giáo án hóa học 10 nâng cao 3 cột

... , OH4 -, NO , SO , 3 4  PO ,…3 4  Hoạt động 4 (5’): Củng cố bài (sử dụng bài tập 1, 2, 3, 4 sgk / trang 70) Bài tập về nhà và dặn dò: Bài tập 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 SBT/ trang 20 IV ... hóa trị  có cực AlBr3 có =2,96 – 1,61  = 1,35 liên kết cộng hóa trị  có cực 3 Hiệu độ âm điện và liên kết ion. VD: NaCl có = 3,16 –  0,93 =2,23 > 1,7 liên kết ion  MgO có 3,44 – 1,31 ... lại 3 Tính chất chung của hợp của hợp chất ion.(sgk) Hoạt động 5 (5’): Củng cố bài (sử dụng bài tập 5, 6, 7, 8 sgk / trang 70) Bài tập về nhà và dặn dò: Bài tập 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5, 3.6 SBT/

Ngày tải lên: 01/04/2021, 20:11

... AO-3s nhỏ hơnAO-2p Câu 3: Cho biết 1u =1,6605.10-27kg, nguyên tử khối của Mg là 24,305 Khối lợng của mộtnguyên tử Mg tính theo kg là A 403,58.10-27kg B 43,058.10-27kg C 403,58.10-26kg D.40,358.10 ... + 3AO 2p = 4AO - Lớp M (n=3): 1AO 3s + 3A0 3p + 5AO3d = 9AO - Lớp N (n=4): 1AO 4s + 3AO 4p + 5AO4d + 7AO 4f = 16AO Trang 30NGUYÊN TỬ CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ.( tiết 1)I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Học ... electron Ví dụ : Ar (Z = 18) :1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 Ca (Z = 20) :1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 Trang 34Hoặc : [Ar] 4s2Fe (Z = 26) :1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2Hoặc : [Ar] 3d6 4s2Ngoài ra có thể viét cấu hình

Ngày tải lên: 16/04/2016, 16:27

... hợp X lần lượt là: Trang 8A 34,78%; 33,54%; 31,68% B 35,0%; 22,5%; 42,5%C 30,3%; 35,6%; 34,1% D 23,330%; 28,125%; 48,545% Câu 120 Cho 9,12 gam hỗn hợp gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 td với dung dịch HCl ... 2MgO B C2H5OH + 3O2 →t 2CO2 + 3H2OC 2Cl2 + 7O2 o t o t → 2P2O5 Câu 32: Ở điều kiện thường, để so sánh tính oxi hóa của oxi và ozon ta có thể dùng Câu 33: Nhiệt phân hoàn toàn 3,634 gam KMnO4, ... oxi hóa vừa có tính khử D A, B, C đều sai Câu 4 Cấu hình e nguyên tử nào là của lưu huỳnh ở trạng thái kích thích? A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 B 1s2 2s2 2p4 C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 3d1 D 1s2 2s2 2p6 3s2

Ngày tải lên: 20/05/2016, 10:00

... ứng không oxi hóa khử). 2 3 2 4 Fe O 3H S O Fe (SO )32 4 33H O2 - Axit sunfuric loãng thể hiện tính oxi hóa khi tác dụng với kim loại đứng trước H trong dãy hoạt động hóa học Vd: Fe H ... Trang 1GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Bài 45: HỢP CHẤT CÓ OXI CỦA LƯU HUỲNH AXIT SUNFURIC (chương trình nâng cao) Sinh viên thực hiện: Phan Thị Hoàng Yến – Hóa 3B. I Nội dung dạy học 1 Cấu tạo phân ... Mỗi câu hỏi có đáp án là một hàng ngang, trong mỗi đáp án có một chữ cái nằm trong từ khóa Nhiệm vụ của HS là tìm ra các đáp án nhỏ và từ khóa * Nội dung năm câu hỏi và đáp án: 1 S và S là gì

Ngày tải lên: 01/04/2021, 20:04

... Tính chất hóa học đặc trưng của các Halogen là tính oxi hóa mạnh + Một số quy luật biến đổi tính chất vật lí, tính chất hóa học của các Halogen Học sinh hiểu: +Vì sao tính chất hóa học của các ... nghiệp Học sinh hiểu: Học sinh vận dụng: Viết các phương trình hóa học minh họa cho tính oxi hóa mạnh và tính khử của clo, phương trình phản ứng điều chế clo trong phòng thí nghiệm II- CHUẨN BỊ: Giáo ... 2 đồng vị: Cl 35 17 (75,77%), Cl (24,23%)37 17 - Do Clo hoạt động hóa học mạnh nên trong tự nhiên clo chỉ tồn tại dưới dạng hợp chất muối clorua (KCl, NaCl) HS: Quan sát hình 5.3 SGK, nhận xét

Ngày tải lên: 01/04/2021, 20:11

... 2Fe0 + 3 O2C4 3 x C2 C4+2e 1 x 2Fe3 + 6e 2Fe0 2) 3 H2S2+ 4 HCl5 O33 H2S6O4+ 4HCl1 3 x S2 S6+ 8e 4 x Cl5 + 6eCl1 3) 3 + 4HC0 N5 O33 O2 + 4C4 N2 O+ 2 H2O 3 x C0 C4+ ... oxi hóa B4: Đặt hệ số của chất oxi hóa và chất khử vào sơ đồ phản ứng Hoàn thành phương trình hóa học 4) Ap dụng: Dạng 1: Phản ứng oxi hóa – khử không có môi trường tham gia. 1)Fe O32 3+ 3 OC2 ... hay phản ứng oxi hóa – khử là phản ứng hóa học trong đó có sự thay đổi SOH của một số nguyên tố. Hoạt động 5 (5’): Củng cố bài (sử dụng bài tập 1, 2, 3, 4 sgk / trang 102, 103) IV – RÚT KINH

Ngày tải lên: 02/04/2021, 21:57

... (Z = 21):3d14s2 Ti (Z = 22):3d2 4s2 V (Z = 23):3d34s2 Cr (Z = 24):3d54s1 Mn (Z = 25):3d54s2 Fe (Z = 26):3d64s2 Co (Z = 27):3d74s2 Ni (Z = 28):3d84s2 Cu (Z = 29):3d104s1 Zn (Z = 30):3d104s2 Từ ... nguyên Trang 6GIÁO ÁN 10 NC Trang 610’ Hoạt động 3: Gv: Yêu cầu từng nhĩm viết cấu hình e lớp ngồi cùng nguyên tử vào phiếu học tập nguyên tử các nguyên tố từ Z = 21 đến Z = 30 và nhận xét ... CỦA CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC I– MỤC TIÊU: Học sinh biết: Các khái niệm : Năng lượng ion hóa, độ âm điện Học sinh hiểu: Quy luật biến đổi bán kính nguyên tử, năng lượng ion hóa, độ âm điện của

Ngày tải lên: 02/04/2021, 21:57

... 2 2p 6 3s 2 3p 3 3d 1 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 có SOH +4 hoặc +6 với những  nguyên tố có ĐAĐ lớn hơn S có tính oxi hóa và khử.  1) Tính oxi hóa: S + 2eS -2 VD: 2Al + 3 Al2 3 0 S t0 ... O2, SO2 HS: Nghiên cứu SGK và lần lượt trả lời: + S:1s22s22p63s23p4 + S*: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 3 3d 1 1s 2 2s 2 2p 6 3s 1 3p 3 3d 2 +Ở trạng thái cơ bản: có 2e độc thân có SOH – 2 với những ... cộng hóa trị 2) Tính chất của ozon. a) Tính chất vật lí: SGK b) Tính chất hóa học: 3 O2UV O3 O3 O2 + O + O3 oxi hóa hầu hết các kim loại (trừ Au, Pt) Ở điều kiện thường O3 oxi hóa được

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:02

... 1,67.10-27kg 1u. +Điện tích: qn = 0 (hạt trung hòa) II- Kích thước và khối lượng của nguyên tử. 1/ Kích thước: dnt = 10-10 m =10-1nm =1A0 dhn=10-14 m =10-5 nm =10-4 (A0) de=dp =10-17m =10-8nm ... mHCl = 36,5.0,2 = 7,3 gam Và mddHCl = D.V = 100.1,4 = 140 gam  C%= ct 100% = 100% dd m m 7,3 140  C%= 5,21% Trang 5Bài 2: Ngâm một lá nhôm (đã làm sạch lớp oxit) trong 250 ml dd AgNO3 0,24M ... là số phân tử N N = 6.1023) HS:dA B=mA mB= MA MB Ở cùng to, p: VA = VB ; nA = nB HS: VA = V nA = n 2 2 O = = Mx 3 Mx 1,6 32  Mx = 60 n = A (A là số phân tử N N = 6.1023) V Tỉ khối dA B

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:02

... 1,6605.10-27 kg Trang 10Giỏo ỏn Húa học 10 nõng cao 10 GV : Dương Văn Toàn nguyên tử khối là gì ? Tại sao có thể coi nguyên tử khối bằng số khối của hạt nhân ? 12 ( lần ) 10 6605 , 1 10 9206 ... theo u biết khối lượng nguyên tử của nó là 1,6735.10-27 kg 2 Khối lượng 1u = 27kg 1 , 6605 10 27kg 12 10 9264 ,  m H 1u 10 6605 , 1 10 6735 , 1 27 27 Hoạt động 7: Củng cố : Bài tập ... hơi của NH3, SO2 so với không khí ? a 2 FeO  1 * a = 2 * 1  a = 2 b 2 Fe2O3  2 * b = 3 * 2  b = 3 - m Fe= 0,2 * 56 = 11,2 g = 0,5 * 64 = 32 g Cu m  m hh= + = 32 + 11,2 = 43,2 g Cu m

Ngày tải lên: 03/04/2021, 03:09

... bài là tính chất hóa học. HOẠT ĐỘNG 3:TÍNH CHẤT HÓA HỌC *GV:thực nghiệm cho thấy khí hiđro clorua khô và dung dịch hiđro clorua trong dung môi benzen không II TÍNH CHẤT HOÁ HỌC 1 Khí HCl - Khí ... CaCO3 để giải phóng khí CO2… *GV: Hãy cho biết dung dịch HCl có tính chất hoá học gì ? Viết các phương trình hoá học của axit HCl với các chất sau: NaOH, CaO, K2CO3, Fe, Cu.(HS viết vào phiếu học ... hơi ở nhiệt độ cao như Cu(II) clorua, sắt(III) clorua, thiếc(IV) clorua… 2 Nhận biết ion clorua AgNO3 + NaCl → AgCl↓ + NaNO3 AgNO3 + HCl→ AgCl↓ + HNO3 → Kết luận : Dung dịch AgNO3 là thuốc thử

Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:19

... phẳng (24 tiết) Trả bài kiểm tra cuối năm t36 50 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** Trang 3 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 Chương 1 Véc tơ ****** ... 1Chương trình hình học lớp 10 A_nâng cao Môn toán nâng cao (Aùp dụng từ năm học 2006-2007) Cả năm : 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết Học kỳ I : 18 tuần x 4 tiết/tuần = 72 tiết Học kỳ II : 17 tuần ... ) 5) Đường elíp t29,30,31 37-38-39 6) Đường hypebol 7) Đường parabol 8) Ba đường côníc t33,34 44-45 Kiểm tra cuối năm Ôn tập chương Ôn tập cuối năm t35,36 48-49 III) Phương pháp

Ngày tải lên: 03/04/2021, 11:28

... Cu2+ biết Z của Cu là 29( chỉ viết cấu hình của 3d và 4s)a/ 3d94s2, 3d94s1, 3d9 b/ 3d104s1, 3d10, 3d9 c/ 3d84s2, 3d84s1,3d8 d/ 3d104s2, 3d94s1, 3d84s1 Câu 8: trong các hợp chất sau: BaF2, MgO, ... 12 Một nguyên tố hóa học X ở chu kỳ 3, nhóm VA Cấu hình electron của nguyên tử X là : A 1s22s22p63s23p2 B 1s22s22p63s23p4 C 1s22s22p63s23p3 D 1s22s22p63s23p5 Trang 4Câu 13 Nguyên tố canxi ... thứ tự tính axit tăng dần ?A NaOH ; Al(OH)3 ; Mg(OH)2 ; H2SiO3 B H2SiO3 ; Al(OH)3 ; H3PO4 ; H2SO4 C Al(OH)3 ; H2SiO3 ; H3PO4 ; H2SO4 D H2SiO3 ; Al(OH)3 ; Mg(OH)2 ; H2SO4 Caõu 11 : Bốn nguyên

Ngày tải lên: 20/08/2014, 09:57

... ) 2 5 3 0 và 5 2 3 0 ) 3 4 0 và 0,5 1,5 4 0 ) 10 2 3 0 và 5 1,5 0 Trang 7 TiếtNgày soạn10/10/06 Đ 2 phương trình tham số của đường thẳng 1.Mục tiêu 1.1 Về kiến thức - Cung cấp cho học sinh ... trí của hai đường thẳng  1, 2 sau: a) 1: 2x3y 5 0, 2:x3y 3 0 b) 1:x3y 2 0,  2: 2x6y 3 0 c) 1: 0,7x12y 5 0, 2:1, 4x24y10 0 3 Cũng cố 1) Bài tập 1 Trong các mệnh đề sau, ... Phương tiện day học 2.1 Thực tiễn - Học sinh đã được học vevtơ đã học tích vô hướng 2.2 Phương tiện - Chuẩn bị bảng kết quả mỗi hoạt động,chuẩn bị phiếu học tập 3 Phương pháp day học - Gợi mở

Ngày tải lên: 03/04/2021, 05:47

... 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van do an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf Trang 33fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df ... 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van do an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf Trang 10fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df ... 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van do an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf Trang 13fgf fgxx fgfg45 fg fsdf gr fgf gfg fgf rt d gdf gdfg dh dff gdf dfddfg 54545 f df ddf d dfdf df

Ngày tải lên: 01/09/2023, 13:48

... dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông ban nâng cao Đổi mới phương pháp theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh nhằm đạt được mục tiêu dạy học hóa học Trung học phổ thông ban nâng cao: ... nghiên cứu: quá trình đạy học bộ môn Hóa học 10 Trung học phổ thông 5- PHAM VI NGHIÊN CỨU: sách giáo khoa Hoá học 10 ( nâng cao ) 6- GIẢ THIẾT KHOA HỌC: Với những giáo án điện tử được soạn theo ... soạn giáo án điện ut chương 6= Nhóm oxi ( Sách giáo khoa Hóahọc 10 nâng cao ) theo phương pháp đổi mới Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Phương pháp day học và phương pháp dạy học hóa hoc

Ngày tải lên: 05/02/2025, 23:29

... hợp cát trắng, đá vôi, Sôđa ở 1400°C: Na2CO3 + SiO2 → Na2SiO3 + CO2 CaCO3 + SiO2 → CaSiO3 + CO2 Thuỷ tinh Kali: ( nếu thay Na2CO3 mức độ nóng chảy cao hơn, dùng làm dụng cụ phòng thí nghiệm ... luyện khả năng so sánh, vận dụng qui luật chung vào một nhóm nguyên tố  Rèn luyện khả năng lập luận, tìm được mối liên hệ giữa cấu tạo nguyên tử tính chất hóa học của nguyên tố 3 Giáo dục tư tưởng: ... Ở nhiệt độ thường, áp suất 60atm CO2 hóa lỏng Làm lạnh đột ngột ở – 760C CO2 hóa thành khối rắn gọi “nước đá khô “có hiện tượng thăng hoa 3 Tính chất hóa học: Hoạt động 6: nhận xét các liên kết

Ngày tải lên: 24/05/2014, 08:48

... c) Phản ứng với anhidrit axetic: *[C6H7O2(OH)3]n+2n(CH3CO)2O[C6H7O2(OCOCH3)2(OH)]n+ 2n CH3COOH *[C6H7O2(OH)3]n+3n(CH3CO)2O[C6H7O2(OCOCH3)3]n+ 3n CH3COOHXenluloz triaxetat là một chất dẻo dễ kéothành ... Thành ống nghiệm láng bóng Giải thíchAgNO3+ 3NH3+H2O→[Ag(NH3)2]OH+ NH4NO3 2Ag+3NH3+ H2O - Oxi hoá Glucozơ bằng Cu(OH) 2 khi đun nóng 10 O H Trang 11Hoạt động 4Sử dụng phiếu học tập số 2 * HS ... CH3-COO-CH=CH2 CH3COONa + Cl-C6H5→to CH3COOC6H5 + NaCl (CH3CO)2O+C6H5OH→to CH3COOC6H5 + CH3COOH *Ứng dụng: Để sản xuất hương liệu, tổng hợp chất dẻo, dùng làm dung môi 4 Củng cố bài học: -Học sinh

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:00

... vị a,b là tỷ lệ % mỗi đồng vị. VD: A = * Phần góp ý kiến: Giáo án Môn: Hoá học Lớp 10 Ban KHTN aA + bB + 100 35 .75, 53 + 37 .24,47 35 ,5 đvc 100 N = A - Z A = Z + N - Trong ô ở trên là khái niệm ... phiếu học tập số 2. Cho các nguyên tử: 10 5 A, 64 29 B, 84 36 C, 11 5 D, 109 47 G, 63 29 H, 40 19 E 40 18 L, 54 24 M, 106 47 J - Sử dụng phiếu học tập số 3. a. A P e n 35 17 Cl 35 17 ... nguyên tử sau: 7 3 Li, 39 19 K, 234 90 Tr Giải Nguyên tử Số đơn vị điện tích hạt nhân Z Số proton Z Số nơtron N Số e ở vỏ E 7 3 Li 39 19 K 234 90 Tr 3 19 90 3 19 90 4 20 144 3 19 90 Mộ Đức 2...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14

... Ca 2+ + Cl - 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 - Liên kết ion là gì ... chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Các phiếu học tập - Sơ đồ xen phủ các obitan ss, pp, sp (hình 3. 2, 3. 3, 3. 4 SGK) - Các bản trong vẽ các obitan s, p - Phần mềm dạy học trên máy vi tính ... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 Ghi chú: Nguyên tử phi kim nhận thêm 1, 2, 3, e cùng cho đủ 8e. Ion: - Ion là gì ? Là nguyên tử hay nhóm nguyên tử có mang điện. Phiếu học tập số 3 a)...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:14