozơ bằng Cu(OH) 2 : CH2OH[CHOH]4CHO + 2Cu(OH)2+NaOH→t o Cu2O↓ +3H2O+HOCH2[CHOH]COONa c/ khử glucozơ bằng hidro: CH2OH[CHOH]4CHO + H2 , ... + Cu(OH)2  (C12H21O11)2Cu + H2O 2C12H22O11 + H2O  C6H12O6 + C6H12O6 (glucozơ) (fructozơ) 4/ Sản xuất và ứng dụng: (SGK trang 28, 29) II Tinh bột. 1/ Tính chất vật lí: Rắn, vô định hình, không

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

... và họ Lantan 2.1.2 Chuẩn kiến thức và kĩ năng SGT hóa học vô cơ 2 2.1.2.1 Về kiến thức 2.1.2.2 Về kĩ năng 2.1.2.3 Về thái độ 2.2 Mục tiêu bài học và một số chú ý về PPDH 2.2.1 Chương 1: ... HÓA HỌC VÔ CƠ 2 (ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI VÀ CÁC NGUYÊN TỐ KIM LOẠI KIỀM) 37 2.1 Giới thiệu về chương trình SGT hóa học vô cơ 2 37 2.1.1.1 Quan điểm xây dựng chương trình hóa học vô cơ 2 37 2.2.1.2 ... E-BOOK HÓA HỌC VÔ CƠ 2 (ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI VÀ CÁC NGUYÊN TỐ KIM LOẠI KIỀM) 2.1 Giới thiệu về chương trình SGT hóa học vô cơ 2 2.1.1 Cấu trúc chương trình 2.1.1.1 Quan điểm xây dựng chương trình hóa

Ngày tải lên: 13/06/2014, 00:18

... + H2 Zn + 2NaOH (đặc)+ 2H2O  Na2[Zn(OH)4] + H2 Trang 64Zn + 7NaOH (đặc) + NaNO3 + 6H2O  4Na2[Zn(OH)4] + NH3Zn + 4NH3 + 2H2O  [Zn(NH3)4](OH)2 + H2 2Cd + 8NH3 + 6H2O + O2 2[Cd(NH3)4(H2O)2](OH)2 ... 2NO2 + 2H2O 4Zn + 10HNO3đ4Zn(NO3)2 + NH4NO3 + H2O Với H2SO4 đặc nóng nếu acid dư Hg2+, tạo ra Hg+ nếu Hg dư: 2Hgdư + 2H2SO4(đặc) t0 → Hg2SO4 + SO2 + 2H2O Hg + 2H2SO4(đặc, dư) t0 → HgSO4 + SO2 ... 2[Cd(NH3)4(H2O)2](OH)2 Với H2SO4 đặc nóng nếu acid dư Hg2+, tạo ra Hg+ nếu Hg dư: 2Hgdư + 2H2SO4(đặc)→ Hg2SO4 + SO2 + 2H2O Hg + 2H2SO4(đặc, dư) t0 → HgSO4 + SO2 + 2H2O III Trạng Thái Tự Nhiên,

Ngày tải lên: 02/07/2014, 21:03

... chuẩn bị bài học của học sinh 2) Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS trả lời: ? Hóa học là gì.? Vai trò của hóa học trong đời sống. ? Các em cần phải làm gì để học tốt môn hóa học 3) Bài mới:Giới thiệu ... II. CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên : Hóa chất Dụng cụ -Sắt miếng hoặc Nhôm. -Nước cất. -Muối ăn. -Lưu huỳnh -Đũa và cốc thuỷ tinh có vạch. -Nhiệt kế . -Đèn cồn , kiềng đun. 2) Học sinh: Đọc ... (không có -Kiểm tra dụng cụ và hóa chất trong khay thí nghiệm. -Hoạt động 2.VIỆC HIỂU BIẾT TÍNH CHẤT CỦA nhãn). Các em hãy tiến hành thí nghiệm để phân biệt 2 chất trên Gợi ý: Để phân

Ngày tải lên: 06/08/2014, 16:23

... Na 2CO3 2HCl + Na 2CO3  2NaCl +CO2  + H2O -Rút ra bản chất của pứ -Pt ion đầy đủ: Hs: -Thấy có khí CO2 thoát ra + + 2+ 2 HCl + Na 2CO3  2 NaCl + CO2  + H2O 2H+2Cl+2Na +CO3 2Na+2Cl +CO2 ... e - (Z = 11): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 - (Z = 12): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 - (Z = 13): 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 1 b. Xác đònh ví trí : BTH - Stt 11: Chu kì 3: Nhóm IA - Stt 12: Chu kì 3. “ IIA ... CO2  + - 2+ - CaCO3® + 2H + 2Cl  Ca + 2Cl + CO2  +H2O CaCO3® + 2H+  Ca 2+ + CO2 + H2O Hoạt động 3: II/... được tính 0,25đ + 2- + Na2SO4  2Na + SO4 + - HBrO  H + BrO + 2-

Ngày tải lên: 20/10/2014, 17:00

... Trang 28+ Viết cấu hình e hoàn chỉnh.- VD minh hoạ : Nguyên tử Z cấu hình e nguyên tố H 1 1s1 s O 8 1s22s22p4 p Cl 17 1s22s22p63s23p5 p viết gọn [Ne] 3s23p5 Fe 26 ( 1s22s22p63s23p64s23d6 ... Tiết 2 :ÔN TẬP ĐẦU NĂM II Tính chất chung của kim loại và phi kim. + nhiệt độ thừờng: S, P, C, Si…:thể rắn Br2: thể lỏng F2, Cl2, O2, N2, H2 : thể khí 2 Tính chất hoá học Trang 5Hoạt động 2: GV: ... 1s22s22p63s23p5 p viết gọn [Ne] 3s23p5 Fe 26 ( 1s22s22p63s23p64s23d6 ) d cấu hình: 1s22s22p63s23p63d64s2 viết gọn [Ar] 3d64s2 - Phân loại nguyên tố :+ ng tố s: là ng tố mà ng tử có e cuối

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:00

... mFe2O3=mX+mO=49.6+0.4*16=56g→ nFe2O3=0.35mol→ mFe2(SO4)3=0.7:2*400=140g Câu6: Ta có H2 + O → H2O 0.5 0.05 Do đó mFe=3.04-0.05*16=2.24g=0.04mol → nSO2=(0.04*3-0.05*2):2=0.01mol→VSO2=0.01*22.4=0.224lít Câu7: từ ... nHNO3(lt)l=0.03*3+0.02*8+0.03+0.02*2=0.32mol vậy thể tích dung dịch HNO3 cần lấy là 0.32*120:100:2=0.192lít Trang 4Ta có : mO=26.2-15=11.2g→ nO=0.7mol bản chất của phản ứng này là 2H+ +O →H2O 0.14 0.7 ∑ [H+]=(2+1.5*2)V=0.14 ... ← 0.1 Từ (1) → m chất rắn = 24-0.1*16=22.4gam Câu22 : ta có MCO3 to MO HCl MCl2 MCO3 dư CO2 CO2 →∑ nCO32- =∑ n CO2 = 0.15+0.15=0.2 1 mol MCO3 → 1 mol Cl2 : ▲m =71-60= 11 gam → 0.3

Ngày tải lên: 02/02/2015, 23:00